群眾路線主題教育活動實施方案

年4月19日群眾路線主題教育活動實施方案文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。越西縣郵電貝爾小學開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案為深入貫徹落實越委發(fā)〔〕4號《中共越西縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》的精神，切實改進工作作風，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十八大精神，落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞“打造人民滿意的教育”的工作目標，結(jié)合我校的實際情況，緊扣的主題，堅持“‘邊學邊改’、‘邊查邊改’、‘邊整邊改’、‘邊評邊改’”的原則，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促進我校領導干部及教師不斷端正工作態(tài)度、改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。二、目標任務按照縣委“強化服宗旨意識、改進教工作作風、純潔學干部隊伍”的實踐載體，結(jié)合我校實際，我們確定“深化服務意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，創(chuàng)立和諧校園”為群眾路線教育實踐活動的載體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)。同時努力改進辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，使學生健康發(fā)展，讓家長放心，社會滿意。三、參加對象郵電貝爾小學全體教職員工四、工作步驟及時間安排活動從3月20日開始，到6月30日結(jié)束，分四個階段：（一）廣泛動員，集中學習：（4月10日1、制定方案。結(jié)合實際，研究制定教育實踐活動實施方案和活動載體，成立領導機構，明確活動目標及工作要求。啟動我校群眾路線教育實踐活動。2、廣泛動員。召開班子成員會、黨員干部會、全體教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用橫幅標語、校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、校園網(wǎng)絡、信息平臺等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。3、學習研討。采取集中學習輔導與個人自學相結(jié)合、學習交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進行深入系統(tǒng)地學習。重點學習學習內(nèi)容：（1）中國特色社會主義理論體系、《中國共產(chǎn)黨黨章》、《黨的十八大報告》；（2）習近平總書記一系列講話，特別是在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話；（3）省、州、縣有關教育實踐活動專題會議精神等。要求在學習中要堅持把學習與解決群眾反映強烈問題結(jié)合起來，與做好本職工作緊密結(jié)合起來，與推動我校持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合起來，經(jīng)過學習，全面正確理解黨的群眾路線，增強政治意識、大局意識、責任意識，站穩(wěn)群眾立場，樹立群眾觀點，增進群眾感情，提高全心全意為人民服務的宗旨意識。（二）聽取意見，查找問題:（4月30日至1、開展新一輪“大家訪”活動，組織黨員教師有組織、有針對性的深入學生家庭，開展“進家庭、訪民情、解民憂、辦實事”專題調(diào)研，與家長面對面交流，了解學生各種情況，準確掌握家長、學生的所思、所憂、所盼，深入分析存在問題、努力幫扶解決，詳細記錄，并匯總形成調(diào)研報告，力求消除民憂，解決實際問題。2、以4月師德教育月活動為契機，經(jīng)過師德師風學生問卷調(diào)查的形式，對教師的工作態(tài)度、執(zhí)教水平、管理能力，依法執(zhí)教，廉潔從教等方面情況進行調(diào)查分析，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。3、成立貝爾小學家長委員會，組織一次由家長委員會牽頭的家長代表會，充分聽取家長意見，征集對學校工作的意見和建議。聽實話、重實情，力求獲得平時難以聽到、不易看到、意識不到的實情，從而改進作風，與家長拉近距離，搭建家長建言獻策的QQ群。4、設立征求意見平臺，經(jīng)過設立意見箱，開通電子郵箱、班級校訊通，讓學生家長與科任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長及社會群眾對我校工作的意見和建議。同時也了解學生在家、在校不為老師、父母所知的一面，做到心中有數(shù)，有的放矢。5、學校工會牽頭，定期在教師中開展“教職工之聲”無記名問卷調(diào)查活動，經(jīng)過問卷調(diào)查認真聽取教職工的心聲，了解教職工在工作、生活中亟待解決的問題和對學校管理的意見和建議，切實保障教師合理需求。（三）分析原因，邊查邊改:（5月15日至1、對于在“大家訪”活動中發(fā)現(xiàn)的學校教育管理、教師教育教學、學生行為習慣、家庭教育等方面存在的問題，做到一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，馬上進行深入調(diào)查分析，及時解決。2、對于在教師互評、學生調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，由校領導到教師從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思，認真撰寫個人剖析材料，從主觀上尋找根源，明確今后努力改進的方向。對于在社會評教活動中查找出來的共性問題，學校校委會召開專題研討會，進行深入剖析，做到問題找得準，原因分析透，整改措施實。3、對家長委員會中家長代表提出的針對學校教育教學管理和家庭教育中存在的突出問題，實行一問題一記錄、采取分類歸檔、做到妥善處理、合理解決，讓家長滿意。繼續(xù)實行“家長開放日”，讓家長走進學校、進入課堂，了解學校的教學和管理，監(jiān)督學校工作。從而促進學校規(guī)范辦學、促進教師依法執(zhí)教，進一步減輕學生課業(yè)負擔、提升教育教學質(zhì)量。4、開展“黨員與留守兒童一對一愛心幫扶”活動。對留守兒童實施一對一結(jié)對幫扶，為孩子提供學習生活、情感交流、心理輔導、經(jīng)濟扶助等方面的關懷和幫助，讓留守兒童留守不孤單，在全社會的關愛下健康、快樂成長。5、建立黨員志愿者隊伍，把教育延伸到校外，利用休息時間定期組織有公益心和有特長的黨員積極參加進社區(qū)黨員義工活動，為廣大群眾及我校學生家長義務傳播科學知識，引領和倡導健康文明的生活方式；同時帶領志愿者定期深入敬老院獻愛心；組織志愿者充當“城市清道夫”保護自然環(huán)境，為建設繁榮、文明、和諧、幸福的越西做出貢獻。7、根據(jù)“教職工之聲”無記名問卷調(diào)查活動中反饋的問題，學校領導班子將根據(jù)不同的問題，本著服務教師的態(tài)度，分類解決教師困惑，梳理教師心結(jié)。如：新分配的教師剛到學校參加工作，她們一般都擁有旺盛的精力和高昂的工作激情?？墒?，由于教學或班級管理等方面工作經(jīng)驗的欠缺，她們往往會在工作中出現(xiàn)一些不盡如人意的地方。這時，學校會給予她們?nèi)诵曰膸椭嘟o新教師一些關心與鼓勵，并讓骨干教師與她們師徒結(jié)對，在工作上給予她們必要的指導與幫助，爭取讓這些新分配的教師盡快勝任各自的工作崗位。同時，學校會更關心教職工的精神生活，在校內(nèi)多組織一些年輕教師和老教師都適合參加的趣味活動，讓豐富多彩的業(yè)余文化生活帶動她們樂觀的情緒。（四）整改落實，建章立制:（6月15日至1、認真整改落實。針對家長、教職工、學生反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，制定整改方案。對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，要有針對性的制定切實可行的整改措施，使整改措施目標化、具體化、責任化，做到“四明確一承諾”，即：明確落實整改的項目；明確整改落實的目標、方式和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確分管領導、具體責任人。整改落實方案制定后，在一定范圍內(nèi)公示，接受家長和社會的監(jiān)督。2、嚴格考核驗收。集中解決家長、教職工、學生反映強烈的突出問題，查處損害家長、教職工、學生切身利益的事件。對應當解決但一時又解決不了的問題，要立即向家長做出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。突出問題整改落實情況并以適當形式公示，接受教師和家長監(jiān)督。3、健全管理機制。認真總結(jié)主題教育活動中創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗，結(jié)合新形勢下學校工作的新情況、新特點，積極創(chuàng)新學校管理方式，建立健全服務學生、聯(lián)系家長和保障學生權益的長效機制，實現(xiàn)群眾路線教育實踐活動工作的制度化、規(guī)范化、科學化、常態(tài)化。加大黨務公開、校務公開力度，保障人民群眾的知情權、參與權、表示權和監(jiān)督權；完善民主測評、社會評議、民意調(diào)查、社會矛盾化解等機制，進一步密切黨群干群教群關系，要針對主題活動中發(fā)現(xiàn)的傾向性問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定進一步強化監(jiān)督管理的有效措施，從制度上堵塞漏洞，構建正確堅持群眾觀點、群眾路線、群眾立場的長效機制。五、加強組織領導

