2019年黑龍江省龍東地區(qū)中考語數(shù)英物化五科試卷【含答案】

2019年黑龍江省龍東地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷一、填空題（每題3分，滿分30分）1．20192000020000學(xué)記數(shù)法表示為．函數(shù)中，自變量x的取值范圍是．ABCDABCD是矩形．231的球是黃球的概率是．關(guān)于x的一元一次不等式組的解集為．10cm的⊙O中，BCOA⊥BCD，AD＝2cmBC的長為cm．4πcm6cmABCD4，PACEBCPB+PE值為．ABC，∠ACB＝90°，AB＝10，AC＝6，DBCD的直線折疊，使直角頂點(diǎn)C落在斜邊AB上的點(diǎn)EBDE是直角三角形時(shí)，則CD的長為．OAAB11OA1OA1A2B2AA2到△AA1A2OA2OA2A3B3A1A3，得到△A1A2A33A2A4，得到△A2A3A4……記△AA1A2、△A1A2A3、△A2A3A4S1、SS3Sn＝．二、選擇題（330）11．下列各運(yùn)算中，計(jì)算正確的是（）A．a(chǎn)2+2a23a4 B．a(chǎn)10÷a2＝a5C（a﹣b2＝a2﹣b2 D（﹣2a2）3＝﹣8a612．下列圖形是我國國產(chǎn)品牌汽車的標(biāo)識(shí)，其中是中心對(duì)稱圖形的是（）A． B． C． D． 是（）A．6 B．5 C．4 D．3計(jì)時(shí)，出現(xiàn)了一處錯(cuò)誤：將最低成績寫得更低了，則計(jì)算結(jié)果不受影響的是（）A．平均數(shù) B．中位數(shù) C．方差 D．極差201610081（）A．10% B．11% C．12% D．8.1%y1＝ax+by2＝kxP（﹣4，﹣2y1＜y2x值范圍是（）A．x＜﹣4 B．x＞﹣4 C．﹣4＜x＜0 D．x＜0已知關(guān)于x的分式方程＝1的解是正數(shù)，則m的取值范圍是（）A．m≤3 B．m＜3 C．m＞﹣1 D．m≥﹣1ABCDAC、BDO，AB：BC＝2：1，BE∥AC，CE∥DBDE，則tan∠EDC＝（） B． 1732（）A．1種 B．2種 C．3種 D．4種20．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)P在直線y＝﹣2x+8上，且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是過點(diǎn)P分別向x軸、y軸作垂線，交反比例函數(shù)y＝的圖象于點(diǎn)A點(diǎn)B，則四邊形OAPB的面積是（）A．4 B． D．5三、解答題（滿分60分）21．先化簡，再求值（1），其中x＝6sin30°．如圖，正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長都是一個(gè)單位長度，在平面直角坐標(biāo)系中，△OABO0，0、A（4，1、B（4，4）均在格點(diǎn)上．OABy軸對(duì)稱的△OA1B1A1的坐標(biāo)；OABO90°后得到的△OA2B2A2的坐標(biāo)；在（）OA在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積（結(jié)果保留π．ABy＝﹣x2+bx+cA（﹣1，0）B（2，3）yC．求一次函數(shù)和二次函數(shù)的解析式；求△ABC的面積．“世界讀書日”前夕，某校開展了“讀書助我成長”的閱讀活動(dòng)．為了了解該校學(xué)生在此次活動(dòng)求本次調(diào)查中共抽取的學(xué)生人數(shù)；補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；2；12003400/y（米）x（分鐘）之間的函數(shù)圖象如圖所示，求小明跑步的速度；yx之間的函數(shù)解析式，并寫出自變量的取值范圍；x的值．如圖，BDABCDBCPAQQO⊥BDOOA、OP．如圖①所示，求證：AP＝OA；如圖②所示，PQBC的延長線上，如圖③所示，PQBCAP、OA之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)直接寫出你的猜想，不需證明．2件甲種道具、1件乙種道具共需35元；購買1件甲種道具、3種乙種道具共需花費(fèi)30元．求購買一件甲種道具，一件乙種道具各需多少元？1209561000x件，求有多少種購買方案？WABCDABxABBCx2﹣7x+12＝0BC＞ABOA＝2OBCDyEP1AAD﹣DEEt（0≤t≤6）秒，設(shè)△BPES．D的坐標(biāo)；St的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍；PP，使△BEPBEP的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．1．2×10122．x≥3．3．∠ABC＝90°．4．5．x＞5．6．8．7．120．8．2 ．9．3或．10．OAA1B1是正方形，∴OA＝AA1A1B1＝1，1∴S＝＝21﹣2，1∵∠OAA1＝9°，1∴OA2＝12+12＝2，1∴OA1∴OA2＝A2A3OA1＝2，∴A2B1＝21＝1，2∴S＝×2×1＝1＝22﹣2，23 同理可求：S×2×2＝2＝23﹣2，S＝4＝24﹣2，…，3 n∴S＝2n﹣2，n11．D．12D．13．A．14．B．15．A．16．B．17．C．18．B．19．C．20．A．21．解：原式＝＝＝，當(dāng)x＝6×＝3時(shí)，原式＝＝2．22．（）如右圖所示，A1的坐標(biāo)是（4，1；如右圖所示，A2的坐標(biāo)是1，﹣4；（3）∵（4，1，∴OA＝ ，∴線段OA在旋轉(zhuǎn)過程中掃過的面積是： ．∴，解得：，23．（）∵y＝﹣x2+bx+cA（﹣1，0）∴，解得：，y＝﹣x2+2x+3，，解得，ABy＝mx+n（m≠0，解得，ABy＝x+1；（2）x0，y＝﹣x2+2x+3＝3，∴C（0，3OC＝3，BC＝2，BC∥x軸，∴S△ABCBC×OC＝3．24．（）15÷30%＝50（人；（2）350×40%＝20（人，250﹣（15+20+5）＝10（人，補(bǔ)全圖形如下：在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，閱讀2本書籍的人數(shù)所在扇形的圓心角度數(shù)是360°×＝72°，故答案為：72°；估計(jì)該校在這次活動(dòng)中閱讀書籍的數(shù)量不低于3本的學(xué)生有1200× ＝600（人．25．（（1200﹣600）÷4＝600÷4＝150（米/分鐘）答：小明跑步的速度是150米/分鐘；（2）D的橫坐標(biāo)為：6+4＝10，D的坐標(biāo)為（10，0）yxy＝kx+b，，得，yxy＝﹣150x+1500（6≤x≤10；（3）小強(qiáng)從乙地到甲地的時(shí)間為：1200÷400＝3（分鐘，F(xiàn)的坐標(biāo)為9，1200，EFy＝mx+n，得，EFy＝400x﹣2400，令﹣150x+1500＝400x﹣2400，解得，x＝答：當(dāng)x＝時(shí)，小明與小強(qiáng)相遇．26（1）ABCD是正方形，∴AB＝BC，∠ABD＝∠CBD＝45°，∵QO⊥BD，∴∠BOQ＝90°，∴∠BQO＝∠CBD＝45°，∴OB＝OQ，∵PQ＝BC，∴AB＝PQ，在△ABO和△PQO中， ，∴△ABO≌PQO（SAS，∴OA＝OP，∠AOB＝∠POQ，∵∠BOP+∠POQ＝90°，∴∠BOP+∠AOB＝90°，即∠AOP＝90°，∴△AOP是等腰直角三角形，∴AP＝OA；（2）解：PQ在BC的延長線上，線段AP、OA之間的數(shù)量關(guān)系為：AP＝OA；理由如下：ABCD是正方形，∴AB＝BC，∠ABD＝∠CBD＝45°，∵QO⊥BD，∴∠BOQ＝90°，∴∠BQO＝∠CBD＝45°，∴OB＝OQ，∵PQ＝BC，∴AB＝PQ，在△ABO和△PQO中， ，∴△ABO≌PQO（SAS，∴OA＝OP，∠AOB＝∠POQ，∵∠BOP+∠POQ＝90°，∴∠BOP+∠AOB＝90°，即∠AOP＝90°，∴△AOP是等腰直角三角形，∴AP＝OA；PQ在BC的反向延長線上，線段AP、OA之間的數(shù)量關(guān)系為：AP＝OA；理由如下：ABCD是正方形，∴AB＝BC，∠ABD＝∠CBD＝45°，∵QO⊥BD，∴∠BOQ＝90°，∴∠BQO＝∠CBD＝∠OBQ＝45°，∴OB＝OQ，∠ABO＝∠PQO＝135°，∵PQ＝BC，∴AB＝PQ，在△ABO和△PQO中， ，∴△ABO≌PQO（SAS，∴OA＝OP，∠AOB＝∠POQ，∵∠BOP﹣∠POQ＝90°，∴∠BOP﹣∠AOB＝90°，即∠AOP＝90°，∴△AOP是等腰直角三角形，∴AP＝OA．