關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板錦集七篇

第關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板錦集七篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思路

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出，現(xiàn)今課程應(yīng)該改變只是注重傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。“小雞蛋大學(xué)問(wèn)”是一個(gè)鍛煉學(xué)生綜合能力的研究性學(xué)習(xí)課題。

根據(jù)研究性學(xué)習(xí)的提出問(wèn)題、搜集證據(jù)、提煉解釋、做出評(píng)價(jià)、展開(kāi)交流這樣一個(gè)基本結(jié)構(gòu)，我們把整個(gè)課題分成五個(gè)階段。第一階段是準(zhǔn)備階段，引導(dǎo)學(xué)生提出自己感興趣的問(wèn)題，并制定出研究的計(jì)劃；第二個(gè)是資料搜集階段，通過(guò)參觀、走訪、上網(wǎng)查詢等多種方式，了解雞蛋中的學(xué)問(wèn)很多。同時(shí)結(jié)合摘抄、交流等多方面的資料搜集匯總，此過(guò)程既是培養(yǎng)學(xué)生研究的興趣，也是整個(gè)課題研究的基礎(chǔ)條件；第三個(gè)是分類整理資料階段，此階段是成果展示的前奏。在此段時(shí)間內(nèi)學(xué)生把搜集到的第一手信息加以提煉、去粗取精，學(xué)習(xí)系統(tǒng)化處理信息的能力；第四個(gè)是成果展示階段，科學(xué)研究的成果需要交流。成果展示一方面是對(duì)前三個(gè)階段研究的總結(jié)性回顧，更是讓大家分享各自的研究成果和研究的`快樂(lè)。分組交流展示則是讓每個(gè)學(xué)生都經(jīng)受一次鍛煉的機(jī)會(huì)；第五個(gè)階段是活動(dòng)生成階段，活動(dòng)生成則是讓學(xué)生知道他們面前接觸和知道的只不過(guò)是冰山一角，要想更深入的了解，只有做到主動(dòng)探索，永不滿足的追求。

引導(dǎo)學(xué)生到實(shí)踐中去研究，用科學(xué)的方法去研究，有創(chuàng)造性地去研究，在研究的過(guò)程中學(xué)會(huì)對(duì)信息的搜集、分析和判斷，養(yǎng)成主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力是本案的立足點(diǎn)?！翱鞓?lè)為本，全面發(fā)展”是綜合實(shí)踐活動(dòng)課的宗旨，也是我們努力的方向。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、指導(dǎo)學(xué)生多途徑地搜集信息，了解雞蛋與生活的密切關(guān)系，訓(xùn)練學(xué)生研究問(wèn)題的意識(shí)，培養(yǎng)從小探究的精神。

2、組織學(xué)生開(kāi)展自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，小組合作，處理信息，學(xué)會(huì)多種形式整理信息，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

3、通過(guò)“小論文答辯”的新型模式，為學(xué)生提供一個(gè)開(kāi)放、自由的個(gè)性發(fā)展空間。

4、通過(guò)對(duì)雞蛋外形的設(shè)計(jì)包裝，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、動(dòng)手等多種能力。

三、活動(dòng)過(guò)程

第一階段（3月份）：準(zhǔn)備階段——小課題的產(chǎn)生

1、引導(dǎo)學(xué)生大膽提出自己感興趣、最想研究的小課題。

2、合并、篩選學(xué)生提出的研究的小課題

3、自由組合，選擇小課題，小組制定活動(dòng)研究計(jì)劃，并分工到人。

第二階段（4月份）：資料搜集階段

1、讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，搜集并積累與雞蛋有關(guān)的資料。

（1）上網(wǎng)或去圖書(shū)館查詢，進(jìn)行下載或摘抄。

（2）請(qǐng)教父母長(zhǎng)輩等

（3）將外出搜集資料的體會(huì)以日記的方式記錄下來(lái)。

（4）學(xué)生親手實(shí)踐，在家學(xué)做雞蛋的菜肴，體驗(yàn)下廚的樂(lè)趣。

2、組織學(xué)生分組走出校門，走向社會(huì)，鼓勵(lì)并提供最有利條件讓學(xué)生了解雞蛋的知識(shí)。

第三階段（5月份）：分類整理資料階段

1、師生共同從雞蛋的構(gòu)造、雞蛋的吃法、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、雞蛋的包裝等幾個(gè)方面將搜集的有關(guān)雞蛋的資料進(jìn)行分類整理。

