大作文講義2月15日文章和開頭_第1頁
大作文講義2月15日文章和開頭_第2頁
大作文講義2月15日文章和開頭_第3頁
大作文講義2月15日文章和開頭_第4頁
大作文講義2月15日文章和開頭_第5頁
已閱讀5頁,還剩43頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

省考直播課之文章寫作主講人:陳潔微博:@公考教招陳潔老師微信:chenjiebeijing申論文章目錄一、文章概述1二、文章論點2三、文章書寫(論據(jù)+論證)3四、文章精練4[注]凡不在小荷學堂購買的,后續(xù)加密視頻無法保證更新第三節(jié)文章具體書寫一、文章標題(一)命題形式:*請以A為題目:直接用A做題目*請以A為主題/圍繞A:圍繞A來寫*請你自擬標題:自己寫標題*沒有標題要求:也要寫標題(二)標題要求:*以判斷句為主,盡量不使用問句*標題包含總論點*規(guī)范、新穎(三)題目的書寫與優(yōu)化題目的書寫格式1、橫:左空四格或居中。2、公文一律居中寫標題。3、副標題在主標題下第三個字開始寫。4、標題太長,分兩行居中寫。5、標題中的逗號用空格代替。藍圖加強制度建設保障糧食安全讓世界多一份溫暖少一份冷漠

——加強感恩意識重在輿論引導“繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗作風”圓滿完成西天取經(jīng)重任

(四)標題的優(yōu)化方法1、常規(guī)型標題2、引言式標題3、比喻式標題4、對稱式標題1、常規(guī)型題目安全發(fā)展事關全局弘揚敬老傳統(tǒng)構建老有所養(yǎng)的保障型社會招商引資須重質量加強就業(yè)指導促進大學生自主就業(yè)推進大學生就業(yè)要夯實制度基礎加強制度建設保障糧食安全自主創(chuàng)新推進產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級2.引言式標題A主標題為主題思想、文章主旨,副標題為對主標題的補充例:天平的兩端

——教育體制改革要質量改革并重B引用經(jīng)典名言、文學名句,用含蓄的方式表達主題,概括中心論點,增強標題的文學性和表現(xiàn)力。例:不患寡而患不均——以制度建設保障教育公平3.比喻式標題

用比喻形式來表現(xiàn)標題中的某個或某幾個要素,增強標題的表現(xiàn)力、吸引力。

以文化創(chuàng)新推動城市發(fā)展文化創(chuàng)新是推動城市發(fā)展的引擎/助推器依法執(zhí)政打造法制政府推進依法執(zhí)政開啟法治政府的新航程4.對稱式標題1、主題詞+意義生態(tài)經(jīng)濟兼顧建設和諧家園2、主題詞+對策生態(tài)文明重在制度建設二、把握開頭核心:(一)開頭的內容要求1、緊扣材料:概括全文,引出總論點;2、快速破題3、亮明觀點(二)開頭的形式要求1、避免大段抄襲材料2、避免抄襲材料首段3、語言簡潔、論點明確

1、開門見山式這是議論文最常用的一種開頭方式。就是開篇就將文章的中心論點擺出來,然后再逐層展開論證,不蔓不枝,主旨豁然明朗。(1)設問引出論點+解釋論點中關鍵詞的含義及意義例:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”意味著什么?那就是犧牲。這種犧牲,不是為了個人,而是為了普天下的人民,因而崇高而偉大!這種犧牲,不是為了私利,而是為了國家的公利,因而可與日月爭輝!犧牲的是名利、地位乃至生命,但贏得的卻是國家的興旺、人民的敬仰。(《領導干部要有犧牲精神》)據(jù)給定資料,請圍繞“勞動者權益保護”方面,自擬題目,寫一篇議論文。要求:1.參考給定資料,自選角度,自擬題目;2.觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢;3.總字數(shù)800~1000字。論點一:(以對策為主)總論點:以人為本進行機制改革,全力攻克權益保護難題分論點1:調整物質保障機制,提供勞動者基本生活保障。分論點2:轉變維權服務機制,指導勞動者維護合法權利。分論點3:健全配套執(zhí)法機制,保護勞動者基本勞動權益??山梃b材料:美好的生活,社會的進步,無不源于艱辛的勞動。勞動是光榮的,勞動者更是光榮的。尊重勞動,尊重勞動者也是理所當然的。但蘋果公司137名員工因接觸正已烷而中毒;塵肺病人一旦得病等待他們的只能是跪著去世;農(nóng)民工辛辛苦苦一年,年底能討到工資卻是一件值得炫耀的事情;這些本是勞動者應得的保護,應得的物質,為什么會受到如此“待遇”?參考開頭:(1)設問引出論點+解釋論點中關鍵詞的含義及意義