27．（）ab元，由題意得：，解得，答：購買一個(gè)甲種文具15元，一個(gè)乙種文具5元；（2）根據(jù)題意得：956≤15x+5（120﹣x）≤1000，解得35.6≤x≤40，∵x是整數(shù)，∴x＝36，37，38，39，40．∴有5種購買方案；（3）W＝15x+5（120﹣x）＝10x+600，∵10＞0，∴Wx的增大而增大，x＝36W最?。?0×36+600＝960（元，∴120﹣36＝84．3684960（）∵x2﹣7x+12＝0，∴x1＝3，x＝4，∵BC＞AB∴BC＝4，AB＝3，∵OA＝2OB，∴OA＝2，OB＝1，ABCD是矩形，∴AD＝BC＝4，∴點(diǎn)D（﹣2，4）（2）如圖，當(dāng)0≤t＜4時(shí)，AP＝t，DP＝4﹣t，∴S＝3×4﹣×3×t﹣×2×（4﹣t）﹣×1×4＝﹣+6；當(dāng)4≤t＜6時(shí)，PE＝6﹣t，∴S＝×PE×OE＝×（6﹣t）×4＝12﹣2t；綜上所述：S＝ （3）∵OB＝1，OE＝4，∴BE＝＝，若BE＝EP＝，∴DE2+DP2EP2＝17，∴4+DP2＝1，∴DP＝，∴點(diǎn)P（﹣2，4﹣）若BE＝BP＝，∴AB2+AP2BP2＝17，∴9+AP2＝1∴AP＝2，∴點(diǎn)P（﹣，，綜上所述：當(dāng)點(diǎn)P坐標(biāo)為（﹣2，4﹣）或（﹣2，）時(shí)，使△BEP是以BE為腰的等腰角形．2019年黑龍江省龍東地區(qū)中考英語試卷MultiplechoiceChoosethebestanswerfromA，BorCaccordingtothemeaningofthesentence.Mycousinbought usefulbookorme，butI'verea bookbefor（A．a(chǎn)；the B．a(chǎn)n；a C．a(chǎn)n；the﹣Myunclehasanewrestaurant，butit'salittlefar．﹣ReallyManyi Houseismoreconvenientthan （）A．Noodles；his B．Noodle；heC．Noodle；hisTheapartmenthas floorsandMr．Greenlivesonthe floor（）A．twelfth；twelfth B．twelve；twelfthC．twelfth；twelve﹣IlostmytextbookandIcouldn'tfind anywhere．﹣Herearesome．Justtake ，please（）A．it；one B．it；it C．one；itLook!Aboyisdrawing thebridgewhichis theriver（）A．over；on B．over；aboveC．on；over ofthecouplelikesplayingtheinstruments．But ofthemcanplaytheviolinwell（）A．Either；both B．Both；either C．Either；neitherWeshouldkeepthewindows inordertoletthefreshairin（）A．opened B．opening C．open﹣Mom，mayIgotothepartywithmyfriendstonight？﹣Yes，you ．Butyou bebackby10：00pm（）A．can；may B．must；havetoC．may；must﹣Sam，yourpostcardsareeverywhere．Willyouplease them ？﹣OK，mu．I'lldoitrightnow（）A．put；away B．take；away C．send；away10．﹣ doyougotoseeyourgrandparents，F(xiàn)rank？﹣Onceaweek（）A．Howsoon B．Howoften C．HowlongAlthoughourteacherisn'tintheclassroom，wecanstillstudy （）A．quiet B．quietly C．quite excitingthespeechabout"theBeltandRoad"（一帶一路）was!（）A．How B．What C．WhatanYourpartneralwaysgetsupearlyonschoolHe'sseldombeenlatefor？（）A．isn'the B．ishe C．hashe14．﹣Betty，IamnotgoodatEnglish．Couldyouhelpme，please？﹣Sure．I'lldowhatIcan youimproveyourEnglish（）A．help B．tohelp C．helping﹣Excuseme．Doyouknow ？﹣Sorry，Idon'tknow，either（）A．whenwilltheexaminationbeginB．howcanIgettotheairportC．what'swrongwiththemobilephone﹣Wouldyoumindrepeatingwhatyousaid，Diana？- （）No，ofcoursenot B．No，Iwouldn'tC．GoodideaHurryup， youwillmisstheflight．Thereis timeleft（）A．or；little B．a(chǎn)nd；alittleC．or；alittleManyteachersfromcities tothewestprovincesofourcountrytohelpthepoorstudentstherenextyear（）willsend B．a(chǎn)resentC．willbesent Icamebackhomeyesterday，mymotherwaslooking amagazine（A．While；through B．When；throughC．When；aroundWhichsignmeansthatwecan'tturnright？（）A． B． C．Ⅱ.Closetest.Choosethebestanswertocompletethepassage.21．Thestory"HereComestheWolf"tellsusthatwemustbehonest．Beinghonestwillmakeotherpeoplebelieveinyou，whichwillprovideyouwithgoodluckand（1）youchances．Onceama（2）Thomas，withalargewoodenaxe（斧子，wentdeepintothewoodstotreeseveryhardalldaywassothirsty，sohedecidedawalkedtowardsofthethroughthetreeshesawawaterfallfallingintoadeepriver．ThomasputhiswoodenaxedowntogetaaxefellintothedeepThomasdidn'tknowtoswim．Hewasjustgoingtogiveupwhensprite（精靈）swamupoutoftheriver．"I'mawatersprite．Isthisgoldaxe（8）？"sheasked．"No．Ihadasimpleaxemade（9）wood．"Thomasanswered．Thewaterspritejumpedbackintothe（10）．Itwasn'tlongbeforeshe（11）．"Isthisyourwoodenaxe？"