秋福師教育原理在線作業(yè)一

(單項(xiàng)選擇題)1:教育對(duì)社會(huì)發(fā)展起著（）A:促進(jìn)作用B:妨礙作用C:決定作用D:促進(jìn)或妨礙作用正確答案:(單項(xiàng)選擇題)2:學(xué)校體育基本組織形式是()。A:早操和早鍛煉B:體育課C:課外體育活動(dòng)D:各種體育競(jìng)賽正確答案:(單項(xiàng)選擇題)3:在聯(lián)合國(guó)教科文組織哪一個(gè)文件中明確必定“教師工作應(yīng)被視為專業(yè)性職業(yè)”()。A:《關(guān)于教師地位提議》B:《學(xué)會(huì)生存》C:《兒童權(quán)利條約》D:《世界人權(quán)宣言》正確答案:(單項(xiàng)選擇題)4:在不一樣社會(huì)歷史條件下，教育性質(zhì)和特點(diǎn)有所不一樣，它伴隨社會(huì)歷史發(fā)展改變而發(fā)展改變，這說(shuō)明（）。A:教育屬于人類社會(huì)永恒范圍B:教育是一個(gè)自然現(xiàn)象C:教育具備階級(jí)性D:教育具備歷史性正確答案:(單項(xiàng)選擇題)5:我國(guó)古籍最早出現(xiàn)“教育”一詞是()。A:《尚書(shū).堯典》B:《說(shuō)文解字》C:《學(xué)記》D:《孟子.盡心》正確答案:(單項(xiàng)選擇題)6:教育是一個(gè)（）。A:生物現(xiàn)象B:社會(huì)現(xiàn)象C:自然現(xiàn)象D:本能活動(dòng)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)7:置于教育者和受教育者之間一切中介總和是（）。A:教學(xué)系統(tǒng)B:教育環(huán)境C:教育影響D:教育體制正確答案:(單項(xiàng)選擇題)8:教育對(duì)社會(huì)發(fā)展起著（）A:促進(jìn)作用B:妨礙作用C:決定作用D:促進(jìn)或妨礙作用正確答案:(單項(xiàng)選擇題)9:學(xué)生輪值清掃衛(wèi)生屬于()。A:社會(huì)公益勞動(dòng)B:勤工儉學(xué)C:生產(chǎn)勞動(dòng)D:自我服務(wù)性勞動(dòng)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)10:為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)合格新生和為國(guó)家輸送勞動(dòng)后備力量是我國(guó)()。A:教育方針B:教育目標(biāo)C:普通中學(xué)任務(wù)D:小學(xué)任務(wù)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)11:廣義德育包含()。A:道德教育和思想教育B:政治教育、思想教育和紀(jì)律教育C:政治教育、思想教育和道德教育D:理想教育、道德教育和法制教育正確答案:(單項(xiàng)選擇題)12:我國(guó)近代第一個(gè)以法令形式公布并在全國(guó)推行學(xué)制是（）。A:1912-19學(xué)制B:1922年學(xué)制C:1902-19學(xué)制D:1951年學(xué)制正確答案:(單項(xiàng)選擇題)13:體育根本任務(wù)是()。A:促進(jìn)學(xué)生身體健康、增強(qiáng)體質(zhì)B:培養(yǎng)一定思想品德C:授以體育知識(shí)與技能D:提升運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平正確答案:(單項(xiàng)選擇題)14:馬克思恩格斯認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人全方面發(fā)展根本社會(huì)條件是()。A:資本主義制度B:體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)相同一C:科技高度發(fā)展D:共產(chǎn)主義制度正確答案:(單項(xiàng)選擇題)15:關(guān)于教育起源問(wèn)題研究在我國(guó)占主導(dǎo)觀點(diǎn)是（）A:教育生物起源論B:教育心理起源論C:教育勞動(dòng)起源論D:教育前身起源論正確答案:(單項(xiàng)選擇題)16:1922年修訂學(xué)制，中小學(xué)修業(yè)年限推行()。A:五.四.四制B:六.三.三制C:五.三.三制D:十年一貫制正確答案:(單項(xiàng)選擇題)17:教育最根本目標(biāo)是人本性和本能高度發(fā)展，這是何種理論觀點(diǎn)()。A:社會(huì)本位論B:個(gè)人本位論C:社會(huì)需要與人發(fā)展統(tǒng)一論D:文化本位論正確答案:(單項(xiàng)選擇題)18:學(xué)生輪值清掃衛(wèi)生屬于()。