2、各小組成員合議并商討出大家最感興趣的，能體現(xiàn)這一活動(dòng)主題的一部分內(nèi)容，再進(jìn)行深入式研究的專題體驗(yàn)，并進(jìn)行匯報(bào)方式的演練。

3、分組組長(zhǎng)開(kāi)碰頭會(huì)，避免匯報(bào)方式的重復(fù)或者雷同。

4、設(shè)定匯報(bào)過(guò)程，要求各組通過(guò)演練設(shè)定匯報(bào)時(shí)的步驟以及所用的時(shí)間。

第四階段（6月份）：成果展示階段：

1、老師的開(kāi)場(chǎng)白，串引出學(xué)生的活動(dòng)。

2、學(xué)生依次上臺(tái)交流搜集了解到的有關(guān)雞蛋的知識(shí)。第五階段：活動(dòng)生成階段

四、教學(xué)措施

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題和課題的選定一定以學(xué)生為本，和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)密切相聯(lián)，使學(xué)生有興趣。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，教師要加以有效的指導(dǎo)，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

3、做好物質(zhì)準(zhǔn)備，提供工具、圖書(shū)、信息等，為學(xué)生研究活動(dòng)提供各種方便。

4、爭(zhēng)取各任課教師及校領(lǐng)導(dǎo)的支持，這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的寬廣領(lǐng)域所必須的。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。

6、要精心規(guī)劃和組織學(xué)生校外活動(dòng)，確保順利進(jìn)行。

7、爭(zhēng)取社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的支持和參與。

8、對(duì)學(xué)生的調(diào)查、研究成果要及時(shí)展示，并予以恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)，使綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程充分展示它的魅力?；顒?dòng)計(jì)劃篇2

一、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開(kāi)展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

2、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說(shuō)一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。五一節(jié)前幼兒園安全教育計(jì)劃

五一勞動(dòng)節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定計(jì)劃如下：

一．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1．教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。

2．教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的'人走。

二．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

1．防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

3．防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

三．加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)

如獨(dú)自在家，要求孩子不要獨(dú)自出門，不輕信陌生人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥??等等。

四．其它安全方面。

1．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

2．讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

總之，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師最大的心愿?；顒?dòng)計(jì)劃篇3

根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和美術(shù)繪畫(huà)水平、動(dòng)手能力和想象能力加上中班的幼兒對(duì)外界的各種物體和圖形都感到新奇，在幼兒園對(duì)美術(shù)課有了一定的了解，積累了部分作畫(huà)和手工方面的經(jīng)驗(yàn)。因此在提高幼兒對(duì)美術(shù)方面的興趣外，進(jìn)一步提高她們的繪畫(huà)和手工能力，所以本學(xué)期我計(jì)劃從以下幾方面入手：

一、培養(yǎng)和提高幼兒對(duì)繪畫(huà)的興趣：

1、運(yùn)用看看、做做、玩玩的方法，激發(fā)幼兒學(xué)畫(huà)的興趣。

（1）組織幼兒觀看幼兒園墻壁上的大幅圖畫(huà)，告訴他們這是老師畫(huà)出來(lái)的，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，相信自己也能繪畫(huà)，也可以會(huì)出好看的作品。

（2）鼓勵(lì)幼兒放心大膽地自由涂抹，練習(xí)手指、手腕的動(dòng)作，教師對(duì)幼兒繪畫(huà)的內(nèi)容、題材、形式及技巧等不能提過(guò)高的要求，而是鼓勵(lì)幼兒大膽用筆，以輕松愉快的情緒和濃厚的興趣去隨意洽涂抹，自由表現(xiàn)。

（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，可采用游戲的方法，如添畫(huà)游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識(shí)、有目的'的畫(huà)出一定的線條。

