幼教國培心得體會

第第頁幼教國培心得體會

關(guān)于幼教國培心得體會一：

作為一名青年的幼兒老師,我深深的感受到了國家對學(xué)前教育的重視,使我們倍感身為幼兒老師的光榮與神圣,我特別榮幸的能夠來到了荊州市機關(guān)幼兒園參與了(2022)“國培計劃”影子老師基地學(xué)習(xí)的機會。

特別感謝機關(guān)幼兒園老師們,領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冞@次的培訓(xùn)提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊，為我們搭建了一個良好的學(xué)習(xí)溝通的平臺,指導(dǎo)老師們毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的閱歷拿出來指導(dǎo)我們，我佩服他們的自信，佩服她們的敏銳，佩服她們知識的淵博。

她們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

這幾天通過藝術(shù)教育的結(jié)對研修,我知道了什么是：幼兒舞蹈的創(chuàng)編，幼兒老師職業(yè)道德與基本修養(yǎng)，美術(shù)活動的設(shè)計與實施，游戲計劃組織與實施，早操活動的設(shè)計，這一切都是我們以前不專業(yè)的或者不會的。每一場培訓(xùn)，每一次觀摩，都給我留下了難以磨滅的印象。既讓我們感到幼兒園的前景無限，又使得我們學(xué)有收獲，學(xué)有進步;既啟迪心智，又鼓舞信心。

因此，通過這次國培，既讓我們看到了幼教事業(yè)的美妙將來，也讓我們體會到了現(xiàn)實的真實存在，現(xiàn)實告知我們：作為幼教工需要與時俱進，堅持學(xué)習(xí)，勤于討論，擅長發(fā)覺，才能勝任。也只有這樣我們才能在討論中發(fā)覺，在學(xué)習(xí)中進步，才能把組織交給的幼教工作干好、干超卓。于是這又讓我感到：從事幼兒教育工作不僅僅是使命光榮，而且也責(zé)任重大.讓我充分認識到：作為一名幼兒老師，需要要加強自身的文化修養(yǎng)，培育良好的人文精神。在日常工作中，要搞好老師的“教”與幼兒的“學(xué)”的關(guān)系，從“以幼兒為本的幼教，適應(yīng)社會的幼教”出發(fā)，備課從孩子的實際出發(fā)，重視示范作用，作好表率，搞好直觀教學(xué)，用全新、科學(xué)、與時代相吻合的教育理念、方式、方法來更新自己的頭腦，實現(xiàn)教育的抱負目標(biāo).

通過這次“國培計劃”影子老師的研修的培訓(xùn)，使我學(xué)到了新的教育理念，找到了自身的差距和不足。在機關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)一個月里不僅有幸傾聽了眾多老師的精彩講解，還開闊了眼界和思維，很多疑問也得到了解決，收獲頗豐

國培，讓我收獲了歡樂，收獲了知識，收獲了盼望。培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名老師，此次培訓(xùn)中我深刻認識到，在新的時代和新的教育背景下，只有進一步更新教育觀念，改進教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段，擴大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，從實踐中學(xué)習(xí)，在反思中進步，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。

國培心得體會

在這為期二十多天的學(xué)習(xí)時間里，首先特別感謝教育部門為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)的平臺，我每一分每一秒都在收獲知識,增長見識，由于幾乎每天都能聽到來自全國各地權(quán)威專家不同課程的講座。例如：《科學(xué)的兒童觀與教育觀》，《幼兒園課程價值取向》，《幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范與行為》，《農(nóng)村幼兒園生活化課程》，《一日生活中的保教結(jié)合》，《學(xué)前兒童全納教育》，《語言領(lǐng)域的價值取向與目標(biāo)》，《語言領(lǐng)域教學(xué)活動設(shè)計與指導(dǎo)》，《農(nóng)村幼兒園“以游戲為基本活動”原那么的貫徹落實》等等重要理論和實踐課程。