A:社會(huì)公益勞動(dòng)B:勤工儉學(xué)C:生產(chǎn)勞動(dòng)D:自我服務(wù)性勞動(dòng)正確答案:(單項(xiàng)選擇題)19:教育是年輕一代成長(zhǎng)和社會(huì)生產(chǎn)與生活延續(xù)和發(fā)展必要伎倆，從這個(gè)意義上說(shuō)，教育是（）。A:人類社會(huì)永恒現(xiàn)象B:歷史現(xiàn)象C:具備階級(jí)性現(xiàn)象D:具備生產(chǎn)性現(xiàn)象正確答案:(單項(xiàng)選擇題)20:從嚴(yán)格意義上說(shuō)，我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校系統(tǒng)開(kāi)始于()。A:清朝末期B:元明C:宋D:隋唐正確答案:(單項(xiàng)選擇題)21:依照利伯曼對(duì)專門(mén)職業(yè)定義，人們往往把（）看作是經(jīng)典專業(yè)人員。A:護(hù)士B:教師C:社會(huì)工作者D:醫(yī)生正確答案:(多項(xiàng)選擇題)1:教育目標(biāo)具備以下特征()。A:抽象性B:形象性C:預(yù)期性D:終極性E:理想性正確答案:(多項(xiàng)選擇題)2:評(píng)述傳統(tǒng)教育學(xué)派中教育者與受教育者之間關(guān)系基本觀點(diǎn)有（）。A:教育者是教育活動(dòng)主體B:教育者是教育活動(dòng)客體C:受教育者是教育活動(dòng)客體D:受教育者是教育活動(dòng)主體受教育者是教育者在從事教活動(dòng)中被認(rèn)識(shí)、被控制客體，是教育活動(dòng)對(duì)象E:受教育者是教育者在從事教活動(dòng)中被認(rèn)識(shí)、被控制客體，是教育活動(dòng)對(duì)象正確答案:(多項(xiàng)選擇題)3:當(dāng)代社會(huì)學(xué)校教育特點(diǎn)有()。A:大生產(chǎn)性B:科學(xué)性C:普及性D:多樣性E:綜合性正確答案:(多項(xiàng)選擇題)4:在以下教育形式中，哪些是屬于學(xué)校教育類型()。A:函授教育B:網(wǎng)絡(luò)學(xué)校C:家庭學(xué)校D:刊授教育E:全日制教育正確答案:(多項(xiàng)選擇題)5:人口制約著:A:教育性質(zhì)B:教育質(zhì)量C:教育發(fā)展規(guī)模和速度D:教育過(guò)程E:教育結(jié)構(gòu)正確答案:(多項(xiàng)選擇題)6:當(dāng)代社會(huì)學(xué)校教育特點(diǎn)有()。A:大生產(chǎn)性B:科學(xué)性C:普及性D:多樣性E:綜合性正確答案:(多項(xiàng)選擇題)7:與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離教育有()。A:原始社會(huì)教育B:奴隸社會(huì)教育C:封建社會(huì)教育D:資本主義社會(huì)E:社會(huì)主義教育正確答案:(多項(xiàng)選擇題)8:影響學(xué)校教育制度原因有（）A:政治經(jīng)濟(jì)制度B:社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平C:科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平D:人身心發(fā)展規(guī)律E:本民族文化傳統(tǒng)正確答案:(多項(xiàng)選擇題)9:學(xué)校教育具備以下社會(huì)屬性()。A:生產(chǎn)性B:歷史性C:永恒性D:階級(jí)性E:等級(jí)性正確答案:(多項(xiàng)選擇題)10:與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離教育有()。A:原始社會(huì)教育B:奴隸社會(huì)教育C:封建社會(huì)教育D:資本主義社會(huì)E:社會(huì)主義教育正確答案:(多項(xiàng)選擇題)11:教育目標(biāo)內(nèi)容組成包含()。A:培養(yǎng)何種功效社會(huì)組員B:有社會(huì)主義覺(jué)悟C:有文化勞動(dòng)者D:文化本位論E:所要形成人素質(zhì)及其結(jié)構(gòu)正確答案:(多項(xiàng)選擇題)12:教育者基本特征有()。A:受教性B:主體性C:目標(biāo)性D:客體性E:社會(huì)性正確答案:(多項(xiàng)選擇題)13:素質(zhì)教育特征主要有（）A:主體性B:全體性C:全方面性D:發(fā)展性E:基礎(chǔ)性正確答案:(多項(xiàng)選擇題)14:1990年中共中央確定我國(guó)社會(huì)主義新時(shí)期教育方針是()。A:教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)B:教育必須為社會(huì)主義當(dāng)代化服務(wù)C:必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D:培養(yǎng)有社會(huì)主義覺(jué)悟有文化勞動(dòng)者E:培養(yǎng)德智體全方面發(fā)展建設(shè)者和接班人正確答案:(多項(xiàng)選擇題)15:教育生物起源論和心理起源論錯(cuò)誤在于否定了教育()。