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第第#頁,共11合國力越強,國際地位才能越高等。故答案為:(1)幫助歐洲恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟;經(jīng)濟援助,即推行馬歇爾計劃,與歐洲結(jié)成軍事同盟,即成立北大西洋公約等。(2)歐洲走上了聯(lián)合自強以提高國際地位的道路;歐洲人口眾多,經(jīng)濟基礎(chǔ)好,科技發(fā)達等。(3)科技是第一生產(chǎn)力,綜合國力越強,國際地位才能越高等。【小題2】【小題3】【解析】本題考查歐盟的成立、戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展、美國的冷戰(zhàn)政策,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。本題考查歐盟的成立、戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展、美國的冷戰(zhàn)政策,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!敬鸢浮俊拘☆}1】東北地區(qū)【小題2】深圳【小題3】【解析】(1)圖一是“20世紀50年代中期經(jīng)濟建設(shè)”圖,1953年至1957年為第一個五年計劃時期,任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè),集中在東北,建成了鞍山鋼鐵公司,沈陽飛機制造廠,長春第一汽車制造廠等一批重工業(yè)項目。圖二是“新時期的對外開放”,1980年,在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)置四個經(jīng)濟特區(qū)。深圳成為對外開放的“窗口”,被譽為“一夜崛起之城”。(2)結(jié)合所學(xué)知識,從圖一到圖二時期,我國重點建設(shè)地區(qū)從東北地區(qū)發(fā)展到了沿海地區(qū);從重工業(yè)為主,到重工業(yè)和輕工業(yè)均衡發(fā)展;從被帝國主義孤立封鎖到對外開放,走向世界。(3)總結(jié)性問題,符合題意即可。如堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅持改革開放;走中國特色社會主義道路等。故答案為:(1)東北地區(qū);深圳。(2)我國重點建設(shè)地區(qū)從東北地區(qū)發(fā)展到了沿海地區(qū);從重工業(yè)為主,到重工業(yè)和輕工業(yè)均衡發(fā)展;從被帝國主義孤立封鎖到對外開放,走向世界。(3)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo);堅持改革開放;走中國特色社會主義道路等。本題以為了紀念改革開放四十周年,安徽省合肥市某班同學(xué)在網(wǎng)上搜集了如下兩幅圖片,以《不同期的經(jīng)濟建設(shè)》為主題進行了相關(guān)探究活動為切入點,考查一五計劃、對外開放、實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的相關(guān)知識點。本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記一五計劃、對外開放、實現(xiàn)偉大民族復(fù)興的相關(guān)史實。19.【答案】義華佗改為蔡倫【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,東漢時期,蔡倫,不是華佗在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上改進了造紙術(shù),大大提高了紙的質(zhì)量。故答案為:判斷:X;改正:華佗改為蔡倫。本題考查華佗和蔡倫。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題主要考查解讀題干和對歷史史實的分析和準確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就。

20.【答案】義天工開物改為農(nóng)政全書20.【答案】義天工開物改為農(nóng)政全書【解析】北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù),內(nèi)容十分豐富。賈思勰整理古書中記載的農(nóng)業(yè)知識,采集民間歌謠諺語,汲取農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)驗,自己還在生產(chǎn)實踐中證明和豐富了這些經(jīng)驗,強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律。故答案為:判斷:義;改正:天工開物改為農(nóng)政全書。本題考查賈思勰。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握三國兩晉南北朝科技、文化和藝術(shù)成就。21.【答案】VV【解析】1687年牛頓出版了具有劃時代意義的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,使得成物理學(xué)為一門獨立的科學(xué),這個表述是正確的。牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》中,系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機械運動的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代,對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。故答案為:V。本題考查了牛頓。他是英國著名科學(xué)家,是近代自然科學(xué)的奠基人之一。本題考查運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握牛頓的成就。22.【答案】義電力改為互聯(lián)網(wǎng)【解析】20世紀90年代,互聯(lián)網(wǎng),不是電力在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標志著人類開始進入信息時代, 19世紀70年代,電力作為新能源進入生產(chǎn)領(lǐng)域,由于發(fā)電機和電動機的廣泛使用,電力的應(yīng)用日益廣泛。電力的使用把人類歷史進入了“電氣時代”。故答案為:判斷:義;改正:電力改為互聯(lián)網(wǎng)。本題考查第三次科技革命的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第三次科技革命的相關(guān)知識。A.①②③A.B.①②④C.D.①③④D.②③④13.“在俄國,農(nóng)奴制崩潰以后,城市的發(fā)展、工廠的增加、鐵路的修建愈來愈迅速了”。材料表明()A.彼得一世改革促進了俄國經(jīng)濟的發(fā)展B.農(nóng)奴制給俄國社會帶來了嚴重危機C.廢除農(nóng)奴制緩和了俄國國內(nèi)社會矛盾D.1861年改革推動了俄國工業(yè)化進程14.“蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后,日本決定占領(lǐng)印度支那和南太平洋諸國……當時美國是日本南迸建立‘大東亞共榮圈'的最大障礙”。為了“掃除這一障礙”,日本首先()A.策劃了“九一八”事變 B.重創(chuàng)了太平洋艦

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