2021年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)考試提升檢測(cè)部編人教版_第1頁(yè)
2021年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)考試提升檢測(cè)部編人教版_第2頁(yè)
2021年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)考試提升檢測(cè)部編人教版_第3頁(yè)
2021年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)考試提升檢測(cè)部編人教版_第4頁(yè)
2021年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)考試提升檢測(cè)部編人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)考試提升檢測(cè)部編人教版班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。kùshǔjǐbèicíxínɡkǎoshìbìyèxīnténgmánɡlùtánɡɡuǒ二、請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“_____”畫出來。1.雖然已畢業(yè)多年,但是他們之間(jiān

jiàn)的聯(lián)系從未間(jiān

jiàn)斷。2.小明獲得了長(zhǎng)跑冠(guān

guàn)軍后,堅(jiān)持鍛煉,因此長(zhǎng)跑桂冠(guān

guàn)一直是他所有。3.藍(lán)藍(lán)畫的這幅對(duì)稱(chèn

chēng)圖形贏得了大家的稱(chèn

chēng)贊。三、給下列形近字組詞。飄(__________)腦(__________)梳(__________)矯(__________)漂(__________)惱(__________)流(__________)橋(__________)四、補(bǔ)全四字詞語(yǔ),并完成練習(xí)。直言不()路不拾()負(fù)()請(qǐng)罪難以()信心()神怡美中不()()然無味亭臺(tái)樓()(1)畫“”的成語(yǔ)講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期________和________的故事。像這樣出自歷史故事的成語(yǔ)我還能再寫兩個(gè):________、________。(2)用“﹏﹏”畫出形容枯燥、沒有趣味的詞語(yǔ)。它的反義詞是________。(3)選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。_____________________________________________五、選詞填空。自滿自豪1.王鵬一有點(diǎn)兒成績(jī),就____________起來了。2.每當(dāng)我看到家鄉(xiāng)的巨大變化,心里就感到格外的__________。慎重鄭重3.蟋蟀常常____________地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽(yáng)光。4.爸爸非常______________地對(duì)我說:“時(shí)光不待人呀!”六、按要求,寫句子。1.這里的桂花再香。比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(用上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將下列句子合并成一句話。)___________________________________________________2.桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)___________________________________________________3.根據(jù)要求用“驕傲”不同的意思寫句子。驕傲:(表示自豪)___________________________________驕傲:(表示自大)___________________________________七、按課文內(nèi)容填空。1.死去元知萬事空,________________。2.山一程,水一程,________________,夜深千帳燈。3.岳飛的名言“____________,____________,____________”告誡我們要從小珍惜時(shí)間,發(fā)憤努力,不要等到老了才醒悟。4.余嘗謂讀書有三到,謂______、______、______。5.書,是人類文明的“長(zhǎng)生果”。本學(xué)期第三單元,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)民間故事中的很多故事,除了語(yǔ)文書上的故事,你還讀過民間故事,如:__________,當(dāng)中給你留下深刻印象的人物具有怎樣的特點(diǎn)?_________________________八、課外閱讀,完成練習(xí)。發(fā)明家富爾頓富爾頓是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。富爾頓從小只愛畫畫,不愛讀書。一天,老師對(duì)他說:“孩子,你只是圖畫畫得好,別的功課不行,這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的。”可是,他把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。有一次,富爾頓去釣魚,他坐的小船遇上了大風(fēng),劃起來費(fèi)力極了。他想:“裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游,還有什么好辦法來改變這種情形呢?”不一會(huì)兒,風(fēng)停了,富爾頓坐在空船里,把腳浸在河水里,心里還在盤算著……不知不覺小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn),原來是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想能不能用交*的輪子來代替劃船的槳?輪子該怎么造?造好后裝在什么位置最合適?船身又該怎樣改裝……這些問題*畫畫是不能解決的,該怎么辦呢?這時(shí)候,富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的,決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。從此,富爾頓發(fā)憤讀書,進(jìn)步很快,后來成為了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞:費(fèi)力──(______)合適──(______)盤算──(______)2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”:⑴富爾頓發(fā)憤讀書,后來成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。(_____)⑵富爾頓在一次游泳的過程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。(_____)3.填空:“富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的?!边@句話中,“老師的話”指___________?!邦I(lǐng)悟”的意思是______________。九、課內(nèi)閱讀。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月,還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái),武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館1.用“”畫出文中的過渡句,它的作用是。2.“殿”字用音序查字法先查____,再查_____;用部首查字法先查____,再查______畫??梢越M詞為_______、_______。3.刪去畫“”句子中的“上自”“下至”好不好?為什么?_______________________________________________________________4.這篇選文的題目是“圓明園的毀滅”,為什么還要寫這兩段?_______________________________________________________________十、作文當(dāng)飛天夢(mèng)成為事實(shí),你是否想過有朝一日也能去月球漫步呢?請(qǐng)展開豐富的想象,記下你夢(mèng)想中的月球之行。題目自擬,450字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、酷暑脊背辭行考試畢業(yè)心疼忙碌糖果2、1.jiān

jiàn

2.guàn

guān

3.chènchēng3、飄揚(yáng)大腦梳理矯健漂亮惱火流水木橋4、諱遺荊置曠足索閣(1)廉頗藺相如臥薪嘗膽破釜沉舟(2)索然無味津津有味(3)難以置信:讓人難以置信的是他每次都能想出解決問題的辦法。5、自滿自豪慎重鄭重6、即使這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,都浸在桂花香里的。能為班級(jí)貢獻(xiàn)一份力量,我們感到無比驕傲。我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)后決不能驕傲。7、但悲不見九州同身向榆關(guān)那畔行莫等閑白了少年頭空悲切心到眼到口到《孟姜女哭長(zhǎng)城》孟姜女對(duì)自己丈夫的那份愛讓人感動(dòng)。8、1.費(fèi)勁適合計(jì)算2.√×3.只是圖畫畫得好,別的功課不行,這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的理解、體會(huì)9、1.圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。承上啟下2.Ddian殳9殿堂宮殿3.不好,因?yàn)椤吧献浴薄跋轮痢蹦荏w現(xiàn)出歷史文物多,歷史悠久,價(jià)值高。4.越是寫圓明園昔日的輝煌,越能反襯出侵略者的殘暴、貪婪、罪惡滔天,能夠增強(qiáng)中華兒女振興中華的責(zé)任感和使命感。10、范文:我的月球之旅叮叮叮,鬧鐘響了,我睜開了雙眼,爬下了床,眨了一下眼睛,突然,我就飛上了月球。月球上,全是在打仗的外星人。咦,好奇怪喲,這兩個(gè)外星人怎么只有一個(gè)頭卻有八條腿???有的八個(gè)頭在一起撞,有的像孫悟空一樣用金箍棒在打,還有的三十一條手在一起進(jìn)攻,他們死

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論