Thomaslookedtheaxeandsmiled（12）itwassurelyhis．"Yes．That'smine．"ThespritegavetheaxetoThomasandlaughed，"Youareaveryhonestwillgiveyouaxeasagift．"Beingeasiertoworkwithwillbefriendlytoyouandsupportyou．Inoneway，iflifeisalongjourney，honestywillbethebackpackshouldbetakenalongthepickupour"backpack"﹣honesty，andthewonderfuljourney．（1）A．giveB．gaveC．gives（2）A．isnamedB．wasnamedC．named（3）A．cutupB．cutdownC．cutoff（4）A．workB．workedC．working（5）A．togetB．gettingC．get（6）A．voiceB．noiseC．sound（7）A．howB．whereC．when（8）A．mineB．hisC．yours（9）A．ofB．fromC．by（10）A．woodsB．waterfallC．river（11）A．returnedB．refusedC．remained（12）A．sothatB．a(chǎn)lthoughC．because（13）A．sameB．goldC．wooden（14）A．thatB．itC．them（15）A．whatB．whoC．whichⅢ.VocabularyCompletethesentenceswiththeproperformsofthewordsgiven.Onlyonewordforeachblank.22．Usingtoomanyplasticproductsis（harm）toourenvironment．23．Thehigh﹣speedrailisoneofthenewest（invent）inChina．passengerfeltmuchthantheothersafterthelongjourney．25．Familymembersalwaysgettogethertoenjoy（they）onMid﹣autumn﹣4haslandedonthefarsideofthemoonon3，2019．27．Wehada（discuss）aboutthecominggraduationceremony．28．Forsafety，driversmustavoid（smoke）whiledriving．29．Thefiremenwhoputouttheforestfiesbravelyarethemdern（hero．30．Itis（possible）tobuildanothermuseuminsuchashorttime．31．Theteacherwithhisstudents（be）proudoftheirperformanceaftertheSchoolMusicFestival．Ⅳ.Communication.ChoosethebestchoicefromAtoFtofinishthedialogue.Youhaveonemoreanswer.Eachchoiceshouldbeusedonlyonce.32．A：Hi，Cindy．Willyoucometomybirthdaypartynextweek？B：Sorry，Peter．IamleavingforLondonnextweek．A：Really？（1）B：Yeah．ButI'mabitnervous．A：Nervousaboutwhat？B：Idon'tknowmanyofthecustomsandmannersintheUK．（2）A：Sure．B：WhatshouldIdowhenIaminvitedtomyfriend'shomefordinner？A：Well，it'simpolitetoarrivelate．（3）B：ThenhowlongmayIstaythere？A：（4）Oryoumayseemtohavecomeonlyfordinner．Whenyourfriendsseemtobegettingtiredandrunningoutofthing，（5）B：Thanksforyouradvice．A．Youaresupposedtogorightaway．B．Afterthemeal，don'tleaveatonce．C．Englishmenexpecttheirgueststobeontime．D．it'stimetoleave．A．Youaresupposedtogorightaway．B．Afterthemeal，don'tleaveatonce．C．Englishmenexpecttheirgueststobeontime．D．it'stimetoleave．E．Couldyougivemesomeadvice？F．Youmustbeveryexcitedaboutthat．Completethedialoguewithproperwordsorsentences.33．A：Sam．Whereareyougoingthisweekend？B：（1）．A：CentralPark？（2）？B：BecausethereisgoingtobeanEnglishpartythisSaturday．A：Wow!Thatsoundsgreat．B：Wouldyouliketogowithme？A：（3）．IwanttoimprovemyEnglish，too．Howarewegoingthere？Thenwecantakeexercisebyridingbikesatthesametime．A：Oh，we'dbetternot．TheweatherreportsaysitwillberainyonSaturday．B：That'sterrible．Shallwetakeabusortakeataxi？A：（5）？Also，wecansavesomemoney．B：Iagreewithyou．第二部分閱讀理解Ⅴ.Readingcomprehension.Maybeyouareacommonstudent．Youmaythinkyouwillneverbeatopstudent．However，anyonecanbecomeabetterstudentifheorshewantsto．Here'show：（1）Whenyouplanyourweek，youshouldmakealistofthingsthatyouhavetodo．Afteryoumakethislist，youshouldmakeaschedule（時(shí)刻表）ofyourtime．（2）Lookaroundthehouseforgoodstudyarea．Keepthespace，whichmaybeadeskorsimplyacornerofyourroom．Keepawayfromeverythingbutstudymaterials（材料（3）Puttheclasstimetogoodusetolistentoeverythingthatteacherssay．Takingnoteswillhelpyourememberteachers'words．（4）Athome，preparefortheimportantpointsthatyourteacherwilldiscuss．Ifyoudoitregularly，youwillrememberthemlonger．（5）Thepurposeofatestistocheckwhatyouhavelearned．Theworldwon'tendifyoudon'tpassatest，sodon'tbeoverworried．A．MakegooduseofyourtimeinclassB．Findagoodplacetostudy．C．PlanyourtimecarefullyD．HomeisthebestplacetostudyE．Studyregularly．F．Developagoodattitude（態(tài)度）abouttests．A．MakegooduseofyourtimeinclassB．Findagoodplacetostudy．C．