2023年02月廣東省韶關(guān)市曲江區(qū)校園公開招聘青年人才緊缺人才筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年02月廣東省韶關(guān)市曲江區(qū)校園公開招聘青年人才緊缺人才筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè)，分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)，就不能再獲得寫作獎(jiǎng)；如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)，則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工，攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng)，員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。由此可知，下列推測(cè)一定正確的是：A.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)，則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)，則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)參考答案：B解題思路：本題要求選擇推斷正確的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)→不能評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng)；②評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng)→不能再獲得寫作獎(jiǎng)；③評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng)→不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)；④每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；⑤每個(gè)人都獲獎(jiǎng)，但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同；⑥甲獲得了明星獎(jiǎng)，乙和丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。由①⑥可知甲不能獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)。A項(xiàng)，由②可知乙一定沒有獲得協(xié)作獎(jiǎng)，肯定了③的后件，是無效推理，故不能推出其獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由②知乙不能再獲得寫作獎(jiǎng)，則由⑥可知丙獲得了寫作獎(jiǎng)，再由③可知乙沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，則敬業(yè)獎(jiǎng)由丙獲得，創(chuàng)意獎(jiǎng)由乙獲得，乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，正確。C項(xiàng)，由①知丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，肯定了③的前件，可推出肯定的后件，故丙不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)，則協(xié)作獎(jiǎng)由甲獲得，故甲一定獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，由③知丙沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，則由①可知乙一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，錯(cuò)誤。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……則……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①明星→?創(chuàng)意且?敬業(yè)②協(xié)作→?寫作③敬業(yè)→?協(xié)作五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，三位員工，每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；員工甲獲得明星獎(jiǎng)；員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫作獎(jiǎng)。第三步，進(jìn)行推理。利用代入法解題：A項(xiàng)：“如果乙獲得寫作獎(jiǎng)”是對(duì)②“否后”，根據(jù)“否后必否前”，那么乙一定不會(huì)獲得協(xié)作獎(jiǎng)；“?協(xié)作”對(duì)于③是“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以乙不一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，因此該項(xiàng)推不出，排除；B項(xiàng)：“如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)”，則甲不獲得協(xié)作獎(jiǎng)；根據(jù)“甲獲得明星獎(jiǎng)”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可知甲不獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)；再根據(jù)寫作獎(jiǎng)在乙和丙之中，所以甲也不獲得寫作獎(jiǎng)；綜上，甲只獲得明星獎(jiǎng)；結(jié)合“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)、每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”，可知乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，因此該項(xiàng)可以推出；C項(xiàng)：如果乙獲得了寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，根據(jù)題干“每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)”，則乙未獲得敬業(yè)獎(jiǎng)、協(xié)作獎(jiǎng)和明星獎(jiǎng)。根據(jù)①可知，甲獲得明星獎(jiǎng)，那么甲不會(huì)獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)。甲和乙都未獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，又因?yàn)轭}干“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)”，所以丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)；再結(jié)合③可知，根據(jù)“肯前必肯后”，所以丙沒有獲得協(xié)作獎(jiǎng)。由上述推理可知，乙和丙都沒有獲得協(xié)作獎(jiǎng)，又因?yàn)轭}干“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)”，可以推出：甲獲得了協(xié)作獎(jiǎng)。所以甲獲得了明星獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，因此該項(xiàng)推不出，排除；D項(xiàng)：“丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng)”是對(duì)③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，所以丙沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。根據(jù)①可知，甲獲得明星獎(jiǎng)，那么甲不會(huì)獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)。甲和丙都沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，又因?yàn)轭}干“3位員工攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)”，所以乙獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)，因此該項(xiàng)推不出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。①

明星獎(jiǎng)→–創(chuàng)意獎(jiǎng)且–敬業(yè)獎(jiǎng)；②

協(xié)作獎(jiǎng)→–寫作獎(jiǎng)；③

敬業(yè)獎(jiǎng)→–協(xié)作獎(jiǎng)；④

每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；⑤

甲獲得明星獎(jiǎng)；⑥

乙和丙之間有人獲得寫作獎(jiǎng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：可翻譯為，乙：寫作獎(jiǎng)→敬業(yè)獎(jiǎng)。根據(jù)逆否規(guī)則，由條件②可推出“寫作獎(jiǎng)→–協(xié)作獎(jiǎng)”，“–協(xié)作獎(jiǎng)”是對(duì)條件③后件的肯定，肯后無法得出確定性結(jié)論，因此乙有可能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，也有可能沒有敬業(yè)獎(jiǎng)，故A項(xiàng)不一定正確，排除；B項(xiàng)：乙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。由條件②可知，乙如果獲得協(xié)作獎(jiǎng)，那乙就不能獲得寫作獎(jiǎng)；由條件③的逆否規(guī)則可推出“協(xié)作獎(jiǎng)→–敬業(yè)獎(jiǎng)”，即乙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，則不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)。又知乙和丙兩人中有人獲得寫作獎(jiǎng)，可知寫作獎(jiǎng)是丙獲得的。由條件⑤甲獲得明星獎(jiǎng)，又由條件①可推出甲不能獲得創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)，所以創(chuàng)意獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)分別由乙和丙獲得，即乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，B項(xiàng)一定正確，當(dāng)選；C項(xiàng)：如果乙獲得寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，又由條件⑤知甲獲得明星獎(jiǎng)，那么剩下協(xié)作獎(jiǎng)和敬業(yè)獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，由條件③可知，敬業(yè)獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)不能由同一個(gè)人獲得，即丙不能同時(shí)獲得敬業(yè)獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，又因?yàn)榧滓勋@得明星獎(jiǎng)，不能再獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，所以可推出丙獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，甲獲得協(xié)作獎(jiǎng)。因此，如果乙獲得寫作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)，那么丙只能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，甲獲得明星獎(jiǎng)和協(xié)作獎(jiǎng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)：如果丙獲得協(xié)作獎(jiǎng)，那么根據(jù)條件③的逆否命題，丙一定沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，根據(jù)條件①⑤可知，甲沒有獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，根據(jù)題干信息，3人攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng)，那么乙一定獲得敬業(yè)獎(jiǎng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故正確答案為B。2.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，考慮元素的疊加-陰影部分疊加。第一組圖形中，所有的陰影部分位置保持不變，疊加在一起就是整個(gè)六邊形圖形；第二組圖形也有此規(guī)律，把所有陰影部分疊加在一起就是整個(gè)環(huán)圖形。故正確答案為B。3.某警衛(wèi)處有戰(zhàn)士24人，隨機(jī)每3人一班，輪流值班，每6小時(shí)換班一次，某3人同值一班后，到下次這3人再同值班，最長需

