中小學勞動教育工作方案勞動教育實施方案

2024年中小學勞動教育工作方案勞動教育實施方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署詳細、周密，并有很強可操作性的方案。以下是我共享的2024年中學校勞動訓練工作方案勞動訓練實施方案，盼望能關心到大家！

2024年中學校勞動訓練工作方案勞動訓練實施方案

為貫徹落實訓練部共青團中心、全國少工委《關于加強中學校生勞動訓練的意見》，切實加強中學校生勞動訓練工作，更好地培育同學的勞動愛好、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)制造力、促進同學身心健康和全面進展。努力把同學培育成喜愛勞動、勤于勞動、擅長勞動的高素養(yǎng)勞動者。依據(jù)市訓練局、縣教科局相關要求，結合實際，特制定我校勞動訓練實施細則。

一、詳細目標

堅持學校和家庭相結合開展勞動習慣養(yǎng)成訓練，突出抓好校內(nèi)日常勞動訓練、生活實踐勞動訓練、傳統(tǒng)工藝勞動訓練。通過自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡潔的生產(chǎn)勞動實踐，使同學初步學會一些基本的勞動學問，逐步培育正確的勞動觀念、良好的勞動習慣以及喜愛勞動和喜愛勞動人民的感情。

二、基本原則

1、堅持思想引領。通過勞動訓練，讓同學學習必要的勞動學問和技能，在勞動訓練中"樹德'、"增智'、"強體'、"審美'，關心同學形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì)。

2、堅持有機融入。有效發(fā)揮學科教學、社會實踐、校內(nèi)文化、家庭訓練、社會訓練的勞動訓練功能，讓同學在日常學習生活中形成勞動光榮的正確觀念。

3、堅持實際體驗。讓同學直接參加勞動過程，增加勞動感受，體會勞動艱辛，共享勞動喜悅，把握勞動技能，養(yǎng)成勞動習慣，提高動手力量和發(fā)覺問題、解決問題的力量。

4、堅持適當適度。依據(jù)同學的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內(nèi)容，支配適度的勞動時間和強度，同時要訓練同學，勞動過程中學會自護，確保人身平安。

三、主要任務

1、課程的有機滲透。依據(jù)上級要求，開好國家規(guī)定的綜合實踐活動課程，在其他學科訓練中有效滲透勞動觀念、勞動態(tài)度、勞動美德、勞動技術的訓練。要結合綜合實踐課有機的融入勞動訓練內(nèi)容，在語文、數(shù)學、品德與生活(社會)等學科教學中加大勞動觀念和態(tài)度的培育。

2、開展校內(nèi)勞動。學校常規(guī)工作中要滲透勞動訓練，組織同學做好值日，仔細清掃校內(nèi)，增加責任感和仆人翁意識。開展結合同學實際的勞動競賽活動，提高同學勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關的愛好小組、社團活動，進行手工制作、室內(nèi)裝飾、班務整理等實踐活動;開展"愛學校集體勞動'訓練，樂觀組織同學參加校內(nèi)衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校內(nèi)種植?？砷_拓特地區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物，讓班級、同學認領綠植或"責任田'，予以細心呵護，在為集體、為他人服務的過程中讓同學體驗勞動的歡樂，培育同學敬重勞動、喜愛勞動，以勞動為榮的觀念和態(tài)度。培育責任感。

3、社會實踐活動。結合實際狀況利用"學雷鋒活動日'、"志愿者日'、"勞動節(jié)'、"元旦'、"春節(jié)'等節(jié)日，組織同學參與各種有益的社會實踐活動，志愿者服務。結合農(nóng)村實際，在農(nóng)忙季節(jié)組織同學關心家進步行適當?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，使同學通過實踐獲得肯定的生活勞動技能和勞動學問，培育同學敬重勞動、喜愛勞動，以勞動為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣。