“以人為本”在勞動在勞動權益保護意味著什么?那就是尊嚴。這種尊嚴,是物質上的保障,是勞動者付出艱辛勞動后能夠收獲相應的回報!這種尊嚴,是服務上的跟進,是勞動者處于弱勢時能夠過的及時的援助!這種尊嚴是法律上的公平,是勞動者能夠收獲社會平等的對待。(2)積極的方面+消極的方面+舉例論證+綜合分析+點明觀點我國高校擴招規(guī)模不斷擴大,大學生數(shù)量有了大幅度增加,但其整體素質與社會的需求相比,還存在一定差距。尤其自2008年全球金融危機爆發(fā)以來,國內企事業(yè)單位招聘規(guī)模銳減,高校畢業(yè)生面臨著就業(yè)難的問題。這固然有大學生綜合素質欠佳、就業(yè)觀念扭曲等諸多因素,但也反映出就業(yè)工作還存在一定不足。如何才能推進就業(yè)工作,解決大學生就業(yè)難的問題?關鍵在于夯實制度基礎。據(jù)給定資料,請圍繞“勞動者權益保護”方面,自擬題目,寫一篇議論文。要求:1.參考給定資料,自選角度,自擬題目;2.觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢;3.總字數(shù)800~1000字。論點一:(以對策為主)總論點:以人為本進行機制改革,全力攻克權益保護難題分論點1:調整物質保障機制,提供勞動者基本生活保障。分論點2:轉變維權服務機制,指導勞動者維護合法權利。分論點3:健全配套執(zhí)法機制,保護勞動者基本勞動權益??山梃b材料:美好的生活,社會的進步,無不源于艱辛的勞動。勞動是光榮的,勞動者更是光榮的。尊重勞動,尊重勞動者也是理所當然的。但蘋果公司137名員工因接觸正已烷而中毒;塵肺病人一旦得病等待他們的只能是跪著去世;農(nóng)民工辛辛苦苦一年,年底能討到工資卻是一件值得炫耀的事情;這些本是勞動者應得的保護,應得的物質,為什么會受到如此“待遇”?參考開頭:(2)積極的方面+消極的方面+舉例論證+綜合分析+點明觀點得益于勞動者的艱辛付出,我國社會取得了長足的發(fā)展,然而在一路飆紅的經(jīng)濟社會發(fā)展數(shù)據(jù)下卻暗藏毒瘤:勞動者付出了勞動卻沒能收獲同等的尊重。君不見,長期工作在工業(yè)一線的勞動者,患上職業(yè)病后只能“跪著離開”?君不見,辛苦一年的農(nóng)民工為媒體幫忙要回了本應獲得的工資而感激涕零?這些畸形的社會現(xiàn)象均顯示出了我國在勞動者權益保護方面的不足。而矯正畸形的唯一思路還在于回歸勞動者個體,以人為本,大刀闊斧進行機制改革。2、釋題入篇式釋題入篇法,就是在文章開頭,就對標題或相關概念的含義加以解釋和闡發(fā),表明自己的觀點。這樣開篇,鮮明而簡潔,且有時能較鮮明的展示作者的思考深度。解釋主題詞的定義+綜合分析+亮明觀點黃河精神是在人類的黃河實踐中形成的思想觀念,其內涵是尊重自然的敬畏黃河精神、不屈服自然的改造黃河精神以及順應黃河規(guī)律的道法黃河精神。早在人類之前,黃河就不斷發(fā)育成長,但是在黃河流域有了人類的蹤跡之后,才有了黃河精神,它是中華民族寶貴的精神資源和思想精髓。因此,要不斷弘揚黃河精神。據(jù)給定資料,請圍繞“勞動者權益保護”方面,自擬題目,寫一篇議論文。要求:1.參考給定資料,自選角度,自擬題目;2.觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢;3.總字數(shù)800~1000字。論點一:(以對策為主)總論點:以人為本進行機制改革,全力攻克權益保護難題分論點1:調整物質保障機制,提供勞動者基本生活保障。分論點2:轉變維權服務機制,指導勞動者維護合法權利。分論點3:健全配套執(zhí)法機制,保護勞動者基本勞動權益??山梃b材料:美好的生活,社會的進步,無不源于艱辛的勞動。勞動是光榮的,勞動者更是光榮的。尊重勞動,尊重勞動者也是理所當然的。但蘋果公司137名員工因接觸正已烷而中毒;塵肺病人一旦得病等待他們的只能是跪著去世;農(nóng)民工辛辛苦苦一年,年底能討到工資卻是一件值得炫耀的事情;這些本是勞動者應得的保護,應得的物質,為什么會受到如此“待遇”?參考開頭:解釋主題詞的定義+綜合分析+亮明觀點勞動者權益是一個常見的名詞,它被賦予了法律和道德雙重的內涵,既體現(xiàn)了法律層面對人的基本勞動權利的尊重也體現(xiàn)了道德領域對個體付出的尊重。在經(jīng)濟社會活動中以勞動者付出勞動,同時能夠收獲物質和精神上的平等回饋為表現(xiàn)形式。本質上是對個體尊嚴的捍衛(wèi),彰顯了以人為本的思想。因此,要捍衛(wèi)勞動者的合法權益。3、比喻生輝式用淺顯常見的事物對深奧的道理加以說明,使道理深入淺出??墒拐f理變平淡為生動,化抽象為具體,增強說理的形象性和靈動性,增強理的感染力。對主題進行比喻+點明問題+綜合分析+亮明觀點例:如果說經(jīng)濟是一個民族賴以生存的肉體,那么文化便是一個民族生生不息、代代相傳的靈魂。然而,當前我國文化的發(fā)展不容樂觀,文化產(chǎn)業(yè)總量不大、水平不高;文化內容出現(xiàn)低俗化、惡俗化傾向;文化貿易長期處于逆差狀態(tài)。因而推動文化的大發(fā)展大繁榮是解決當前文化發(fā)展瓶頸的不二法門,更是中華民族文化源遠流長的根本之道。4、排比點題式排比手法的運用可達到彰顯氣勢炫示文采的效果,但要注意緊扣題旨,不能為排比而排比,為文采而文采,以致以辭害義;同時更要注意分句間的邏輯層次,否則開頭就會顯得雜亂無章。