2、運(yùn)用多種多樣的材料，提高幼兒的學(xué)畫(huà)興趣。

可以讓幼兒拿教師制作的印章或筆帽、蔬菜等，蘸色蓋印在紙上；可以讓幼兒用手指或手掌直接蘸無(wú)毒顏料。在紙上印出不同色彩的指紋或掌??；即可以教幼兒將顏色滴在紙上，用嘴或小管吹出各種自然的紋理；也可以教幼兒使用棉簽進(jìn)行簡(jiǎn)單的涂染。還可以讓幼兒嘗試用水粉顏料來(lái)作畫(huà)或添畫(huà)。

二、訓(xùn)練幼兒畫(huà)出基本線條和簡(jiǎn)單的形體技能。

1、線、形體的訓(xùn)練

教師要結(jié)合日常生活中幼兒熟悉和喜愛(ài)的事物選擇外形可以概括或點(diǎn)、線的物體為內(nèi)容。畫(huà)斜線時(shí)引導(dǎo)幼兒想象滑梯、山坡等，幼兒就會(huì)懂得斜線的含意。

圓是幼兒繪畫(huà)中最早出現(xiàn)的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫(huà)圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習(xí)的方法，經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后再進(jìn)入用筆在紙上直接作畫(huà)的階段。中班幼兒作畫(huà)時(shí)，往往只看一看所要畫(huà)的物體，只得到一個(gè)籠統(tǒng)的印象就終止觀察。所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力，繪畫(huà)一些生動(dòng)的熟悉的事物。

2、色彩的訓(xùn)練

中班幼兒對(duì)色彩的感受力很強(qiáng)，但部分幼兒不能正確說(shuō)出它們的名稱，有時(shí)也不會(huì)或不能將某些物體固有的顏色正確地表現(xiàn)出來(lái)，在作畫(huà)時(shí)，不會(huì)進(jìn)行色彩的搭配，不是隨意拿起一支筆或是選取一種自己喜歡的顏色一直涂到底，不會(huì)考慮畫(huà)面的整體效果。

因此，在教學(xué)過(guò)程中將要有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒多認(rèn)識(shí)幾種顏色的名稱，逐步區(qū)分冷暖色調(diào)，學(xué)習(xí)辯別相近的色彩（認(rèn)識(shí)漸變色），同時(shí)訓(xùn)練幼兒涂色的技能，著重強(qiáng)調(diào)幼兒不要涂到輪廓線的外邊去。

三、重視美術(shù)活動(dòng)的常規(guī)教育

1、加強(qiáng)幼兒正確的畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)的訓(xùn)練，包括坐的姿勢(shì)，執(zhí)筆的姿勢(shì)和畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)，手眼保持一定的距離，握筆自然。

2、教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)和使用多種繪畫(huà)工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)時(shí)的良好習(xí)慣，如安靜作畫(huà)，活動(dòng)后能主動(dòng)整理自己的繪畫(huà)工具。

以上是我針對(duì)中班幼兒特點(diǎn)制定的美術(shù)特色計(jì)劃，在實(shí)施過(guò)程中我將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整爭(zhēng)取達(dá)到最佳的教學(xué)效果。

輔導(dǎo)幼兒繪畫(huà)是一項(xiàng)艱難的工作，雖然很艱難，但我將自己的最大的努力做好這一項(xiàng)工作，用正確的態(tài)度及科學(xué)合理的教學(xué)方法教授幼兒一些簡(jiǎn)單繪畫(huà)技巧，希望她們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中體驗(yàn)不同的樂(lè)趣及陶冶積極的情操。

20__年9月12日活動(dòng)計(jì)劃篇4

一、活動(dòng)宗旨：

20__年7月__日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，___和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)保活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園！

二、活動(dòng)目的：

1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球！

２、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：20__年7月__日(如因天氣原因可推遲__日）

__點(diǎn)__分

A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。B組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。（主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）

09：40—10：00

布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。

10：00—11：30

環(huán)保義演

11：30—12：00

環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶（各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等）12：00—12：10

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置．

2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的`人身安全．

3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。

4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。

5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。活動(dòng)計(jì)劃篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開(kāi)闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

2、結(jié)合“救救地球”，讓幼兒在自然環(huán)境中感受環(huán)保,并體驗(yàn)”環(huán)保小衛(wèi)士”的角色。

3、參觀科技館，讓幼兒了解科普知識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)科普知識(shí)的興趣。

