我與教師節(jié)同在實(shí)習(xí)心得

第頁共頁我與老師節(jié)同在實(shí)習(xí)心得我與老師節(jié)同在實(shí)習(xí)心得終于有這么一天-我與老師節(jié)同在，因?yàn)樵诮衲晡矣袝r(shí)機(jī)可以來到學(xué)校里邊實(shí)習(xí)，成為一名真正意義上的老師，看著孩子們的歡聲笑語和喜怒哀樂，看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的在我的身邊成長(zhǎng)。剛剛步入教學(xué)生涯不久的我，就在這樣不久的共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步的過程中，一不小心也迎來了我的人生當(dāng)中的第一個(gè)老師節(jié)-9月10日。你就這樣不經(jīng)意的出如今我的腦海里，生命里和生活當(dāng)中。帶著幾分心動(dòng)，帶著幾分活潑，像往常一樣的來到了學(xué)校的門口來迎接“我的孩子們”，其實(shí)我也期待著聽到-老師節(jié)日快樂，這樣的字眼，我覺得那一刻我會(huì)收獲到感動(dòng)，是的，是這樣的，我收到了許多孩子的祝福，而且還得到了一位同學(xué)大大的擁抱，那一刻，我好溫暖，好心動(dòng)。來到課堂上，同學(xué)們齊聲送我的節(jié)日祝福更是讓我想要哭出淚水，但是我知道我不能這樣，因?yàn)槲覟槿藥煴?，所以只能用?jiǎn)單的謝謝來表達(dá)我的感謝和沖動(dòng)之情。孩子們真的是好得意的，沒有大大的禮物，卻包含著深深地友情，一個(gè)紙鶴，幾行簡(jiǎn)單單的祝福語，美術(shù)課上制作的手工品，都讓我覺得這份禮物是那么的情深意切，飽含著孩子們對(duì)老師的美妙祝愿，他們用稚嫩的雙手，用最為簡(jiǎn)單的方式向我傳遞著一股力量，這種力量是充滿渴望知識(shí)的.眼神，這種力量是滿載希望的光芒，這種力量是不斷進(jìn)取的泉。今天課堂上的孩子們特別的聽話，雖然它們的年齡還小，或許，他們也會(huì)發(fā)覺到今天這樣的日子對(duì)于老師的重要意義所在吧，昨日里頑皮的孩子，都變得溫順了，變得那樣的得意了，我自己也沒有錯(cuò)過這樣的一個(gè)好時(shí)機(jī)，和孩子們講了一些對(duì)大家的期待和學(xué)習(xí)過程中需要遵守的一些規(guī)那么。看來這樣的時(shí)機(jī)會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生一些影響，或者說是給與一些啟發(fā)。午飯過后時(shí)分，盡情的享受了美妙的半天休息光陰，飽飽的午覺使我深覺輕松與放松同在，自己也在守望窗外，任思緒在云端彷徨，任思緒在天地間遨游，內(nèi)心一直在回味著上午滿滿的感動(dòng)，和著與老師節(jié)同在的興奮，或許并沒有那樣的神奇，但是初來乍到的我卻倍感欣慰與溫情。終于有這么一天-我與老師節(jié)同在，不僅是祝福我的老師，也是來祝福我自己，祝福所有在教育崗位