PlanyourtimecarefullyD．HomeisthebestplacetostudyE．Studyregularly．F．Developagoodattitude（態(tài)度）abouttests．（1）（2）（3）（4）（5）Onceuponatime，therelivedateacherinasmalltown．Heoftentaughthisstudentsinspecialways．Oncehetoldfourofhisstudentstogotoasmallfarmtoseeappletreesindifferentseasons．Thefirststudentwentinwinter，thesecondinspring，thethirdinsummer，andthelastinautumn．Afterthefourstudentscameback，theteachercalledthemtogether．Theydescribedtheirfeelingstotheteacher．Thefirststudentsaidthattherewerenoleavesonthetrees．Itmadehimverydisappointed．Thesecondstudentsaidhiseyeswerefulloflightgreen．Itmadehimfeelhopeful．Thethirdonedisagreed．"Whatareyoutalkingabout？Howprettythetreeswere!Thesweetsmellofthebeautifulflowersspreadeverywhere．"Thelastoneshookhishead．Heonlysawalotofapplesonthebeautifultrees．Theteachersmiledandtoldhisstudentsthatnoneofthemwerewrong．Theyeachjustsawoneseason．Hecontinued，"Thetreesarenotthesameindifferentseasons．Youcan'tjudge（判斷）atreebyonlyoneseason．Don'tlettheregretofoneseasondestroythebeautyoftherest．"Everythinghasdifferentsidesinourlife．Don'thurrytomakeaconclusion（結(jié)論）beforeyouseethewholeofit．Judgethefollowingsentencestrue（T）orfalse（F）accordingtothepassage．Theteacherlivedonasmallfarm．Theteachertoldfourstudentstoseetheappletrees．Thethirdstudentagreedwiththesecondone．Noneofthefourstudentswerewrong．Theteacherwasveryangryafterheheardhisstudents'words．36．ChoosethebestchoicefromA，BorCaccordingtowhatyouread．ASurveyontheDreamJobsfortheStudentsinGreenHighSchoolAbout45%ofthegirlswouldliketobeinthefuture．A．reportersB．scientistsC．teachersWhichjobdotheboyslikemost？A．BankersB．ManagersC．ScientistsWhatdoesthediagram（表格）showus？A．Boyshavethesameinterestofjobsasgirls．B．Girlshavemorechoicesofjobsthanboys．C．Boys'choicesofjobsaredifferentfromgirls'．Howmanyjobsarementionedinthediagram？A．5B．6C．7WhichisWRONGaccordingtothediagram？A．Thefewestgirlswanttobescientists．B．Boyslikebankersbetterthanteachers．C．Girlslikereportersbetterthanbankers．Threementravellingonatrainbeganaconversationabouttheworld'sgreatestwonders（奇跡"Inmyopinion，"thefirstmansaid，"theEgyptianpyramids（埃及金字塔）artheworld'sgreatestwonder．Althoughtheywerebuiltthousandsofyearsago，theyarestillstanding．"Thesecondmansaid，"Iagree，butIbelievecomputersaremorewonderfulthanthepyramids．Theycanworkoutmathproblemsinsecondsthatwouldtakeapersonafewdaystodo．"Thethirdmansaid，"Ithinkthemostwonderfulthingisathermos（暖水瓶Theothertwomenshoutedinsurprise．"Athermos!Why？"Thethirdmanexplained，"Inwinteryouputinhotdrinkanditstayshot．Insummeryouputinacolddrinkanditstayscold．Howdoesthethermosknowwhetheritiswinterorsummer？FillintheblanksaccordingtothepassageOnlyonewordforeachblank．Threemenweretravelling（1）trainwhentheytalkedaboutthegreatestwonders．Thefirstman'sanswerwasthepyramidsbecausetheyhadstoodthere（2）thousandsofyears．Thesecondthoughtcomputerswerethegreatestbecausetheycouldworkouttheproblemsinsecondsthatapersonwould（3）afewdayssolving．Buttheywere（4）tohearthatthethirdmanthoughtathermoswas（5）wonderfulthantheothertwo．Ateenageboycouldn'tstandhisparents'familyrules，sohelefthome．Hedidn'tfindaandhehadtobeg（乞討forfoodonthestreetforaYearslater，hismotherdied．Thoughhisfatherwasold，hewasstilllookingforhisson．Everywherehewentheputupabigphotoofhimselfonthewall．Itsaid，"Istillloveyou，mydearestson．Pleasecomebackhome!"Oneday，thesonsawoneofthephotos．Theonthephotowasjusthisfather's．Hemovedcloserandreadthewords，"Istillloveyou…"Tearsrandownhisface．Hemadeuphismindtogobacktoseehisparents．Itwasanearlymorningwhenhegothome．Heknockedonthedoor．Nobodyanswered，butthedooropeneditself．Herushedtohisfather'sbedroom．"It'sme!Yoursonisbackhome!"Theyheldeachotherhappily．"Whyisn'tthedoorlocked？