活動(dòng)地點(diǎn)：碧沙崗公園、鄭州市科技館

活動(dòng)人物：教師(3名)、幼兒(28名)、家長(zhǎng)(24名)

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前與科技館聯(lián)系，與相關(guān)工作人員協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容與價(jià)格。

2、班級(jí)準(zhǔn)備應(yīng)急物品(創(chuàng)可貼、消毒藥水)及垃圾袋(三個(gè)孩子一個(gè))、衛(wèi)生紙、加餐、濕巾。

3、幼兒自帶濕巾紙、水杯、自選帶兩樣食物(非膨化)以備補(bǔ)充能量體力、幼兒背書(shū)包。

4、統(tǒng)計(jì)前往的具體人數(shù)、車輛、電話統(tǒng)計(jì)表。

5、跳跳虎老師準(zhǔn)備親子游戲，相機(jī)。

6、出發(fā)之前與所有家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，溝通活動(dòng)流程及注意事項(xiàng)，統(tǒng)計(jì)車輛人數(shù)。

活動(dòng)時(shí)間：本周四早上

活動(dòng)過(guò)程：

1、家長(zhǎng)自由拼車于8:30—8:50在科技館大門集合。

2、到達(dá)目的地后，有老師帶領(lǐng)集合孩子，在科技館內(nèi)休息喝水、解便。

3、9：00時(shí)老師帶領(lǐng)進(jìn)科技館參觀，家長(zhǎng)隨意休息等待或自行付錢(每人10元)陪同進(jìn)入。

4、11:30全部人員在科技館門口集合及合影留念，后一起到碧沙崗公園感受春天、休息、吃加餐。

5、12:00給幼兒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”的`標(biāo)貼，有老師分組帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行環(huán)保收集垃圾行動(dòng)。

6、整理收集的垃圾，對(duì)幼兒進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)、發(fā)放獎(jiǎng)品、拍集體照。

7、12：30—13:30午餐(香羅肉包、白灼大蝦、鍋?zhàn)猩秸渑９菧?、收整垃圾、休息時(shí)間。

8、1:00—1:30由跳跳虎老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行親子互動(dòng)游戲。

9、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子拍分散照片(為幼兒畢業(yè)相冊(cè)作準(zhǔn)備)。

10、活動(dòng)結(jié)束后幼兒與家長(zhǎng)自行決定繼續(xù)觀賞游玩還是回家休息(沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的幼兒統(tǒng)一由班級(jí)老師帶領(lǐng)回園)。

注意事項(xiàng)：(本次為自駕游活動(dòng)，出現(xiàn)一切情況，自行負(fù)責(zé))

一、幼兒安全注意事項(xiàng)：

1保證幼兒在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

2、跟隨的家長(zhǎng)配合班集體緊跟隊(duì)伍不脫離集體。

3、幼兒書(shū)包內(nèi)不能帶有尖、利、鋒、硬的物品。

4、遠(yuǎn)離水源及危險(xiǎn)地方(不做危險(xiǎn)的動(dòng)作如：跳高、猛跑)。

5、幼兒發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，跟隨的家長(zhǎng)要相信老師能夠處理好并提供一定空間來(lái)解決矛盾。

二、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：

1、前往車輛遵循不超車、闖紅燈，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

2、跟隨的家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守、配合班級(jí)活動(dòng)的各項(xiàng)要求。

3、如有先行離開(kāi)者，必須告知本班三位老師?；顒?dòng)計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期語(yǔ)文教研組積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處和教研室的工作部署，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂為陣地,繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，并首次嘗試有效教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校自身的`特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。

二、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹(shù)立現(xiàn)代教育的理念。

2、開(kāi)展課題研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

4、開(kāi)展專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。

5、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決教師教學(xué)的問(wèn)題，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。

6、狠抓常規(guī)教學(xué)，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

7、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。要求每位教師聽(tīng)課至少10節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于10節(jié)。同時(shí)做好聽(tīng)、評(píng)課記錄。

三、具體工作安排。

周次日期教研內(nèi)容主持人第1周8月30—9月2日

①開(kāi)學(xué)報(bào)名注冊(cè)。

②開(kāi)學(xué)典禮。

③開(kāi)學(xué)安全第一課。

第2周9月4日制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)相關(guān)工作周次日期教研內(nèi)容主持人第3周9月11日

