感恩策劃書匯編15篇

感恩策劃書匯編15篇感恩策劃書1

一、活動前言

古往今來，人們都認(rèn)為懂得感恩是一種美德,假如每個人都能夠感恩自己身邊的每一個人，感恩社會，那么距離偉大中國夢的實現(xiàn)也就不遙遠(yuǎn)了，同時感恩也響應(yīng)了“四進(jìn)四信〞這一號召，提高同學(xué)們對黨和政府的信任。學(xué)校團(tuán)委為了增添同學(xué)們的感恩意識，特意以“感恩“為話題舉行團(tuán)日活動競賽。我班同學(xué)為了響應(yīng)這次的主題，特意舉辦了相關(guān)的活動。

二、活動背景

當(dāng)代大學(xué)生對感恩觀念的缺乏與膚淺的認(rèn)識的問題的嚴(yán)重性，給我們敲響了警鐘：這些問題假如不能得到準(zhǔn)時的'解決，不僅關(guān)系著同學(xué)的成長，還關(guān)系著社會主義新農(nóng)村建設(shè)、和諧社會的建設(shè)、我的中國夢的實現(xiàn)以及社會主義核心價值觀的培育和踐行。

三、活動目的：

1、加強各位同學(xué)對團(tuán)歷史的了解，增添歷史使命感與社會責(zé)任感。

2、針對大學(xué)生缺乏感恩付出意識，為培育培育大學(xué)生的感恩之心，我班開展實踐形式加深他們的感恩意識，激發(fā)他們的感恩之心以及對實現(xiàn)我的中國夢的追求，做一個有益于社會的人，同時讓更多的人加入到感恩行列中

3、促進(jìn)班級凝聚力，增添集體榮譽感。

四、活動主題：知付出，懂感恩

五、活動時間：10月28號早上10:00-11:00

六、活動形式

a、蒙眼找恩人

b、游戲大比拼：蘿卜蹲

c、講解并描述動人故事:樹與小男孩

七、活動流程：

1、團(tuán)委組織全班同學(xué)到足球場，向同學(xué)們進(jìn)行團(tuán)日活動相關(guān)內(nèi)容的介紹

2、在同學(xué)們了解詳情后，展開相關(guān)活動

游戲一：以宿舍為單位，將同學(xué)們圍成一個圈，選出一位代表作為感恩者，將其眼睛蒙上，憑感覺選出一位想要感恩的對象，最終向感恩對象述說自己胡感恩話語。

游戲二：同學(xué)們自主組織人員進(jìn)行蘿卜蹲游戲，在進(jìn)行蹲行為的同時必需喊自己的名字，隨后召喚另一位伙伴的名字促使游戲繼續(xù)進(jìn)行下去。

游戲三：團(tuán)委向全班同學(xué)述說“男孩與小樹〞的故事。可以看出在場的同學(xué)們都深有感受，這更進(jìn)一步的到達(dá)了我們想要的效果。

八、活動留意事項

1、提前預(yù)備好相關(guān)工作，如游戲的內(nèi)容，詳情

2、工作人員要增添責(zé)任心，準(zhǔn)時完成任務(wù)

3、活動要能夠做到提高同學(xué)們感恩的意識

4、在活動的過程中要留意環(huán)境，安全問題

九、經(jīng)費使用狀況

感恩策劃書2

一、營銷概況：

房地產(chǎn)系不動產(chǎn)的商品概念，與其他商品有著本質(zhì)截然不同的區(qū)分，不同于買件衣服那樣隨心所欲，這是因為買房子價位高，耐用性長。

買主務(wù)必經(jīng)過審情度事、權(quán)衡利弊的反復(fù)斟酌才能作出決定，而且反彈心理很強，稍有不稱心就會轉(zhuǎn)變想法，買主思索的問題，內(nèi)容豐富，錯綜冗雜，既要考慮得天獨厚的地理條件，又要科究優(yōu)雅舒適的自然環(huán)境，樓質(zhì)、交通、音貝、污染、安全等諸方面的慎之有慎。由此可見房地產(chǎn)營銷深度廣，難度大，負(fù)荷重，企求在房地產(chǎn)營銷上取得卓然顯著的成效，并非輕而易舉、彈指一揮間，必需加強重視大腦智力投資的力度，具備冰凍三尺非一日之寒的韌勁和毅力。

二、創(chuàng)意理念：

房地產(chǎn)營銷策劃方案要到達(dá)尚方寶劍的強大韌勁和力度，必需在創(chuàng)意理念上形成：

1、具有高度的自信野心;

2、富于競爭，且樂此不倦;

3、頭腦敏銳，不拘傳統(tǒng);

4、感性認(rèn)識和理性認(rèn)識相處融洽;

5、注重歷史，敬重現(xiàn)實，睽重將來。

三、構(gòu)思框架：

1)以塑造形象為主，渲染品味和意念;

2)呈現(xiàn)樓盤的綜合優(yōu)勢;

3)表達(dá)樓盤和諧舒適生活;

4)直切消費群生活心態(tài)。

四、實戰(zhàn)流程：

1、形象定位：

對樓盤的綜合素養(yǎng)進(jìn)行整體概括，揭示樓盤從地理位置、物業(yè)檔次到設(shè)計思想、具體詳情等到方面的高起點定位。所謂高起點完全可以從樓盤的整體設(shè)計中表達(dá)到：吸取園外、境外高檔物業(yè)閱歷，到處顧及住戶需要，大到小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計和公共空間的審美支配;小至空調(diào)機位、公共過道采光以及住戶戶型設(shè)計等等,都進(jìn)行精碉細(xì)鑿，力爭完善。

好東西總有不同之處，因此"不同"二字構(gòu)成了樓盤這一高檔物業(yè)的形象基礎(chǔ)，使它有機會從眾多物業(yè)中脫穎而出。比方：地理位置不同，交通條件不同，物業(yè)品質(zhì)不同，進(jìn)展商信譽不同，人均擁有空間不同，升值潛力不同，車位數(shù)量不同，小區(qū)規(guī)劃不同。這"八種不同"的明知故問句子成為開發(fā)商向樓盤消費對象闡述物業(yè)優(yōu)勢的重要線索。

2、主要賣點：

對樓盤進(jìn)行全面分析討論，概括為四個方面的賣點構(gòu)成：

1)地理位置;

2)、樓盤設(shè)施結(jié)構(gòu);

3)、樓盤做工用料;

4)、戶型設(shè)計。突出明顯優(yōu)勢，這是樓盤消費者最關(guān)懷的物業(yè)指標(biāo)。

3、繪制效果圖：

依據(jù)開發(fā)商的條件和推廣需要，分別繪制整體效果圖、多層單體效果圖。繪制效果圖要強調(diào)公共空間開闊、詳情豐富、品味高，因為樓盤的銷售，需要啟動購樓者對將來的想象，很多事實范例證明，精致的效果圖對營銷起了事半功倍的決定性作用。

4、廣告知求點：

1)闡述樓盤的位置;2)闡述樓盤所在地的歷史淵源;3)闡述樓盤交通條件;4)闡述樓盤人口密度狀況;5)闡述樓盤的升值潛力;6)闡述樓盤開發(fā)商的信譽;7)闡述樓盤的背景;8)闡述樓盤的舒適溫馨;9)闡述樓盤的有用率;10)闡述樓盤的付數(shù)計劃;11)闡述樓盤的品質(zhì);12)闡述樓盤的深遠(yuǎn)意義;13)闡述樓盤的物業(yè)管理有什么不同。

