拔苗助長讀后感

拔苗助長讀后感拔苗助長讀后感1

我看了一篇故事《拔苗助長》。有個農(nóng)夫他在地里栽了一些禾苗，渴望著能有個好收成。農(nóng)夫是個特別性急的人，種下的禾苗，恨不得明天就能長高。后來他想出一個方法來，他就來到地里，把禾苗一棵一棵地往上拔了一截兒。結(jié)果原來綠油油的禾苗全都枯死了。

這個故事說明農(nóng)夫太心急，一下子就想能有好的收成。這告知我們做事情要踏踏實實，一步一步的`做起，要有付出才能有好的成果。

拔苗助長讀后感2

今日放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語故事書，第一個故事是拔苗助長，這個故事講的是：春秋時，宋國有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個急性子，總是期望禾苗快點長高，于是就每天到田里去看，一連看了好幾天，觀察禾苗似乎沒怎么長高，他為此十分著急。

這位農(nóng)夫突然想出了一個想法。大清早他抓緊跑到田里，把全部的禾苗都拔高了一些。黃昏回到家里，他還得意地對家里人說：“我?guī)椭康?禾苗都長高啦！〞第二天，他兒子急忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。

這個成語比方不顧事物進(jìn)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟的。

就像我每天背三字經(jīng)一樣，媽媽讓我先讀，我總是急著會背，結(jié)果是背的快，忘的也快，常常早上會背了，晚上回來又忘了。媽媽說：“念會背，念會背，不念怎么會背呢？〞看來媽媽說的有道理，以后我肯定要多念幾遍，這樣才能記的牢。

拔苗助長讀后感3

假期里，我讀了《拔苗助長》這個成語故事，故事講的是：一個人為了讓禾苗快點長高，把禾苗一棵棵往高里拔，結(jié)果禾苗全死了。

在我的`成長中，媽媽總是告知我做什么事情不能急于求成，我總是當(dāng)成耳邊風(fēng)，通過讀完這篇成語故事，我從中學(xué)到了無論做什么事情都要腳踏實地的一步步做，在學(xué)習(xí)中要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，不能做適得其反的事情。

拔苗助長讀后感4

狂天，我讀了一個成語故事叫拔苗助長。古代有一個人，是個急性子。剛種上禾苗就想讓禾苗一夜間長大。他想一個方法，第二天早上他去田把禾苗都拔高了。結(jié)果禾苗都死了。

萬物都有自己的規(guī)律，做事太極反而做不成事還添了麻煩。同樣學(xué)習(xí)也要仔細(xì)踏實，一步一個腳印兒。所以，做任何事請都不要急功近利，都沒有捷徑。

拔苗助長讀后感5

《拔苗助長》這則寓言故事講的是一位農(nóng)民將秧苗種入田地中，因為性子急，期望快點成熟，便將秧苗都拔高一些，還叫他兒子也來看他的杰作，等他和兒子一同趕到田地時，那些可憐的`小苗早已枯死了，這下招來了大家的譏笑。于是，便有了《拔苗助長》這個典故，它時時提示那些沒有耐煩的人，不要因為一時性急而誤了大事。

其實,那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的蠢事。他們不管孩子喜不喜愛,就逼著孩子上這個特長班,那個興趣班。興趣班興趣班,顧名思義,是要有興趣才去學(xué)嘛,假如孩子不喜愛,越學(xué)越?jīng)]興趣,那叫什么興趣班!結(jié)果呢，什么也沒學(xué)到,跟沒學(xué)還不是一樣嘛!俗話說，“欲速則不達(dá)〞,心急吃不了熱豆腐啊!學(xué)問是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個胖子呢?我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、歡樂時間都給占了,我們還哪來的興趣啊?假如你們辛辛苦苦上了五天班,回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí),你們情愿嗎?我真期望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！

拔苗助長讀后感6

今日我看了“拔苗助長〞的故事，里面寫了農(nóng)夫總覺得禾苗長得太慢，就把禾苗往上拔了拔，結(jié)果禾苗都枯死了。讀了這篇故事我懂得了任何事情的'進(jìn)展都有自身的規(guī)律，不能違反自然規(guī)律。

還懂得了每個人應(yīng)當(dāng)都有肯定的耐煩，有些事情不能過于焦急。

拔苗助長讀后感7

我覺得，拔苗的這個人，他盼著苗子快點長高，那是天經(jīng)地義的事兒，但是你必需先付出，才會有收獲。打個比方：你看到了一顆蘋果樹，上面有好多好多又紅又大的蘋果，你要是想吃哪個蘋果的話，你就得用手去摘，這就是你的.付出。學(xué)問是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢，你每次付出一分，就會有一分的收獲。