①專題培訓(xùn)：如何使用博客。

②學(xué)習(xí)學(xué)校教研室工作計(jì)劃。

龍小符__第4周9月18日

①安排本學(xué)期公開(kāi)課教師名單。

②學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》(__版)。

符__第5周9月25日

①專題學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)課程、教材、教法

②討論。③集體備課。

符__第6周10月1—5日國(guó)慶節(jié)放假第7周10月9日符__老師公開(kāi)課七（1）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫(xiě)教學(xué)反思。

符__第8周10月16日文菊老師公開(kāi)課九（1）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫(xiě)教學(xué)反思。

符__第9周10月23日龍靚晶老師公開(kāi)課八（2）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫(xiě)教學(xué)反思。

符__第10周10月30日

①中段考試復(fù)習(xí)工作。

②教學(xué)常規(guī)檢查。

教導(dǎo)處教研室第11周11月6日

①中段考試。

②講評(píng)和試卷分析。

符__第12周11月13日韋玉娥老師公開(kāi)課六（1）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫(xiě)教學(xué)反思。

符__周次日期教研內(nèi)容主持人第13周11月20日郎老師老師公開(kāi)課六（2）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫(xiě)教學(xué)反思。

符__第14周11月27日專題學(xué)習(xí)：

①課堂有效教學(xué)。

②理論學(xué)習(xí)。

③集體備課。

符__第15周12月4日關(guān)貽梅老師公開(kāi)課五（2）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫(xiě)教學(xué)反思。

符__第16周12月11日陳碧霞老師公開(kāi)課四（2）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫(xiě)教學(xué)反思。

符__第17周12月18日開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

符__第18周12月25日吳玉蓮老師公開(kāi)課四（1）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫(xiě)教學(xué)反思。

符__第19周__年1月1日

①視頻觀摩課。

②集體備課。

符__第20周1月8日做好期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，科任教師撰寫(xiě)本學(xué)期教學(xué)總結(jié)和教學(xué)論文。

教導(dǎo)處教研室第21周1月15日

①備課小組匯報(bào)情況。

②教學(xué)常規(guī)檢查工作。

教研室教導(dǎo)處第22周1月22日

①小學(xué)部測(cè)評(píng)并放假。

②中學(xué)部轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。

第23周1月29日

①中學(xué)考試、評(píng)卷、試卷分析并放假?；顒?dòng)計(jì)劃篇7

為了貫徹落實(shí)市政府《關(guān)于開(kāi)展商貿(mào)旅游服務(wù)行業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量創(chuàng)建服務(wù)品牌活動(dòng)方案》和全市“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”的規(guī)劃,全面推進(jìn)區(qū)商旅服務(wù)業(yè)的繁榮發(fā)展，在我區(qū)百貨零售、超市、餐飲、酒店、美發(fā)美容等服務(wù)行業(yè)開(kāi)展以“服務(wù)上水平,滿意在”為工作的提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌活動(dòng)?，F(xiàn)制定實(shí)施規(guī)劃如下：

一、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“服務(wù)上水平，滿意在”活動(dòng)，全面提升區(qū)商旅服務(wù)業(yè)的服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建一批有影響力的服務(wù)品牌。提高區(qū)商旅服務(wù)業(yè)的綜合影響力和吸引力，營(yíng)造良好經(jīng)營(yíng)環(huán)境，為區(qū)域商旅服務(wù)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)

提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌工作的主體是服務(wù)業(yè)。在我區(qū)老城廂商旅板塊、水上公園商圈、新南馬路五金城商圈、特色商業(yè)街及社區(qū)商業(yè)開(kāi)展提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌活動(dòng)，按照有關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和具體要求，從抓基礎(chǔ)、抓規(guī)范、抓重點(diǎn)入手，主要做好以下三個(gè)方面工作：