排比句(注意,不說廢話,直接三個排比)+亮明觀點

移民是一個苦難的名詞,是一群因地質災害、扶貧開發(fā)、城鄉(xiāng)建設征地等而離開故土,遠走他鄉(xiāng)的人們。移民是一個變動的動詞,是一個每年以數(shù)百萬的速度不斷擴大的人群。移民是一個尷尬的形容詞,是一群根留在農(nóng)村,但夢想和希望在城市的人們。對于他們而言,搬遷既是一次挑戰(zhàn),也是新的生活、新的希望。5、引用名言式引用法引用的內容是很豐富的,除了引用名言警句以增強論證效果、突出主題外,還可引用古語、諺語、對聯(lián)、歌詞、廣告詞等等。

引言+過渡句+綜合分析+觀點

“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源?!备畹俟?,才能枝繁葉茂;疏浚泉源,方可源遠流長。然而,當前我國在文化精神上出現(xiàn)了失根的現(xiàn)象,鄉(xiāng)村少年、農(nóng)民工、出身農(nóng)村的知識分子都無法對鄉(xiāng)村文化產(chǎn)生親和力、歸依感,其根源在于鄉(xiāng)村文化的衰落。因而,要通過振興鄉(xiāng)村文化,來解決失根危機。6、對比引入式運用對比引入式,可直接幫助人們判斷是非曲直,上下優(yōu)劣,利弊得失,很快步入論述的主題。

過去+現(xiàn)在+綜合分析+亮明觀點曾幾何時,中華文化有如一絲耀眼的曙光,照亮了人類文明的蠻荒大地,從此便一直站在人類文明發(fā)展的最前沿,引領著人類文化的進步和繁榮。然而隨著經(jīng)濟浪潮的不斷來襲,中華文化在市場化的運作中逐漸喪失了領導地位,受到了外來文化的強有力的沖擊。探究根源,主要在于中華文化的產(chǎn)業(yè)化運作還處于初始階段,沒能充分認識到發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要意義,出現(xiàn)了重速度輕質量的問題。因此,必須要將文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為中國未來發(fā)展的主要著力點。課后作業(yè)一:用比喻、排比、引言和對比分別寫一個開頭據(jù)給定資料,請圍繞“勞動者權益保護”方面,自擬題目,寫一篇議論文。要求:1.參考給定資料,自選角度,自擬題目;2.觀點明確,聯(lián)系實際,分析具體,條理清楚,語言流暢;3.總字數(shù)800~1000字。課后作業(yè)二:根據(jù)以下論點,自選任意一種方法,寫一個開頭(參考材料在下一頁)論點四:(以對策為主)總論點:加強權利保護執(zhí)法建設,切實保障勞動者合法權益分論點1:健全執(zhí)法體系,讓勞動權益保護執(zhí)法有法可依。分論點2:加強執(zhí)法監(jiān)督,讓勞動權益保護執(zhí)法有法必依。分論點3:加大處罰力度,讓勞動權益保護執(zhí)法違法必究。3.美好的生活,社會的進步,無不源于艱辛的勞動。勞動是光榮的,勞動者更是光榮的。尊重勞動,尊重勞動者也是理所當然的。但蘋果公司137名員工因接觸正已烷而中毒;塵肺病人一旦得病等待他們的只能是跪著去世;農(nóng)民工辛辛苦苦一年,年底能討到工資卻是一件值得炫耀的事情;這些本是勞動者應得的保護,應得的物質,為什么會受到如此“待遇”?

全國政協(xié)委員施杰在談到如何尊重勞動,尊重勞動者的問題時指出:“目前我國有勞動法、勞動合同法等多部與勞動有關的法律,勞動保護形成了立體式的法律體系,關鍵是落實執(zhí)法的問題?!?/p>

全國政協(xié)委員施杰在談到如何尊重勞動,尊重勞動者的問題時指出:“目前我國有勞動法、勞動合同法等多部與勞動有關的法律,勞動保護形成了立體式的法律體系,關鍵是落實執(zhí)法的問題?!睂Σ?:落實執(zhí)法。

在談到如何尊重勞動者的問題時,施杰發(fā)表了自己的看法。他認為,目前我國各地有關勞動的地方性法規(guī)、各級工會組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論