Athiefcouldgetin．"Thefatheransweredinasoftvoice，"Thedoorhasneverbeenlockedsinceyouleft．I'malwayswaitingforyou．"Thedoorofparents'lovefortheirchildrenwillneverbeclosed．Answerthequestionsaccordingtothepassage．（1）Whydidtheboyleavehome？Theboydidn'tfindajobafterhelefthome，didhe？Whoansweredwhentheboyknockedonthedoor？Howdidtheboyandhisfatherfeelwhentheymetagain？What'sthemainideaaboutthispassage？第三部分書面表達(dá)．Ⅵ.Writing（注意，文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名，校名，否則不得分）Henr請(qǐng)假．DearMr．Read， ．Henry話題作文：構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建美麗校園是我們每一名中學(xué)生的責(zé)任，但在我們的身邊構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)建美麗校園是我們每一名中學(xué)生的責(zé)任，但在我們的身邊經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿鞯男袨椋?qǐng)以"Howtobeapolitestudent優(yōu)秀的中學(xué)生．提示詞：harmonioussociety（和諧社會(huì)，behavior（行為）Howtobeapolitestudent ．圖示作文：仔細(xì)觀察圖片描述，展開合理想象，然后寫一篇短文．41．要求：1．話題作文或圖示作文任選其一．2．詞數(shù)：80﹣100之間．3．字跡工整，語法正確，意思連貫，合乎邏輯，可適當(dāng)發(fā)揮． ．1．A．2．C。3．B．4．A．5．C．6．C．7．C．8．C．9．A．10．B．11．B．12．A．13．C．14．B．15．C．。21．（1A（2）C（3）B（4）C（5）A．（6）（7）A（8）C（9）A（10）C．（11A（12）C（13）B（14）B（15）C．22．harmful．23．inventions．24．hungrier．25．themselves．26．successfully．27．discussion．28．smoking．29．heroes．30．impossible．31．was．32（1）F（2）E（3）C（4）B（5）D．33（1）Whyareyougoingthere？（3）I'dloveto．（4）Let'sgotherebybike（5）Whynottakeabus？34．CBAEF35．1．F．2．T．3．F．4．T．5．F．36．1．C．2．B．3．C．4．A．5．C．37（1）b（2）for（3）spend（4）surprised（5）more．38（1）Becausehecouldn'tstandhisparentsfamilyrules．（2）No，hedidn't（3）Nobody（did（4）Theyfelthappy．（5）Thedoorofparents'lovefortheirchildrenwillneverbeclosed．/Parentslovetheirchildrenforever．DearMr．Read，I'msorryIcan'tgotoschooltoday．IhurtmyleftlegwhenIplayedbasketballatschoolyesterdayafternoon．Thedoctortoldmetostayinbedfortwodays．SoIwanttoaskfortwodaysoff．Thankyou．HenryAsastudent，it'sourdutytomakeaharmonioussociety．Butwecanoftenseetheimpolitebehavioraroundus．Whatshouldwedotobeapolitestudent？Atschool，weshouldnotonlystudyhardbutalsofollowtheschoolrules．Wearesupposedtohelpotherswhoareintroubleinsteadoftroublingtheminpublic．Also，wemustrespectourteachersandtheoldpeople．Ithinkonlywhenwealltryourbestcanwebeapolitestudent．Let'stakeactionnow．LastSundaymorning，Henrytoldhisdogtosendsomelettersforhim．Itwaseasyforhisdog，becauseitoftenhelpedHenrydothat．ThenitrantothepostofficequicklyAmomentlater，thedogcamebackwithaletterinhismouth．Henrywasverysurprisedwhenhesawlookedattheletterthenhefoundsomethingwaswrongwithrealizedhehadmadeamistake﹣Hewassocarelessthatheforgottostickastamponletter．Finallyhethankedhisdog．黑龍江省龍東地區(qū)2019年中考語文試卷一、知識(shí)積累與運(yùn)用（25）1．閱讀下面文字，按要求答題。成長是一個(gè)過程。歲月荏的你，遇到挫折，坦然面對(duì)；遇到困難，不必躲藏。只要能靜下心，沉住氣，今天的舞臺(tái)，你定會(huì)大放異彩。彼時(shí)正年少，莫負(fù)好時(shí)光。請(qǐng)將文段中畫橫線句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。給文段中劃線的字注音。 荏苒 挫折找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改正。改為；改為復(fù)句。下列句子中劃線詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．匠師們因地制宜，自出心裁（）B．這些詞使整個(gè)世界在我面前變得花團(tuán)錦簇，美不勝收（海倫·）C．如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學(xué)，蓋是輩皆吹毛求疵（弗朗西斯·）D．一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如鱗次櫛比（）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．在掃黑除惡活動(dòng)中，使我省治安環(huán)境有了很大的改善。B．科幻電影《流浪地球》風(fēng)靡一時(shí)的原因是人們環(huán)保意識(shí)不斷地提高造成的。D．省教育廳將用三年時(shí)間，建設(shè)和規(guī)劃省級(jí)品牌民辦學(xué)校20所。4．古詩詞默寫。（1）征蓬出漢塞，（）（2），坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》）（3）杜牧《赤壁》中的詩句“，”表達(dá)了詩人對(duì)戰(zhàn)爭成敗的獨(dú)特見解，并曲折地抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨?！な牵?，。是：，。愿：，。5．走進(jìn)名著。AAA。他死的原因是。A）近年來，國內(nèi)外校園欺凌現(xiàn)象屢禁不止。因校園欺凌事件身心受到傷害的學(xué)生逐年增多，這一問題引起了社會(huì)各界人士尤其是廣大家長的擔(dān)憂。2019618校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園”的倡議。你所知道的校園欺凌現(xiàn)象有哪些？請(qǐng)列舉出兩例。形式。書。你，如何勸阻？三、閱讀理解及分析（35分）“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”兩句詩，使用了哪種表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了作者怎樣的心理？行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。閱讀文言文，回答問題。【甲】間忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從【乙】

