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文檔簡介

2024年中小學(xué)勞動教育工作方案勞動教育實施方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署詳細、周密,并有很強可操作性的方案。以下是我共享的2024年中學(xué)校勞動訓(xùn)練工作方案勞動訓(xùn)練實施方案,盼望能關(guān)心到大家!

2024年中學(xué)校勞動訓(xùn)練工作方案勞動訓(xùn)練實施方案

為貫徹落實訓(xùn)練部共青團中心、全國少工委《關(guān)于加強中學(xué)校生勞動訓(xùn)練的意見》,切實加強中學(xué)校生勞動訓(xùn)練工作,更好地培育同學(xué)的勞動愛好、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)制造力、促進同學(xué)身心健康和全面進展。努力把同學(xué)培育成喜愛勞動、勤于勞動、擅長勞動的高素養(yǎng)勞動者。依據(jù)市訓(xùn)練局、縣教科局相關(guān)要求,結(jié)合實際,特制定我校勞動訓(xùn)練實施細則。

一、詳細目標

堅持學(xué)校和家庭相結(jié)合開展勞動習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,突出抓好校內(nèi)日常勞動訓(xùn)練、生活實踐勞動訓(xùn)練、傳統(tǒng)工藝勞動訓(xùn)練。通過自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、公益勞動和簡潔的生產(chǎn)勞動實踐,使同學(xué)初步學(xué)會一些基本的勞動學(xué)問,逐步培育正確的勞動觀念、良好的勞動習(xí)慣以及喜愛勞動和喜愛勞動人民的感情。

二、基本原則

1、堅持思想引領(lǐng)。通過勞動訓(xùn)練,讓同學(xué)學(xué)習(xí)必要的勞動學(xué)問和技能,在勞動訓(xùn)練中"樹德'、"增智'、"強體'、"審美',關(guān)心同學(xué)形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。

2、堅持有機融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實踐、校內(nèi)文化、家庭訓(xùn)練、社會訓(xùn)練的勞動訓(xùn)練功能,讓同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動光榮的正確觀念。

3、堅持實際體驗。讓同學(xué)直接參加勞動過程,增加勞動感受,體會勞動艱辛,共享勞動喜悅,把握勞動技能,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,提高動手力量和發(fā)覺問題、解決問題的力量。

4、堅持適當適度。依據(jù)同學(xué)的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點,選擇合適的勞動項目和內(nèi)容,支配適度的勞動時間和強度,同時要訓(xùn)練同學(xué),勞動過程中學(xué)會自護,確保人身平安。

三、主要任務(wù)

1、課程的有機滲透。依據(jù)上級要求,開好國家規(guī)定的綜合實踐活動課程,在其他學(xué)科訓(xùn)練中有效滲透勞動觀念、勞動態(tài)度、勞動美德、勞動技術(shù)的訓(xùn)練。要結(jié)合綜合實踐課有機的融入勞動訓(xùn)練內(nèi)容,在語文、數(shù)學(xué)、品德與生活(社會)等學(xué)科教學(xué)中加大勞動觀念和態(tài)度的培育。

2、開展校內(nèi)勞動。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動訓(xùn)練,組織同學(xué)做好值日,仔細清掃校內(nèi),增加責任感和仆人翁意識。開展結(jié)合同學(xué)實際的勞動競賽活動,提高同學(xué)勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關(guān)的愛好小組、社團活動,進行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務(wù)整理等實踐活動;開展"愛學(xué)校集體勞動'訓(xùn)練,樂觀組織同學(xué)參加校內(nèi)衛(wèi)生保潔和綠化美化,普及校內(nèi)種植??砷_拓特地區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物,讓班級、同學(xué)認領(lǐng)綠植或"責任田',予以細心呵護,在為集體、為他人服務(wù)的過程中讓同學(xué)體驗勞動的歡樂,培育同學(xué)敬重勞動、喜愛勞動,以勞動為榮的觀念和態(tài)度。培育責任感。

3、社會實踐活動。結(jié)合實際狀況利用"學(xué)雷鋒活動日'、"志愿者日'、"勞動節(jié)'、"元旦'、"春節(jié)'等節(jié)日,組織同學(xué)參與各種有益的社會實踐活動,志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實際,在農(nóng)忙季節(jié)組織同學(xué)關(guān)心家進步行適當?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動,使同學(xué)通過實踐獲得肯定的生活勞動技能和勞動學(xué)問,培育同學(xué)敬重勞動、喜愛勞動,以勞動為榮的觀念和態(tài)度,養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。

4、鼓舞參加家務(wù)勞動。訓(xùn)練同學(xué)自己的事情自己做,家里的事情幫著做,弘揚優(yōu)良家風,參加孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假,依據(jù)同學(xué)年齡特點和共性差異,()適量的支配家庭勞動作業(yè)(如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等),鼓舞同學(xué)主動參加力所能及的家務(wù)勞動,體會父母的辛苦,為父母分憂;熬煉同學(xué)的生活自理力量和勞動力量,增加勞動意識。

