教案 校園鈴聲4

校園鈴聲教設(shè)計(jì)第1課時(shí)1、知道校園鈴聲的作用和意義，對(duì)鈴聲產(chǎn)生熟悉、喜愛之情。2、初步懂得學(xué)校的規(guī)則與紀(jì)律，形成規(guī)則意識(shí)。1、學(xué)會(huì)課間十分鐘要準(zhǔn)備好、活動(dòng)好、休息好。2、能合理安排課間活動(dòng)內(nèi)容，知道課間該做哪些有益的活動(dòng)。

1、上課鈴響后應(yīng)當(dāng)怎么做，發(fā)言時(shí)怎么辦？2、課間十分鐘的做法及注意事項(xiàng).1、畫有卡通畫的牌子…2、錄有學(xué)校鈴聲的錄音。3、學(xué)?；顒?dòng)錄像或投影片。們,你們聽這是音(播放學(xué)校各種鈴聲錄音1、聽鈴聲：播放學(xué)校鈴聲，讓學(xué)生判斷這是什么鈴聲？后應(yīng)該怎樣呢現(xiàn)學(xué)他們？放錄圖聲現(xiàn))2、討論：錄像中的同學(xué)是怎樣做?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣?

響趕快堂齊專心上.(齊讀兒歌3音噪)邊給學(xué)生講故事關(guān)閉錄音重4、研討：(1)、老(2)、需1、聽鈴聲：播放學(xué)校鈴聲，讓學(xué)生判斷這是什么鈴聲？2、討論：讓學(xué)生根據(jù)自己的想法或平時(shí)的做法去選擇相應(yīng)的牌子，然后根3、學(xué)生匯報(bào)。4、教師小結(jié)：課間時(shí)，我們依據(jù)自己的情況先喝水、或者先小便、或者先5、當(dāng)我們做好了上下節(jié)課做的準(zhǔn)備，就可以盡情做游戲了。請(qǐng)看25么伸里在哪全在家

,在路上等

第課1、憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。2、感受遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要，愿意遵守交通規(guī)則。1、2、3、4、了解不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己帶來痛苦，給別人帶來麻1、不輕信陌生人的話；不吃陌生人的東西；不跟陌生人走。2、在馬路上自覺走人行道，沒有人行道的地方靠右邊行走；橫穿馬路走人橋或

1、知道壞人欺騙兒童慣用的一些手段。學(xué)習(xí)一些提防壞人、不上當(dāng)受2、讓學(xué)生知道有關(guān)的交通標(biāo)志和交通規(guī)則。1、憎惡壞人，有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。2、使學(xué)生懂得不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故，給自己帶來痛苦，給別人

1、教師播放：放學(xué)鈴聲。2、談話：放學(xué)鈴聲響了，你該做什么呢？3、學(xué)生討論問題。4、揭示課題：平安回家放學(xué)檢1、談話：剛才，小朋友們討論了放學(xué)鈴聲響了后應(yīng)該做什么？現(xiàn)在，2、學(xué)生回答問題。3、教師小結(jié)：放學(xué)鈴聲響了之后，首先應(yīng)整理書包，把回家的東西帶全，防止上1、播放視頻（防止上當(dāng)）2、問：假如你也遇到同錄像上的小朋友相同的情況，你會(huì)怎么辦？3、學(xué)生回答。4、播放動(dòng)畫。問：你認(rèn)為這位小朋友做得對(duì)嗎？5、教師小結(jié)：我們不要輕信陌生人的話；不要貪小便宜，不吃陌生人的東交通安1、江、河、湖邊的安全1）播放一河邊跳呀跳。小強(qiáng)看見它，小小心！危險(xiǎn)！小強(qiáng)真趕快停住腳。2）問：

3）講述2、公路上的安全1話：小朋）那你2）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志和設(shè)施，并說說它們的用處。（課件演示）人護(hù)欄機(jī)動(dòng)車紅綠地鐵3）教師小結(jié)：剛才，我們認(rèn)識(shí)了這么多的交通標(biāo)志和設(shè)施，它們呀，都受到卻不把交通安全記在心中，從而發(fā)生了意想不到4）聯(lián)系生活進(jìn)行活動(dòng)（演一演：用準(zhǔn)備好的交通標(biāo)志圖片創(chuàng)設(shè)情境，讓下邊）①注對(duì)那么注意交通安全又應(yīng)該怎樣做呢？老師來考考你們師生師④學(xué)生回

⑤1、判斷