（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）魯恭為中牟①令，重德化②，不任刑罰。袁安③聞之，疑其不實(shí)，陰④使人往視之。隨恭行阡陌（節(jié)選自《后漢書》）【注】①中牟：古地名，今河南省境內(nèi)。②德化：用道德來教化。③袁安：河南那太守，是魯恭的上司。④陰：暗中。解釋文中劃線的詞語。①又何間焉②阡陌翻譯下列語句。①忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。②袁安聞之，疑其不實(shí)，陰使人往視之。餓了，吃個(gè)“塑料袋”吧①要是有個(gè)人在你面前吃塑料袋，那畫面是不是不可想象？但最近在印度，還真有人吃塑料袋。這種塑料袋可以直接放嘴里干吃，不想干吃，還可以溶到水里喝！AshwathHedge，出生在印度芒格洛爾的郊區(qū)，那里垃圾成山。③20124于找到合適的原料和配方比例，研發(fā)出可食用塑料袋。12100%程中沒有任何有害物質(zhì)，連袋上的油墨都可以吃。⑤如果不想吃，大可把它扔了，完全無害。在野處，180，4515。就算燒了也不會(huì)產(chǎn)生污染，沒有刺激性氣味，更沒有有毒氣體。憑借這款塑料袋2017“30under30EnviGreen1噸可食用塑料袋。他的野心還不止于此，他說，以后還準(zhǔn)備進(jìn)軍牛奶袋產(chǎn)業(yè)。大家喝完袋裝牛奶，就可以把包裝吃了，一點(diǎn)兒都不浪費(fèi)。文中第①段有什么作用？

（選自《意林·青年勵(lì)志館》，有刪改）文中第⑤段畫橫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？文中第⑥段中劃線詞語“大約”能否刪除？為什么？助力環(huán)保，我們?cè)谛袆?dòng)。生活中，有哪些好的環(huán)保建議？請(qǐng)你寫出兩條。10．閱讀下文，回答小題。顏值重要，但不代表一切并不能決定一切。馬云，一個(gè)名列福布斯全球科技百富榜亞洲第一的男人，他并沒有很高的顏值。但他通過自己的努力，取得了如今的諸多成就。即使是在顏值時(shí)代，修心亦是很重要的。②一個(gè)沒有素質(zhì)的人，就算穿的多么華麗，一說話一個(gè)舉動(dòng)就能暴露自己。使穿著樸素，和他相處也會(huì)覺得清風(fēng)拂面。③修心使人睿智。錢穆，一個(gè)沒有任何文憑，甚至連中學(xué)都沒有畢業(yè)的人，通過自學(xué)，成了一代儒宗。他學(xué)習(xí)古人的治學(xué)與為人，及時(shí)反省自己的錯(cuò)誤，通過修心，有了一番成就。④讀史使人明智，讀詩使人靈秀，學(xué)數(shù)學(xué)讓人周密，學(xué)科學(xué)使人深刻，學(xué)倫理讓人變得莊重，學(xué)邏輯修辭使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。修心是有好處的。多的喜歡與關(guān)注?？墒?，當(dāng)有一天顏值不在，自己又沒有內(nèi)在，怕苦又怕累的時(shí)候就會(huì)明白，顏值不是最重要的，內(nèi)在才是。自己失敗的時(shí)候，就將責(zé)任歸咎于他人。他不蓋識(shí)人，被人玩弄于股掌之中，最終死干曹孟德之手。若呂布可以修心，重用手下賢才，愛兵如子，未必不能問鼎天下。可惜，呂布只是將才，成就不了更高的事業(yè)。要去整容，你的相貌再怎么長久也不過幾十年，而你的內(nèi)在若出名，還可以留名青史，被傳頌千年。⑧再者，如果人人都長的一模一樣，還不是靠氣質(zhì)區(qū)分嗎？（選自《意林》2019年合訂本，有刪改）本文的中心論點(diǎn)是什么？請(qǐng)為第②段畫橫線句子補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。文中第⑥段畫橫線句子運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？談你的看法。閱讀下文，回答小題。我們跟著月亮走吧12中受傷，中指被車床絞斷；隨后是哥哥闖了禍，和幾個(gè)小混混一起偷鐵被派出所抓去，坐了班房還要罰款；緊接著是姐姐被一個(gè)男人欺騙了感情，整日里神情恍惚。這些事情幾乎是一起涌過來的，母親像一個(gè)太極高手，四兩撥千斤，硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。②父親在醫(yī)院里并不知曉家里發(fā)生的其他變故，母親刻意提醒我們，因?yàn)樽娓傅娜ナ?，父親的心情一直沒有緩過來，所以家里的事情必須對(duì)他隱瞞，讓他安心養(yǎng)傷。教育之后，就把哥哥放了回來。母親并沒有立即打罵，只是讓他跪在院子里思過。哥哥雙膝跪著，心⑥那晚的月光白油漆一樣潑在哥哥身上，像母親的目光，一遍遍地洗刷著哥哥身上的污濁之氣。⑥幾天后的一個(gè)夜晚，要去醫(yī)院給父親送吃的，很遠(yuǎn)的路，我和母親走走停停。的黑夜傾訴著憋悶和委屈，眼角似乎有亮晶晶的東西在閃。母親畢竟是女人，太多的事讓她有些難以承受，可是她堅(jiān)忍著不讓淚水落下。⑧烏云一層一層壓過來，有些讓人室息。母親也一直沉默著，讓人不免擔(dān)心一個(gè)閃電會(huì)不會(huì)將我們引爆。我想牽個(gè)話頭出來，可是張開的嘴卻被一陣風(fēng)塞住。一把把利劍，霎時(shí)間割開夜妖的黑色袍子⑩人生是由各種煩惱的碎片組合而成的，每個(gè)人的一生都是不斷拼接的過程。人生中那些艱難之事，于我早已不再新鮮。每每歷經(jīng)苦之風(fēng)暴來襲，我都不會(huì)選擇躲閃，而是勇敢地扎進(jìn)去。我記住了母親的那句話，也相信烏云總有散開的時(shí)候，月亮出現(xiàn)，一切就都有了轉(zhuǎn)機(jī)和希望。?跟著月亮走吧。?對(duì)我們健康成長起到了至關(guān)重要的作用。殊不知，母親才是最溫暖、最貼心的那縷月光，我們一生都棲息在她的光華里。?會(huì)走到鳥語花香間。文章圍繞母親的“月光療法”寫了哪幾件事？請(qǐng)簡要概括。請(qǐng)賞析第①段劃線詞語的妙處。母親像一個(gè)太極高手，四兩撥千斤，硬生生用她的柔弱之軀扛起了這一切。請(qǐng)結(jié)合語境從修辭的角度分析第⑨段畫橫線句子的作用。讀了這篇文章以后，你有怎樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀愕母惺堋Ｋ?、寫作?0）請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。文題一：請(qǐng)以“溫情”為題目，寫一篇文章。文題二：閱讀下面的文字，按要求作文。201851482669成為中國年齡最大也是第一個(gè)依靠雙腿假肢登上珠峰的人。請(qǐng)結(jié)合上述材料，自選角度，自擬題目，完成一篇作文。要求：①除詩歌、戲劇外，體裁不限。②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。④字?jǐn)?shù)在600字以上。1（1）略2）rěn；cuò（3）仿；彷；簿；?。?）