天。A.362B.384C.506D.528參考答案：C解題思路：根據(jù)題意可得，在24人中隨機(jī)選3人值班，共有種方法，即有2024個(gè)不同的值班小組。已知每6小時(shí)換班一次，故一天需要4個(gè)值班小組，某三人值班后到下次值班，要想時(shí)間最長，則需要將其他所有值班小組輪流值班一遍，所以最長時(shí)間為天。故正確答案為C。4.某銀行為一家小微企業(yè)提供了年利率分別為6%、7%的甲、乙兩種貸款，期限均為一年。若兩種貸款的合計(jì)數(shù)額為400萬元，企業(yè)需付利息總額為25萬元，則乙種貸款的數(shù)額是：A.100萬元B.120萬元C.130萬元D.150萬元參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)乙種貸款的數(shù)額為x萬元，則甲種貸款的數(shù)額為（400－x）元。根據(jù)兩種貸款利息總額為25萬元，可列方程7%x＋6%×（400－x）＝25，解得x＝100。即乙種貸款100萬元。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用十字交叉法解題。第二步，合計(jì)的年利率為：25÷400＝6.25%。則甲乙兩種貸款比例為0.75%∶0.25%＝3∶1，合計(jì)3＋1＝4份，乙占其中1份，所以乙種貸款的數(shù)額是400÷4＝100（萬元）。因此，選擇A選項(xiàng)。5.在階級(jí)社會(huì)中，占統(tǒng)治地位的道德是統(tǒng)治階級(jí)的道德，也存在著被統(tǒng)治階級(jí)的道德。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德。每一個(gè)社會(huì)都有與其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的占統(tǒng)治地位的道德，但在同一社會(huì)形態(tài)中，不同的階級(jí)或人群還會(huì)有不同的道德。比如在封建社會(huì)，存在著地主階級(jí)忠君孝親、三綱五常的道德，但同時(shí)也存在著農(nóng)民階級(jí)要求平等、勤儉節(jié)約的道德。故表述正確。6.五年級(jí)一班共有55個(gè)學(xué)生，在暑假期間都參加了特長培訓(xùn)班，35人參加書法班，28人參加美術(shù)班，31人參加舞蹈班，其中以上三種特長培訓(xùn)班都參加的有6人，則有多少人只參加了一種特長培訓(xùn)班：A.45B.33C.29D.22參考答案：D解題思路：設(shè)只參加兩種培訓(xùn)班的人數(shù)為x人，根據(jù)三集合容斥原理非標(biāo)準(zhǔn)公式：A+B+C-只滿足兩個(gè)條件的個(gè)數(shù)-2×滿足三個(gè)條件的個(gè)數(shù)=總數(shù)-三個(gè)條件都不滿足的個(gè)數(shù)，可得方程35+28+31-x-2×6=55，解得x=27，因此只參加一種特長培訓(xùn)班的人數(shù)=55-27-6=22.故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。第二步，設(shè)參加兩個(gè)特長培訓(xùn)班有x人，根據(jù)三集合非標(biāo)準(zhǔn)公式（總體I＝條件A＋條件B＋條件C－只滿足兩個(gè)條件－2×滿足三個(gè)條件＋都不滿足條件）有55＝35＋28＋31－x－2×6＋0，解得x＝27，則只參加一個(gè)培訓(xùn)班的有55－27－6＝22（人）。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：三集合容斥問題，總?cè)藬?shù)＝三個(gè)集合數(shù)之和－只屬于其中兩個(gè)集合的－2×屬于三個(gè)集合的。本題中僅只屬于其中兩個(gè)集合的人數(shù)為未知量，列式求解，得出只屬于其中兩個(gè)集合的人數(shù)后，根據(jù)另一容斥原理，總?cè)藬?shù)＝只屬于一個(gè)集合的＋只屬于兩個(gè)集合的＋屬于三個(gè)集合的，可求得只屬于一個(gè)集合的人數(shù)。參加兩種特長培訓(xùn)班的學(xué)生人數(shù)為35＋28＋31－2×6－55＝27人，則只參加了一種特長培訓(xùn)班的人數(shù)為55－27－6＝22人。故本題選D。7.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使每一個(gè)圖形都有各自共同特征或規(guī)律，分類最合理的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：本題為分組分類題目。元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由漢字組成，且存在封閉區(qū)域，考慮面數(shù)量，但整體數(shù)面無法分組。再次觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形面數(shù)量依次為4、1、2、3、5、4，圖①③⑥面數(shù)量為偶數(shù)個(gè)，圖②④⑤面數(shù)量為奇數(shù)個(gè)，故圖①③⑥為一組，圖②④⑤為一組。故正確答案為C。8.現(xiàn)行《憲法》規(guī)定，自治區(qū)的自治條例和單行條例的審批權(quán)屬：

A.全國人大代表

B.全國人大常委會(huì)

C.國務(wù)院

D.本級(jí)人民代表大會(huì)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查國家機(jī)構(gòu)知識(shí)。

第二步，根據(jù)2018年版《憲法》第一百一十六條，民族自治地方的人民代表大會(huì)有權(quán)依照當(dāng)?shù)孛褡宓恼巍⒔?jīng)濟(jì)和文化的特點(diǎn)，制定自治條例和單行條例。自治區(qū)的自治條例和單行條例，報(bào)全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效。自治州、自治縣的自治條例和單行條例，報(bào)省或者自治區(qū)的人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)批準(zhǔn)后生效，并報(bào)全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察圖形，題干圖形的形狀及組成元素均相同，僅圖形內(nèi)部線條位置不同，優(yōu)先考慮線條旋轉(zhuǎn)的規(guī)律。從第一個(gè)圖中內(nèi)部左邊的線段開始，順時(shí)針方向上，每條線段依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到下一個(gè)圖形。故本題選D。10.據(jù)美國《發(fā)現(xiàn)》雜志最新________，一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國堪稱________。這使人類成為世界上最臭的動(dòng)物，這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.報(bào)道獨(dú)一無二B.報(bào)導(dǎo)史無前例C.報(bào)料獨(dú)樹一幟D.報(bào)告絕無僅有參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據(jù)詞語的適用對(duì)象及此處的修飾對(duì)象，排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空，根據(jù)句意、詞語含義及強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，選擇符合句意的一項(xiàng)。第一空，“報(bào)料”的對(duì)象一般為別人的隱私，“報(bào)告”的對(duì)象一般為調(diào)查、觀察的結(jié)果。這兩個(gè)詞都不適用于科學(xué)雜志中發(fā)表的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，且“報(bào)告”也與“一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)”重復(fù)，排除C、D。第二空，“史無前例”強(qiáng)調(diào)歷史上從未有過，是與過去縱向比；“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的，是橫向比。由“人類成為世界上最臭的動(dòng)物”可知，句中是橫向比，應(yīng)選“獨(dú)一無二”。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“雜志”，A項(xiàng)“報(bào)導(dǎo)”作動(dòng)詞的時(shí)候與B項(xiàng)“報(bào)道”意思相近并可互用，兩詞都可與“雜志”搭配使用。C項(xiàng)“報(bào)料”指向媒體提供新聞線索；D項(xiàng)“報(bào)告”指把事情或意見正式告訴上級(jí)或群眾，兩者均不與“雜志”搭配，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。此處填入的詞語形容成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味。A項(xiàng)“史無前例”指歷史上找不到同樣的事例，文段沒有體現(xiàn)和以往歷史的比較，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“獨(dú)一無二”指沒有相同的，沒有可以相比的，對(duì)應(yīng)“人類成為世界上最臭的動(dòng)物”，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題為考查實(shí)詞和成語的混搭填空。第一空，“報(bào)料”一般指把別人的隱私公布出來以獲得利益，“報(bào)告”作動(dòng)詞時(shí)一般指下級(jí)對(duì)上級(jí)匯報(bào)陳述，《發(fā)現(xiàn)》雜志的內(nèi)容顯然不是通過“報(bào)料”或“報(bào)告”讓人知道，故排除C、D兩項(xiàng)；“報(bào)道”和“報(bào)導(dǎo)”意思相同，都是指通過報(bào)紙、雜志、電視或其他形式把新聞告訴群眾。第二空，根據(jù)后文“最臭的動(dòng)物”可知，人類出汗發(fā)出的刺鼻氣味是“獨(dú)一無二”的，“史無前例”強(qiáng)調(diào)前所未有，而事實(shí)上動(dòng)物界肯定是有出汗也會(huì)發(fā)出刺鼻氣味的物種，只是沒有人類“臭”而已，故排除A項(xiàng)。故正確答案為B。11.魯迅先生在《這也是生活》中指出：“無盡的遠(yuǎn)方、無數(shù)的人們，都與我有關(guān)，“從哲學(xué)的角度看，下列對(duì)于這句話的理解正確的是（