四、實施步驟

第一階段:預(yù)備階段。

1、加強宣揚,營造氛圍。要把勞動訓(xùn)練作為德育工作的一項重要內(nèi)容,保證勞動訓(xùn)練的實效性和多樣性。通過家長會、家訪等形式對同學(xué)家進步行勞動訓(xùn)練重要性的宣揚,引導(dǎo)家長熟悉勞動對培育同學(xué)優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,使家長能樂觀主動的協(xié)作各項校內(nèi)外訓(xùn)練活動。

2、制定措施,提高熟悉。制定切合本校實際的勞動訓(xùn)練實施細則,組織老師學(xué)習(xí)細則,使全體老師明確人人為勞動訓(xùn)練的參加者、組織者、引領(lǐng)者。

其次階段:實施階段。

1、加強師資隊伍建設(shè)。樂觀組織相關(guān)老師參與各級各類勞動訓(xùn)練,樂觀開展教學(xué)討論活動,通過活動促進老師專業(yè)教學(xué)力量的提高。

2、利用多種途徑與載體。通過家長學(xué)校,指導(dǎo)家長重視孩子家務(wù)勞動意識的培育;通過校本課程,傳授家務(wù)勞動方法,把握家務(wù)勞動技能;通過不同形式的校內(nèi)社團活動,加強同學(xué)家務(wù)勞動習(xí)慣的培育;通過學(xué)校開展的各種主題活動,營造自己的事情自己做,家里的事情主動做的正向引領(lǐng)。

3、課程整合與滲透。利用學(xué)校各級課程進行整合與有效滲透,利用有利資源,豐富勞動訓(xùn)練內(nèi)容。

4、加強督導(dǎo)評價。建立同學(xué)勞動評價制度,評價內(nèi)容包含參與勞動次數(shù),勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面,突出家務(wù)勞動評價,形成勞動訓(xùn)練評價體系。把詳細的勞動狀況和相關(guān)材料計入同學(xué)綜合素養(yǎng)檔案,可作為評比"勞動小能手'、"三好同學(xué)'等的依據(jù)之一。

第三階段:總結(jié)階段

各校對勞動訓(xùn)練開展狀況進行總結(jié)溝通。做好勞動訓(xùn)練成果的積累(如匯總家務(wù)勞動,家務(wù)勞動的感受體會,家庭成員對孩子家務(wù)勞動的評價感受等等)。同時要做好相關(guān)資料的整理存檔工作,并上報中心校,屆時中心校將依據(jù)活動開展狀況對評比出的家務(wù)勞動小能手、勞動好少年等進行表彰。

2024年中學(xué)校勞動訓(xùn)練工作方案勞動訓(xùn)練實施方案

勞動課是九年義務(wù)訓(xùn)練重要的課程之一,搞好勞動課的教學(xué)工作可以使同學(xué)把握簡潔的勞動方法,勞動訓(xùn)練教學(xué)工作方案。提高勞動技能,培育他們喜愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作,特制定科學(xué)合理的教學(xué)方案。

一、班級基本狀況分析本學(xué)期六班級共_人,同學(xué)整體素養(yǎng)不錯。但思想教浮躁,大多數(shù)同學(xué)喜愛勞動,個別同學(xué)勞動態(tài)度不端正。

二、把握基本學(xué)問狀況,同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問把握較好,但不愛動手操作,勞動態(tài)度需要端正。

三、熟識教學(xué)內(nèi)容、重難點、課時支配本冊勞動課共15課,內(nèi)容分為三部分;

①自我服務(wù)和家務(wù)勞動;

②手工制作;

③生活小常識。這些內(nèi)容不僅留意適應(yīng)學(xué)校生的年齡特點和接受力量,而且具有思想性、科學(xué)性、實踐性和趣味性。

四、教材的重難點是手工制作這一部分,本學(xué)期共有19周,支配了16課時,每周一節(jié)正課。

五、本學(xué)期教學(xué)工作支配通過我對班級狀況的了解和對教材內(nèi)容的熟識,依據(jù)《新課程標準》和《勞動教學(xué)大綱》的要求,本學(xué)期對勞動課教學(xué)工作做以下支配。