（一）完善服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

全區(qū)各商旅服務(wù)業(yè)企業(yè)，按照《酒家酒店分等定級(jí)規(guī)定》、《旅游飯店星級(jí)的劃分與評(píng)定》、百貨零售業(yè)等級(jí)評(píng)定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、《市餐飲行業(yè)“服務(wù)標(biāo)兵”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)（初稿）》和《美發(fā)美容企業(yè)專業(yè)等級(jí)劃分和評(píng)定》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展企業(yè)達(dá)標(biāo)和從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃，不斷加強(qiáng)服務(wù)技能標(biāo)準(zhǔn)化管理，督促服務(wù)人員遵守服務(wù)規(guī)范，提供人性化服務(wù)，體現(xiàn)良好服務(wù)水平，以提升企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

（二）規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。

區(qū)內(nèi)百貨零售企業(yè)、超市重點(diǎn)規(guī)范促銷行為，嚴(yán)格落實(shí)食品安全管理；餐飲企業(yè)重點(diǎn)加強(qiáng)菜品質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)行為管理，加強(qiáng)原輔料進(jìn)貨、環(huán)境衛(wèi)生管理，規(guī)范消毒程序；酒店業(yè)重點(diǎn)加強(qiáng)明碼標(biāo)價(jià)、規(guī)范結(jié)算、用品用具衛(wèi)生及規(guī)范化服務(wù)管理；美發(fā)美容業(yè)重點(diǎn)推行美發(fā)美容質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)設(shè)備用具、洗染發(fā)品和技術(shù)技能的質(zhì)量管理。

（三）開(kāi)展行業(yè)等級(jí)評(píng)定。

區(qū)內(nèi)各商旅服務(wù)業(yè)企業(yè)，要依據(jù)有關(guān)國(guó)家級(jí)、市級(jí)、行業(yè)等標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定，積極參與本行業(yè)的等級(jí)評(píng)定工作，努力提高服務(wù)水平，并使之規(guī)范化和制度化。

三、工作步驟

“服務(wù)上水平，滿意在”提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌活動(dòng)主要分為三個(gè)階段：

（一）動(dòng)員部署階段（年5月）。

重點(diǎn)工作是：5月，召開(kāi)全區(qū)商旅服務(wù)業(yè)“服務(wù)上水平，滿意在”提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員全區(qū)商旅服務(wù)業(yè)企業(yè)將提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌工作提升到重要位置，站在服務(wù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的高度，積極行動(dòng)起來(lái)，按照企業(yè)實(shí)際，結(jié)合行業(yè)情況，制訂提升服務(wù)水平具體舉措，切實(shí)提高企業(yè)服務(wù)水平，為經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

(二)推動(dòng)整改階段（年6月至10月）。

重點(diǎn)工作是：有關(guān)服務(wù)業(yè)企業(yè)根據(jù)行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，制定符合自身情況的企業(yè)服務(wù)規(guī)范；協(xié)調(diào)行業(yè)協(xié)會(huì)宣傳貫徹各級(jí)服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展有關(guān)企業(yè)等級(jí)評(píng)定；開(kāi)展我區(qū)“十大商旅服務(wù)品牌”評(píng)選活動(dòng)；以爭(zhēng)創(chuàng)服務(wù)標(biāo)兵活動(dòng)為契機(jī)，窗口單位一線員工和重點(diǎn)崗位員工為主體，推動(dòng)企業(yè)開(kāi)展技能培訓(xùn)，提高從業(yè)人員服務(wù)水平；開(kāi)展我區(qū)行業(yè)百名服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選，開(kāi)展服務(wù)形象大使推薦活動(dòng)，開(kāi)展十大廚師的評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展人最喜歡的酒家酒店評(píng)選活動(dòng)，人最喜歡的.百貨連鎖機(jī)構(gòu)；組織有關(guān)職能部門，對(duì)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量、衛(wèi)生情況、經(jīng)營(yíng)環(huán)境進(jìn)行督促整改，幫助企業(yè)提升綜合服務(wù)水平；建立健全提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌的工作機(jī)制，確?；顒?dòng)深入開(kāi)展和扎實(shí)有效。

（三）總結(jié)提升階段（年11月至12月）。

重點(diǎn)工作是：按照市商貿(mào)旅游服務(wù)業(yè)繁榮發(fā)展指揮部，市商貿(mào)旅游服務(wù)行業(yè)提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建服務(wù)品牌活動(dòng)分指揮部的工作部署