）。A.人與人之間都存在著直接聯(lián)系B.人與人之間是普遍聯(lián)系的C.通過意識(shí)活動(dòng)，人們就能和世界上的任何一個(gè)人建立起聯(lián)系D.人與人之間的聯(lián)系與人們的主觀世界有關(guān)參考答案：B解題思路：本題考查辯證法，涉及知識(shí)點(diǎn)為聯(lián)系的特征。聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互作用和相互制約。①聯(lián)系具有普遍性，任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)都是相互聯(lián)系的；任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著；整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。②聯(lián)系具有客觀性，指事物的聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移，不是主觀臆想的。但并不意味著人對(duì)事物的聯(lián)系無能為力，人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調(diào)整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系。③聯(lián)系具有條件性，任何具體的聯(lián)系無不依賴于一定的條件；隨著條件的改變，事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間聯(lián)系的性質(zhì)和方式，也要發(fā)生變化。任何事物之間都存在本質(zhì)或直接的聯(lián)系。④聯(lián)系具有多樣性，事物之間的聯(lián)系是多種多樣的，有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)系具有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等，并非人與人之間都是直接聯(lián)系，比如你和明星之間的聯(lián)系要通過互聯(lián)網(wǎng)就是間接聯(lián)系。B項(xiàng)正確，題干說明了魯迅認(rèn)為周圍的一切事物與他存在聯(lián)系。表明任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著，整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，體現(xiàn)了聯(lián)系的普遍性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，通過具體的客觀物質(zhì)條件，人們才能和世界上的任何一個(gè)人建立起聯(lián)系。聯(lián)系具有客觀性，指事物的聯(lián)系不是主觀臆想的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，聯(lián)系具有客觀性，指事物的聯(lián)系是事物本身所固有的，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移，不是主觀臆想的，因此人與人之間的聯(lián)系與主觀世界無關(guān)。故正確答案為B。12.①信息泄露導(dǎo)致的垃圾信息、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益威脅著人們的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全②伴隨著電子商務(wù)的普及，消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體③同時(shí)，消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滋長各類犯罪、危害社會(huì)穩(wěn)定，甚至引發(fā)公共安全及國家安全危機(jī)④具體而言，個(gè)人信息對(duì)自然人具有社會(huì)交往價(jià)值，對(duì)公權(quán)力主體具有管理價(jià)值，對(duì)企業(yè)具有商業(yè)價(jià)值⑤然而，在信息商業(yè)化過程中，信息失控已成為不爭的事實(shí)⑥個(gè)人信息被譽(yù)為“21世紀(jì)最有價(jià)值的資源”將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（

）。A.②⑥③④⑤①B.④②⑥①③⑤C.①⑤②⑥③④D.⑥④⑤②①③參考答案：D解題思路：首先觀察選項(xiàng)，判斷首句。四個(gè)選項(xiàng)首句均不一致，且不好判斷，故從其他角度入手。③句出現(xiàn)并列標(biāo)志詞“同時(shí)”，故其連接的前后句語義相近。③句論述消費(fèi)者信息泄露帶來的危害，對(duì)比選項(xiàng)，③句之前為①句和⑥句，①句同樣論述信息泄露帶來的危害，故①③兩句話題一致，構(gòu)成捆綁，排除A、C兩項(xiàng)。⑤句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，轉(zhuǎn)折前后句語義相反。⑤句論述的是在信息商業(yè)化過程中出現(xiàn)信息失控，故其前面應(yīng)論述在商業(yè)化過程中信息帶來的好處。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，⑤句之前為③句和④句，④句論述個(gè)人信息具有商業(yè)價(jià)值，故④⑤兩句捆綁，排除B項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊都訌?qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息保護(hù)意義重大》13.孩子：明珠：女兒A.護(hù)士：天使：醫(yī)生B.少年：花朵：兒童C.臥室：港灣：家D.師長：春蠶：老師參考答案：D解題思路：第一步，判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。女兒是孩子的一種，一般用明珠指代女兒。第三詞（女兒）與第一詞（孩子）之間為種屬關(guān)系，第二詞（明珠）可以用來指代第三詞（女兒）。第二步，判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：護(hù)士和醫(yī)生為并列關(guān)系，即第一詞與第三詞之間為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：兒童和少年不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：臥室是家的一部分，二者之間為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：老師是師長的一種，一般用春蠶指代老師。第三詞（老師）與第一詞（師長）之間為種屬關(guān)系，第二詞（春蠶）可以用來指代第三詞（老師），與題干邏輯關(guān)系完全一致，當(dāng)選。故正確答案為D。14.用人單位自用工之日起滿（

）不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。A.1個(gè)月B.3個(gè)月C.6個(gè)月D.1年參考答案：D解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十四條第三款的規(guī)定：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同?！惫收_答案為D。15.公文寫作的規(guī)范性強(qiáng)，主要體現(xiàn)在（

）。A.實(shí)事求是B.講究格式C.注意政策D.熟悉業(yè)務(wù)參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文的寫作規(guī)范性強(qiáng)，主要表現(xiàn)為講究格式的規(guī)范統(tǒng)一，它要求公文格式、語言表達(dá)、符號(hào)運(yùn)用均應(yīng)符合相應(yīng)規(guī)定，符合語法規(guī)則與邏輯規(guī)則，不能“標(biāo)新立異”。故正確答案為B。16.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過程及界面過程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒有國家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究內(nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念，并指出它對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對(duì)沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說明，國外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系，國內(nèi)的情況是研究比較零散，國家主管部門沒有頒布規(guī)范，即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上，文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問題。但沒有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系，國內(nèi)研究也比較零散，沒有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)沉積物的研究還沒有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符，為正確答案。A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說法不妥，目前還沒有統(tǒng)一的體系，故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)在文中沒有提及。故本題選B。解題思路：文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念，并指出其對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用，接下來轉(zhuǎn)折，從國外和國內(nèi)兩個(gè)角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“亟需”表述錯(cuò)誤，文段沒有體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，且現(xiàn)在的問題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對(duì)策，表述不當(dāng)，排除。C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的表述，且為并列分句的一個(gè)方面，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)：“較多進(jìn)展”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，且與文段的傾向不符，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，排除。故正確答案為B。17.政策的目標(biāo)群體是指：

A.利益集團(tuán)

B.政策受益者

C.政策影響和制約對(duì)象

D.知識(shí)分子

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。

第二步，政策的目標(biāo)群體是公共政策直接作用與影響的客觀群體，即政策影響和制約的對(duì)象。

因此，選擇C選項(xiàng)。

政策的目標(biāo)群體是指受政策影響和制約的一類群體，利益集團(tuán)、政策受益者、知識(shí)分子都屬于政策影響和制約對(duì)象，但政策影響和制約對(duì)象范圍更大。所以A、B、D項(xiàng)不選。

18.