還有，有些事情不肯定你如今付出了，馬上就能有收獲。比方說農(nóng)民吧，每天都要耕田，但是，是不是一耕完田就會有收獲呢？不是。農(nóng)民得耕田耕到秋天，才會有收獲。這也就是為將來做預(yù)備。

每次付出的時候都要有耐煩，俗話說得好啊，“心急吃不了熱豆腐〞，這一點要記住。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們肯定要踏踏實實地做每件事，不能急于求成，要一步一個腳印，這樣才能取得勝利。

拔苗助長讀后感8

從前有一個古代人，他特殊想讓自己家的禾苗快點長大，所以他每天都去地里看看。

有一天他又去地里看了看可禾苗還是沒有長多高，那個古代人自言自語的說不行我得想個方法，他就把禾苗往上拔了拔，始終拔到晚上，弄的他一身泥，但他還是很高興，他對他的`兒子說明天禾苗就會長的很高，他的兒子感到很驚奇，第二天就去看了看，一到那里他不是看到禾苗長高，卻觀察禾苗都枯死了，我讀了這篇文章悟出一個道理：做什么事都不能急于求成，要一步一個腳印的去實現(xiàn)自己的理想。

拔苗助長讀后感9

這篇文章主要講了：從前有個宋國的人，他性子很急。有一天，他剛種下稻子，就每天去看看稻子有沒有長高了?？墒?，他老是覺得稻子長得很慢，于是，他絞盡腦汁想了個“好〞方法：把稻子拉高點。黃昏，他回家跟大家說了這件事，兒子連忙去看看稻子，可稻子已經(jīng)枯萎了。

這位農(nóng)夫沒有根據(jù)莊稼成長的規(guī)律去做。假如違反了自然規(guī)律，植物，別說長得快，可能像那個宋國的人那樣的稻子那樣，連長也長不了了。如今，許多望子成龍的家長都犯了“拔苗助長〞的蠢事。他們想讓孩子成才，日夜逼孩子學(xué)習(xí)一些他沒有能力理解的新學(xué)問，理由是：學(xué)多點。那些家長不讓他出去玩、放松一下，還給孩子報了很多特長班、興趣班等等的第二課堂，不管孩子愿不情愿學(xué)。只要孩子理解不了新學(xué)問，就破口大罵：“你這般學(xué)習(xí)能力，以后怎么成才呀？還不快去學(xué)多點？〞；“這么簡潔的題，你也理解不了，那么以后那些更難的題怎么辦？如今要你學(xué)多點，是要你以后學(xué)習(xí)的輕松點！〞由于孩子只顧著學(xué)習(xí)那些困難的新學(xué)問，沒時間復(fù)習(xí)，不僅一些重要的課內(nèi)學(xué)問都忘掉了，而且那些“新學(xué)問〞也理解不了，等于什么都沒學(xué)，導(dǎo)致考試考差了，那些家長還覺得孩子“學(xué)的不夠多〞，就又逼孩子回房學(xué)習(xí)新學(xué)問，又給孩子報了很多第二課堂。俗話說：欲速則不達(dá)，心急吃不了熱豆腐呀。學(xué)問是靠一天一天積少成多的`，哪能一天兩天學(xué)會全部學(xué)問呀！而且，既然孩子沒有能力學(xué)會以后的學(xué)問，就要一步一個腳印，從如今學(xué)的的課內(nèi)學(xué)問開始，也可以去一兩個興趣班，適當(dāng)提高一下。孩子學(xué)習(xí)有勞有逸，學(xué)習(xí)成果才能得以提高嘛！

期望那些“望子成龍〞、“望女成鳳〞的家長不要再犯拔苗助長的錯誤了。

拔苗助長讀后感10

讀了《比利時不允許拔苗助長》這篇文章后，我感慨頗多，主要有兩點：

1、比利時能夠?qū)崿F(xiàn)素養(yǎng)教育，最重要的緣由是沒有考試的'壓力，沒有排名的壓力，所以學(xué)校和老師可以放手去做。西方許多國家都是如此，如美國，學(xué)生中學(xué)畢業(yè)了是否升學(xué)與學(xué)校無關(guān)，這是學(xué)生自己的事，由他們自己決定，老師不能鼓舞。這樣，學(xué)校和老師就沒有壓力了。當(dāng)然，這不是說，他們不管成果，相反，他們對學(xué)生畢業(yè)的要求相當(dāng)高，實行寬進(jìn)嚴(yán)出的制度。