條件DC4（1）歸雁入胡天2）年少萬兜鍪（3）東風(fēng)不與周郎便；銅雀春深鎖二喬（4）夕陽西下；斷腸人在天涯沉舟側(cè)畔千帆過；病樹前頭萬木春海內(nèi)存知己；天涯若比鄰（長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海）5（1）李逵；宋江怕他鬧事，讓他喝毒酒（2）忠誠；忠心；重情重義。6（1）給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)；毆打同學(xué)；向同學(xué)索要財(cái)物。絕校園欺凌”為主題的演講比賽；舉辦以“杜絕校園欺凌”為主題的手抄報(bào)展。倡議書全體同學(xué)：為杜絕校園欺凌，創(chuàng)建和諧校園，讓廣大學(xué)生擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，校團(tuán)委特發(fā)出倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，向校園欺凌說“不”！實(shí)驗(yàn)一中校團(tuán)委2019618小亮，別人欺負(fù)你是不對(duì)的，但是遇到問題我們應(yīng)該用正確的方式去解決，可以尋求老師的幫助，不應(yīng)該用暴力去解決。而且，我們現(xiàn)在正在創(chuàng)建和諧校園，每個(gè)人都應(yīng)該為之努力，你說對(duì)嗎？7．用典（或運(yùn)用典故，表現(xiàn)了作者渴望得到朝廷重用的心理。8（1）參與；田間小路①（這）是盡了職分之類的事情。可以憑借（這個(gè)條件）（如果）作戰(zhàn)，就請(qǐng)?jiān)试S（我）跟隨著去。②袁安聽說以后，懷疑這不是真的，暗地里派人前往觀察。（魯恭為中牟令）重德化，不任刑罰。9（1）吸引讀者的閱讀興趣：引出本文的說明對(duì)象——可食用塑料袋。列數(shù)字。通過具體數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地說明了可食用塑料袋降解時(shí)間短，完全無公害（或者沒有污染的特點(diǎn)。1低碳出行，多乘坐公交車或步行；減少使用一次性用品；不亂扔垃圾。10（1）即使是在顏值時(shí)代，修心亦是很重要的。示例一：袁隆平，作為中科院院士，卻低調(diào)樸素，與農(nóng)民一起下地勞作。示例二：作為影帝的周潤發(fā)，穿著簡單，與普通人一起坐地鐵，逛菜市場。舉例論證。舉了三國呂布不曾修心導(dǎo)致最終慘敗的例子，具體有力地論證了“顏值不是最重要（或者一個(gè)人空有“顏值”卻沒有內(nèi)在是不行的）這一觀點(diǎn)，進(jìn)一步論證了中心論點(diǎn)。（4）略11（1）①母親在月光下教育哥哥；②我和母親在月光下給父親送飯。力量，烘托出母親樂觀的心態(tài)。啟示：面對(duì)挫折、困難，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)。12．略黑龍江省龍東地區(qū)2019年中考物理試卷一、單項(xiàng)選擇題（224）1．下列估測(cè)與實(shí)際最相符的是（）2V一支新2B鉛筆長度約為10cmC．一枚雞蛋的質(zhì)量約為50gD．9s下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．在真空中，聲音的傳播速度是3×108m/sB．調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是為了改變聲音的響度C．醫(yī)生借助“B黑龍江省四季分明，非常適合人類居住，下列熱現(xiàn)象中，需要吸熱的是（）初春冰雪消融B． 盛夏露珠凝結(jié)C． 深秋樹枝凝霜D． 嚴(yán)冬雪花紛飛4．如圖所示的現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）A． 光污染B． 手影C． 月亮的“倒影”D． 海市蜃樓5．超市里，小明用水平方向的力，推著購物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）A．購物車對(duì)地面的壓力與地面對(duì)購物車的支持力是一對(duì)平衡力B．購物車所受的推力與地面對(duì)購物車的摩擦力是一對(duì)平衡力C．購物車所受的重力與購物車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D．購物車對(duì)小明的力與地面對(duì)小明的摩擦力是一對(duì)相互作用力6．2019年3月10日凌晨，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功將“中星6C”衛(wèi)星發(fā)射升空，在衛(wèi)星加速升空的過程中，關(guān)于衛(wèi)星的能量分析，下列說法正確的是（）A．動(dòng)能增加，勢(shì)能不變 B．動(dòng)能不變，勢(shì)能增加C．機(jī)械能總量不變 D．機(jī)械能總量增加7．關(guān)于汽車的說法中，下列表述不正確的是（）A．與其他液體相比，水的比熱容比較大，適合做汽車的冷卻劑B．汽車在公路上高速駛過時(shí)，飄落在車旁的樹葉被卷入車底C．急剎車時(shí)，車上的乘客由于受到慣性作用身體會(huì)向前傾斜D．汽油機(jī)的壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說法正確的是（）圖中裝滿水的塑料管，倒置后紙片不會(huì)掉落，證明大氣壓強(qiáng)的存在圖中液體從容器側(cè)壁下面小孔噴射的距離較遠(yuǎn)，說明同種液體深度越深，壓強(qiáng)越小將圖中裝置從一樓拿到六樓，細(xì)玻璃管內(nèi)水柱會(huì)上升，表明大氣壓隨高度升高而增大圖中兩個(gè)鉛柱沒有被重物拉開，說明分子間存在斥力下列現(xiàn)象符合安全用電原則的是（）B． C． D． 甲、乙兩個(gè)小燈泡上分別標(biāo)有“6V3W”和“4V2W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中（不考慮燈絲電阻的變化，下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．4V4V10V10V）A． 用力搬石頭，搬而末動(dòng)B． 提著桶在水平路面上前進(jìn)C． 用力將雞蛋舉高D． 手舉杠鈴靜止不動(dòng)如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是（）B． C． D． 二、雙項(xiàng)選擇題（每小題3分，共9）13．關(guān)于下列說法正確的是（）AB．晶體熔化過程，內(nèi)能增加，溫度升高C．物體做的功越多，物體的功率就越大D．用同一滑輪組提升不同的重物，提升物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越高關(guān)于以下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（）圖甲實(shí)驗(yàn)表明：小車受到的阻力越小，它在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)B．ABC．圖甲實(shí)驗(yàn)中，為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的初速度相同，讓小車從斜面的不同高度下滑D．圖乙實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了推理法4V，電流表的量程為“0～0.6A“0～3V小燈泡標(biāo)有“2V1W”字樣（燈的電阻不變，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”電路各元件安全的情況下，下列說法正確的是（）小燈泡的最小功率為0.36WB．電壓表的示數(shù)范圍是1～3VC．4～12ΩD．1～2W三、填空題（每空1分，共24分）學(xué)校為方便學(xué)生參加中考，給每位學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一的學(xué)習(xí)用品，包括：①涂卡備用鉛筆芯、②金屬圓規(guī)、③橡皮、④塑料尺，以上物品屬于導(dǎo)體的是（填序號(hào)；與頭發(fā)摩擦過的塑料尺具有的性質(zhì)。