4、鼓舞參加家務勞動。訓練同學自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚優(yōu)良家風，參加孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結合重大節(jié)假日、寒暑假，依據(jù)同學年齡特點和共性差異，()適量的支配家庭勞動作業(yè)(如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等)，鼓舞同學主動參加力所能及的家務勞動，體會父母的辛苦，為父母分憂;熬煉同學的生活自理力量和勞動力量，增加勞動意識。

四、實施步驟

第一階段：預備階段。

1、加強宣揚，營造氛圍。要把勞動訓練作為德育工作的一項重要內(nèi)容，保證勞動訓練的實效性和多樣性。通過家長會、家訪等形式對同學家進步行勞動訓練重要性的宣揚，引導家長熟悉勞動對培育同學優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習慣的作用，使家長能樂觀主動的協(xié)作各項校內(nèi)外訓練活動。

2、制定措施，提高熟悉。制定切合本校實際的勞動訓練實施細則，組織老師學習細則，使全體老師明確人人為勞動訓練的參加者、組織者、引領者。

其次階段：實施階段。

1、加強師資隊伍建設。樂觀組織相關老師參與各級各類勞動訓練，樂觀開展教學討論活動，通過活動促進老師專業(yè)教學力量的提高。

2、利用多種途徑與載體。通過家長學校，指導家長重視孩子家務勞動意識的培育;通過校本課程，傳授家務勞動方法，把握家務勞動技能;通過不同形式的校內(nèi)社團活動，加強同學家務勞動習慣的培育;通過學校開展的各種主題活動，營造自己的事情自己做，家里的事情主動做的正向引領。

3、課程整合與滲透。利用學校各級課程進行整合與有效滲透，利用有利資源，豐富勞動訓練內(nèi)容。

4、加強督導評價。建立同學勞動評價制度，評價內(nèi)容包含參與勞動次數(shù)，勞動態(tài)度、實際操作、勞動成果等方面，突出家務勞動評價，形成勞動訓練評價體系。把詳細的勞動狀況和相關材料計入同學綜合素養(yǎng)檔案，可作為評比"勞動小能手'、"三好同學'等的依據(jù)之一。

第三階段：總結階段

各校對勞動訓練開展狀況進行總結溝通。做好勞動訓練成果的積累(如匯總家務勞動，家務勞動的感受體會，家庭成員對孩子家務勞動的評價感受等等)。同時要做好相關資料的整理存檔工作，并上報中心校，屆時中心校將依據(jù)活動開展狀況對評比出的家務勞動小能手、勞動好少年等進行表彰。

2024年中學校勞動訓練工作方案勞動訓練實施方案

勞動課是九年義務訓練重要的課程之一，搞好勞動課的教學工作可以使同學把握簡潔的勞動方法，勞動訓練教學工作方案。提高勞動技能，培育他們喜愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學期的勞動教學工作，特制定科學合理的教學方案。

一、班級基本狀況分析本學期六班級共_人，同學整體素養(yǎng)不錯。但思想教浮躁，大多數(shù)同學喜愛勞動，個別同學勞動態(tài)度不端正。

二、把握基本學問狀況，同學的基礎學問把握較好，但不愛動手操作，勞動態(tài)度需要端正。

三、熟識教學內(nèi)容、重難點、課時支配本冊勞動課共15課，內(nèi)容分為三部分;

①自我服務和家務勞動;

②手工制作;

③生活小常識。這些內(nèi)容不僅留意適應學校生的年齡特點和接受力量，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。

