火災(zāi)緊急疏散演練方案

第10頁共12第10頁共12頁火災(zāi)緊急疏散演練方案火災(zāi)緊急疏散演練方案1一、活動時間： 32〔周一〕下午第三節(jié)課二、活動地點(diǎn)：三、活動目的：1、落實(shí)〔中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的消防安全常識。2識，學(xué)會火災(zāi)現(xiàn)場逃命的技能。3四、總指揮：李校長五、工作組：組員：組員：后勤保障組：學(xué)校全體師生七、所需器材及設(shè)備：校園播送系統(tǒng)〔1套、滅火器〔4具、柴油〔2升、破拖把〔2個、消防逃命宣傳橫幅〔1條〕八、演練過程：〔一〕消防講座：由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防學(xué)問和火災(zāi)現(xiàn)場如何逃命的幻燈片，并對疏散活動中的留意事項(xiàng)提出明確要求?！捕橙藛T疏散〔教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)展安全疏散〕1、疏閑逛驟：保障組組長文玉林教師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情，并立即向總指揮報告，由總指揮通過校園播送系統(tǒng)通知正在上課的教師馬上進(jìn)展有秩序地疏散，同時安排人員撥打119報警〔報警聲響起〕班主任教師快速組織學(xué)生離開教室，有秩序地下樓并向操場跑去。疏散組成員趙安民教師負(fù)責(zé)西樓樓梯口，劉建超教師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，文進(jìn)卿教師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場集中。學(xué)生操場按尋常上操時位置站隊(duì)，由各班主任教師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報告。2、疏散要求：，一律不得擁擠。學(xué)生每人預(yù)備一塊濕毛巾，在疏散過程中，用毛巾捂住口鼻。學(xué)生承受彎腰的姿勢快速前進(jìn)?！踩郴鹪磽渚龋合狸?duì)員用滅火器快速滅火?！菜摹晨傊笓]宣布完畢，各班有秩序回教室。火災(zāi)緊急疏散2為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急狀況下能自我保護(hù)能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)快速逃命。經(jīng)學(xué)校爭論打算于 年_月_日下午第_節(jié)課進(jìn)展消防應(yīng)急逃命演練。具體方案為：一、演練目的：1、論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。2、師生生疏火災(zāi)應(yīng)急的逃離。3、讓學(xué)生把握遇消防事故的自救和逃命的方法。二、演練的預(yù)定目標(biāo)：師生能按預(yù)定的方法和路線快速的逃離危急地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)展；學(xué)生初步把握遇消防事故的自救和逃命的方法。馬 四、演練路線：〔空曠的操場二、三年級由各班教室逃離危急區(qū)。五、人員分工：學(xué)前班——邢 一年級——崔二年級——李三年級——王四年級——王五年級——吳六年級——霍一樓樓梯口：張3、其他：①、安全區(qū)〔即操場〕組織：李 、桑 。②、學(xué)生逃離危急區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。六、各人員的具體工作職責(zé)：1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場；最終在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。3持工作。七、其他事項(xiàng)：1、各位教師肯定要正確、認(rèn)真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避開學(xué)生相互推擠、踩踏等事發(fā)生。2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己快速撤離。3生遇險情時如何相互幫助、自救與逃命等。4織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。火災(zāi)緊急疏散3一、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練目的`：為了提高本科職工消防應(yīng)急力量，全力、準(zhǔn)時、快速、高效地掌握火災(zāi)事故，保障醫(yī)院財產(chǎn)和病人的生命安全，加強(qiáng)消防意識；把握消防技術(shù)，使員工在遇到突發(fā)火災(zāi)的狀況時，能夠準(zhǔn)時有序的撤離到安全區(qū)域，保證生命安全，限度的削減火災(zāi)事故損失和事故造成的負(fù)面影響。模擬火災(zāi)場景：門診綜合樓一層兒科住院病區(qū)，在8月5日下午10：30左右，突然發(fā)生火災(zāi)。一層101病室火災(zāi)的煙霧已經(jīng)通過門縫集中到走廊。病房火災(zāi)發(fā)生初期，值班醫(yī)生沐麗瓊用身邊滅火器進(jìn)展撲救，未能到達(dá)撲救效果，火災(zāi)連續(xù)集中。科主任接到報告后，馬上啟動兒科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案?；馂?zāi)影響范圍根本處于場內(nèi)范圍，第一時間組織醫(yī)護(hù)人員對起火點(diǎn)進(jìn)展撲救，同時緊急疏散住院區(qū)域人員。二、演練程序：應(yīng)急救援指揮部設(shè)在醫(yī)師辦公室。應(yīng)急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開頭。