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文檔簡介
把石壕吏改寫成記敘文
所見改寫作文300字篇1
改寫《所見》
烈日炎炎,太陽炙烤著大地,天空一絲云彩也沒用,仿佛太陽無情的把云彩烤化了一般。柳樹姑娘熱得垂下身子,有氣無力地低下頭。
一個身穿紅衣藍(lán)褲的牧童騎在一頭老黃牛身上,歡快地唱歌,歌聲是那么響亮、那么動聽,悅耳的歌聲傳到了樹林里的每個角落。
突然,歌聲戛然而止,牧童讓老黃牛原地不動。由于,他看到槐樹上有一只知了,立刻從老黃牛的背上跳了下來,他輕而易舉地爬到槐樹上,聰慧的知了一下子預(yù)感到危急來臨,快速飛到另一棵樹上。
牧童不甘心,一溜煙兒飛身下樹,轉(zhuǎn)身往家里跑。他拿好自制的竹竿網(wǎng)兜捕鳥器,到了那棵槐樹下,飛速地再次上樹,有了工具!這下應(yīng)當(dāng)十拿九穩(wěn)咯!不過,當(dāng)心為妙!他屏住呼吸,兩眼盯住鳴叫的蟬兒,出手了!右手輕輕一網(wǎng)!果真網(wǎng)到了,知了在網(wǎng)子里苦痛地掙扎,牧童理也不理它……
太陽要落山了,牧童騎著黃牛高興奮興地回家了。
詩人袁枚見到了這一幕,抓緊飛奔回了客棧,寫下了名詩句《所見》:
牧童騎黃牛,
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,
突然閉口立。
所見改寫作文300字篇2
在一個烈日當(dāng)空、赤日炎炎的夏天,天上萬里無云,云彩似乎都被太陽燒化了,消逝得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的。柳樹姑娘熱得低下了頭,知了也在樹上叫著熱。
一個身穿紅衣藍(lán)褲,戴著一頂草帽,也許六七歲的小孩子騎在一頭老黃牛的背上,高聲地唱著歌。黃牛緩緩的走在在林間小道上,響亮的.歌聲在樹林中回蕩著,振動了樹林中的每一處角落。他唱著唱著,突然就不唱了,他讓老黃牛停止了行走。也許是想捉住那只正在柳樹上叫著的知了吧,只見他躡手躡腳地走向了知了,猛撲一下,知了好像發(fā)覺了正在向它靠近的危急,從這棵樹飛到了另一棵樹了,讓牧童撲了個空,他再撲了一次,手還沒遇到知了,知了就又飛到另一棵樹上了。牧童非常不甘心,心想:今日我非要捉住這只知了不行。他飛速地跑回家中,找了一個網(wǎng)袋,又拿了一根竹竿,做了一個套知了的網(wǎng)。他來到了停知了的那棵樹前,屏住了呼吸、輕手輕腳地靠近了知了,猛地用網(wǎng)一套,就套住了那只知了,知了在網(wǎng)中垂死掙扎著,也不濟(jì)于事。
太陽接近了頭頂,牧童騎在老黃牛的背上,嘴里哼著小曲,高興奮興地回了家。
所見改寫作文300字篇3
一天早晨,詩人袁牧走在鄉(xiāng)間小路上,一邊呼吸著新奇空氣,一邊欣賞著漂亮的景色:四周的花兒爭奇斗艷,發(fā)瘋似地吐著香氣......
突然,有一個小牧童坐在他的牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干......”歌聲穿過樹林,回環(huán)呼應(yīng)。
他唱著唱著便不唱了,他也許是想捉住柳樹上正在鳴叫的蟬兒吧,只見他躡手躡腳地走向蟬兒,猛撲一下,手還沒遇到蟬兒,蟬兒便飛走了,牧童吸取上次教訓(xùn),又來到另一只蟬兒后面,他先把手輕輕地,靜靜地放在與蟬兒僅有豪米的地方,猛撲一下,耶,抓住了!小牧童坐在他的牛背上,嘴里還哼著小曲:“我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干;我家牛兒肥,我家牛兒壯,我家牛兒最能干......”
