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文檔簡介
教案第四課乒乓球1、復習擋球2、復習手近臺攻球
重點正確的發(fā)力與球節(jié)奏難點執(zhí)拍手型正確動作協(xié)調(diào)、確教學目標1、認知領域:通過教學使學生進一步學習乒乓球的推擋技術和手攻球技術2、技能域:提高學生自學、自練自評的能力提高學生的學習熱情3、情感域:體驗到運中的成功與樂4、發(fā)展域:培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、于拼搏進取勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良質(zhì)。教學程序
教學內(nèi)容生活動織、要求、執(zhí)行情況指導荷導入與熱身9’?
教法課堂常規(guī)
1、體委隊集合檢查出人數(shù),并報2、向教問好!3、注意講記住內(nèi)容,發(fā)思考。△要求:快靜、齊1、指定合地點2、向?qū)W問好3、宣布的內(nèi)容和教學標小?1、2、
熱身活動蛇形跑關節(jié)操:1)上肢動2)體側(cè)動3)體轉(zhuǎn)動4)伸展動5)腹背動6)下肢動1、學生成一路縱隊繞乒乓球臺蛇形跑進2、要求1)認真講、明確要求統(tǒng)一行動2)精神滿,隊列整齊3)老師范,學生跟隨仿
4)充分動各關節(jié)1、教師明慢跑練習的要求,并與指揮和練。2、教師范后,組織學進行準備活練4*8學與實踐29’?
熟悉球性1、變樣球:向前、向、向左、向、向上、向下1、每位學一球一拍1)聽教信號進行練習2)努力制球,不讓球地3)持拍球不緊張1、教師球和拍1)講解習要求和方法并示范2)注意生練習時提醒作要求3)學生習時,觀察與導大2、墊球托墊球、反墊球2、每位學一球一拍
1)托墊:認真觀察師的示范,嘗試練習2)正反球:練習時,己通過觀察師的動作,注動作的要點2、培養(yǎng)生觀察能力提高學習興趣1)講解習要求和方法并示范2)教師言提示糾正3)觀察生練習時手腕活性、控制的表現(xiàn)?
提高推擋技1、推擋力2、推擋力比賽提高學生手腕的靈活和控球的能力,增強學的移動速度。1、分組習:(八個?。?)按教提出的要求進練習2)練習學會發(fā)現(xiàn)問題并去解決問2、分組力比賽1)方法每組同學聽到師的哨聲,球開始,當落地后即為結(jié)束,看一組連續(xù)擊最多。2)自覺守比賽規(guī)則3)記錄賽成績練習隊形€€€€€
€€€€€1、教師織過程:1)教師同學共同示范講解練習要2)提出習記錄方法,示成長記錄3)學生習時,巡回指,個別糾錯2、比賽程:1)教師解比賽方法與求2)教師回觀察,鼓勵價3)指導生填寫記錄表?
改進正手臺攻球技術特點:站近,動作小球速快。1、一人球一人攻球2、二人攻球3、一推攻(分層練習4、教學賽:三球輪換?
攻球三關借力擊球、腰帶手、重心移。1、體會作過程:1)觀察師示范動作2)分小練習,輪換進
2、改進作技術:1)認真講動作要領2)仔細察教師動作示過程3)分組習4)注糾正動作技3、提高作技能:1)觀察師示范動作2)積極考,勇于嘗試4、綜合用:1)學生真聽比賽方法規(guī)則。2)學生組比賽3)記錄賽成績1、講解作的要領和法,并示范;生練習時,回指導,個別糾錯2、師生同示范,結(jié)合作要領圖示行講解;引學生自我分析動作技注意改進動作;同時注意個別指導教師有對性的陪練。3、教師動作技術掌握快較好的同,進行提升學,進一步激發(fā)同學服困難的學激情。4、簡要解比賽要求,巡視比賽程,督促學填寫好成長錄表體能
與發(fā)展?10往返跑
素質(zhì)練習學生分成組,聽教師聲進行往返跑習************10****
教師講解示范練習過程,提出練習要求,指揮學生有組織的行。放松課后評價隨教師的導共同放松師生再見☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉△
自評互評
歸還器材語言引領帶領學生意放松
小結(jié),組自評、互評布置回收材
師生再見小場
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