：濕地，相當(dāng)于稀土對(duì)于:

A.候鳥工業(yè)B.生態(tài)資源C.雨水黃金D.沼澤礦產(chǎn)參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：候鳥棲息在濕地，二者為動(dòng)物和棲息地的對(duì)應(yīng)關(guān)系，稀土是工業(yè)的原材料之一，二者為原料和行業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：濕地是生態(tài)系統(tǒng)中的一種形態(tài)，二者為包容關(guān)系，稀土是一種資源，二者也是包容關(guān)系，但前后順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：濕地可以蓄積雨水，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，黃金和稀土都是礦產(chǎn)，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：沼澤是濕地的一種，二者為包容關(guān)系，稀土是礦產(chǎn)的一種，二者為包容關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。19.一些在國外非常受市場歡迎的自然科學(xué)普及讀物，經(jīng)過翻譯在國內(nèi)出版后，銷售情況并不理想。有市場人指出，國內(nèi)在基礎(chǔ)教育階段長期實(shí)行的文理分科教育制度應(yīng)該對(duì)此承擔(dān)主要責(zé)任。在他們看來，文理分科阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，也限制了科普類圖書讀者群的規(guī)模。下列（

）項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述觀點(diǎn)。A.有些接受理科教育的讀者對(duì)科普類圖書并不感興趣B.科普類圖書的市場需求很大，但目前出版的此類讀物質(zhì)量良萎不齊C.由于沒有足夠的自然科學(xué)知識(shí)，文科背景的讀者往往對(duì)科普類圖書缺乏興趣D.科普類的微博、微信公眾號(hào)通常擁有大量的讀者，科普類圖書也會(huì)大受歡迎參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：國內(nèi)在基礎(chǔ)教育階段長期實(shí)行的文理分科的教育制度應(yīng)對(duì)科普類讀物銷售情況不理想負(fù)主要責(zé)任。論據(jù)：文理分科阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，也限制了科普類圖書讀者群的規(guī)模。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出有些接受理科教育的讀者對(duì)科普讀物不感興趣，舉例加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用，保留。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出科普類讀物銷售不理想是因?yàn)椤百|(zhì)量良莠不齊”，具有削弱作用，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)具體解釋了具有文科背景的讀者對(duì)科普類圖書缺乏興趣的原因，具有加強(qiáng)作用，保留。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)提到的科普類微博、公眾號(hào)是否有大量粉絲，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。第四步，強(qiáng)弱比較。

A項(xiàng)提到的“有些”范圍不確定，支持力度小于C項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。20.音爆是飛行器在突破音障時(shí)，由于對(duì)空氣的壓縮無法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面，激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：A.音爆產(chǎn)生時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。音爆：“飛行器在突破音障時(shí)”、“對(duì)空氣的壓縮無法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面”、“激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”、“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”；音爆云：“以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)”、“產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”、“在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，說明在跨音速飛行時(shí)也可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，說明音爆產(chǎn)生時(shí)也有可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云，因此“音爆產(chǎn)生時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音爆云”的說法不正確，排除；B項(xiàng)：音爆云不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，意味著音爆云可能在非跨音速飛行時(shí)產(chǎn)生，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，因此可能出現(xiàn)有音爆云但沒有音爆的情況，因此“音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生”的說法不正確，排除；C項(xiàng)：說的是音爆云出現(xiàn)說明突破了音障，音爆是飛行器在突破音障時(shí)產(chǎn)生的，而音爆云的出現(xiàn)并不能說明突破了音障，因此“音爆云出現(xiàn)說明突破了音障”的說法不正確，排除；D項(xiàng)：說的是音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，符合音爆“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。21.研究發(fā)現(xiàn)，做夢(mèng)可能是一種治療過程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。研究人員先讓被試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在被試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后，再對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。如果以下各項(xiàng)為真，最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的是：A.痛苦的夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性B.快速眼動(dòng)期并未完全驅(qū)散不良的記憶C.快樂情緒會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性D.保持心理健康是睡眠的一種重要功能參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：做夢(mèng)可能是一種治療過程，能夠減輕或消除痛苦的記憶。論據(jù)：研究人員先讓受試者觀看可以激發(fā)情緒的圖片，在受試者進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)以后，研究人員對(duì)他們的大腦進(jìn)行掃描，結(jié)果發(fā)現(xiàn)控制情緒的大腦區(qū)域在出現(xiàn)夢(mèng)境的快速眼動(dòng)期活躍性降低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明夢(mèng)會(huì)抑制大腦情緒區(qū)域活躍性，與題干論據(jù)表達(dá)意思相同，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)?？焖傺蹌?dòng)期并不代表出現(xiàn)夢(mèng)境，且未完全驅(qū)散不良的記憶，說明還是會(huì)驅(qū)散不良記憶的，但至于驅(qū)散多少不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。快樂情緒會(huì)激發(fā)大腦情緒區(qū)域活躍性，與做夢(mèng)的作用無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。心理健康是睡眠的重要功能，與做夢(mèng)的作用無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。22.一帆風(fēng)順的旅途只能釀就________的思維，而人生中的________從來都是經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.墨守成規(guī)

捷徑B.一成不變

捷徑C.畫地為牢

道路D.中規(guī)中矩

道路參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“從來都是經(jīng)歷了顛簸與坎坷之后才赫然出現(xiàn)”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“需經(jīng)歷坎坷波折才能出現(xiàn)”的意思。C項(xiàng)和D項(xiàng)“道路”指地面上供人或車馬通行的部分，是客觀存在的，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)“捷徑”指能較快地達(dá)到目的的巧妙手段與辦法，符合文意。第二步，再看第一空。該空應(yīng)與“一帆風(fēng)順”相呼應(yīng)，“一帆風(fēng)順”比喻非常順利，毫無挫折，故該空應(yīng)體現(xiàn)“順利的旅途使人的思維固化，人們更傾向已有的現(xiàn)成的思維模式”這一含義。B項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，永不改變，文中并非討論思維變或不變，不符合文意，排除B項(xiàng)。A項(xiàng)“墨守成規(guī)”強(qiáng)調(diào)沿襲老一套的做法，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。畫地為牢：比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。中規(guī)中矩：比喻符合規(guī)矩、標(biāo)準(zhǔn)，平淡無奇。23.21世紀(jì)高新技術(shù)的核心是生物技術(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。高新技術(shù)是指對(duì)一個(gè)國家或一個(gè)地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等各方面的進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，并能形成產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)群。其具有高智力、高收益、高戰(zhàn)略、高群落、高滲透、高投資、高競爭、高風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)。一般認(rèn)為，高新技術(shù)包括六大技術(shù)領(lǐng)域：信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)、新能源技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)，它們將在21世紀(jì)獲得迅速發(fā)展，并通過廣泛的實(shí)用化和商品化，成為日益強(qiáng)大的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)。其中生物技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的核心；信息技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的前導(dǎo)；新材料技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的支柱；新能源技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的支柱；空間技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的外向延伸；海洋技術(shù)將成為21世紀(jì)技術(shù)的內(nèi)向拓展。故表述正確。24.在某次電子產(chǎn)品促銷會(huì)中，某款電子產(chǎn)品特別受消費(fèi)者歡迎。促銷會(huì)負(fù)責(zé)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)說，看來只有投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳的電子產(chǎn)品才有好的市場接受度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑負(fù)責(zé)人的論述？（

