Web 2 0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)研究

Web20環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)研究2010年湖北人民出版社出版的圖書01內(nèi)容簡介Web2.0的產(chǎn)生及其理論基礎(chǔ)Web2.0促進圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的變革作品目錄Web2.0改變圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的環(huán)境Web2.0下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)模式目錄030502040607Web2.0下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)平臺建設(shè)Web2.0下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)管理研究Web2.0在圖書館信息服務(wù)中應(yīng)用分析總結(jié)與展望目錄0908010基本信息《Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)研究》是2010年湖北人民出版社出版的圖書，作者是黃傳慧。內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介《Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)研究》以用戶為中心、以Web2.0的理念為指導(dǎo)，分析Web2.0對圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的影響，構(gòu)建Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)體系和平臺，探討其資源整合方法與技術(shù)，論述Web2.0技術(shù)在圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)中的應(yīng)用，指出其應(yīng)用過程中出現(xiàn)的問題及對策。全文共分為6部分，主要內(nèi)容如下：第一章分析了Web2.0對圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的影響。第二章構(gòu)建了Web2.0環(huán)境下的圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)模式。第三章研究了Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)平臺建設(shè)。第四章論述了Web2.0技術(shù)在圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)中的典型應(yīng)用。第五章探討了Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的管理。第六章，總結(jié)與展望。指出了研究中存在的不足，并對Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)進行了展望，引出進一步的研究方向。

作品目錄論文研究的背景和意義研究內(nèi)容、方法與創(chuàng)新之處國內(nèi)外研究現(xiàn)狀作品目錄論文研究的背景和意義(一)研究背景(二)研究意義國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(一)國內(nèi)外對Web2.0的研究綜述(二)國內(nèi)外對圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的研究綜述研究內(nèi)容、方法與創(chuàng)新之處(一)研究方法(二)研究方法(三)論文的創(chuàng)新之處第一章Web2.0對圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的影響Web2.0的產(chǎn)生及其理論基礎(chǔ)Web2.0的產(chǎn)生及其理論基礎(chǔ)(一)Web2.0的產(chǎn)生(二)Web2.0的典型技術(shù)(三)與Web2.0相關(guān)的理論問題傳統(tǒng)學(xué)術(shù)信息服務(wù)分析(一)學(xué)術(shù)信息服務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展(二)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)信息服務(wù)的主要內(nèi)容(二)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)信息服務(wù)存在的不足Web2.0改變圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的環(huán)境Web2.0改變圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的環(huán)境(一)圖書館機構(gòu)的變化(二)Web2.0帶給圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)環(huán)境的變化(三)Web2.0對圖書館用戶需求的影響(四)圖書館面臨的挑戰(zhàn)Web2.0促進圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的變革Web2.0促進圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的變革(一)圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變(二)圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變(三)圖書館學(xué)術(shù)信息交流方式的轉(zhuǎn)變Web2.0下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)模式Web2.0下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)模式一、Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)理念(一)“以用戶為中心”的服務(wù)理念(二)“人性化”的服務(wù)理念二、Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)目標(biāo)三、Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)功能四、Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)形式(一)用戶參與信息資源貢獻和組織(二)基于Web2.0的OPAC服務(wù)(三)基于Web2.0的個性化學(xué)術(shù)信息服務(wù)(四)基于Web2.0的學(xué)術(shù)信息交流(五)基于Web2.0的學(xué)術(shù)知識社區(qū)服務(wù)Web2.0下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)平臺建設(shè)Web2.0下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)平臺建設(shè)一、Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)平臺的模型二、Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)平臺的資源整合(一)信息資源現(xiàn)狀分析(二)資源整合的目標(biāo)層次(三)資源整合的策略(四)資源整合的方法(五)Web2.0環(huán)境下開放存取資源的利用三、Web2.0環(huán)境下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)平臺的技術(shù)支持(一)Web2.0技術(shù)支持(二)資源集成技術(shù)支持(三)其他相關(guān)技術(shù)支持Web2.0在圖書館信息服務(wù)中應(yīng)用分析Web2.0在圖書館信息服務(wù)中應(yīng)用分析一、Blog在圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)的應(yīng)用(一)Blog的發(fā)展和特點(二)Blog的建立(三)Blog的組織實現(xiàn)(四)Blog案例二、Wiki科研站點和書目導(dǎo)讀服務(wù)(一)Wiki的產(chǎn)生(二)Wiki的特點(三)Wiki的組織實現(xiàn)(四)Wiki案例分析——廈門大學(xué)圖書館三、RSS在學(xué)術(shù)研究定題服務(wù)和推送服務(wù)中的應(yīng)用(一)RSS的發(fā)展Web2.0下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)管理研究Web2.0下圖書館學(xué)術(shù)信息服務(wù)管理研究一、政策問題二、法律問題(一)