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文檔簡介
高考復(fù)習(xí)專題-(文言文)文言文復(fù)習(xí)——文言句子翻譯【考綱聚焦】
《考試大綱》規(guī)定:考生須理解并翻譯文中的句子,其能力層級(jí)為B級(jí)?!究键c(diǎn)闡釋】
文言文翻譯是考查考生文言文閱讀能力最直接、最有效的方式,一直以來是高考文言閱讀的重點(diǎn)。以前,大多以客觀選擇題的形式出現(xiàn),從2002年開始,文言文段落或句子的翻譯已成為文言文閱讀考查的必考內(nèi)容,而且逐漸由客觀題向主觀題發(fā)展。文言文翻譯分值也逐年增加,由原來的5分到現(xiàn)在的10分。因而,我們有必要加強(qiáng)文言文翻譯能力的培養(yǎng),掌握一些基本的文言文翻譯技巧,以便更好地駕馭這一題型。1、(虎)斷其喉,盡其肉,乃去。
老虎咬斷驢子的喉嚨,吃完驢子的肉,才到樹林中去。
2、以相如功大,拜為上卿。
以藺相如的功勞大,拜為上卿。
3、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。
蚯蚓沒有爪牙的鋒利,筋骨的強(qiáng)健。讀下面的文言句子,給下面的翻譯找錯(cuò)誤離開因?yàn)槿蚊h利的爪牙,強(qiáng)健的筋骨無中生有之解析:文言文翻譯的誤區(qū)
:
(1)該譯的沒有譯,不需譯的強(qiáng)行譯。(2)以今義當(dāng)古義,或者無中生有。
(3)該刪除的仍保留,該補(bǔ)充的不補(bǔ)充。
(4)譯句不符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)則
注意:1、關(guān)鍵詞語:重要虛詞、實(shí)詞(通假字、古今異義詞、一詞多義等)2、語法現(xiàn)象:詞類活用、固定結(jié)構(gòu)、特殊句式等
標(biāo)準(zhǔn):信
達(dá)
雅
對(duì)于高考來說只要達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)即可。
原則:直譯為主,意譯為輔
一一對(duì)應(yīng),字字落實(shí)準(zhǔn)確通順優(yōu)美翻譯方法點(diǎn)津
凡朝代、年號(hào)、人名、地名、書名、官職等專有名詞或現(xiàn)代漢語也通用的詞,皆保留不動(dòng)。
第一招:
留如:“《水經(jīng)》云:彭蠡之口有石鐘山焉。酈元以為下臨深潭……”“元封七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝?!比纾骸啊端?jīng)》云:彭蠡之口有石鐘山焉。酈元以為下臨深潭……”“元封七年六月丁丑,余自齊安舟行適臨汝?!钡诙校簞h把無實(shí)義或沒必要譯出的襯詞、虛詞刪去。
(發(fā)語詞)(句中停頓助詞)(結(jié)構(gòu)助詞)如:“夫趙強(qiáng)而燕弱”“楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也?!薄捌渎劦酪补滔群跷帷薄皶円骨谧飨??!保ㄆx復(fù)詞)第三招:換將單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞,用普通話詞語換文言詞語(注意古今異義詞,活用詞,通假字等)①廉頗為趙將,伐齊,大破之,取陽晉。
譯:廉頗擔(dān)任趙國的大將,攻打齊國,大敗齊軍,奪取了陽晉。(單換雙)③天下云集響應(yīng),贏糧而景從。(通假、活用)譯:天下人如同云一樣聚集起來,回聲似的響應(yīng)他,都帶者糧食,像影子一樣跟從著他。(名詞作狀語)②
璧有瑕,請(qǐng)指示王。(古今異義)譯:璧上有斑點(diǎn),請(qǐng)讓我指出來給大王看。
字字落實(shí)留刪換第四招:調(diào)把文言文句中特殊句式(倒裝句)按現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣調(diào)整過來。
①太子及賓客知其事者,皆白衣冠以送之。譯:太子和知道這件事情的人,……③
夫晉,何厭之有?譯:有什么滿足的?②謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義。(定語后置)(賓語前置)(狀語后置)譯:……把孝敬父母敬愛兄長的道理反復(fù)講給百姓聽。翻譯下列句子,注意劃線部分第五招:補(bǔ)即:補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容(主語、謂語、賓語、介詞等)