）A.某款電子產(chǎn)品的外觀設(shè)計(jì)增加了更多科技元素，盡管沒有做廣告宣傳，仍然受到市場歡迎B.最關(guān)注電子產(chǎn)品的廣告群體是青年人，而參加此次促銷會(huì)的消費(fèi)者恰好青年人多C.某款電子產(chǎn)品投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳，但由于其價(jià)格過高，并不受市場歡迎D.某些電子產(chǎn)品投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳，但是實(shí)際上并不具備所宣傳的部分功能參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只有投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳的電子產(chǎn)品才有好的市場接受度。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：指出某電子產(chǎn)品有好的市場接受度但是沒有做廣告宣傳，直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)：指出某次電子產(chǎn)品促銷會(huì)中，恰巧最關(guān)注電子產(chǎn)品廣告的青年人居多，才使得某款電子產(chǎn)品特別受歡迎，但是廣告費(fèi)用投入起到的效果是多少，不得而知，屬于不明確選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：指出某電子產(chǎn)品不受市場歡迎的原因是因?yàn)閮r(jià)格高，但題干論點(diǎn)討論的是電子產(chǎn)品受歡迎的原因是什么，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：只是說某些電子產(chǎn)品投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳，但是沒有提及是否有良好的市場接受度，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法削弱，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：只有投入了大量廣告費(fèi)用做宣傳的電子產(chǎn)品才有好的市場接受度。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。論點(diǎn)可以翻譯為：受市場歡迎→投入大量廣告費(fèi)宣傳，該項(xiàng)可翻譯為：受到市場歡迎且?投入大量廣告費(fèi)宣傳，選項(xiàng)是論點(diǎn)的矛盾命題，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到關(guān)注電子產(chǎn)品和參加促銷會(huì)的是年青人多，并未提到是否有廣告投入在其中起到的作用多少，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。某款電子產(chǎn)品不受歡迎的原因是價(jià)格高，與是否有廣告宣傳無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。選項(xiàng)只是提到宣傳具體內(nèi)容與實(shí)際不相符，但沒有提到宣傳的效果，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑負(fù)責(zé)人論述的一項(xiàng)，且題干中含有“只有……才……”這一關(guān)鍵詞，可將題干信息轉(zhuǎn)化成推理關(guān)系的形式，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。負(fù)責(zé)人的論述：投入大量廣告費(fèi)用做宣傳的電子產(chǎn)品←有好的市場接受度。A項(xiàng)說明了某款電子產(chǎn)品沒有做廣告宣傳但是受到了市場的歡迎，即題干命題的前件為假、后件為真，是題干命題的矛盾命題，有力地質(zhì)疑了負(fù)責(zé)人的論述。B項(xiàng)說明廣告確實(shí)起到了一定效果，對(duì)題干結(jié)論有加強(qiáng)的作用。C項(xiàng)因價(jià)格過高沒有受到市場歡迎，但是不確定廣告是不是起了作用，不能質(zhì)疑。D項(xiàng)不具備所宣傳的部分功能，同樣不能說明廣告與市場接受度的關(guān)系，為無關(guān)項(xiàng)。故本題選A。25.關(guān)于法與宗教的關(guān)系，下列哪種說法是錯(cuò)誤的：A.法與宗教在一定意義上都屬于文化現(xiàn)象B.法與宗教都在一定程度上反映了特定人群的世界觀和人生觀C.法與宗教在歷史上曾經(jīng)是渾然一體的，但現(xiàn)代國家的法與宗教是分離的D.法與宗教都是社會(huì)規(guī)范，都對(duì)人的行為進(jìn)行約束，但宗教同時(shí)也控制人的精神參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，在當(dāng)今社會(huì)，除了政教合一的國家以外，大部分國家的法與宗教都嚴(yán)格分離，只有政教合一的國家還把某些宗教教義作為本國法的淵源?，F(xiàn)存政教合一的國家有：梵蒂岡、伊朗。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：法與宗教都是社會(huì)存在的反映，都是社會(huì)意識(shí)，屬于上層建筑的范疇，并在一定程度上反映了特定人群的世界觀和人生觀，屬于廣義的文化現(xiàn)象的組成部分。表述正確，不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)：法與宗教都是社會(huì)存在的反映，都是社會(huì)意識(shí)，屬于上層建筑的范疇，并在一定程度上反映了特定人群的世界觀和人生觀。表述正確，不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：在社會(huì)發(fā)展早期，法與宗教是渾然一體的，沒有嚴(yán)格分離。但隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，法與宗教逐漸分離，二者的調(diào)整范圍也分離開來。法只規(guī)范人的行為，退出了對(duì)人的精神領(lǐng)域的調(diào)整。而宗教卻在規(guī)范人們行為的同時(shí)，還控制著人的精神。表述正確，不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。26.混凝土攪拌車從泵站運(yùn)輸?shù)焦さ仄陂g，其罐體必須時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)。下列關(guān)于這一操作目的的說法錯(cuò)誤的是:A.加速混凝土凝結(jié)B.促進(jìn)混凝土充分?jǐn)嚢鐲.防止混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象D.保證混凝土性能達(dá)到施工要求參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，混凝土要保持液體狀態(tài)直至送到施工現(xiàn)場進(jìn)行澆筑，所以它在運(yùn)送過程中一定不能凝固，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查生活常識(shí)，考生可用聯(lián)想法作答。結(jié)合生活實(shí)際，我們知道“攪拌”的目的是使液體等發(fā)生混合，并且使其中的物質(zhì)分配均勻，因此可以推測(cè)混凝土攪拌車的罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)是為了使混凝土中的各種物質(zhì)充分混合，防止其凝結(jié)，由此可直接得出答案。而且混凝土在運(yùn)輸?shù)侥康牡刂熬湍Y(jié)不利于施工，A項(xiàng)“加速混凝土凝結(jié)”的說法顯然不符合生活實(shí)際?；炷翑嚢柢囀且环N用于運(yùn)輸混凝土的專用車輛，在運(yùn)輸過程中，其罐體必須時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)。這是因?yàn)榛炷潦怯墒^、砂子、水泥和水組成的，如果運(yùn)輸過程中罐體不轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車輛不停地顛簸，石頭就會(huì)下沉到最底下，砂子在中間，水泥和水在最上面，等運(yùn)輸?shù)侥康牡鼐蜁?huì)出現(xiàn)結(jié)塊的現(xiàn)象?；炷翑嚢柢囋谶\(yùn)輸過程中，罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)有利于促進(jìn)混凝土充分?jǐn)嚢瑁乐蛊涑霈F(xiàn)離析現(xiàn)象，從而保證混凝土性能達(dá)到施工要求。因此，在運(yùn)輸過程中罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)是為了防止混凝土凝結(jié)，而不是“加速混凝土凝結(jié)”。故本題選A。解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤、B項(xiàng)正確，混凝土攪拌車罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)能夠防止混凝土在運(yùn)輸過程中結(jié)塊，讓混凝土中的砂、石、水泥充分?jǐn)嚢?，混合更為均勻。C、D兩項(xiàng)正確，混凝土的離析是指混凝土拌合物組成材料之間的粘聚力不足以抵抗粗集料下沉，混凝土拌合物成分相互分離，造成內(nèi)部組成和結(jié)構(gòu)不均勻的現(xiàn)象。運(yùn)輸中混凝土攪拌車罐體時(shí)刻保持低速轉(zhuǎn)動(dòng)，可以防止混凝土出現(xiàn)離析現(xiàn)象，保證混凝土性能達(dá)到施工要求。本題為選非題，故正確答案為A。27.2020年初的新冠肺炎疫情，讓全國的目光投向這座素有“九省通衢”之稱的城市——武漢。以下詩句與武漢不相關(guān)的是：

A.楚塞三湘接，荊門九派通

B.晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲

C.吳楚東南坼，乾坤日夜浮

D.江城如畫里，山晚望晴空參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“楚塞三湘接，荊門九派通”出自王維的《漢江臨眺》，意為漢江流經(jīng)楚塞又折入三湘，西起荊門往東與九江相通。該句中“楚塞”指漢水流域，此地古為楚國轄區(qū)；“荊門”指荊門山，在今湖北宜都縣西北的長江南岸。

B項(xiàng)正確，“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”出自崔顥的《黃鶴樓》，意為陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見，鸚鵡洲上有一片碧綠的芳草覆蓋。黃鶴樓位于湖北省武漢市武昌區(qū)。

C項(xiàng)正確，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”出自杜甫的《登岳陽樓》，意為浩瀚的湖水把吳楚兩地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。“吳楚”是春秋時(shí)二國名（吳國和楚國），其地略在今湖南、湖北、江西、安徽、江蘇、浙江一帶，武漢為湖北省會(huì)，包含在吳楚大地之中。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“江城如畫里，山晚望晴空”出自李白的《秋登宣城謝脁北樓》，意為江邊的城池好像在畫中一樣美麗，山色漸晚，我登上謝朓樓遠(yuǎn)眺晴空。謝朓北樓即謝朓樓，為南朝齊人謝朓任宣城太守時(shí)所建，故址在陵陽山頂，是安徽省宣城的登覽勝地。

