必修2(人教版)生物變異與育種測試題

#/923．下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是A1基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離B□基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a,這屬于基因重組C口YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型及基因工程、重組肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化等過程中都發(fā)生了基因D□造成同卵雙生姐妹間性狀差異的主要原因是基因重組24．下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，錯誤的是A1一個染色體組不含同源染色體B1由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體C1單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個染色體組D□人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用口水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗25．通過對胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織的切片或血涂片觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是23．下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是A1基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離B□基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a,這屬于基因重組C口YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型及基因工程、重組肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化等過程中都發(fā)生了基因D□造成同卵雙生姐妹間性狀差異的主要原因是基因重組24．下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，錯誤的是A1一個染色體組不含同源染色體B1由受精卵發(fā)育成的，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體C1單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個染色體組D□人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用口水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗25．通過對胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織的切片或血涂片觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是A□苯丙酮尿癥攜帶者B．21三體綜合征C□貓叫綜合征（ ）DW刀型細(xì)胞貧血癥26．下列情況可引起基因重組的是①非同源染色體上非等位基因的自由組合②一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換④DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換A[②③B□③④C1①③D□①④27．下圖表示人類某單基因遺傳病的系譜圖。假設(shè)3號與一正常男性婚配，生了一個既患該病又患白化病 （兩種病獨立遺傳）的兒子，預(yù)測他們生一個患病女兒的概率是□正常男性患醐性康病女性A．1／A．1／16B．3口165口1628．對于一個染色體組成為28．對于一個染色體組成為XXY的色覺正常的男孩，其雙親可能有如下幾種情況：①色盲的母親和正常的父親；口色盲的父親和正常的母親（不攜帶色盲基因和正常的父親；口色盲的父親和正常的母親（不攜帶色盲基因），則關(guān)于以上兩種情況，說法正確的一項是 （A1屬于基因突變，且兩種情況都發(fā)生在精子中B1屬于染色體變異，前者發(fā)生在卵細(xì)胞中，后者發(fā)生在精子中C1屬于基因突變，兩種情況都發(fā)生在卵細(xì)胞中D□屬于染色體變異，前者發(fā)生在精子中，后者發(fā)生在精子或卵細(xì)胞中29．在試驗田中偶然出現(xiàn)了一株抗旱、抗鹽的玉米，設(shè)想利用該植株培育能穩(wěn)定遺傳的抗旱、抗鹽水稻品種，用到的育種方法和技術(shù)應(yīng)有①誘變育種②單倍體育種（③轉(zhuǎn)基因技術(shù)）④組織培養(yǎng)技術(shù)A1□②③水稻品種，用到的育種方法和技術(shù)應(yīng)有①誘變育種②單倍體育種（③轉(zhuǎn)基因技術(shù)）④組織培養(yǎng)技術(shù)A1□②③BDDDDCDDDDD□□②④30．下列關(guān)于誘變育種的說法中不正確的是A1能夠在較短的時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型B□一次誘變處理供實驗的生物定能獲得所需的變異類型C□青霉素高產(chǎn)菌株的選育依據(jù)的原理是基因突變40分）40分）第口卷（非選擇題，共二、非選擇題：本大題包括4個小題，共40分。GAA、GAG)?！鮃AA、GAG)?！跽Ｄ行設(shè)正常女性■有病男性?有病女性.(共8分)下面左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因，右圖是一個家族中該病的遺傳系譜圖口控制基因為 B與b),請據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是氨基酸谷氨酸 額氨酸TOC\o"1-5"\h\zI I血紅蛋白正常 異常⑴圖中①過程發(fā)生的時間 口(2邛鏈堿基組成為口⑶鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于 0000,00 性遺傳病。(4)口8基因型是，口6和口7再生一個患病男孩的概率為 。要保證口9口后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為 口(5)若口中正?；蚱沃?CTT突變?yōu)?CTC,由此控制的生物性狀是否可能發(fā)生改變？.(14分)下圖表示利用某二倍體農(nóng)作物①、②兩個品種培育④、⑤、⑥三個新品種的過程,口—— □表示育種過程，兩對基因獨立遺傳，分析回答：(1)由圖中口□口獲得④稱為 育種，其育種原理是 ,其中過程D是，過程口是(2)由圖中□□□口□ 獲得④過程稱為 育種，其育種原理是 ，其中口表示 方法。該育種方法優(yōu)點是 。

(3)由圖中叫得④時， AAbb所占比例為，由圖中叫 口DODD,AAbb所占比例為1TOC\o"1-5"\h\z(4口圖中口、口過程常用的方法是 口(5)品種⑥為倍體，口接受④花粉后結(jié) (有、無皿果實。(6)④和⑥是否可看成同一物種？ 1蛋白質(zhì)n苯丙氨酸苯丙酮酸①蛋白質(zhì) ③11 多巴黑色素酪氨酸I、甲狀腺激素1②尿黑酸+物質(zhì)Q->CO2+H2O一號家庭1蛋白質(zhì)n苯丙氨酸苯丙酮酸①蛋白質(zhì) ③11 多巴黑色素酪氨酸I、甲狀腺激素1②尿黑酸+物質(zhì)Q->CO2+H2O一號家庭1o\^2二號家庭CA^4皿?一苯丙酮尿癥患者