A:社會(huì)性B:目標(biāo)性C:有意識(shí)性D:永恒性E:本能活動(dòng)正確答案:(多項(xiàng)選擇題)16:各種不一樣人發(fā)展理論教育意義有（）A:教育要適應(yīng)受教育者接收能力。B:教育要依受教育者心剪發(fā)展過(guò)程循序漸進(jìn)。C:要抓住受教育者心剪發(fā)展關(guān)鍵期，適時(shí)施教。D:教育要給學(xué)生心剪發(fā)展以主動(dòng)支持。E:教育要考慮受教育者個(gè)體差異。正確答案:(多項(xiàng)選擇題)17:美育內(nèi)容有()。A:工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)教育B:自然美教育C:社會(huì)生活美教育D:思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一E:藝術(shù)美教育正確答案:(多項(xiàng)選擇題)18:教育者基本特征有()。A:受教性B:主體性C:目標(biāo)性D:客體性E:社會(huì)性正確答案:(多項(xiàng)選擇題)19:教育基本要素有（）A:學(xué)校B:教育方法C:教育者D:受教育者E:教育影響正確答案:(判斷題)1:盧梭《愛(ài)彌兒》首次把教學(xué)藝術(shù)作為一個(gè)獨(dú)立研究領(lǐng)域提出來(lái)，并把它了解為“講述與傳授藝術(shù)”。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)2:教師社會(huì)化，是指“教師學(xué)習(xí)其職務(wù)及其在專業(yè)團(tuán)體所經(jīng)歷過(guò)程”。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)3:教師社會(huì)期望對(duì)教師角色行為及教師群體形象具備主要影響。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)4:人力資本理論家認(rèn)為：人口數(shù)量重于人口質(zhì)量。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)5:前學(xué)科使其以教育經(jīng)驗(yàn)和不系統(tǒng)教育思想為表征，教育學(xué)還與哲學(xué)結(jié)合在一起，還未分化出來(lái)，屬于哲學(xué)—教育學(xué)。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)6:通常說(shuō)來(lái)，事物本質(zhì)就是關(guān)于該事物質(zhì)要求性，是決定此事物區(qū)分于它事物根本原因。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)7:所謂人力資本，指凝聚在勞動(dòng)者、技能及其所表現(xiàn)出來(lái)能力。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)8:中間型學(xué)制又稱“Y”型學(xué)制，相對(duì)出現(xiàn)最晚，以二戰(zhàn)前日本、前蘇聯(lián)以及中國(guó)為代表。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)9:皮亞杰是20世紀(jì)世界上最著名心理學(xué)家之一，他把從嬰兒到少年認(rèn)知發(fā)展，區(qū)分為感知運(yùn)動(dòng)階段、詳細(xì)運(yùn)算階段、前運(yùn)算階段和形式運(yùn)算階段A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(判斷題)10:教育本質(zhì)屬性表現(xiàn)為，是培養(yǎng)人社會(huì)活動(dòng)。A:錯(cuò)誤B:正確正確答案:(單項(xiàng)選擇題)1:教育對(duì)社會(huì)發(fā)展起著（）A:促進(jìn)作用B:妨礙作用C:決定作用D:促進(jìn)或妨礙作用正確答案:(單項(xiàng)選擇題)2:學(xué)校體育基本組織形式是()。A:早操和早鍛煉B:體育課C:課外體育活動(dòng)D:各種體育競(jìng)賽正確答案:(單項(xiàng)選擇題)3:在聯(lián)合國(guó)教科文組織哪一個(gè)文件中明確必定“教師工作應(yīng)被視為專業(yè)性職業(yè)”()。A:《關(guān)于教師地位提議》B:《學(xué)會(huì)生存》C:《兒童權(quán)利條約》D:《世界人權(quán)宣言》正確答案:(單項(xiàng)選擇題)4:在不一樣社會(huì)歷史條件下，教育性質(zhì)和