5、廣告階段劃分：

對樓盤的品牌推廣是一個長期的行為，應(yīng)有戰(zhàn)略的考慮，從而使每一期廣告都變成一次品牌的積累。都成為對樓盤形象的一次重要投資。其廣告推廣大致劃分為三個階段：

第一階段(預(yù)期到首期交樓入住)：此階段廣告宣揚以建立品牌知名度和促進(jìn)銷售為目標(biāo)，從而盡快奠定樓盤在人們心目中的品味、檔次和形象。此階段廣告費用投入相對較大。

第二階段(首期交樓至二期完工)：此階段以品牌維持為目的，穩(wěn)固樓盤高檔物業(yè)的品牌形象。同時促進(jìn)銷售。此階段廣告費用投入相對較少。

第三階段(二期工程交樓至整體竣工)：此階段的廣告任務(wù)重點是維持樓盤的良好口碑，可結(jié)合已經(jīng)入住的眾多住戶來談?wù)撛u估本樓盤并通過口碑帶動銷售，完成售樓收尾工作。此階段廣告費用投入為中等不平。

總體上看，樓盤全程廣告投入曲線呈馬鞍形，這是依據(jù)各銷售期要求和工程進(jìn)程不同階段而得出的較合理的安排方案。當(dāng)然，每個階段中的廣告及發(fā)布，應(yīng)根據(jù)具體狀況敏捷使用和調(diào)整。

6、廣告表現(xiàn)：

在樓盤預(yù)售及正式展銷前，應(yīng)設(shè)法積蓄氣氛，設(shè)計一個別開生面、形式獨特的揭幕儀式。在預(yù)售參觀登記前一周，更新目前圍在售樓部和樣板間外側(cè)的圍布。直到預(yù)售和開幕式當(dāng)天隆重揭幕，讓優(yōu)雅秀麗的樓盤示范間瞬間呈如今群眾及過往行人面前。屆時，樂隊奏出奇妙悅耳的西洋樂曲，嘉賓云集，參觀人流穿梭樣板之間，驚羨之辭不絕于耳。(具體揭幕儀式內(nèi)容支配及詳情，另視情策劃)。

預(yù)告廣告以渲染氣氛為主，協(xié)作精彩的揭幕預(yù)售儀式先期刊登。

7、首期廣告內(nèi)容準(zhǔn)時間支配：

內(nèi)部認(rèn)購展示會和首期展銷會定期舉行，廣告預(yù)備工作應(yīng)在此之前全部到位，具體內(nèi)容大致如下：

①樓盤效果圖。

②樓盤售價表和匯款方式確實定與制作。

③售樓宣揚冊和促銷宣揚單的設(shè)計制作。

④工地圍板的設(shè)計、繪制。

⑤展銷場地宣揚旗幟、宣揚畫和橫幅的設(shè)計制作。

⑥展銷場地道路指導(dǎo)牌的制作。

⑦展板(兩套，每套12張)的設(shè)計、制作和擺放。

⑧影視廣告創(chuàng)意構(gòu)思及拍攝制作。

⑨報紙廣告首5期的設(shè)計、完稿及定版。

⑩圍繞展示會其它促銷宣揚用品。

五、勾畫賣點途徑。

1、確立行銷要求：

樓盤行銷觀念著重于消費者的分布情形及需求層次，繼而設(shè)計規(guī)劃銷售策略主題。突顯出樓盤產(chǎn)品的價值，進(jìn)而滿足購屋群眾獨有的品味與風(fēng)格。故樓盤在行銷上須完全符合時代的進(jìn)展，才能在市場上造成影響，成為群眾爭先搶購的產(chǎn)品，以下幾點是營銷方面應(yīng)重點考慮的問題。

①時代性：具有前瞻性的行銷觀念，符合社會形態(tài)的變革與提升。

②生活性：完全符合消費者的生活需求，接近消費者的消費水平。

③安全性：各項設(shè)備充實，設(shè)施完善，以強化生活安定性。

④方便性：交通、時間、商品等方面消費及額外的需求。

⑤舒適性：現(xiàn)代化的消費新空間，具有以符合人性需要為基礎(chǔ)的品質(zhì)。

⑥選擇性：多樣化的產(chǎn)品提供多樣化選擇。

⑦自由性：使生活、休閑、購物緊密結(jié)合。

2、進(jìn)行消費者背景分析：

①選購本樓盤的動機：

a、認(rèn)同規(guī)劃設(shè)計之功能及附加價值優(yōu)于其他的樓盤。

b、經(jīng)過比較競爭后，認(rèn)同本樓盤的價位。

c、想在此地長期居住者。

d、認(rèn)為本區(qū)域有遠(yuǎn)景，地段有進(jìn)展?jié)摿Α?/p>

e、信任業(yè)主的企業(yè)規(guī)模與財力潛力。

f、通貨膨脹壓力下的保值心態(tài)，使其萌發(fā)購置動機。

②排斥本樓盤的理由：

a、消費者本人經(jīng)濟(jì)能力缺乏。

b、比較之后認(rèn)為附近有理想的樓盤。

c、購置個體者較少，對后市看空。

③購置本樓盤的理由：

a、對本區(qū)域環(huán)境熟識念舊者。

b、滿現(xiàn)居環(huán)境品質(zhì)者。

3、設(shè)計完善的行銷動作：

①塑造產(chǎn)品的獨特的風(fēng)格，突顯產(chǎn)品市場上的優(yōu)勢與形象，使客戶在選擇有獨特定位的產(chǎn)品之后，能確定自己的品味和地位，而造成社會影響。

②強勢吸引廣大的自住型購屋客戶，以單價實在、總價合理的策略，除了能吸引第一次購屋需求，亦可引導(dǎo)第二次購屋、換屋或投資客進(jìn)場購置。

③依據(jù)本區(qū)域的地理位置，塑造本樓盤的將來高價值及增值潛力。

④慎選現(xiàn)場銷售人員與嚴(yán)格執(zhí)行個案銷售講習(xí)，銷售人員除了要將房地產(chǎn)景氣時的高姿態(tài)予以收斂，換成不卑不亢的看法外。更要以耐煩、親切、懇切的勸說技巧加上專業(yè)化素養(yǎng)，才能將如業(yè)主所愿的銷售目標(biāo)在短期之內(nèi)順利實現(xiàn)。

⑤銷售人員應(yīng)默契協(xié)作，充分預(yù)備，以使客戶在整個銷售過程中的確感受到自然、親切、實在、信任、老實、坦誠、自尊的銷售氣氛。以實現(xiàn)"訂屋便不退訂"，"補足便能簽約""簽約便能代為介紹朋友來買"的完善銷售體系。