本題為選非題，故正確答案為D。28.統(tǒng)計(jì)學(xué)家告訴我們，買一張彩票正好中大獎(jiǎng)的概率

──比如說，英國國家彩票的中獎(jiǎng)概率大概就只有1400萬分之一，相當(dāng)于你連續(xù)投24次硬幣全是正面朝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于被

的隕石砸中的可能性。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.微不足道禍從天降B.絕無僅有不期而至C.不可多得不期而遇D.微乎其微從天而降參考答案：D解題思路：第一空，搭配“概率”，后文通過例子對(duì)橫線處進(jìn)行解釋說明，橫線處所填詞語應(yīng)該表達(dá)概率“小”的含義，D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小，符合文意。A項(xiàng)“微不足道”指意義、價(jià)值等小得不值得一提，側(cè)重不重要，且和“概率”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“絕無僅有”形容非常稀有，側(cè)重少，而文段側(cè)重概率小，且置于此處程度過重，排除；C項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少，很難得到，多指人才或稀有物品，強(qiáng)調(diào)珍貴，和“概率”搭配不當(dāng)，排除。驗(yàn)證第二空，D項(xiàng)“從天而降”比喻出人意料地突然來臨或出現(xiàn)，和“隕石”搭配合理，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語用來修飾“概率”，根據(jù)空后面的“1400萬分之一”可知，中獎(jiǎng)概率非常小。A項(xiàng)“微不足道”形容非常渺小，不值一提，側(cè)重強(qiáng)調(diào)事物的意義、價(jià)值等小得不值得一提，與“概率”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“絕無僅有”形容極其少有，與“概率”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不可多得”形容非常稀少，很難得到，常與“人才”搭配，與“概率”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“微乎其微”形容非常小，能與“概率”搭配，符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皬奶於怠敝竿蝗怀霈F(xiàn)或突然降臨，與“隕石”搭配恰當(dāng)，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)，抓住文段關(guān)鍵信息“——”，通過后文解釋說明的內(nèi)容，判斷第一空詞語的含義。第二步，代入第二空詞語驗(yàn)證答案。第一空，由“概率大概就只有1400萬分之一”可知，此處意為中獎(jiǎng)的概率非常小。“微不足道”指意義、價(jià)值等小得不值得一提。“絕無僅有”指只有一個(gè)，再?zèng)]有別的；形容非常稀有，也用來形容人或物非常珍貴?！安豢啥嗟谩毙稳莘浅Ｏ∩?，很難得到（多指人才或稀有物品）。這三個(gè)詞語均不能用來描述中獎(jiǎng)的概率，排除A、B、C?！拔⒑跗湮ⅰ毙稳莘浅Ｐ』蚍浅Ｉ伲钊敕暇湟?。第二空，用“從天而降”修飾隕石也恰當(dāng)。故本題選D。29.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測(cè)試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。

由此可以推出：

A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同

B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近

C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差

D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)：玩益智游戲與看電視消耗的體能具體是多少，二者是否相同，題干中并沒有提到，無法得知，排除。

B項(xiàng)：兩組志愿者體能是否相近，題干中也沒有提到，無法得知，排除。

C項(xiàng)：由“自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異”可知，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組實(shí)際消耗和第二組是相同的，由此可知，腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺上的偏差，可以推出，當(dāng)選。

D項(xiàng)：題干中未提到激發(fā)潛能，無法推知，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。

A項(xiàng)，題干沒有涉及玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，無法推出。

B項(xiàng)，題干沒有涉及兩組志愿者的體能素質(zhì)的比較，無法推出。

C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)表明玩益智游戲的人比觀看跑車紀(jì)錄片的人更容易因覺得勞累放棄體力活動(dòng)，但二者之間的身體狀況沒有差別，即體力本身沒有差別。說明腦力活動(dòng)影響體力只是一種錯(cuò)覺，即感覺偏差，可以推出。

D項(xiàng)，題干沒有涉及體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，無法推出。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中兩組進(jìn)行的活動(dòng)不一致，并且自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。但最終的結(jié)果表明兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。說明腦力活動(dòng)并不影響體力，只是人們的認(rèn)知偏差，可以推出；

B項(xiàng)：題干中沒有提到兩組志愿者之間的體能素質(zhì)比較，排除；

C項(xiàng)：題干中沒有提到玩益智游戲與看電視消耗體能的比較，排除；

D項(xiàng)：題干中沒有提到體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。30.綠色植物在環(huán)境保護(hù)中具有（