昌一尿黑酸尿病患者口口■—血友病患者圖B(1)人體內(nèi)環(huán)境中的酪氨酸除圖A中所示的來源外，還可以來自于(2)若酶①由n個氨基酸組成，口酶①基因的堿基數(shù)目不能少于。合成酶①的個水分子。(4)右上圖 B所示口 -1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥，口-3因缺乏圖A中的酶②而患有尿口酸尿癥，口-4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示)。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因?？?3個體涉及上述三種性狀的基因型是⑸口-個水分子。(4)右上圖 B所示口 -1因缺乏圖A中的酶①而患有苯丙酮尿癥，口-3因缺乏圖A中的酶②而患有尿口酸尿癥，口-4不幸患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Pp、Aa、Hh表示)。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因?？?3個體涉及上述三種性狀的基因型是⑸口-3已經(jīng)懷有身孕，如果她生育一個女孩，健康的概率是；如果生育一個男孩，健康的概率是34.番茄是一種營養(yǎng)豐富、經(jīng)濟(jì)價值很高的果蔬，深受人們的喜愛?，F(xiàn)有2個番茄品種，A為抗病黃果肉品種,基因型為ssrr，B為易感病紅果肉品種,基因型為SSRR，2對等位基因分別位于2對同源染色體上。思考：(11分)(1)利用以上2個品種獲得基因型為ssRR的植株最簡捷的方法是什么？如果從播種到獲得種子需要一年，獲得基因型為ssRR的植株最少需要多少年？用遺傳圖解表示其過程(3分)。過程中至多脫去了⑶若醫(yī)生懷疑某患兒缺乏酶口，診斷的方法是檢驗（2）如果要縮短育種時間 ,可采用什么辦法簡述其過程（3分）：（3）番茄營養(yǎng)豐富但不耐儲藏。（3）番茄營養(yǎng)豐富但不耐儲藏。（即番茄不具有決定耐儲藏性狀的基因.）我們可以用方法使番茄具有耐儲藏的性狀，其原理是參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：每小題 2分，共60分。題號123456789101112131415答案DACCADDCBCCDACB

題號161718192021222324252627282930答案DABCCDCCDACCDBB4個小題，除特殊說明以外，其余每空二、非選擇題：本大題共1分，共40分。31.（8分）（1）細(xì)胞分裂間期(2)GUA⑶常隱⑷BB或Bb1/8BB（1）細(xì)胞分裂間期32.（14分）（1）雜交，基因重組，雜交，連續(xù)自交（2）單倍體，染色體數(shù)目變異，花藥離體培養(yǎng)，明顯縮短育種年限（3）1/16 1/4 （4）用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗33.(1)食物（5）四，有 33.(1)食物（2）6nn-1 （3）患兒的尿液中是否含有過多的苯丙酮酸(4)PPAaXHXh (5)13/434.（1）雜交育種334.（1）雜交育種3年（2）單倍體育種（ 3）基因工程基因重組圖解：（6分，每個圖解3分）徐咬育種PF】伊病、黃果肉X易感病、如果甩第年I易感病、紅果肉SSITF2kPF】伊病、黃果肉X易感病、如果甩第年I易感病、紅果肉SSITF2k侈3ssR_［抗4j連續(xù)自交ssRR抗病、紅果肉純合子藥體養(yǎng)

花離培單倍體SSRRSSrrssRRssrr抗病、紅果肉第2年第六章從雜交育種到基因工程課后練習(xí)題答案第1節(jié)雜交育種與誘變育種基礎(chǔ)題1.B。2.B。3.基因突變；X射線；紫外線；激光。拓展題提示：可采用雜交育種的方法，遺傳圖解可參考教科書插圖6-1繪制。優(yōu)點是育種的目的性較強，能夠獲得具有優(yōu)提示：可采用雜交育種的方法，遺傳圖解可參考教科書插圖6-1繪制。優(yōu)點是育種的目的性較強，能夠獲得具有優(yōu)良性狀、淘汰不良性狀的品種。缺點是育種周期長，過程繁瑣。第2節(jié)基因工程及其應(yīng)用基礎(chǔ)題1.基因工程的操作通常包括以下4步：（1）獲得目的基因（外源基因）；（2）1.基因工程的操作通常包括以下4步：（1）獲得目的基因（外源基因）；（2）目的基因與運載體結(jié)合，形成重組DNA分子；（3）將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞；（4）目的基因的檢測與表達(dá)。中所含有的成分都是自然界天然存在的物質(zhì)，產(chǎn)品經(jīng)過試用表明對人體無害等。3中所含有的成分都是自然界天然存在的物質(zhì)，產(chǎn)品經(jīng)過試用表明對人體無害等。3.提示：例如， “轉(zhuǎn)基因土豆時肝炎患者的希望??！”等。自我檢測的答案和提示一、概念檢測連線題1口B,2口C,3口E,4口D,5口F,6口A。判斷題2.3.常用的運載體有質(zhì)粒、噬菌體、農(nóng)桿菌、動植物病毒等。拓展題.提示：這是因為在基因水平上，人和細(xì)菌的遺傳機制是一致的。細(xì)菌和人的遺傳物質(zhì)都是 DNA,都使用同一套遺傳密碼子，都遵循中心法則。因此，通過基因重組，細(xì)菌能夠合成人體的某些蛋白質(zhì)。.提示：例如，可以向客戶說明農(nóng)場具備相應(yīng)的安全檢測設(shè)施和措施，已經(jīng)領(lǐng)取了農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全證書，產(chǎn)品atctcgagactgattggccttaJ（;ctcgagatGACCATGGCCAGGCTCGAGCTGATGAFIAGAGCTCTGACTAACCG（；AATTCGAGCTCTA1.CT3GTACCGGTCCGA3CTC3ACTACT口。2.口。33。4.口。畫概念圖二、知識遷移提示：此題是一道開放性題目，答案從略。三、技能應(yīng)用“看提示：這是一幅具有諷刺意味的卡通圖。畫面中兩位研究人員在培養(yǎng)室中面對人工栽培的人形大頭菜，說道：“看來我們把太多的人基因轉(zhuǎn)移到大頭菜里了。