六、房地產(chǎn)營銷廣告推廣業(yè)務(wù)的策略：

1、引導(dǎo)期：

首先選搭大型戶外看板，以獨特新穎的`方案引起客戶的好奇，引發(fā)其購置欲

①工地現(xiàn)場清理美化，搭設(shè)風(fēng)格新穎悠閑的接待總部(視情形需要，制作樣品屋)。

②合約書、預(yù)約單及各種記錄表制作完成。

③講習(xí)資料(material)編制完成。

④價格表完成。

⑤人員講習(xí)工作完成

⑥刊登引導(dǎo)廣告

⑦銷售人員進(jìn)駐。

留意事項：

①對預(yù)約客戶中有望客戶做ds(直接拜見)。

②現(xiàn)場業(yè)務(wù)銷售方向、方式若有不順者要即時修正。

③定期由業(yè)務(wù)主管召開銷售人員策劃會，振奮士氣。

④不定期舉行業(yè)務(wù)與企劃部門的動腦會議，對來人，來電及區(qū)域記錄表予以分析后，決定是否修正企劃策略。

⑤有關(guān)接待中心常發(fā)生故障或較為客戶在意的設(shè)施，如燈光照光明度，冷氣空調(diào)位置及冷暖度，簽約場所氣氛，屋頂防雨措施，展圖堅牢度等均需逐一檢查測試。

⑥主控臺位置及高度、廣播系統(tǒng)音域范圍及功能，控臺、銷售區(qū)、樣品屋與模型，出入口及過道是否能使眾多客戶十分順暢地經(jīng)過。

2、公開期及強銷期：

公開期(引導(dǎo)期之后7-15天)及強銷期(公開后第7天起)。

⑴、正式公開推出前需吸引引導(dǎo)期有望客戶與協(xié)作各種強勢媒體宣揚，聚集人潮，并施呈現(xiàn)場銷售人員團(tuán)隊與個人銷售魅力，促成訂購，另可支配雞尾酒會或邀請政經(jīng)名人蒞臨剪彩，提高客戶購置信念。

⑵、每日下班前25分鐘，現(xiàn)場銷售人員將每日應(yīng)填之資料(material)填好繳回，由業(yè)務(wù)主管加以審查，于隔日交還每位銷售人員，并于隔日晨間會議進(jìn)行講解并描述對各種狀況及有望客戶追蹤提出應(yīng)變措施。

⑶、每周周一由業(yè)務(wù)部，企劃部舉行策劃會議，講解并描述本周廣告(20xx年母親節(jié)活動策劃方案)媒體策略、促銷活動(sp)項目與銷售策略及總結(jié)銷售成果，擬定派發(fā)宣揚單計劃。

⑷、擬定派發(fā)宣揚單計劃表，排定督報人員表及(sp)活動人員編制調(diào)度表。

⑸、于sp活動前3天，選定協(xié)助銷售人員及假客戶等，并預(yù)先支配講習(xí)或演練。

⑹、若于周六、周日或節(jié)日sp活動，則需要提前一天召集銷售管理人員協(xié)助銷售人員講習(xí)，使其全面了解當(dāng)日活動策略、進(jìn)行方式及如何協(xié)作。

⑺、每逢周六、周日或節(jié)目sp活動期間，善用3-5組假客戶，應(yīng)留意銷售區(qū)和主控臺之自然呼應(yīng)，每成交一戶，便由主控臺主管播板，隨即公司現(xiàn)場人員均一起鼓掌，外區(qū)人員燃放鞭炮，現(xiàn)場張貼恭賀紅紙，使現(xiàn)場氣氛到達(dá)最高點。

⑻、周六、周日下班前由業(yè)務(wù)主管或總經(jīng)理召開業(yè)務(wù)總結(jié)會，對本日來人來電數(shù)、成交戶數(shù)、客戶反映、活動優(yōu)缺點進(jìn)行總結(jié)與獎懲。

⑼、實施責(zé)任戶數(shù)業(yè)績法，每位銷售成員自定銷售目標(biāo)或由公司規(guī)定責(zé)任戶數(shù)，并于每周一作統(tǒng)計，完成目標(biāo)人員公司馬上頒發(fā)獎金，以資鼓舞。

⑽、隨時把握補足、成交、簽約戶數(shù)、金額、日期，若有未依訂單上注明日期前來辦理補足或簽約手續(xù)者，馬上催其辦理補足或簽約。

⑾、客戶來工作銷售現(xiàn)場洽定或來電詢購，要求其留下姓名，聯(lián)系電話，以便于休息時間或廣告期間實施ds(直銷)、出外追蹤拜見客戶，并于每日下班前由業(yè)務(wù)主管總結(jié)追蹤成果，檢查是否到達(dá)預(yù)期銷售目標(biāo)。

⑿、每逢周日，節(jié)日或sp期間，公司為協(xié)作銷售，應(yīng)每隔一段時間打電話至現(xiàn)場做假洽訂(電話線若為兩條，則輪番打)以刺激現(xiàn)場銷售氣氛。

3、持續(xù)期(最終沖刺階段)：

⑴、正式公開強勢銷售一段時日后，客戶對本案之認(rèn)識程度應(yīng)不淺，銷售人員應(yīng)協(xié)作廣告，重點追蹤以期到達(dá)成交目的。

⑵、利用已購客戶介紹客戶，使之成為活動廣告。并事先告之：若介紹勝利公司將提成肯定數(shù)額的"介紹獎金"作為鼓舞。

⑶、回頭客戶主動把握，其成交機會極大。

⑷、退訂戶仍再追蹤，實際了解問題所在。

⑸、銷售成果決定于是否在最終一秒鐘仍能全力以赴，故銷售末期的士氣高低不容忽視。只要腳踏實地的執(zhí)行本方案，房地產(chǎn)營銷將會立竿見影，成就頗豐。

房地產(chǎn)感恩節(jié)活動方案活動主題：感恩節(jié)回饋"送健康免費體檢"

類型：活動營銷

目的：借活動提升企業(yè)和項目的品牌形象

目標(biāo)客戶群：業(yè)主

20xx年11月24日8：00-16：00點，xxxx房產(chǎn)公司在xxxxx分公司的中間聯(lián)絡(luò)下，聘請xx醫(yī)院副主任級別以上專家進(jìn)入社區(qū)，為xx業(yè)主提供了一次專業(yè)的"送健康免費體檢"活動，為廣大業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。同時，現(xiàn)場解答業(yè)主健康方面疑問，給業(yè)主提供改善健康計劃的建議等，獲得業(yè)主的一致好評。

xxxx房產(chǎn)公司始終以打造國際化高檔社區(qū)為己任，在對業(yè)主的服務(wù)上猛下功夫。這次活動既充分表達(dá)了開發(fā)商對業(yè)主的貼心關(guān)心，又勝利地做到了"社會資源的整合與共享"。

策略分析

都市緊急的工作節(jié)奏使人們更加注重居住的服務(wù)品質(zhì)，表達(dá)高品質(zhì)生活的"宜居、健康、生活"的住宅理念也應(yīng)運而生，并受到市場的強烈追捧。珠江帝景的這次"送健康"活動，進(jìn)一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活，為業(yè)主們營造一個更加良好的健康居住氣氛，同時也樹立起合生和珠江帝景的市場口碑。

xxxx房產(chǎn)公司--贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演

11月25日，由xxxx房產(chǎn)公司項目贊助，摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團(tuán)演出的"xxxx房產(chǎn)公司--新古典之夜"芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》vip專場演出在xx天橋劇場舉行。該活動還推出了價值兩萬元人民幣的天價票，即每購置一張兩萬元票的觀眾都可以將此票作為"代金券"，在"xxx"購置指定尊貴戶型時沖抵等值房款。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國內(nèi)還屬首次。

