開(kāi)學(xué)周記模板集合5篇

開(kāi)學(xué)周記模板集合5篇開(kāi)學(xué)周記篇1

《開(kāi)學(xué)第一課》“學(xué)問(wèn)守護(hù)生命〞大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng)，以生命意識(shí)教育為主題，建議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育；這一特別的一堂課由“潛能〞、“團(tuán)隊(duì)〞、“堅(jiān)持〞“生命〞四節(jié)課完善結(jié)構(gòu)，國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶著姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員、以及女子帆板冠軍殷劍，與來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講解并描述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神與抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

《開(kāi)學(xué)第一課》不僅是給孩子們必需要上的課，也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課〞。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完善的結(jié)合，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救〞學(xué)問(wèn)教育，教會(huì)學(xué)生把握避災(zāi)的常識(shí)與技巧，真正“用學(xué)問(wèn)守護(hù)生命〞。

開(kāi)學(xué)周記篇2

9月1日，這是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，從星期三起我就是五年級(jí)的學(xué)生了。下午第一節(jié)課后，我們舉行了隆重的'開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。我一眼就觀察了“安陽(yáng)市三官?gòu)R小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)〞的紅色標(biāo)題，它十分惹眼。

第一個(gè)講話的人當(dāng)然是馬校長(zhǎng)了。校長(zhǎng)講了四個(gè)方面：一，從小喜愛(ài)祖國(guó)，心中要有祖國(guó)，喜愛(ài)自己的家園。二，心中要有自己的典范，向它學(xué)習(xí)，自己進(jìn)步。三，要健康成長(zhǎng)，多鍛煉。四，有安全意識(shí)，要做到“安安全全上學(xué)來(lái)，平平安安回家去〞。馬校長(zhǎng)的精彩講話，博得了全體師生的強(qiáng)烈掌聲。接下來(lái)就是郭主任的講話了。郭主任告知我們到校時(shí)肯定要衣服干凈，早晨到校面向國(guó)旗敬隊(duì)禮。放學(xué)后急時(shí)回家。愛(ài)惜桌椅，校內(nèi)里不跑不鬧。要講一般話，環(huán)保意識(shí)要強(qiáng)，穿戴干凈，大方，樸實(shí)。不上花壇，不亂動(dòng)國(guó)旗桿。要愛(ài)惜樹(shù)木，不在校內(nèi)里騎車等。郭主任講完，臺(tái)下一片掌聲。

我們的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我們站好隊(duì)離開(kāi)了操場(chǎng)。校長(zhǎng)和主任的講話已經(jīng)牢牢記在了我的心中。

開(kāi)學(xué)周記篇3

一周時(shí)間很短，但讓我收獲了很多東西。首先，我知道了記筆記的重要性，它是一個(gè)總結(jié)，同時(shí)又是一個(gè)復(fù)習(xí)，它可以幫助我們避開(kāi)很多不必要的麻煩。

其次，劉老師還特地把我們幾個(gè)人組成了一個(gè)突擊隊(duì)，為的就是把我們幾個(gè)人的各方面提上去。然后，這周最令我高興的是，我們組不但沒(méi)進(jìn)入一次小組后兩名，相反，我們組還每天都進(jìn)了小組前四名，每人都得到了一顆星。還有就是我們組這星期除了柴逸麟外，其他人都升級(jí)了，而柴逸麟?yún)s因?yàn)樯×怂赃@星期始終都沒(méi)來(lái)上課，要不然他也肯定能夠晉級(jí)，因?yàn)榫退氵@周他沒(méi)來(lái)，但他也得了3顆星，而5顆星就能晉級(jí)，所以他這周實(shí)在是有些惋惜。

還有中秋節(jié)到了，我祝福老師和同學(xué)們快樂(lè)歡樂(lè)，能過(guò)和家人們團(tuán)聚并好好的吃個(gè)團(tuán)聚飯，畢竟中秋節(jié)就是要團(tuán)團(tuán)聚圓的嘛！

開(kāi)學(xué)周記篇4

這一周是我們第一周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“試驗(yàn)小學(xué)〞。我的同學(xué)也有了很大的改變，有的長(zhǎng)高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書(shū)寫(xiě)更美麗了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁春猛娴氖拢孔钇毡榈氖牵和瑢W(xué)們都商議?著給老師送什么禮物？為老師做些什么？因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日。9·10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì)，等待老師的到來(lái)，老師一來(lái)送上一株玫瑰，齊聲說(shuō)：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂(lè)！〞。在那一天有的老師手上拿滿了禮物與賀卡！但是我覺(jué)得考一個(gè)好成果是給老師最好的禮物，讓老師覺(jué)得他們的專心良苦沒(méi)有白費(fèi)，讓他們感到特別欣慰、歡樂(lè)。

最近校內(nèi)里多了一樣體育器材，我認(rèn)真看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球，是踩在“土星〞的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌，與小腦的敏捷。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái)，后來(lái)慢慢的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè)，如今我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

這一周是開(kāi)學(xué)第一周，我還沉醉在暑假的快樂(lè)之中，在上課的時(shí)候還不太用心，下一周我會(huì)越來(lái)越好！

開(kāi)學(xué)周記篇5

咸魚(yú)只有吃掉一半的時(shí)候，才有翻身的機(jī)會(huì)！你必需特別努力，才能看著毫不費(fèi)勁！等待~

做人就像是栽樹(shù)