在省略句中,補(bǔ)出省略的成分:②豎子,不足與謀。③項(xiàng)王則受璧,置之座上。①沛公謂張良曰:“……度我至軍中,公乃入?!?/p>
(省略主語)(
公)(之)(省略賓語)(省略介詞)(于)第六招:貫指要根據(jù)上下文語境,靈活貫通地翻譯。當(dāng)然對(duì)文言文翻譯而言,我們首先要“直譯”(留刪換調(diào)補(bǔ)),在“直譯”不能完成時(shí),不得已才用“意譯”,這個(gè)“貫”就是“意譯”。
應(yīng)注意:使用比喻、借代、婉曲、互文、用典等修辭手法時(shí)往往需要意譯。翻譯替下面抬的句畫子,注意疤彩色子詞語。①乃遠(yuǎn)使蒙拆恬北毅筑長李城而禽守藩籬②獨(dú)一旦山陵濃崩。③主人墊下馬籃客在猾船,舉酒磚欲飲宇無管弦?!斑呟櫟薄皣暇蚱吠鹾髳赖娜マr(nóng)世”“音弄樂”文從搬句順偏調(diào)補(bǔ)碼貫試翻閥譯下恐面語染段:客有博為齊持王畫懂者,怕齊王村問曰子:“暢畫孰初最難仍者?木”曰雙:“規(guī)犬、采馬最和難。抬”“胃孰最偉易者笛?”斧曰:?!肮磔嗺茸盍R易。先”“朵夫犬壇、馬驕人所蘿知也甩,旦澇暮罄湊(完玩全顯日現(xiàn))愚于前葬,不葬可類城之,院故難血。鬼阿魅無鋪形者沒,不費(fèi)罄于過前,繩故易耍之也挺。”牛刀害小試客有禾為齊王畫者,齊王問病曰孩:“傭畫孰最難者?”培曰:槍“縮慧犬終、馬銷最難奮?!卞\“孰綢最易者?”懸曰:渡“蒜鬼需魅最絮易。蹦”夫犬、后馬人揀所知也,粉旦財(cái)暮罄允(完無全顯信現(xiàn))于前,不可票類之,故難。倡鬼魅廟無形者,不尋罄于前,故講易之也。有為齊王碧畫之餐客調(diào)留(他救)(畫坐)(畫唇)(客潔)補(bǔ)刪換第七動(dòng)招:猜遇到軟疑難拍時(shí),抱不妨媽根據(jù)各語境壘來進(jìn)椒行合咬理推真斷!試翻摸譯下斬面加這線句投子:客有差為齊裝王畫當(dāng)者,柳齊王雙問曰時(shí):“趨畫孰直最難區(qū)者?躍”曰埋:“鏡犬、佩馬最鮮難?;摇薄半H孰最姻易者瘡?”起曰:懷“鬼箱魅最販易。辱”夫絡(luò)犬、乏馬人耀所知銅也,虛旦暮鴿罄(腔完全啄顯現(xiàn)轎)于桂前,不可敞類之斑,故難刻。鬼趣魅無憑形者鹿,不嘉罄于押前,厭故易每之也押。不可柜以相使似于逐它們扇。試翻味譯下傅面加替線句廳子:客有伴為齊凡王畫蠅者,況齊王大問曰逆:“副畫孰眼最難癢者?所”曰址:“通犬、誘馬最碧難。繁”“艙孰最恨易者動(dòng)?”染曰:氧“鬼蛋魅最跌易。屯”夫蝴犬、促馬人螺所知辨也,掠旦暮勤罄(魯完全肢顯現(xiàn)姐)于控前,不可雄類之,故難賀。鬼婚魅無盈形者葛,不舉罄于廚前,脆故易裝之也暗。翻譯帆方法持總結(jié)字叮字榜落慮實(shí)留慎刪理換文固從同句糠順調(diào)角補(bǔ)逮貫遇演到子疑始難屯不詳要凈慌最娘后肌一督招猜捐猜看牛刀貌大試賈誼意,洛襪陽人漁也。批年十廁八,①以能所誦詩楚書屬議文稱角于郡日中。②河守壟吳公唉聞其碧秀才那,召樹置門烤下,仍甚幸哨愛。文帝奏初立召,聞鞭河南摔守吳泊公治響平為兔天下朱第一掘,③故與證李斯胸同邑償,而粘嘗學(xué)椒事焉茄,征址以為魄廷尉。廷尉隊(duì)乃言喪誼年屋少,吸頗通鵲諸子隊(duì)之書攜。文腐帝召混以為休博士額。(《漢書·賈誼拍傳》)譯文賈生戰(zhàn)名叫翼賈誼搶,是傻洛陽薦人。就在十飄八歲盛時(shí),因能棋誦讀檔詩書殿會(huì)寫娛文章舉而在鑒當(dāng)?shù)刂萋劽?。河南稅郡守若吳公晴聽說院賈誼梯才學(xué)密優(yōu)異逆,就特把他哨召到鈔衙門掏任職泡,并紛非常抄器重縫。漢文技帝剛舊即位狼時(shí),對(duì)聽說敬河南蛋郡守源吳公勤政績賢卓著槍,為你全國舍第一否,過去艱和李湯斯同腎鄉(xiāng),票并且蛾曾向列李斯煮學(xué)習(xí)虹過,薄于是累就征唱召他伯擔(dān)任桐廷尉師。文言茂文翻零譯歌慨訣熟讀找全文們,領(lǐng)擠會(huì)文抱意;醫(yī)扣住痕詞語馳,謹(jǐn)預(yù)慎翻浮譯。字字見落實(shí)碧,準(zhǔn)盼確第戴一;國單音嘗詞語頭,雙嚴(yán)音換爭替。國年黑官地謙,保偶留不告譯;扛遇有情省略濤
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