感恩策劃書3

【活動目的】如今的同學(xué)都是獨生子女，生活中處在許多家長和四周的人的關(guān)心和呵護(hù)的氣氛中，長期處在這樣的環(huán)境中，許多同學(xué)漸漸的忘卻了作為父母或四周的人為自己的付出。學(xué)會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當(dāng)作一種生活看法。

【活動時間】20xx年11月2日

【活動預(yù)備】

1.查找最近的電視新聞資料：父母為工作的子女排隊等車;

2.排演父與子沖突的小品;

3.設(shè)計感恩的節(jié)目：蒙眼設(shè)障走路;

4.設(shè)計感恩老師和父母的節(jié)目。

【活動步驟和紀(jì)實】

B踏著滾滾歷史的車轍，透過千年的塵埃，代代相傳的浪漫經(jīng)典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事

A千年之前，市井之邊，有位書生救了一條白蛇，白蛇修煉了千年，化為人形，為的就是報救命之恩，于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事，更有一份感恩的深情。

B感恩自然，因為自然給予我們生命感恩社會，因為社會給與我們安靜

A感恩父母，他們是無私無償?shù)貝壑覀兏卸魉?，即使是擦身而過。也肯定有曾經(jīng)于我有恩的人

B高xx班“感恩〞主題班會如今開始

A生活之中，我們需要感恩，通過感恩，讓我們擁有純凈的心靈和和善的品質(zhì)。

B因為感恩我們用清亮的雙眼觀看周遭的一切因為感恩我們在不經(jīng)意間出現(xiàn)生活的美與真因為感恩我們在生活的點滴中拾到了美好

A如謂人生，則父母之恩最偉大，從養(yǎng)育到教養(yǎng)，父母對我們的恩情難以回報，我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面，讓我們來看段新聞視頻講解并描述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。

新聞視頻

B下面，在我們班級里，我們開展一個對這個現(xiàn)象贊同與否的表決A為贊同這個現(xiàn)象，認(rèn)為父母應(yīng)當(dāng)為子女排隊，B為不贊同

大多數(shù)同學(xué)選擇了不贊同這個現(xiàn)象

B那么讓我們來看一下網(wǎng)上做的這個調(diào)查

A看過這個新聞之后，同學(xué)們是否有什么感想要與大家商量的嗎?

若干同學(xué)發(fā)言，對上述的新聞材料發(fā)表了自己的見解，有些同學(xué)還結(jié)合了自己的親身經(jīng)受來談?wù)摿丝捶ā?/p>

大屏幕上展示了一些網(wǎng)友對這一現(xiàn)象的評論

B“可憐天下父母心〞我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出，父母的愛真的很偉大，他們毫無怨言地滿足我們的要求，可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學(xué)會感恩，首先便應(yīng)學(xué)會感恩我們的父母感恩他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?/p>

A有時，父與子的矛盾是尖銳的，于是爭吵不斷，因為有了隔閡，我們不再去感受父母的恩情，來看段小品，體會一下當(dāng)父親的心情

父與子

B許多時候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)當(dāng)，我們將他們的愛視作了一般，我們不曾去感恩。其實父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會心滿意足。我們是不是也能時常留意，把握每一個能感恩他們的機會，讓他們真正滿足一回呢?

A我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?或許記憶模糊了，覺得那些事兒小了，所以我們沒有去回想，如今，就讓我們在《MEMORY》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情

B悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛，我們同學(xué)肯定有那些感人的故事要同我們共享。

同學(xué)們回憶了生活中父母對自己的付出，講解并描述了一些故事，并且也表達(dá)了自己的父母的感恩之情

A除了對父母感恩，我們是否曾經(jīng)也感恩過我們生活著的這個社會呢?下面，我們來看段發(fā)生在午后街頭的故事

午后的街頭

B看過街頭的故事，我們輕松一下，來做個游戲

蒙眼設(shè)障礙走路讓參與的同學(xué)感受到生活之中到處需要被別人關(guān)心著，所以也必需時時地感恩;有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們，但是感恩的心不能變

分別請了男女兩組同學(xué)參與游戲，男生組順利完成了任務(wù)，并且發(fā)表了自己的認(rèn)識，女生組雖然沒有完成，但是也體會出其中的道理

在班級的同學(xué)的一致要求下，班主任王洋老師和王洋同學(xué)加入了這個游戲，在老師的幫助之下，同學(xué)很快地完成了任務(wù)，結(jié)束以后，老師發(fā)表了自己的體會：生活之中，我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的'路，所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。

A每天坐在教室里，我們得到了老師辛勤教育

B老師的愛，不是廣而告之，的確顯而易見的。

A我們從來沒有在一個正式的場合里表達(dá)過我們對老師的謝意

B不妨今日我們就隨機抽取一些同學(xué)，讓他們對我們在座的老師們表達(dá)自己的感恩之情

學(xué)生對老師感恩

班級里的部分同學(xué)做了代表，同學(xué)們或是用語言表達(dá)了感恩之情，或是用鞠躬感謝老師的教育。

B我，感謝陽光，空氣，水。

我，感謝父親，母親，親人，朋友，老師，同學(xué)。

我，感謝全部悄悄奉獻(xiàn)的人，感謝給予過他人幫助的人。

A或許，感恩的心很簡潔。僅僅只是久別后的一個問候，僅僅是給生疏人的一抹微笑，僅僅是一份輕松的心情，僅僅是知足長樂的看法，僅僅是……

學(xué)會頑強的路上，我背著流浪者的行囊，帶上感恩的心一起成長，一起去面對狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起去追逐充滿秀麗和夢幻的理想。

B高xx班感恩主題班會到此結(jié)束

作業(yè)：同學(xué)們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母

感恩策劃書4

一、活動背景：

十一月至十二月是我校的愛心季節(jié)月，同時十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，十二月五日是國際志愿者日。如今學(xué)生基本上都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長，為了喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心，我院學(xué)生會借此機會舉辦“感恩演講競賽〞活動。

二、活動目的：

通過這一系列活動，專心靈去感受，從而在自己的`心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨生子女，凡事都先想著自己對父母都很少關(guān)懷，對一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實感情表達(dá)出來，以感恩的心態(tài)面對生活，面對自己的一生。

三、活動主題：

感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會

四、活動對象

學(xué)院學(xué)生會全體成員

五、承辦單位

青年志愿者協(xié)會，辦公室

六、活動時間

20xx年12月5日下午14：30---17:00

七、活動地點

西湖校區(qū)試驗A樓10

1八．競賽方式

1．以演講競賽為方式，參賽人員為學(xué)生會全體成員，每個部門推選出一名部長和一名部員參與競賽〔青協(xié)參賽人員為六名〕

2．演講方式以話題演講為主，演講內(nèi)容要求有效地突出“感恩〞的主題。提高大家感恩意識和演講水平。

3．演講時間為3至5分鐘。演講內(nèi)容必需為原創(chuàng)，不得從書籍，網(wǎng)絡(luò)抄襲，如有雷同，將降低競賽分?jǐn)?shù)。要求：用一般話，脫稿，語言表達(dá)流暢，著裝大方，舉止高雅，感情豐富，富有感染力。

4、參賽人員名單于12月4日之前交到學(xué)生會辦公室。

九、獎項設(shè)置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名

十、評分標(biāo)準(zhǔn)

見附表

評分表

感恩策劃書5

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它好像成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的悄悄無聞的小人物，其實他們也是值得我們敬重和感謝的。

而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感謝他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

一活動時間：

11月26日(擬定)，依據(jù)實際狀況具體再定。

二活動目的：

向那些在校內(nèi)里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培育一顆感恩他人的心。

三活動內(nèi)容：

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形〞卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最終由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。信任他們定會很感動。

四經(jīng)費預(yù)算：

1、氣球若干

2、彩色卡片若干

3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有許多同學(xué)還不能認(rèn)清晰全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的互相認(rèn)識與了解,同時為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動.信任通過本次活動可以促進(jìn)同學(xué)們的互相認(rèn)識,激起同學(xué)們的'喜愛之情.培育同學(xué)們的團(tuán)隊精神.