）的重要作用。A.吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣B.吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣C.吸收一氧化硫產(chǎn)生氧氣D.吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，綠色植物是氧氣的主要制造者和二氧化碳的消耗者，對(duì)保持氧和二氧化碳的平衡有重要作用。因此，選擇B選項(xiàng)。綠色植物的功能：①保持大氣層中氧和二氧化碳平衡。②降低大氣中有害氣體的濃度。③減少空氣中的放射性物質(zhì)。④減少空氣中的灰塵。⑤減少空氣中的細(xì)菌。31.關(guān)于火箭發(fā)射，下列說法錯(cuò)誤的是：A.在升空階段，飛船內(nèi)座椅對(duì)人的作用力大于人對(duì)座椅的作用力B.在升空階段，飛船內(nèi)人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力C.其發(fā)射原理和噴氣式飛機(jī)加速的原理相同D.升空時(shí)的發(fā)射方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，可以節(jié)省燃料參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，座椅對(duì)人的作用力和人對(duì)座椅的作用力是作用力與反作用力，故大小一定是相等的，這樣才能保持平衡。A項(xiàng)錯(cuò)誤，但是符合題意當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：升空階段，加速度向上，人處在一種超重的狀態(tài)中，座椅對(duì)人的作用力大于人所受的重力，又因?yàn)樽螌?duì)人的作用力和人對(duì)座椅的作用力相等，所以人對(duì)座椅的作用力大于人所受的重力。故正確，但不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：火箭發(fā)射和噴氣式飛機(jī)加速的原理都是利用反沖原理，即燃料燃燒產(chǎn)生氣流使得火箭發(fā)射和飛機(jī)加速。故正確，但不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：發(fā)射火箭要與地球自轉(zhuǎn)方向相同，這樣相對(duì)于地心的速度就會(huì)疊加一個(gè)地球自轉(zhuǎn)速度，使得火箭的初速度增大，從而節(jié)省燃料。故正確，但不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。32.為了解決環(huán)衛(wèi)、市政、綠化等戶外作業(yè)人員吃飯難、休息難的問題。某城市設(shè)置了若干個(gè)城管驛站。如果每個(gè)城管驛站服務(wù)80人，那么有1080名戶外作業(yè)人員無法得到服務(wù)；如果每個(gè)城管驛站服務(wù)100人，那么就有四個(gè)驛站空置。若要滿足全部需求，則每個(gè)城管驛站至少要服務(wù)多少人？A.93B.94C.95D.96參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)驛站有x個(gè)，由題意有80x+1080=100（x-4），解得x=74，可知城管有70×100=7000人，每個(gè)驛站最多服務(wù)7000÷74=94.+，取整為95人。因此，選擇C選項(xiàng)。33.城市峽谷效應(yīng)是指由于幾何效應(yīng)，高層建筑尤其摩天大樓的玻璃墻會(huì)吸收、反射太陽光，導(dǎo)致周圍的溫度比摩天大樓低。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查人文地理知識(shí)。第二步，摩天大樓會(huì)引起城市熱島效應(yīng)：城市熱島效應(yīng)是由于幾何效應(yīng)，高層建筑尤其摩天大樓的玻璃幕墻會(huì)吸收、反射大量陽光，導(dǎo)致周圍的溫度比摩天大樓更高。所以題干錯(cuò)誤有兩處：①應(yīng)該是“城市熱島效應(yīng)”而非“城市峽谷效應(yīng)”。②應(yīng)該是“導(dǎo)致周圍的溫度比摩天大樓更高”而非“導(dǎo)致周圍的溫度比摩天大樓低”。因此，本題錯(cuò)誤。幾何效應(yīng)指從微小的變化開始，影響呈幾何指數(shù)增大，造成巨大的影響。城市峽谷效應(yīng)：城市中，由于整齊劃一的建筑物的影響，在樓間距密集的狹窄地帶形成類似峽谷的氣流運(yùn)動(dòng)，即稱為“城市峽谷效應(yīng)”。主要危害為局部風(fēng)力增大導(dǎo)致的大風(fēng)災(zāi)害。34.醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會(huì)了各種情緒，最終________________。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會(huì)了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個(gè)話題展開論述。為了保持話題連貫性，橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容，且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來的樣子，表示程度加深，“群體對(duì)群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對(duì)應(yīng)，“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對(duì)群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子，故C項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，且符合整個(gè)文段的語體風(fēng)格，當(dāng)選。A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語顯得過于隨意，與文段的語體風(fēng)格不符，排除；D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对卺t(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知，空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)兩件新聞被附會(huì)了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果?；颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會(huì)了各種情緒，最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個(gè)群體間的行為。A、D兩項(xiàng)反映的醫(yī)患矛盾問題由來已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項(xiàng)的“異化”符合事件中單獨(dú)的個(gè)案發(fā)酵為兩個(gè)群體間事件的語境，且“群體對(duì)群體”分別對(duì)應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個(gè)群體，填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。35.在這個(gè)世界上，真正______恐懼的事很少，在很多情況下，我們是被自己嚇住了，大多數(shù)的恐懼，來源于我們的______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.引起經(jīng)歷B.需要幻覺C.產(chǎn)生猜測(cè)D.值得想象參考答案：D解題思路：第一空，分析文意可知，“事情”本身并不能產(chǎn)生恐懼，正確的表述是事情讓人“產(chǎn)生”了恐懼的情緒，首先排除C項(xiàng)“產(chǎn)生”。第二空，根據(jù)語境語意，恐懼是“我們被自己嚇住了”，可知恐懼來自于人自身的想象，D項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“經(jīng)歷”是指親身做過或遭遇過的事，不符合語境，排除；B項(xiàng)“幻覺”是指沒有外在刺激而出現(xiàn)的虛假的感覺，在病態(tài)的情況下才會(huì)出現(xiàn)幻覺，與文意不符，排除。故正確答案為D。36.弗朗西斯.H.勞舍爾博士在1993年通過實(shí)驗(yàn)展示了音樂和學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。欣賞音樂可以提高智商，從而提升學(xué)習(xí)能力，這種現(xiàn)象叫做莫扎特現(xiàn)象。下面哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)？A.研究音樂的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商高B.聽音樂后智商表現(xiàn)出的短暫提升很快就消失了C.學(xué)習(xí)音樂所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征D.音樂對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：欣賞音樂可以提高智商，從而提升學(xué)習(xí)能力。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述研究音樂的專家并不比其他領(lǐng)域的專家智商高，論點(diǎn)談?wù)摰男蕾p音樂可以提高智商，應(yīng)該是與不聽音樂的人作比較，但不明確欣賞音樂是否可以提高智商，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出聽音樂后智商表現(xiàn)出的短暫提升但很快就消失了，說明聽音樂不會(huì)提高智商，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是學(xué)習(xí)音樂所需要的毅力是在任何學(xué)習(xí)中都需要的性格特征，與論點(diǎn)談?wù)摰男蕾p音樂可以提高智商無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是音樂對(duì)人的品格的影響比對(duì)智商的影響更大，只能說明音樂對(duì)智商有影響，但是不明確音樂是否能夠提高智商，不具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。37.隨著消費(fèi)級(jí)柔性折疊手機(jī)的面世，柔性屏幕技術(shù)越來越受到人們的關(guān)注。下列關(guān)于柔性屏幕的說法，錯(cuò)誤的是（

）。A.其功耗低，有助于提升續(xù)航能力B.屏幕厚度可達(dá)0.01毫米C.基板材料采用的是玻璃D.屏幕由基板、顯示介質(zhì)、封裝層組成參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。柔性屏幕，即柔性O(shè)LED。它的成功量產(chǎn)不僅利于新一代高端智能手機(jī)的制造，也因其低功耗、可彎曲的特性對(duì)可穿戴式設(shè)備的應(yīng)用帶來深遠(yuǎn)的影響。A項(xiàng)正確，相較于傳統(tǒng)屏幕，柔性屏幕優(yōu)勢(shì)明顯，不僅在體積上更加輕薄，功耗上也低于原有器件，有助于提升設(shè)備的續(xù)航能力，同時(shí)基于其可彎曲、柔韌性佳的特性，其耐用程度也大大高于以往屏幕，降低設(shè)備意外損傷的概率。B項(xiàng)正確，2014年，柔宇科技發(fā)布了全球最薄的彩色柔性顯示器，其厚度僅為0.01毫米，其卷曲半徑可達(dá)1毫米，并可向任何角度和弧度進(jìn)行自由卷曲伸縮，而且已成功與智能手機(jī)實(shí)現(xiàn)對(duì)接。C項(xiàng)錯(cuò)誤，柔性O(shè)LED采用塑料基板，而非常見的玻璃基板，其借助薄膜封裝技術(shù)，并在面板背面粘貼保護(hù)膜，讓面板變得可彎曲，不易折斷。D項(xiàng)正確，柔性屏幕由基板、顯示介質(zhì)、封裝層組成。本題為選非題，故正確答案為C。38.侯世達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的小組開發(fā)的程序經(jīng)常失敗，但他卻很開心，其原因是：

A.失敗是成功之母

B.每一次失敗都能排除一種錯(cuò)誤的研究路徑

C.每一次失敗都證明了人類智能的復(fù)雜性

D.不論成敗，研究本身就能給人帶來樂趣參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的提煉和把握。解答這類題目只需根據(jù)題干內(nèi)容在文章中找到其對(duì)應(yīng)的原文，然后將選項(xiàng)與其進(jìn)行對(duì)照即可得出正確答案。由“侯世達(dá)看著這些失敗‘很開心’，因?yàn)椤俏覀兊娜魏蜗到y(tǒng)真的在其微領(lǐng)域中獲得了與人類相頡頏的智力，我們將痛心至極，因?yàn)槟菍⑹呛芸膳碌模哼@意味著人的智力并非如我們所想的那樣復(fù)雜或深?yuàn)W’”可知，他的失敗，證明了人類智能的復(fù)雜和深?yuàn)W。故本題選C。

解題思路：由原文中描述的原因“要是我們的任何系統(tǒng)真的在其微領(lǐng)域中獲得了與人類相頡頏的智力，我們將痛心至極，因?yàn)槟菍⑹呛芸膳碌?；這意味著人的智力并非如我們所想的那樣復(fù)雜或深?yuàn)W。這意味著短短幾十年的研究就足夠人類解開人類思維的奧秘”，可以概括得知失敗意味著人類智力是復(fù)雜深?yuàn)W的，只有C項(xiàng)表述與之相符合。A、B、D三項(xiàng)在文中均沒有體現(xiàn)，無中生有，錯(cuò)誤。