小明用天平測(cè)量蘋果質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡的過程中，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，他應(yīng)將平衡螺母向（）并移動(dòng)游碼，使天平再次平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼對(duì)應(yīng)的刻度值如圖乙所示，則蘋果質(zhì)量為g。如圖所示，女同學(xué)采用往手上哈氣來取暖，是利用的方法來改變內(nèi)能的；男同學(xué)采用兩手互相搓來取暖，是利用的方法來改變內(nèi)能的?！皐ifi”是以無線方式互相連接的技術(shù)，無線路由器和電腦、手機(jī)之間是通過傳遞信，實(shí)現(xiàn)對(duì)電視的遙控。2mm，當(dāng)她向平面鏡靠近的過程中，她在平面鏡中像的大?。?。A4NBF，F(xiàn)＝N；F（如圖虛線所示F（。p1F1，再將飲料杯倒立放置，如圖乙所示（圖中沒有畫出飲料液面的位置p2F2p1p2，F(xiàn)1F2（填“＝。GMR（阻值隨周圍磁場強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小S1S2后，電磁鐵左側(cè)為極（“N”“SP。（）0.1m3天然氣可放出J（天然氣3.2×107J/3。工作30min，消耗電能是0.5kW?h，則電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)圈，這段時(shí)間電飯煲消耗實(shí)際功率是W。一個(gè)標(biāo)有“6V3W”9VΩ10J。500NA，2m，150N，F(xiàn)＝100N（忽略繩重和滑輪重，則滑輪組做的有用功為J，組的機(jī)械效率為。四、探究與實(shí)驗(yàn)（共20分）1摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)：①分析總結(jié)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明在拔河比賽中可以通過接觸面的粗糙程度和來增大人與地面的摩擦力，使班級(jí)贏得比賽。②科學(xué)決策：組隊(duì)時(shí)在班級(jí)選體重2（）種鞋。為探究浮力大小與哪些因素有關(guān)，小高設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)依據(jù)實(shí)驗(yàn)回答：b，c。②比較圖和圖d可知，物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。③由下圖的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，鹽水的密度為kg/m3。如圖甲所示為小明同學(xué)“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：①剛開始時(shí)，燒杯內(nèi)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為℃。②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，水沸騰時(shí)水中氣泡的情形應(yīng)為圖中的（填“A”或“B）圖。③在水沸騰過程中，將酒精燈撤掉時(shí)，會(huì)觀察到水繼續(xù)沸騰一會(huì)兒。理由是：。31．某小組用一焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：是。A（）的像，根據(jù)此原理制成了B（）移動(dòng)。某學(xué)習(xí)小組在“探究通電導(dǎo)體中電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小明連接了如圖甲所示的電路（4.5V。用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整（P流變大，導(dǎo)線不得交叉。R（）IRR為VR5Ω10ΩR（，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向（）R5Ω、10Ω、15Ω，則滑動(dòng)變阻器的阻值至少是Ω。五、分析與交流（每小題4分，共8分）關(guān)，燈泡發(fā)光還是較暗。請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)從兩個(gè)角度加以分析。根據(jù)如圖賽艇比賽的場景提出兩個(gè)力學(xué)方面的問題，并解答。示例：問題：比賽過程中，運(yùn)動(dòng)員用力劃槳后，賽艇為什么會(huì)加速運(yùn)動(dòng)？解答：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。問題1：？解答：。問題2：？解答：。六、綜合與應(yīng)用題（35題7分，36題8分，共15分）平衡車整車參數(shù)凈重12kg平衡車整車參數(shù)凈重12kg最高車速16km/h電動(dòng)機(jī)額定功率900W額定輸入電壓220V額定輸出電壓63V最大載重85kg60kg，4×10﹣3m2，則此時(shí)平衡車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)有多大？1.6km，他騎行此款平衡車以最高車速從家到公園，需要多長時(shí)間？180N，引力的功率為多少？（假設(shè)小華從家到公園做勻速直線運(yùn)動(dòng)）如圖甲為家用電熱飲水機(jī)，圖乙為它的電路原理圖，下表為它的銘牌數(shù)據(jù)。水桶容量20L熱水箱容量1L額定電壓220V加熱功率400W保溫功率44WS1S2狀態(tài)（填“加熱”或“保溫電路中的電流是多大？20℃90℃，求：水吸收的熱量是多少？（4.2×13J/（kg?℃）80%．20℃90℃少秒？1．C2．B3．A4．D5．B6．D7．C8．A9．B10．B11．C12．D13．A,D14．A,B15．C,D16．①②；吸引輕小物體17．右；156.4熱傳遞；做功電磁波；紅外線20．4；不變21．3；變大22．＞；＜23．N；變暗24．不可再生；3.2×10625．1500；100026．6；1527．300；75%28．增大；壓力；大；甲29．越大；e；1.2×10330．68；A；石棉網(wǎng)余溫高于水的沸點(diǎn)，水繼續(xù)吸熱31．使像能成在光屏的中央；縮小；照相機(jī)；右32（1）（2）斷路（3）3；不變；右；7.533．答：用久的白熾燈燈絲變細(xì)，電阻變大，由P＝可知，當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻變大，實(shí)際功率變小，所以白熾燈泡變暗；同時(shí)白熾燈發(fā)光時(shí)燈絲溫度升高，燈絲升華變?yōu)殒u蒸氣，鎢蒸氣遇到溫度較低的燈泡內(nèi)壁，凝華成固態(tài)鎢附著在燈泡內(nèi)壁上，透光量變?nèi)?，所以燈泡發(fā)光也會(huì)變暗。34．船槳在使用過程中是省力杠桿，還是費(fèi)力杠桿？；費(fèi)力杠桿；賽艇靜止在水面時(shí)，受力平衡嗎？；受力平衡35（1）解：該車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力：F＝G總＝（m1+m2）g＝（60kg+12kg）×10N/kg＝720N，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p＝＝＝1.8×105Pa答：此時(shí)平衡車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)有1.8×105Pa。（2）解：由v＝可得，以最高車速從家到公園