二.活動主題：我和我的大學(xué)生活

三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的互相了解，培育同學(xué)們的團(tuán)隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

四.活動時間：20xx年10月26日18:50至20：30

五.活動地點：成都航院四教206

六.活動對象：310344班全體學(xué)生

七.主持人：鮑占坡曹安絮

八.活動流程

(一).前期的預(yù)備工作:

1.在團(tuán)日活動前,由310344班同學(xué)分為四個小組.

2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)大家互相理解。

(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，假如在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(2)游戲目的：通過這個游戲增添同學(xué)們的合作與溝通能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;

(3)游戲道具：報紙、膠水、透亮膠、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

4.游戲時間限定25分鐘。

八.全班同學(xué)合唱《我的將來不是夢》此次活動結(jié)束。

九.由輔導(dǎo)員對此次活動進(jìn)行點評，團(tuán)組織成員對此次活動進(jìn)行總結(jié)

十.經(jīng)費預(yù)算：20元

十一.留意事項:

1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

2.中,會場紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

3.照相由邱自強田顯強負(fù)責(zé),

4.活動結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌。

感恩策劃書6

一、活動背景

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二〞，即使父母親再苦再累也必需滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象〞的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思索：今日的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這到底是為什么？我想緣由許多，但有兩個字卻不得不提：感恩。如今的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“感謝〞也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為教育工，我們有必要提示他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)〞的機會，在校內(nèi)內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄〞的感恩節(jié)系列活動。

二、活動目的

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關(guān)于感恩的教導(dǎo)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報〞，“誰言寸草心，報得三春暉〞。為了弘揚中華民族的`傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素養(yǎng)，讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。

三、活動主題

心有慈孝歡樂成長

四、活動時間

20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日

五、活動過程

1、發(fā)起建議〔在宿舍對本班同學(xué)進(jìn)行宣揚〕時間xx月xx日

2、一次主題班會

圍繞“感恩〞主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可商量，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家共享。時間xx月12日

3、一封信

每個學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人。時間xx月14日收

4、一枚感恩卡片

學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時間xx月15日

5、一次感恩自然的環(huán)保教育

環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動。由班長組織大家對學(xué)校湖畔四周垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對表現(xiàn)突出的同學(xué)予以嘉獎。時間xx月17日

六、活動對象

20xx屆69班全體學(xué)生

七、活動預(yù)算

信紙：1本，1.5元

獎品：若干，5元

八、組織人員

第一組織者：牛昱斌

第二組織者：秦樟樅、張信輝

第三組織者：李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩

感恩策劃書7

主辦單位:學(xué)院黨辦團(tuán)委學(xué)生會

承辦單位:院學(xué)生會經(jīng)濟(jì)資助辦公室團(tuán)委實踐部

活動主題:學(xué)會感恩從我做起

活動名稱:感恩傳遞

一、活動目的:

通過本次活動，增添同學(xué)們的感恩意識，從而在自己的心中

培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我，我為人人〞的良好風(fēng)氣。

二、活動對象:

全體在校學(xué)生

三、活動時間:

20xx年11月25日至11月28日

四、活動地點:

學(xué)校內(nèi)外

五、活動前期預(yù)備:

1.做好前期宣揚，11月22日(周一)前完成7張宣揚海報，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長，“學(xué)會感恩，從我做起〞)。

2.制作并打印宣揚單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。

3.預(yù)備好VCR和電影。

4.制作邀請函，購置小信封等及其它活動用品，用于征集“感恩箴言〞。

5.活動場地布置:帳篷、教室等。

6.做好動員和活動宣揚工作，在活動期間團(tuán)委宣揚部，對本次活動進(jìn)行全程跟蹤報道，本部門也要做好拍照等宣揚工作，并與學(xué)通社溝通合作。

7.制定好活動計劃，時間、地點、負(fù)責(zé)人落實到位。

8.各副部長分工合作，保證活動的影響力與完好性，使活動順利進(jìn)行。

六、活動過程(三個部分):

第一部分:你的'祝愿我來送〞11月25日中午11:00-13:30，

第二部分:“感恩進(jìn)行時〞11月25日晚上

第三部分:“感恩集結(jié)號〞11月26日下午3:00-4:00，地點:附小教室

七、具體活動流程

第一部分:“你的祝愿我來送〞

1.同學(xué)寫好祝愿語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。

2.發(fā)宣揚單子，主要用于當(dāng)晚的活動所用。

3.橫幅上簽名。

第二部分:“感恩進(jìn)行時〞

播放錄制的VCR，(有主持人解說)

第三部分:“感恩集結(jié)號〞

1、招募活動志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)

2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩〞主題班會，給小朋友們贈送自己制作的小禮物

3、主題班會流程:

八、班會的流程:

1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》

2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解--“我說感恩〞

3、感恩節(jié)學(xué)問競答---“爭先恐后，我搶答〞。(事先預(yù)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

4、感恩節(jié)的祝愿--說心里話

5、朗誦《游子吟》

6、游戲環(huán)節(jié)

7、老師總結(jié)

8、播放《讓世界充滿愛》

9、贈送小禮物，與老師合影留念，班會結(jié)束。

感恩策劃書8

感恩節(jié)，對于中國的孩子們應(yīng)當(dāng)是怎樣的一種存在？

在幼兒園，我們不防這樣理解感恩節(jié)：感恩節(jié)是一個表達(dá)謝意的日子。它引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注身邊全部的美妙，全部應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們。一個懂得說感謝，知道表達(dá)感恩的人，肯定有一顆淡定、豐富、暖和、博愛的心靈，也往往與自然、他人有著和諧的關(guān)系。

所以讓我們抓住感恩節(jié)的教育，讓孩子、家長、老師們體驗感恩帶來的快樂吧。

一、活動目標(biāo)

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物，能夠進(jìn)行感恩節(jié)相關(guān)英文表達(dá)。

3、感受感恩節(jié)的故事〔藍(lán)絲帶、你大我小等〕，懂得感恩，享受并參于感恩節(jié)的慶?；顒?。

4、通過跟家長共度感恩節(jié)，幼兒在感恩行動中體驗感恩的美妙。

二、感恩節(jié)來歷介紹

1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷，并對西方文化作簡潔了解。

2、對來歷了解后，幼兒可向其他人，如父母、同伴進(jìn)行故事講解，也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進(jìn)行呈現(xiàn)。

三、感恩節(jié)節(jié)日教育

1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。

2、感恩節(jié)故事觀賞：通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推舉故事：《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍(lán)絲帶》、《我是霸王龍》。

3、藝術(shù)活動：感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推舉活動歌曲：《感恩的心》《tenlittleIndians》《youaremysunshine》。

4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》，告知孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