袁牧看后,詩興大發(fā),立即寫下了這首詩:
《所見》
牧童騎黃牛,
歌聲震林樾。
意欲撲鳴蟬,
突然閉口立。來源aoueom
所見改寫作文300字篇4
夏天來了,一個晴朗的中午,牧童想騎著黃牛到林中轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),他穿著一件藍(lán)色的襯衫,一件黑白相間的褲子,和一雙黑色的小布鞋,手里拿著一根竹竿。老黃牛是老黃色的。他們動身了。
牧童騎著黃牛在林中轉(zhuǎn),突然,到了一條河邊,牧童不知怎么辦,黃牛停了一會,直接下河里,原來這條河只有黃牛半腿那么深。牧童觀察林中這么美的景色,不由得哼起了一首小曲,他的歌聲很響亮,回蕩在林中。一陣風(fēng)拂過,樹兒的葉子隨風(fēng)飄揚,似乎在為牧童伴舞!
突然,牧童觀察一只正在鳴叫的知了,想去捉它,便立刻停止了唱歌,站在樹下一動不動、屏息凝神地望著它,然后漸漸地爬上樹,一把抓住了知了,知了在牧童手中用勁掙扎,知了知道自己掙扎不過,便不掙扎了,牧童覺得知了似乎心服口服,于是就把手露出一點縫隙,知了猛一從牧童手中向上沖,最終逃脫了籠子。牧童很不服氣,就用竹桿打這個知了,一不當(dāng)心,把知了打個半死半活,又來了一個知了,牧童……
天色慢慢暗了下來,牧童的口袋里裝著十只知了,可把牧童給累壞了!牧童騎著老黃牛懷著好心情回家了!在樹林里留下了牧童美妙的回憶。
所見改寫作文300字篇5
一個驕陽似火的正午,我正在陰涼的樹蔭下漫步?????。
突然,遠(yuǎn)處傳來一陣陣悅耳響亮的歌聲。我舉頭望去,只見一個頭頂荷葉,身披紅衫,穿著藍(lán)褲,光著腳丫的牧童側(cè)坐在牛背上放聲唱歌。那頭四肢粗大的黃牛緩緩地走來了。
突然,牧童的歌聲戛然而止。我正懷疑,他怎么不唱了呢?只見他側(cè)耳傾聽著什么。騰地,他一個鯉魚打挺躍下牛背,躡手躡腳地朝一棵柳樹走去。我恍然大悟,原來,牧童是想捕獲一只鳴叫的知了。
牧童臉上露出一絲微笑,向蟬撲去,可蟬一泡尿,早跑了。他仍不服氣,又向另外的一只蟬發(fā)起了“攻擊”,經(jīng)過四五次回合,“奸詐狡猾”的蟬最終被牧童給捉住了??删驮谀镣沧套痰貜堥_手時,蟬“嗞”的一聲飛走了,惱的牧童連連跺腳。
還好,有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹的枝條上。牧童汲取教訓(xùn),以迅雷不及掩耳之勢撲向鳴蟬,蟬被死死地抓住了。
牧童欣喜若狂,抓著蟬跨上牛背走遠(yuǎn)了。
我看后,詩興大發(fā),不禁低聲吟誦起來:
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,突然閉口立。
所見改寫作文300字篇6
陽光明媚的一天,一位可愛的小牧童騎在黃牛背上漸漸地在林中緩行,那小牧童戴著笠帽,穿著不得體的衣服,赤著小腳丫。林中除了小牧童悅耳光明的歌聲外,沒有別的人的聲音,似乎是他一個人的演唱會,小草和小花跟著小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦,蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲?,小溪嘩啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音為他伴奏這簡直是個自然?的演奏廳!先讓我們聽聽小牧童的第一曲:
我在林中真歡樂。嘩啦啦啦啦!
小黃牛與我作伴。哞!
蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡!
知了知了知了!正值小牧童唱的正起勁的時候,突然又一位主
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