(完整版)孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC量表)_第1頁(yè)
(完整版)孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC量表)_第2頁(yè)
(完整版)孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC量表)_第3頁(yè)
(完整版)孤獨(dú)癥行為評(píng)定量表(ABC量表)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

孤單癥行為評(píng)定量表(

ABC 量表)患兒姓名:填報(bào)表人:

性別:與患兒關(guān)系:

年紀(jì):(注:填報(bào)人指患兒父親母親或與患兒共同生活達(dá)兩周以上的人)本量表共列出患兒的感覺(jué)、行為、情緒、語(yǔ)言等方面異樣表現(xiàn)的 57個(gè)項(xiàng)目,請(qǐng)?jiān)诿孔觥笆恰迸c“否”的判斷,判斷“是”就在每項(xiàng)標(biāo)示的分?jǐn)?shù)打“∨”符號(hào),判斷“否”不打號(hào),不要遺漏任何一項(xiàng)。(注:感覺(jué)能力(S)、交往能力(R)、運(yùn)動(dòng)能力(B)、語(yǔ)言能力(L)和自我照料能力(S))項(xiàng)1.喜愛(ài)長(zhǎng)時(shí)間的自己旋轉(zhuǎn)

目 評(píng)分S R B L S2.學(xué)會(huì)做一件簡(jiǎn)單的事 ,可是很快就“忘掉”3.常常沒(méi)有接觸環(huán)境或進(jìn)行交往的要求4.常常不可以接受簡(jiǎn)單的指令(如坐下、來(lái)這兒等5.不會(huì)玩玩具等(如沒(méi)完沒(méi)了地轉(zhuǎn)動(dòng)或亂扔、揉等6.視覺(jué)鑒別能力差(如對(duì)一種物體的特點(diǎn)——大小、顏色或地點(diǎn)等的鑒別能力差)7.無(wú)交往性淺笑(無(wú)交際性淺笑,即不會(huì)與人點(diǎn)頭、招呼、淺笑8.代詞運(yùn)用的顛倒或雜亂(如反“你”說(shuō)成“我”等等)9.長(zhǎng)時(shí)間的總拿著某件東西.仿佛不在聽(tīng)人說(shuō)話,致使思疑他/她有聽(tīng)力問(wèn)題.說(shuō)話無(wú)抑揚(yáng)頓挫、無(wú)節(jié)奏.長(zhǎng)時(shí)間的搖晃身體.要去拿什么東西,但又不是身體所能達(dá)到的地方(即對(duì)自己與物).對(duì)環(huán)境和平時(shí)生活規(guī)律的改變產(chǎn)生激烈反響.當(dāng)他和其余人在一同時(shí) ,對(duì)呼喊他的名字無(wú)反響.常常做出前沖、腳尖行走、手指輕掐輕彈等動(dòng)作.對(duì)其余人的面部表情或感情沒(méi)有反響.說(shuō)話時(shí)極少用“是”或“我”等詞.有某一方面的特別能力,仿佛與智力低下不相切合.不可以履行簡(jiǎn)單的含有介詞的指令(如把球放在盒子上或把球放在盒子里).有時(shí)對(duì)很大的聲音不產(chǎn)生驚訝的反響(可能讓人想到小孩是聾子).常常拍打手.發(fā)大性情或常常發(fā)點(diǎn)性情.主動(dòng)回避與他人進(jìn)行目光接觸.拒絕他人接觸或擁抱.有時(shí)對(duì)很難過(guò)的刺激(如摔傷、割破或注射不惹起反響).身體表現(xiàn)很僵直很難抱?。ㄈ绱蛲Γ?/2.當(dāng)抱著他時(shí),感覺(jué)他肌肉廢弛(即他不緊貼著抱他的人).以姿勢(shì)、手勢(shì)表示所盼望獲得的東西(而不偏向用語(yǔ)言表示).常用腳尖走路.用咬人、撞人、踢人等來(lái)?yè)p害他人.不停地重復(fù)短句.游戲時(shí)不模擬其余小孩.當(dāng)強(qiáng)光直接照耀眼睛時(shí)常常不眨眼.以撞頭、咬手等行為來(lái)自傷.想要什么東西不可以等候(一想要什么就立刻要獲得什么).不可以指出5個(gè)以上物體的名稱(chēng).不可以發(fā)展任何友情(不會(huì)和小朋友來(lái)往交朋友).有很多聲音的時(shí)候常常蓋著耳朵.常常旋轉(zhuǎn)碰撞物體.在訓(xùn)練大小便方面有困難(不會(huì)控制住小便).一天只好提出5個(gè)之內(nèi)的要求.常常遇到驚嚇或特別憂慮、不安.在正常光芒下斜 眼、閉眼、皺眉.不是常常幫助的話,不會(huì)自己給自己穿衣.一遍一遍重復(fù)一些聲音或詞.瞪著眼看人,好象要“看破”似的.重復(fù)他人的問(wèn)話和回答.常常不可以意識(shí)所處的環(huán)境,而且可能對(duì)危險(xiǎn)狀況不在乎.特別喜愛(ài)擺弄并入迷于單一的東西或游戲).對(duì)四周東西喜愛(ài)觸摸、嗅和/或嘗.對(duì)生人常忽視覺(jué)反響(對(duì)來(lái)人不看)

活動(dòng)等(如往返的走或跑、(如走路必定要走).常常破壞東西(如玩具、家里的全部器具很快就弄破了).在二歲半從前就發(fā)現(xiàn)該小孩發(fā)育延緩.在平時(shí)生活中到現(xiàn)在僅會(huì)用15個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論