5、制作感恩賀卡。

四、感恩建議

感恩父母，我們可以這樣建議：

或許你還記得，或許你已遺忘：兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履，生病時她〔他〕焦慮的眼神、滿臉的淚滴，幾時為你憂、何時為你喜，送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……

或許這些事對我們來說太過于熟識，熟識得讓我們甚至可以忽視不計，或許這些人和我們太過于親熱，親熱得讓我們甚至無需想起！

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義〞，讓我們行動起來吧，在感恩節(jié)到來之際，用我們的兒女之心送上我們的孝義，因為她〔他〕需要的只是點點滴滴！

感恩同事，我們可以這樣建議：

或許你還記得，或許你已遺忘：保溫桶里誰已把水打好？滿地的垃圾誰已清掃？今日的“淘氣包〞誰哄她〔他〕睡的覺？班級的`環(huán)境布置誰貪黑又起早？或許她〔他〕性情好，或許她〔他〕脾氣有點糟，可對待孩子，那可沒得挑！或許她〔他〕身材高，或許她〔他〕力氣小，可對待工作，那是一個字——“好！〞

或許這些活干得太多，你已無需言表；或許有些話說出來比不說更好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報〞，建設(shè)和諧班級，誰也少不了！

值此感恩節(jié)來臨之際，讓我們行動起來，用真心的擁抱來釋放我們的熱情，用真誠的祝愿來表達(dá)我們的友誼，心靈的花朵需要用愛來澆灌，感情的世界需要用真情來妝點！

“贈人玫瑰，手有余香〞，感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。友愛的老師們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！期望大家從如今做起，從身邊的每一件小事做起，來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人，才懂得珍惜；會珍惜的人，才能夠歡樂！讓感恩節(jié)——感恩，歡樂！

五、家長協(xié)作

1、向家長以通知、海報宣揚的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動。請家長跟幼兒一起預(yù)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾，印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等，并帶來好吃的〔如糖果、爆米花等〕跟自己的好朋友一起共享。

2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間〞照片，并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。

六、感恩慶?；顒油婆e

1、晨間接待

支配老師們化裝成印第安人的摸樣進(jìn)行接待：擁抱我們的孩子、同事，跟家長表達(dá)謝意，讓他們感受到我們的愛。

2、感恩行動調(diào)查問卷

發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷，告知家長感恩行動的意義，并做好記錄。周一珍寶為您捶捶背；周二珍寶為您洗洗腳；周三珍寶給您端杯水；周四珍寶送您一個吻；周五珍寶來表演。

3、“感恩你我，讓愛同行〞主題生日會

感恩節(jié)上午9點在多功能廳進(jìn)行“感恩你我，讓愛同行〞主題生日會，集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

4、“感恩讓我們更美好〞親情體驗活動

時間：11月x日下午4：30

地點：各班級教師

負(fù)責(zé)人：班級班主任及教師

七、活動內(nèi)容

1、教師講解感恩節(jié)活動及其意義。

2、幼兒表演歌曲《TenlittleIndians》。

3、手語歌曲《感恩的心》，并在歌曲中間和最終向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達(dá)謝意。

4、請家長坐下，幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背，揉揉腿，告知他們：我長大了，感謝您，我愛你！〔教師留意音樂及語言渲染〕

5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。

6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

7、感恩大餐及班級聯(lián)誼：各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物共享等活動，旨在擴大幼兒交際面，提高幼兒共享及表現(xiàn)能力。

8、Thankyouweek：將感恩周設(shè)立為寶寶日，期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱，并說“thankyou〞，給人暖和。

感恩策劃書9

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校內(nèi)使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

一、活動目的

本次活動以“感恩xx中，與愛同行〞為主題，借此升華“愛在xx中〞的主旨，弘揚xx中的`感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

二、活動時間

20xx年11月x日。

三、活動地點

感恩樹前。

四、活動對象

全體師生員工。

五、活動流程

第一部分：“愛，要大聲說出來〞征文活動

〔一〕活動時間

20xx年x月x日—x月x日

〔二〕活動形式

征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。

第二部分：片片真情，牢記感恩

〔一〕活動時間

20xx年x月x日。

〔二〕活動形式

1.制作“感恩墻〞展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

2.將“感恩長中，與愛同行〞活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

第三部分：感恩主題電影展播

〔一〕活動時間

20xx年x月x日

〔二〕活動地點

于當(dāng)晚6：00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。

第四部分：放飛紅絲帶，傳遞祝愿情

〔一〕活動時間

20xx年x月x日

〔二〕活動地點

感恩樹前。

〔三〕活動預(yù)備

1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

感恩策劃書10

一、晚會主題

用祝愿去告辭

二、晚會時間

二零XX年六月一日

三、晚會參加者

學(xué)部書記、老師、輔導(dǎo)員和09工商全體同學(xué)

四、晚會地點

圖書館三號報告廳

五、晚會整體氣氛

溫馨、感動

六、晚會現(xiàn)場道具

每一個人的獎品〔有節(jié)目制作組商議?決定〕、21盞小燈籠〔可以自制也可以買〕、氣球、彩花〔舞臺設(shè)置用的〕晚會負(fù)責(zé)小組：節(jié)目策劃負(fù)責(zé)人〔主要負(fù)責(zé)節(jié)目支配〕，舞臺設(shè)計負(fù)責(zé)人〔搭建布置舞臺，以及現(xiàn)場燈光掌握〕，晚會現(xiàn)場負(fù)責(zé)人〔節(jié)目流程支配、布置〕，多媒體制作負(fù)責(zé)人〔主要收集班級三年來的影像、視頻資料并制作〕

七、晚會目的

大學(xué)三年在校生活即將結(jié)束，告辭成了我們每一個人內(nèi)心深處的潛臺詞，告辭不僅僅是為了紀(jì)念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過的歲月，更是為了祝愿彼此將來擁有更美妙的故事，因此晚會題目取為“用祝愿去告辭〞，XX工商2班始終是以各具獨特的團(tuán)結(jié)為班風(fēng)，每一個都有其自己的特點，長處，48個具有獨特的人因為一個共同的名字——團(tuán)結(jié)家族，走到了一起，三年時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起歡樂、一起……

最終需要有一個時間點來一起告辭，一起祝愿，告辭我們永久純真的友誼，告辭我們彼此熟識繼而轉(zhuǎn)為回憶中的生疏，祝愿我們彼此美妙的將來，祝愿我們永久年輕的夢想。另外，此次活動旨在感謝三年對我們關(guān)懷倍加，耐煩教育我們的老師們！懷著感恩的心離開學(xué)校出去外面走向工作崗位.

八、晚會內(nèi)容簡介

晚會主題內(nèi)容主要由三個時間點構(gòu)成即過去、如今、將來，分別是回首過去、享受如今、展望將來：晚會穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成，而其中特殊環(huán)節(jié)主要由

1“工商特殊頒獎典禮〞；

2“工商家族個人告辭演說〞，“點亮一盞許愿燈送給自己〞〔具體會在后面介紹〕；

3，播放提前錄制的短片三個環(huán)節(jié)組成；

4，感恩老師.

九、晚會特殊環(huán)節(jié)簡介

1、“工商特殊頒獎典禮〞：即在笨班全部成員中依據(jù)每一個同學(xué)的優(yōu)點或者三年時間來在同學(xué)中的印象給她頒一個特殊的獎，獎的名稱設(shè)置由班里成員決定，每一個同學(xué)寫一個你想頒給那些同學(xué)什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組委會成員收集整理，最終確定每一個同學(xué)的獎項，并選擇一個合適實惠的獎品給每一位同學(xué)。期望通過這個環(huán)節(jié)去幫助每一個工商2班的同學(xué)找到他的優(yōu)點，找到他的魅力，同時這也是一種祝愿，一種用鼓舞的方式去祝愿.