通過了解,班上的大多數(shù)同學(xué)都是獨生子女,過慣了飯來張口,衣來伸手的壞習(xí)慣,面對這種狀況。

1.對同學(xué)進行好的思想訓(xùn)練,告知他們勞動制造了人,勞動是最光榮的,講一些喜愛勞動的小故事,來培育他們喜愛勞動的好習(xí)慣。

2.仔細鉆研學(xué)習(xí)《新課程標準》和《勞動教學(xué)大綱》,熟識教材內(nèi)容,備好每一節(jié)課。

勞動課的教學(xué)不僅要重視理論學(xué)問的傳授,更要重視同學(xué)把握勞動技能和各種力量的培育。因此在課堂上要充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用,引導(dǎo)同學(xué)把握勞動方法,學(xué)會總結(jié)規(guī)律,在同學(xué)把握了簡潔勞動方法的同時,學(xué)會創(chuàng)新,給同學(xué)制造一個寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛,使同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中把握學(xué)問,提高了技能,陶冶了品德。

轉(zhuǎn)變過去單一的理論測試的評價制度。

3.本學(xué)期要從三個方面評價同學(xué)的勞動。

①平常的勞動(如值日、義務(wù)勞動)

②對待勞動課的態(tài)度

③家務(wù)勞動。即:一方面從同學(xué)平常的值日,義務(wù)勞動等狀況,評出等級;其次方面從同學(xué)在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級;三從家長反映在家中的勞動狀況評出等級,最終進行綜合評定,這樣全方位地調(diào)動了同學(xué)喜愛勞動的愛好。

4.結(jié)合學(xué)校的實際狀況,老師采納敏捷的教學(xué)方法,充分調(diào)動同學(xué)喜愛勞動的愛好。

5.常常帶領(lǐng)同學(xué)參與適當?shù)纳鐣嵺`活動,培育他們大膽創(chuàng)新、勇于競爭的實踐力量。

總之,在本學(xué)期教學(xué)中,要以以上的總體方案來完成勞動課的教學(xué)工作,全面提高同學(xué)的素養(yǎng),為社會培育出高素養(yǎng)人才。

2024年中學(xué)校勞動訓(xùn)練工作方案勞動訓(xùn)練實施方案

一、以勞動技術(shù)訓(xùn)練為主陣地,培育同學(xué)良好勞動習(xí)慣

1、探求新的教學(xué)方法,促進同學(xué)勞動意識的增加。勞動課教學(xué)必需以同學(xué)為主體,通過同學(xué)的實踐,提高他們的勞動技能。所以,老師在教學(xué)中,要把傳授勞動學(xué)問技能與培育勞動習(xí)慣相結(jié)合,通過勞動實踐活動培育同學(xué)喜愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

2、開展有針對性的活動,促進同學(xué)勞動力量的提高。比如,可以在學(xué)校生中定期舉辦自理力量測試、勞動能手競賽、"今日我當家'中隊主題會等活動,讓孩子參加實踐。在學(xué)校連續(xù)開展"雛鷹行動'系列活動,培育同學(xué)"五自力量',還可以進行隆重的頒章儀式,增加同學(xué)的榮譽感。同學(xué)通過參與這些活動和勞動實踐,豐富了課余生活,增加了對勞動的愛好,同時,自理力量、動手力量也可以得到很好的熬煉和提高。

3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價。在確定勞動教學(xué)目標、內(nèi)容的同時,要建立必要的監(jiān)督機制,如采納制定"學(xué)校家庭勞動訓(xùn)練反饋'、等有效手段,注意同學(xué)在學(xué)習(xí)技能的過程中,從不會到會的各項需求,踏踏實實,真正使勞動訓(xùn)練自始至終落到實處。

二、開展豐富多彩的活動,培育同學(xué)良好勞動習(xí)慣

1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的延長和補充,是學(xué)校勞動教學(xué)的有機組成部分。豐富多彩的勞動實踐,將更加有利于學(xué)校生良好勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培育學(xué)校生良好勞動習(xí)慣的潛力很大,一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實際,開展活動目的.明確,方案性強,不加重同學(xué)負擔;二是留意與其他的活動,如班級大掃除,少先隊組織的參觀調(diào)查活動等結(jié)合起來,收到一舉多得、事半功倍的效果。

2、組織同學(xué)參與社會實踐活動。深化社區(qū)開展各類實踐活動。我們可以通過"假日小隊'、"紅領(lǐng)巾特殊行動小隊'等形式,定期帶領(lǐng)同學(xué)參與社區(qū)勞動,參加社會公益勞動,盡量為同學(xué)勞動技能的提高制造條件。這些社會活動的開展,不但可以開闊同學(xué)的視野,而且對同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣也起到樂觀的作用,從而,促使同學(xué)在家里勞動態(tài)度的轉(zhuǎn)變,在學(xué)校仔細做好值日,在社會上自覺遵守文明規(guī)章。

三、學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練結(jié)合,培育同學(xué)良好勞動習(xí)慣

1、要打破來自家庭訓(xùn)練的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭訓(xùn)練,關(guān)心家長克服來自思想上的障礙,端正家長的訓(xùn)練思想,不斷增加

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