物理期中考試總結(jié)反思

九年級(jí)第一學(xué)期物理教學(xué)反思新城初級(jí)中學(xué)劉東白駒過隙，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼九年級(jí)第一學(xué)期大半時(shí)間已經(jīng)過去了。本學(xué)期進(jìn)行了幾次考試，基本上考查初三學(xué)生物理基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況和基本技能落實(shí)情況，難度與升學(xué)考試試題相當(dāng)，知識(shí)點(diǎn)比較全方面，表現(xiàn)物理與生活聯(lián)絡(luò)。經(jīng)過幾次考試，讓我較為準(zhǔn)確地掌握了本校初三物理教學(xué)整體情況，為下一階段教育教學(xué)工作提供了可靠依據(jù)，同時(shí)也指明了方向。為此我對(duì)我前半期教學(xué)工作總結(jié)反思以下：一、教學(xué)中存在問題分析：1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠。2、靈活利用知識(shí)能力差。死記硬背是學(xué)生通病，分析、比較、歸納總結(jié)利用不夠，致使有些開放性題、信息類題，學(xué)生不敢放手做，失分嚴(yán)重。3、計(jì)算題訓(xùn)練程度不夠，造成此次考試失分嚴(yán)重。4、上課語速太快，部分學(xué)生跟不上，沒聽懂。5、教研活動(dòng)參加不夠主動(dòng)，沒有充分發(fā)揮集體辦公優(yōu)勢，因?yàn)榻衲暾烫幇才呕顒?dòng)多我課量相比較大沒時(shí)間和其余同科同級(jí)科任老師交流，以自為政單打獨(dú)斗，造成成績相差很大。二、教學(xué)中應(yīng)該重視幾個(gè)問題1.重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力教學(xué)。上新課時(shí)要讓學(xué)生確立正確基本概念，有很多概念要舉一反三，單元復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)時(shí)也要重視基本概念和基本規(guī)律復(fù)習(xí)。2.重視物理過程與方法教學(xué)。既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生在過程中了解研究物理問題方法，要讓學(xué)生知道知識(shí)發(fā)生過程。聽了會(huì)忘記，看了能想起，只有做了才有可能真正了解。3.重視語言表示能力培養(yǎng)。學(xué)生在解答過程中語言表示不流暢，不合理、不科學(xué)、不規(guī)范，解題步驟混亂。在課堂教學(xué)中要留給學(xué)生一定時(shí)間和空間，讓學(xué)生獨(dú)立思索和敘述物理問題，必要時(shí)讓學(xué)生當(dāng)堂表示和交流。在課堂上給學(xué)生布置口頭作業(yè)要檢驗(yàn)。4．深入重視物理知識(shí)與實(shí)際聯(lián)絡(luò)。挖掘與物理相關(guān)生活生產(chǎn)實(shí)際和相關(guān)物理現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。逐步改變從概念到概念，從規(guī)律到規(guī)律，從練習(xí)到練習(xí)教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣問題情境，貼近學(xué)生生活，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，分析問題、處理問題。要充分利用“生活中物理”資源包。5．深入重視糾錯(cuò)和補(bǔ)缺補(bǔ)漏教學(xué)。對(duì)于某個(gè)問題，學(xué)生能夠發(fā)生幾次甚至十幾次相同錯(cuò)誤，其原因在哪里？學(xué)生在第一次就沒有處理好這個(gè)問題。要及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤概念和方法。要重視學(xué)生原來曾經(jīng)犯錯(cuò)題復(fù)習(xí)，經(jīng)常對(duì)表面上跟原來題差不多，但實(shí)質(zhì)上題目標(biāo)意思已經(jīng)有所改變題進(jìn)行適當(dāng)練習(xí)，防止學(xué)生出現(xiàn)思維定勢而造成錯(cuò)誤。三、今后工作及打算：1、多向教學(xué)成績突出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富惠老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。2、多挖掘教材精心備課，提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。多和其余同級(jí)同科老師多交流關(guān)注中考最新動(dòng)態(tài)等。3、認(rèn)真上課，做到每節(jié)都要有學(xué)案或教案。認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生學(xué)習(xí)，及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競爭意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。4、做好自己所任教學(xué)班級(jí)日常教學(xué)管理，三分教七分管，切實(shí)管好學(xué)生。5、抓好日常教