2、“工商家族個人告辭演說〞：每一個成員上臺做告辭演說，自由、真實即可內(nèi)容形式不限.演說可依據(jù)自己愛好配上自己喜愛的音樂，在演講的最終選一盞祝愿的燈送給自己，同時也祝愿班里同學(xué).

3、“點一盞許愿燈送給自己〞：每一個同學(xué)都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點亮它，燈的名字由自己選，晚會組委會成員提前制作一些小卡片上面寫著燈的名字，諸如：頑強、歡樂、美好、自信、開朗等等，待上臺演講同學(xué)選擇之后將其貼在許愿燈上，最終又該名同學(xué)自己點亮.“點亮一盞燈送給自己〞是晚會三個環(huán)節(jié)最有詩意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，或許在每一個今后的人生道路上都會有許很多多的坎坷，挫折期望這盞燈可以照亮他的人生，他的.夢想，伴著他一路前行.

4、短片拍攝說明，鑒于時間問題，所以短片很簡潔，就是每一個人選擇一個自己喜愛的校內(nèi)背景，對著鏡頭說一句話，但開頭肯定要說自己叫什么名字，來自哪里？〔那樣整個片子看起來會更好〕，其次是分成三個小組，每個小組都回答一個問題，這三個問題是：

1、大學(xué)里最難忘的一件事是什么

2、大學(xué)畢業(yè)里最期望的是什么

3、以后不管走多遠(yuǎn)都會怎么樣

〔每個問題的回答都要簡短一句話，兩句話就好〕，這個片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個明星新年祝愿的模式.

十一、晚會流程支配

1、晚會開始前的暖場，在晚會舞臺布置之時，用曲調(diào)緩慢，簡潔的鋼琴或小提琴曲暖場，以增加溫馨氣息.

2、晚會開始，主持人上場.

開幕詞：

各位同學(xué)大家晚上好！假如把時間比作一個魔術(shù)師，那是再恰當(dāng)不過了，因為他總能在你我不經(jīng)意間幻化出無限的奇跡，而當(dāng)幕布拉開，一切魔術(shù)的隱秘都被揭曉的時侯，當(dāng)沒有任何虛幻夢境的現(xiàn)實呈現(xiàn)在你面前的時候，你所擁有的可能只是對魔術(shù)奇跡產(chǎn)生時的過去的一種懷念，于是回首過去并且期盼、展望下一個魔術(shù)奇跡的誕生便成了你享受如今的最好方式，而今晚我們用祝愿這一種特殊的方式去告辭，只是為了再一次的享受時間這個最偉大的魔術(shù)師帶給我們的驚喜和期望.用祝愿去告辭，就讓我們從回首過去開始.

3、幻燈片播放，主要是過去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂，以勾起同學(xué)們的回憶.

4、頒獎開始，每一個同學(xué)逐一上場，主持人讀頒獎詞，獲獎?wù)吒醒?、點燃一盞燈〔簡短〕

5、節(jié)目表演

6、頒獎，重復(fù)四

7、節(jié)目表演

8、頒獎，重復(fù)四

9、節(jié)目表演

10、頒獎，重復(fù)四

11、節(jié)目表演

12、感恩老師，讀每個同學(xué)寫給老師的話

13、播放短片

〔中間連接由主持人竄詞完成〕

過去總是短暫而又美妙，而用祝愿去告辭便成了我們面對這逝去美妙的最好方式，告辭——一個多么令人傷感而又期盼的詞語，傷感是因為它代表著過去的結(jié)束，而憧憬則是因為它預(yù)示著將來的開始.未完成待續(xù)??！〕

十三、留意事項

1、留意晚會現(xiàn)場的秩序.

2、留意晚會現(xiàn)場的安全.

3、晚會結(jié)束后留意現(xiàn)場衛(wèi)生清潔和電源的管理.

4、其他突發(fā)狀況的處理.

感恩策劃書11

活動宗旨

結(jié)合“三八〞婦女節(jié)，開展匯報親情系列活動，讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行溝通和溝通，感受親情的溫馨，體驗親情的深沉，繼而以孝敬長輩、獨立自強的行為報答親人，培育學(xué)生一顆感恩的心。

活動內(nèi)容

一.宣揚發(fā)動，開發(fā)親情課程

以激情洋溢的講話，生動的故事，形象的圖畫、優(yōu)美的旋律激發(fā)學(xué)生對親情的回憶，為以后的活動作好情感的鋪墊。

1.發(fā)出“回報親情〞建議書。利用國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出“感受親情，回報父母〞的活動建議。

2.宣講典型事跡。通過紅領(lǐng)巾廣播臺，宣揚校內(nèi)外真情回報親情的典型事情，號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)。

二.采訪父母，了解無處不在的親情

回顧自己成長中的小故事，體驗父母對自已成長的辛苦，從而產(chǎn)生回報親情的愿望。

1.采訪媽媽。

2.同看兒時照片。

3.回憶感人故事。

4.制作成長相冊。

三.強化體驗，感受親情的深沉凝重

親身感受父母工作的艱辛，生活的重壓，在深入了解父母工作，生活的過程中理解父母，體驗親情的.珍貴，培育學(xué)生感恩之心。

四.回報父母，開展真情感恩行動

引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生做一些力所能及的事，以實際行動回報父母對自己的關(guān)受。中高年級學(xué)生在行動之后，還要上交書面材料。

1.自我反思。想想自己過去對長輩的看法怎樣，有哪些地方需要改良。

2.開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)〞的感恩活動。

要求每名學(xué)生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)，中高年級還要上交一份心得體會。

3.感恩活動圖冊展示活動。指導(dǎo)學(xué)生將活動過程中的點點滴滴細(xì)致地記錄下來，用文字、圖片制成一本精致的冊子，讓它成為學(xué)生和家人最暖和的回憶，成為他們成長路上一筆珍貴的財寶。

活動要求：

重視此次活動，不能走過場，使活動結(jié)果有實效。

感恩策劃書12

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二〞，即使父母親再苦再累也必需滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象〞的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思索：今日的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這到底是為什么?