通過學(xué)習(xí)，我感悟許多。我深深感受到，作為幼兒教育工，我們要與時代同行。孩子是初升的太陽,是祖國的將來,而我們的工作就是培育這些祖國的將來棟梁,并且是處在他們受教育的啟蒙階段。我們的思想變革,課堂變革與學(xué)校管理變革，都與孩子們的成長血脈相連,與社會進步休戚相關(guān),而通過學(xué)習(xí)，我的教育教學(xué)觀念獲得了前所未有的大轉(zhuǎn)變：學(xué)習(xí)讓我明白了什么是科學(xué)教育觀、讓我明白了教學(xué)反思在教育教學(xué)活動中的重要性、更讓我看到了成為幼兒教育名師的努力方向……

在這里，有專家教授諄諄教導(dǎo)的指導(dǎo)和耐煩細致的講解，令我們?nèi)w學(xué)員無不為之興奮和感動;在這里還有治學(xué)嚴謹又不失幽默風(fēng)趣的`班主任李文治老師在學(xué)習(xí)和生活上對我們無微不至的關(guān)懷，讓我們在長沙師范能扎實學(xué)習(xí)，放心學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。

國培，讓我收獲了知識，收獲了歡樂、看到了盼望……

關(guān)于幼教國培心得體會二：

202210月我參與了幼兒園骨干老師遠程培訓(xùn)。

特別感謝幼兒園給了我這次培訓(xùn)的機會。

這次培訓(xùn)共12個專題，分別是幼兒園老師的師德規(guī)范、《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(試行)》解讀、新時期幼兒園老師的專業(yè)進展、當(dāng)代幼兒身心進展特點討論、幼兒安全工作要點、幼兒保健工作要點、幼兒良好習(xí)慣的培育、幼兒園教育活動的設(shè)計與實施、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和文化建設(shè)、幼兒園教育活動材料投放的實效性討論、關(guān)于幼兒社會化問題的討論、家園共育合力施教。

在幼兒老師師德規(guī)范這一專題里要求我們幼兒老師要有一顆道德之心，我們塑造出來的是一個優(yōu)秀的人。

幼兒老師要有耐煩、愛心，讓每一個孩子在歡樂中成長。

在《幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(試行)》解讀這一專題共分三個部分：

基本理念、基本內(nèi)容、實施建議。

基本理念要以幼兒為本喜愛幼兒，尊敬幼兒的主體地位和個體差異，遵循幼兒身心進展規(guī)律，促進每個幼兒生動活潑、主動地進展、全面健康地成長。

師德為先是幼兒老師最基本、最重要的職業(yè)準那么和規(guī)范，每一位老師都需要做到喜愛學(xué)前教育事業(yè)，關(guān)愛幼兒，尊敬幼兒，為人師表，教書育人。

技能為重突出了幼兒園老師的教育教學(xué)和引導(dǎo)促進兒童健康成長的實踐技能，強調(diào)了幼兒園老師要能以專業(yè)的意識與行為進行保教工作，具有遵循幼兒成長規(guī)律進行教育的技能。

終身學(xué)習(xí)這個理念適應(yīng)國際老師專業(yè)進展與教育改革的趨勢，同時也適應(yīng)了老師需要不斷學(xué)習(xí)、提高的職業(yè)特別要求，每一位老師都應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)進展的意識和技能，通過不斷學(xué)習(xí)，討論與實踐，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。

新時期幼兒園老師的專業(yè)進展這一專題中要求我們幼兒老師要很好的適應(yīng)社會的進展，才能培育出適應(yīng)社會進展的孩子。

當(dāng)代幼兒身心進展特點討論這一專題中我懂得幼兒期是身心進展的關(guān)鍵期，是一個隱藏著極大進展?jié)摿涂伤苄缘纳A段，也是一個心理特別脆弱、簡單被錯誤定向的時期。

幼兒期身心的良好進展是幼兒后繼學(xué)習(xí)與終身進展的堅實基礎(chǔ)。

幼兒安全工作要點