2、他們國家各區(qū)的中小學(xué)校沒有全國統(tǒng)編的教材和教案。這對教師的要求就很高，教師要有開發(fā)教材的能力。

拔苗助長讀后感11

今日我在看一本書，結(jié)果有看到《拔苗助長》這則寓言，文章講的是一個種田人，他想讓自己的'禾苗長得快些，早點吃糧食，就想了一個方法，把禾苗都拔高了一大截。結(jié)果呢？禾苗全死了，糧食也沒有了。這則故事告知我們座什么都不能心急。要按事情的進(jìn)展順序來辦，假如不是這樣，哪事情會更糟。

我的爸爸就是這種人，他從來不管我喜愛干什么事情，急就開始打我，吵我，給我請家教，在午托班讓我寫作業(yè)，弄得我成天沒有時間玩，累死了。如今爸爸不讓我在午托班寫了，這可不是爸爸發(fā)善心，是我在午托班就不好好寫，結(jié)果什么都沒學(xué)會，這不是拔苗助長嗎？

做什么事情都應(yīng)當(dāng)漸漸來，不能一口吃個胖子，這就是我這篇的讀后感。

拔苗助長讀后感12

我看了《成語故事》這本書，里面有一個叫《拔苗助長》的故事，故事講了一個宋國的人家里種了一些禾苗，他每天都去看禾苗長高了沒有。就這樣一天一天地過去了，他發(fā)覺禾苗沒長多少，就焦急了，他就想了一個方法。第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一點，他想：我真聰慧！竟然能想出這個方法。回家后，他對家人說：“今日可把我給累壞了，我?guī)屯饷婕业暮堂玳L高了一大截。〞他的孩子覺得驚奇了，他是怎么能一下子幫禾苗長高的`呢？他跑到田里一看，呀！禾苗全死了，這下孩子的爸爸慚愧了。

讀了這個故事，我明白了：做任何事都應(yīng)當(dāng)順應(yīng)事物的進(jìn)展規(guī)律，不能靠外力促使進(jìn)展。

拔苗助長讀后感13

春秋時期，有個農(nóng)夫，是個急性子。他每天去地里都要量一量禾苗有沒有長高?？墒牵瑤滋爝^去了，禾苗還是老樣子。有一天，農(nóng)夫坐在田地邊上休息，看著地里的禾苗，突然想出了一個方法，就開始行動。農(nóng)夫把每一個禾苗都拔了一下，他以為這樣禾苗就長高了。到了秋天，農(nóng)夫高高興興的到田里去看，以為禾苗已經(jīng)長的'很高了，但是一看，全都枯死了。

有一天，我觀察我的妹妹用力的扯自己的頭發(fā)，她說：“我的頭發(fā)長長了！〞。她可真是拔苗助長。

這個故事告知我們，不管做什么事都要有耐煩，就與求成，反而壞事。農(nóng)夫心急，拔了禾苗，結(jié)果全都枯死了。我的妹妹心急想要頭發(fā)長長，差點扯掉頭發(fā)，變成光頭。

拔苗助長讀后感14

從前，有一個農(nóng)夫想讓自己田里的禾苗長得快一點，因此他每天都去看長高了多少。但是一天、兩天、三天，禾苗在他的眼里仍舊長得不快，于是他胡思亂想，想到了一個〞好“方法，把禾苗一顆一顆的拔了起來，累的頭暈眼花。一進(jìn)家門他對家人說：〞今日可把我累壞了，終于是讓禾苗長高了?！凹胰藛枿暷阌玫氖鞘裁捶椒ㄑ剑俊八f：〞都拔高了。“家人們面面相覷：哪有拔苗助長的道理呀。他的'兒子連忙奔到田頭一看，大吃一驚，有好多的禾苗都枯萎了。