四、教材的重難點是手工制作這一部分，本學期共有19周，支配了16課時，每周一節(jié)正課。

五、本學期教學工作支配通過我對班級狀況的了解和對教材內(nèi)容的熟識，依據(jù)《新課程標準》和《勞動教學大綱》的要求，本學期對勞動課教學工作做以下支配。

通過了解，班上的大多數(shù)同學都是獨生子女，過慣了飯來張口，衣來伸手的壞習慣，面對這種狀況。

1.對同學進行好的思想訓練，告知他們勞動制造了人，勞動是最光榮的，講一些喜愛勞動的小故事，來培育他們喜愛勞動的好習慣。

2.仔細鉆研學習《新課程標準》和《勞動教學大綱》，熟識教材內(nèi)容，備好每一節(jié)課。

勞動課的教學不僅要重視理論學問的傳授，更要重視同學把握勞動技能和各種力量的培育。因此在課堂上要充分發(fā)揮同學的主體作用，引導同學把握勞動方法，學會總結規(guī)律，在同學把握了簡潔勞動方法的同時，學會創(chuàng)新，給同學制造一個寬松和諧的學習氣氛，使同學在學習的過程中把握學問，提高了技能，陶冶了品德。

轉變過去單一的理論測試的評價制度。

3.本學期要從三個方面評價同學的勞動。

①平常的勞動(如值日、義務勞動)

②對待勞動課的態(tài)度

③家務勞動。即：一方面從同學平常的值日，義務勞動等狀況，評出等級;其次方面從同學在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級;三從家長反映在家中的勞動狀況評出等級，最終進行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了同學喜愛勞動的愛好。

4.結合學校的實際狀況，老師采納敏捷的教學方法，充分調(diào)動同學喜愛勞動的愛好。

5.常常帶領同學參與適當?shù)纳鐣嵺`活動，培育他們大膽創(chuàng)新、勇于競爭的實踐力量。

總之，在本學期教學中，要以以上的總體方案來完成勞動課的教學工作，全面提高同學的素養(yǎng)，為社會培育出高素養(yǎng)人才。

2024年中學校勞動訓練工作方案勞動訓練實施方案

一、以勞動技術訓練為主陣地，培育同學良好勞動習慣

1、探求新的教學方法，促進同學勞動意識的增加。勞動課教學必需以同學為主體，通過同學的實踐，提高他們的勞動技能。所以，老師在教學中，要把傳授勞動學問技能與培育勞動習慣相結合，通過勞動實踐活動培育同學喜愛勞動的思想、吃苦耐勞的精神和對工作的責任心，養(yǎng)成良好的勞動習慣。

2、開展有針對性的活動，促進同學勞動力量的提高。比如，可以在學校生中定期舉辦自理力量測試、勞動能手競賽、"今日我當家'中隊主題會等活動，讓孩子參加實踐。在學校連續(xù)開展"雛鷹行動'系列活動，培育同學"五自力量'，還可以進行隆重的頒章儀式，增加同學的榮譽感。同學通過參與這些活動和勞動實踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的愛好，同時，自理力量、動手力量也可以得到很好的熬煉和提高。

3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價。在確定勞動教學目標、內(nèi)容的同時，要建立必要的監(jiān)督機制，如采納制定"學校家庭勞動訓練反饋'、等有效手段，注意同學在學習技能的過程中，從不會到會的各項需求，踏踏實實，真正使勞動訓練自始至終落到實處。

二、開展豐富多彩的活動，培育同學良好勞動習慣

1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學的延長和補充，是學校勞動教學的有機組成部分。豐富多彩的勞動實踐，將更加有利于學校生良好勞動習慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培育學校生良好勞動習慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學實際，開展活動目的.明確，方案性強，不加重同學負擔；二是留意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊組織的參觀調(diào)查活動等結合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。

2、組織同學參與社會實踐活動。深化社區(qū)開展各類實踐活動。我們可以通過"假日小隊'、"紅領巾特殊行動小隊'等形式，定期帶領同學參與社區(qū)勞動，參加社會公益勞動，盡量為同學勞動技能的提高制造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊同學的視野，而且對同學養(yǎng)成良好的勞動習慣也起到樂觀的作用，從而，促使同學在家里勞動態(tài)度的轉變，在學校仔細做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)章。

三、學校訓練與家庭訓練結合，培育同學良好勞動習慣

1、要打破來自家庭訓練的障礙。學校要指導家庭訓練，關心家長克服來自思想上的障礙，端正家長的訓練思想，不斷增加