我想緣由許多，但有兩個字卻不得不提：感恩。如今的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“感謝〞也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲傷。作為教育工，我們有必要提示他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)〞的機會，在校內(nèi)內(nèi)開展“心存感恩，與愛同行〞的`感恩節(jié)系列活動。

感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)〞，但中國是一個禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報〞、“誰言撣心、報得三春暉〞的傳統(tǒng)美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會，學(xué)會感恩應(yīng)當(dāng)是每一個中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。

二、活動目的

通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，歡樂或者哀痛，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：

20xx年11月24日

四、活動地點：

XXXXX小校

五、活動前期預(yù)備

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問;

2、學(xué)唱《感恩的心》;

3、讀一篇《感恩的心》故事。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期盼地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最歡樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧困的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，最終在路邊觀察了倒在地上的媽媽。她用力搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒適一點。但是這時她發(fā)覺，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手用力搖擺，卻發(fā)覺媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她舍命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

雨始終在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，如今就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告知媽媽她肯定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿頑強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……〞她就這樣站在雨中不停留地做著，始終到媽媽的眼睛最終閉上……

每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也信任在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭受令我們憐憫，她的頑強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都英勇地去面對，永不放棄。

4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

5、標(biāo)識語：happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂

6、讓學(xué)生制作“感恩卡〞，寫一段祝愿，將感謝牢記心中。寫一段祝愿’是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫下來，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個吻;與朋友來個擁抱。

8、互相說一聲“感謝〞，和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“感謝〞的話語，感謝的內(nèi)容要具體，表達(dá)的感情要真摯。

寫一段祝愿’是要求同學(xué)們將自己想要感謝的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校內(nèi)中。當(dāng)一個孩子懷著一顆真誠的心寫下自己的感謝之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

在此，我們不想說這項活動的勝利與否，我們只愿每一個參加其中的人都能感受到生命的珍貴，生活的美妙，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀全部的渣滓;假如在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀很多的浮躁、擔(dān)心，消融很多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡潔單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

感恩策劃書13

活動目的：勵志與感恩是當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)重視的問題。許多人，由于大學(xué)安逸的環(huán)境，遺忘了自己最初的夢想。因為大家都遺忘一個叫做反思的詞，反思那些我們一路走來需要感恩的人，需要感恩的事?！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待〞，這樣的古訓(xùn)著實令人難過。鑒于此，本社特舉辦此次勵志感恩節(jié)。讓大家把自己最想感謝的人，最想說出的話都用語言表達(dá)出來。愛就大聲說，行動起來，送出你的祝愿，讓你的.名字和語言見證你的行動。活動主題：風(fēng)航勵志，你我同行活動流程：

〔一〕“夢點簽名帶〞。每個參加者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名字簽在一起。讓每一份力量筑起感恩的長城，用大家的支持，喚起每一個人內(nèi)心深處的感動。喚起每一份感恩的力量，努力去實現(xiàn)夢想。

〔二〕“愛就大聲說〞主題送祝愿，每一個參加者都將拿到一張愛的卡片，送去對最想感謝的人的祝愿。

〔三〕“夢想漂流瓶〞校內(nèi)互動推舉活動，每一個參加者可以寫下自己最喜愛

的勵志電影、音樂和圖書，用勵志去結(jié)交那些和你有共識的校內(nèi)伙伴?；顒咏Y(jié)束后，將對各項目的前五名在校內(nèi)顯著位置和校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺公布。

〔四〕“幫你送祝愿“，活動中將隨機抽取20個參加者幫你送去你最想說的話。

10名將獲得短信短信送祝愿的嘉獎。即將接近20xx年的母親節(jié)，另外10名幸運參加者將獲得本社在母親節(jié)為您的母親定制的母親節(jié)賀卡。

活動時間：20xx年5月10日~20xx年5月11日活動器材：簽名橫幅2條送祝愿卡片5包賀卡10張簽名筆5支

數(shù)碼相機2臺其他活動必需品

經(jīng)費來源：商家贊助、自籌

感恩策劃書14

一、活動背景

如今的孩子，都是在父母的百般苛護(hù)下長大，他們接受著父母無私的愛，把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取，而忽視了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習(xí)慣了世故壓在靈魂深處的和善本性與感恩的心，我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動。

二、活動目的

為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特殊借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，專心靈去感受什么是感恩，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。

三、活動主題

讓我們懷著感恩的心，回報恩情人！

四、活動時間

20xx-11-24

五、活動地點

湛科院教學(xué)樓a405

六、活動單位

湛科院社聯(lián)

七、活動負(fù)責(zé)人

蔡慶庚、余德偉(以及愛心社全體干事)

八、活動預(yù)備

〔1〕校報宣揚

〔2〕拉宣揚、組織干事在各系部宣揚

〔3〕網(wǎng)絡(luò)宣揚

〔4〕攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試

九、活動方式

〔1〕活動以晚會方式進(jìn)行

〔2〕活動有唱歌、朗誦等一系列表演

十、活動中要留意的詳情

〔1〕活動前應(yīng)檢查會場是否有安全隱患

〔2〕活動開展時要保持有序性和節(jié)奏性

〔3〕留意部門的協(xié)調(diào)，切勿行動不明

〔4〕要明確人員調(diào)動的緊急處理方案

十、一活動總結(jié)

〔1〕勝利之處

〔2〕失敗之處

策劃人：呂基旺

感恩晚會策劃書

一、晚會主題

用祝愿去告辭

二、晚會時間

二零一二年六月一日

三、晚會參加者

學(xué)部書記、老師、輔導(dǎo)員和09工商全體同學(xué)

四、晚會地點

圖書館三號報告廳

五、晚會整體氣氛

溫馨、感動

六、晚會現(xiàn)場道具

每一個人的獎品〔有節(jié)目制作組商議?決定〕、21盞小燈籠〔可以自制也可以買〕、氣球、彩花〔舞臺設(shè)置用的〕晚會負(fù)責(zé)小組：節(jié)目策劃負(fù)責(zé)人〔主要負(fù)責(zé)節(jié)目支配〕，舞臺設(shè)計負(fù)責(zé)人〔搭建布置舞臺，以及現(xiàn)場燈光掌握〕，晚會現(xiàn)場負(fù)責(zé)人〔節(jié)目流程支配、布置〕，多媒體制作負(fù)責(zé)人〔主要收集班級三年來的影像、視頻資料并制作〕

七、晚會目的

大學(xué)三年在校生活即將結(jié)束，告辭成了我們每一個人內(nèi)心深處的潛臺詞，告辭不僅僅是為了紀(jì)念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過的歲月，更是為了祝愿彼此將來擁有更美妙的故事，因此晚會題目取為“用祝愿去告辭〞，09工商2班始終是以各具獨特的團(tuán)結(jié)為班風(fēng)，每一個都有其自己的特點，長處，48個具有獨特的人因為一個共同的名字——團(tuán)結(jié)家族，走到了一起，三年時間里，一起瘋、一起無奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起歡樂、一起……最終需要有一個時間點來一起告辭，一起祝愿，告辭我們永久純真的`友誼，告辭我們彼此熟識繼而轉(zhuǎn)為回憶中的生疏，祝愿我們彼此美妙的將來，祝愿我們永久年輕的夢想。另外，此次活動旨在感謝三年對我們關(guān)懷倍加，耐煩教育我們的老師們！懷著感恩的心離開學(xué)校出去外面走向工作崗位。

八、晚會內(nèi)容簡介

晚會主題內(nèi)容主要由三個時間點構(gòu)成即過去、如今、將來，分別是回首過去、享受如今、展望將來：晚會穿插的文藝類節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成,而其中特殊環(huán)節(jié)主要由1“工商特殊頒獎典禮〞，2“工商家族個人告辭演說〞，“點亮一盞許愿燈送給自己〞〔具體會在后面介紹〕；3，播放提前錄制的短片三個環(huán)節(jié)組成；4，感恩老師。

九、晚會特殊環(huán)節(jié)簡介

1、“工商特殊頒獎典禮〞：即在笨班全部成員中依據(jù)每一個同學(xué)的優(yōu)點或者三年時間來在同學(xué)中的印象給她頒一個特殊的獎，獎的名稱設(shè)置由班里成員決定，每一個同學(xué)寫一個你想頒給那些同學(xué)什么樣的獎，并注明其頒獎詞，然后由晚會組