這個農(nóng)夫的做法是愚蠢的，因為它違反了莊稼生長的自然規(guī)律，不僅沒有到達(dá)自己的目的，反而走向了反面，成了一個笑柄。

把握并遵循事物的客觀規(guī)律，是解決一切問題的基本前提。

拔苗助長讀后感15

今日我從媽媽手機(jī)上看了一篇中國傳統(tǒng)故事《拔苗助長》。這篇故事我看了兩遍，它說意思是說的一個農(nóng)夫看著他地里的秧苗一天天的長大很高興。但是就是長得太慢了，這讓他很是郁悶，他恨不得他的秧苗明天就能收割。他最終想了一個讓秧苗快點長大的方法，就是農(nóng)夫把秧苗往上拔了一下，這一下就長高了很多，沒想到第二天秧苗全死了。

他的意思是說秧苗它要一天一天的'長不能脫離土壤生長，違反它的自然生長規(guī)律，不然最終得不償失?，F(xiàn)實中拔苗助長的例子許多，就像我們小孩子在幼兒園就要學(xué)習(xí)許多東西，讓我們失去了歡樂的童年，失去了更多的學(xué)習(xí)興趣，孩子非但沒有成長還害了孩子得不償失。

拔苗助長讀后感16

今日，我讀了《拔苗助長》這個故事。

它的`主要內(nèi)容是：古時候，在宋國有一位農(nóng)夫，他種了很多禾苗，他見禾苗長得太慢了，就想出了一個“最正確方法〞：把禾苗都一一拔高。他回到家中，忙向家人報喜：“我們的禾苗最終長高了！〞他兒子特別好奇，跑出去一看，禾苗全都枯死了。

我們不能急于求成，不能像農(nóng)夫一樣，看著禾苗似乎長高了，事實上全都枯死了。

我小時候始終有個夢想：就是當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動員。我迫不及待地向爸爸請教打乒乓球的“方法〞，學(xué)了好幾天，我竟然還沒學(xué)會，我把拍子往地上一丟，就始終沒打過了?？砂职謰寢屘焯於荚诖?，我慢慢又喜愛上了乒乓球，通過努力，我最終學(xué)會打乒乓球了。我還明白了不要幻想著一步登天。

這則寓言讓我懂得了很多道理：做事不能急于求成，要有耐煩，還要持之以恒，不要異想天開。也不能向農(nóng)夫那樣，聰慧反被聰慧誤。

拔苗助長讀后感17

看完這個寓言故事，你覺得好笑嗎？但是，有些人總是這樣，嘲諷古人的愚蠢，同時犯同樣的錯誤，只是方式和姿態(tài)不同。不要以為打著“我這樣做是為了你好〞的旗號并不能幫助你成長。

你沒看到，如今的孩子，童年基本都浪費(fèi)在各種培訓(xùn)班上？家長們被焦慮吞沒了。他們不明白，李白沒有上過詩歌速成班，達(dá)芬奇沒有去培訓(xùn)班畫雞蛋，貝多芬連鋼琴一級考試都沒有通過。

假如我是一棵努力成長的幼苗，我的父母是大學(xué)教師，與那個農(nóng)民特別相似，我的家人和其他成千上萬的家庭一樣，正在寫一個現(xiàn)代版的《拔苗助長》故事。在他們眼里，我的作文永久沒有意義，即使老師用紅筆在很多句子下劃出波浪線來表示它是好的。他們總是說我不能做這個或那個，即使他們能背誦《唐詩三百首》和《宋詞三百首》，他們?nèi)耘f認(rèn)為這還不夠。于是，他們用各種培訓(xùn)班填滿了我的.假期，禁止了手機(jī)、電視和電腦，如今沒有禁止，連手表的聽音功能也不能幸免。他們早就遺忘了自己10歲時能做什么。那時的爸爸應(yīng)當(dāng)是個矮小、烏黑、瘦弱的農(nóng)家男孩。他成天靜默寡言，拖著兩條鼻涕龍，一臉臟兮兮的。他的祖父讓他只放一頭牛，但他還是把它弄丟了。人們認(rèn)為他沒有雞蛋那么強(qiáng)壯，沒有狗寶寶那么活潑，并斷言他長大后不會有太大的勝利。爺爺聽了哈哈大笑，認(rèn)為“我生來有才，必有用〞。我媽媽應(yīng)當(dāng)是個矮個子，臉色發(fā)黃，肌肉肥碩。當(dāng)她放學(xué)回家時，她的祖父讓她剪豬草。她要么破了衣服，要么丟了鐮刀。爺爺抽著煙，尷尬地看著她。你怎么看？感覺自己長大了，就是一個四塊五塊錢的賠本姑娘。爺爺無奈的搖了搖頭，沒有想著怎么早點讓她懂事。事實證明，他們并沒有那么糟糕，至少比村里的同齡人要好得多。