開展群眾路線教育實踐活動，政治性、政策性強，是我校全體黨員政治生活中的一件大事。我們要高度重視，精心組織，加強領導，落實責任，確保學習實踐活動各項任務落到實處。（一）建立機構，落實責任。成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及工作機構，實行組長負責制，領導教育實踐活動的開展。（二）加強宣傳，營造氛圍。緊緊圍繞活動主題，充分利用專題網(wǎng)站、校園廣播、校報專欄、黑板報等陣地，充分反映教育實踐活動進展和成效。加強正面宣傳和輿論引導，為教育實踐活動營造良好氛圍。

（三）統(tǒng)籌兼顧，搞好結(jié)合。要把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善體制機制貫穿始終，把依靠師生、發(fā)揚民主貫穿始終。要正確處理好日常工作與教育實踐活動的關系，把開展教育實踐活動作為推動各項工作的重要動力，作為增強領導班子科學發(fā)展能力的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。越西縣郵電貝爾小學校3月2日越西縣郵電貝爾小學開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組為深入貫徹落實越委發(fā)〔〕4號《中共越西縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》的精神，確保學習實踐活動各項任務落到實處。結(jié)合我校實際，成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，小組成員及工作職責如下：組

長：殷世江（黨支部書記、校長）副組長:余洛阿木（副校長）成

員：蔣建林（支部青年委員、辦公室主任）李建美（支部組織委員、后勤主任）劉國瓊（支部宣傳委員）沈紹富（教導主任）林丹（少先隊輔導員）李莉(支部紀檢委員)領導小組職責：負責貫徹落實縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室