應(yīng)急救援現(xiàn)場指揮王梅，負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)各醫(yī)護(hù)人員相關(guān)工作。全科醫(yī)生護(hù)士組成人員。護(hù)理責(zé)任班負(fù)責(zé)疏散病人，護(hù)理主班負(fù)責(zé)打報警，翻開逃命通道，完成后再負(fù)責(zé)疏散病人，護(hù)理總務(wù)班負(fù)責(zé)翻開逃命通道，醫(yī)生負(fù)責(zé)評估火勢及滅火。應(yīng)急救援總指揮葛玉菊，宣布演練開頭后，由值班護(hù)士楊梅覺察101病房有濃煙冒出馬上匯報值班醫(yī)師王進(jìn)剛。王進(jìn)剛手持滅火器馬上到101病房評估火勢及滅火，同時，向總指揮葛玉菊報揭露生火災(zāi)的狀況〔依據(jù)起火點(diǎn)現(xiàn)場狀況，隨時報告。起火現(xiàn)場火勢未得到掌握或無法掌握，此時，向119報警求助〔報警時要簡述火災(zāi)狀況，說清楚火災(zāi)發(fā)生單位所在區(qū)域、地址、四周明顯標(biāo)志物、聯(lián)系，必要時派員引導(dǎo)救火車至火災(zāi)現(xiàn)場。在119經(jīng)過全體醫(yī)護(hù)人員共同努力，火災(zāi)被撲滅?，F(xiàn)場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災(zāi)撲滅狀況?？傊笓]宣布演練完畢。參與預(yù)案演練的全體醫(yī)生、護(hù)士，在醫(yī)師辦公室集中，總指揮總結(jié)預(yù)案演練結(jié)果，同時，提出冬季防火要求。分析火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的適宜性，對完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案提出意見?；馂?zāi)緊急疏散4一、時間：20 129二、目的：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮，準(zhǔn)時有效的組織和掌握學(xué)生有序地安全疏散，限度的削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)大事的力量，為日后假設(shè)發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散供給閱歷。三、成立機(jī)構(gòu)：由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。四、留意事項(xiàng)：12、班主任及跟班教師聽到撤離信號后，要快速到位，各盡其責(zé)，嚴(yán)密協(xié)作，師生共同疏散。3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，留意觀看、覺察演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。4、有特別疾病不能參與演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參與。56、接到疏散命令后，要冷靜冷靜，聽從指揮，撤離時動作要重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排解障礙，保證后面同學(xué)順當(dāng)撤離。7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。9處，準(zhǔn)時進(jìn)展心理疏導(dǎo)。10、班級內(nèi)疏散時要留意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成損害。11不得并排、隨便調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔馳，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。五、演練程序：1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和發(fā)動。2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開頭，拉響發(fā)生火災(zāi)警報。3、指定人員打報警119，要報警語言簡練準(zhǔn)確。4進(jìn)展疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。5伍，各班點(diǎn)名查實(shí)人數(shù)。寫作模板6、演練完畢，各班將狀況匯報政教處，政教處對本次演練進(jìn)行總結(jié)。六、人員安排：1點(diǎn)站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。2、莫宵負(fù)責(zé)拉響火災(zāi)警報。3、指定一人在安全地點(diǎn)維持安全秩序。七、安全疏散路線圖：教學(xué)樓―――安全通道―――大操場八、各樓道人員安排：略火災(zāi)緊急疏散演練方案5一、演練目的：為提高寬闊師生員工對火災(zāi)、地震等災(zāi)難的防范意識，增加寬闊師生員工在緊急狀況下的應(yīng)變力量和自我防護(hù)力量，防止重大事故發(fā)生及削減事故損失，特制訂本演練預(yù)案。二、演練時間：20 321三、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組：東樓梯：從一樓到四樓分別是 中樓梯：從一樓到四樓分別是西樓梯：從一樓到三樓分別是南樓梯：從一樓到三樓分別是彩磚操場前引導(dǎo)信號播放_各班級學(xué)生由班主任和體育委員負(fù)責(zé)，體育委員在前引導(dǎo)，班主任在后把關(guān)，并負(fù)責(zé)切斷教室電源。四、相關(guān)人員職責(zé)：1位。2地。3、治理好學(xué)生，防止學(xué)生慌張、走散。4五、逃命路徑：六、留意事項(xiàng)：12、學(xué)生必需聽從班主任和下班教師指揮，按跑動秩序，慢跑俯身前行。3生。4、演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、互