其實我能理解父母的焦慮，也無法阻擋他們“拔苗助長〞的沖動。只期望他們少用力，輕點，這樣當(dāng)天上灑滿陽光和雨水時，我還有機(jī)會用鮮血復(fù)活，哪怕最終也只能是一株草，而春天會因為有我而更加秀麗。

拔苗助長讀后感18

今日重讀《拔苗助長》了這則寓言，感想許多。

下面，我來跟大家說說吧！從前，有個農(nóng)夫，他在田里種了很多禾苗，他想讓禾苗長得快些。

于是，他就把禾苗都拔高了一截。第二天禾苗全都枯萎了。其實那些望子成龍、望女成鳳的家長同樣也在做著拔苗助長的`蠢事。他們不管孩子喜不喜愛，就逼著孩子上這個特長班，那個興趣班。興趣班興趣班，顧名思義，是要有興趣才去學(xué)嘛，假如孩子不喜愛，越學(xué)越?jīng)]興趣，那叫什么興趣班！結(jié)果呢，什么也沒學(xué)到，跟沒學(xué)還不是一樣嘛！俗話說，“欲速則不達(dá)〞，心急吃不了熱豆腐啊！

學(xué)問是一天一天積累的，能力也是一天一天鍛煉的，哪能一口就吃個胖子呢？我們都知道家長這樣做也是為了我們好，可你們把我們的休息時間、歡樂時間都給占了我們還哪來的興趣??？

假如你們辛辛苦苦上了五天班，回到家還要讓你們?nèi)W(xué)習(xí)，你們情愿嗎？我真期望家長們都來讀一讀這則寓言，別再做那些拔苗助長的事了！

拔苗助長讀后感19

《拔苗助長》這個寓言故事講的是：宋國有個農(nóng)夫，覺得田里的禾苗長得慢，特別焦急。一天，他決定把禾苗一棵棵拔高一點，這樣就會長得快一點了！就這樣，他始終忙到天黑，回家之后又累又高興地說：“我已經(jīng)幫禾苗長高了！〞他的兒子聽了，很好奇，怎么幫禾苗長高的呢？第二天一早，跑到田地里一看，天哪！禾苗都枯死了！

我的讀后感：讀了這個故事之后，我明白了做什么事情都不能急于求成，要有足夠的耐煩，要選擇適當(dāng)?shù)姆椒?，要遵循事物的客觀規(guī)律。不然，不僅沒有收獲，白費(fèi)了力氣，反而變成了壞事。這和我們學(xué)習(xí)的道理一樣，不能一下子就學(xué)會全部的學(xué)問，要堅持不懈地學(xué)習(xí)，一點一滴地積累，千萬不能犯《拔苗助長》的錯誤！

家長的讀后感：這篇文章主要講解并描述了：有獨特子很急的宋國農(nóng)夫，日夜渴望種下的禾苗長得快些，就每天去看?？墒?，他老是覺得禾苗長得很慢。于是，他絞盡腦汁想出了個“好〞方法：把禾苗拔高一點。他回到家跟家人說了這件事，兒子聽了懷疑不解，連忙去看看禾苗，可禾苗已經(jīng)枯死了。這位農(nóng)夫違反了禾苗的自然生長規(guī)律，使用了不科學(xué)的種植方法，存在急于求成的心理等，最終落得個弄巧成拙、適得其反、徒勞無功的下場。這個寓言故事告知我們一個道理：無論做什么事情，我們都要遵循事物進(jìn)展的客觀規(guī)律，單憑主觀意愿做事，往往會事與愿違。

欲速則不達(dá)。當(dāng)前，許多家長都犯了“拔苗助長〞的錯誤。他們“望子成龍、望女成鳳〞心切，急于想讓孩子“一口吃成胖子〞。于是，逼著孩子學(xué)習(xí)一些與實際年齡不相符的高難度的學(xué)問，不給孩子自由放松的`時間，不給孩子自己支配的時間。不管孩子愿不情愿，有沒有興趣，給孩子報了這樣那樣的特長班、興趣班等之類的學(xué)習(xí)班。只要孩子考試成果不理想，就破口大罵。由于孩子只顧著學(xué)習(xí)那些困難的新學(xué)問，沒時間復(fù)習(xí)，不僅一些重要的課內(nèi)學(xué)問都忘掉了，而且那些“新學(xué)問〞也理解