故正確答案為C。

【文段出處】《集異璧作者侯世達(dá)：關(guān)于思考，我一直在思考》39.海洋是陸域通過流域的自然延伸，在海洋開發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯參考答案：A解題思路：“此外”提示文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先論述了海洋是陸域通過流域的自然延伸，海洋產(chǎn)業(yè)活動(dòng)對(duì)沿海陸地空間具有很強(qiáng)的依賴性；接著指出海洋高新技術(shù)的發(fā)展及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技的進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。由此可見，文段主要論述的是海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)相互依賴、相互促進(jìn)。A項(xiàng)表述與此相符。B、D兩項(xiàng)“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”只是“此外”后論述的內(nèi)容，都只是文段的一部分，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)兩者相互交錯(cuò)，未體現(xiàn)兩者之間相互促進(jìn)、依賴的關(guān)系，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的“分-分”結(jié)構(gòu)。“此外”前闡述了海洋開發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不僅推動(dòng)了海洋科技的進(jìn)步，也促進(jìn)了流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)中“現(xiàn)代科技”只是出現(xiàn)在“此外”后的內(nèi)容中，顯然它只是文段主旨的一方面，表述片面，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)；對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)，C項(xiàng)“產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)”涵蓋太窄，文段中還提到了技術(shù)方面，而A項(xiàng)“空間布局”涵蓋全面，“依賴”也比“交錯(cuò)”更能體現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)的互動(dòng)關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段以“此外”為標(biāo)志詞，是典型的并列結(jié)構(gòu)?！按送狻鼻瓣U述了海洋開發(fā)活動(dòng)中各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)既要依靠海域、流域，也需要陸域參與；“此外”后闡述了在現(xiàn)代海洋高新技術(shù)推動(dòng)下，不僅海洋科技得以發(fā)展，也促進(jìn)流域、陸域等技術(shù)的發(fā)展?？偨Y(jié)并列前后分句內(nèi)容，可得正確答案為A項(xiàng)。B、D兩項(xiàng)闡述主體為“現(xiàn)代科技的發(fā)展”，為并列后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)的“相互交錯(cuò)”沒有體現(xiàn)出兩者的互相依賴和促進(jìn)之意，不如A項(xiàng)表述準(zhǔn)確，排除。故正確答案為A。40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：每個(gè)圖形中從上往下的第一個(gè)圖形元素依次在平面上順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°；第二、四個(gè)圖形元素在立體上旋轉(zhuǎn)90°，變化趨勢(shì)完全一致；第三、五個(gè)圖形元素依次在平面上逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。按此規(guī)律，應(yīng)選擇D。41.同儕效應(yīng)是指具有相似特征、地位的個(gè)體或組織在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響的現(xiàn)象，其實(shí)現(xiàn)方式和手段的相近性，往往使得同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效。根據(jù)上述定義，下列屬于同儕效應(yīng)的是：A.青少年沉迷電子游戲，相當(dāng)一部分原因是由于同伴之間相互模仿與攀比所造成的B.訊狗公司高薪聘請(qǐng)的劉工程師，入職后組建了新的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，短時(shí)間內(nèi)就取得了巨大成績C.某高校通過開展老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提升模式，快速提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力D.“新知”讀書會(huì)的同學(xué)們每天相互監(jiān)督讀書打卡，結(jié)果這些同學(xué)取得的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！熬哂邢嗨铺卣?、地位的個(gè)體或組織”、“在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響”、“同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：同伴之間相互模仿與攀比造成的青少年沉迷電子游戲，不是正向的行為，不符合“同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：劉工程師入職后組建新的研發(fā)團(tuán)隊(duì)并取得了巨大成績，沒有涉及他們之間的交互影響，也不確定研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員是否是具有相似特征、地位的個(gè)體，不符合“具有相似特征、地位的個(gè)體或組織”、“在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：某高校的老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力，是老教師幫助青年教師，并不是相互影響，而且老教師和青年教師也不是具有相似特征、地位的個(gè)體，不符合“具有相似特征、地位的個(gè)體或組織”、“在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“新知”讀書會(huì)的同學(xué)們，符合“具有相似特征、地位的個(gè)體或組織”，他們每天相互監(jiān)督讀書打卡，符合“在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響”，結(jié)果他們?nèi)〉玫某煽冞h(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)，符合“同儕比其他群聚對(duì)個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。42.職能治療是指借助有目的性的活動(dòng)來治療或協(xié)助生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，使他們能夠獲得最大的生活獨(dú)立性。根據(jù)上述定義，下列屬于職能治療的是：A.機(jī)構(gòu)養(yǎng)老越來越多地替代居家養(yǎng)老，可以使老年人充分參與社交活動(dòng)，有利于身心健康B.某醫(yī)院的老年病房除了常規(guī)的醫(yī)學(xué)治療外，還開展各種活動(dòng)以增強(qiáng)患者的自理能力C.延長某些職業(yè)的退休年齡可以使部分老年人經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，在工作中延緩衰老D.某社區(qū)定期將老人聚在廣場上一起進(jìn)行各種活動(dòng)，使這些老人逐步走出了空虛寂寞的陰影參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①借助有目的性的活動(dòng)來治療或協(xié)助生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“養(yǎng)老的老年人”不一定屬于生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，不符合定義；B項(xiàng)：“患者”屬于生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，“開展各種活動(dòng)以增強(qiáng)患者的自理能力”屬于借助有目的性的活動(dòng)來治療，符合定義；C項(xiàng)：“延長某些職業(yè)的退休年齡”不屬于活動(dòng)，“老年人”不一定屬于生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，不符合定義；D項(xiàng)：“空虛寂寞的老人”不屬于生理、心理或社會(huì)功能有障礙的人，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。43.公文的作者應(yīng)該是：A.擬稿人B.發(fā)文秘書C.撰寫人D.發(fā)文機(jī)關(guān)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文的作者是法定的，即發(fā)文機(jī)關(guān)。大多數(shù)公文都是以機(jī)關(guān)的名義制發(fā)，少數(shù)公文（如命令、議案等）以領(lǐng)導(dǎo)人的名義制發(fā)。需要注意的是，公文一般由秘書或業(yè)務(wù)部門人員起草，但是這些人員不能視為公文的法定作者。因此，選擇D選項(xiàng)。44.甲、乙兩人同時(shí)開始修葺面積相同的兩塊草坪，中途甲休息的時(shí)間是乙工作時(shí)間的1/5，乙休息的時(shí)間是甲工作時(shí)間的1/3。若兩人同時(shí)完成工作，則甲、乙兩人的工作效率比為：A.5：4B.4：5C.6：5D.5：6參考答案：D解題思路：第一步，本題考查工程問題。第二步，根據(jù)題目比例關(guān)系，設(shè)甲休息時(shí)間為X小時(shí)，所以乙工作時(shí)間為5X小時(shí)。設(shè)乙休息時(shí)間為Y小時(shí)，則甲的工作時(shí)間為3Y小時(shí)。因?yàn)閮扇斯ぷ魍瑫r(shí)開始，同時(shí)結(jié)束，所以耗時(shí)相等，有甲總用時(shí)X+3Y等于乙的總用時(shí)5X+Y。解得Y=2X。第三步，因此，甲的工作時(shí)間為3Y=6X，乙的工作時(shí)間為5X，兩人工作量相同，效率比等于時(shí)間的反比即5:6。因此，選擇D選項(xiàng)。45.農(nóng)村出現(xiàn)的“有院無人住，有地?zé)o人種”的空心化現(xiàn)象直接導(dǎo)致（

）。A.土地資源浪費(fèi)B.農(nóng)業(yè)發(fā)展水平降低C.農(nóng)村老齡化程度加劇D.城鎮(zhèn)化進(jìn)程放緩參考答案：A解題思路：本題考查地理常識(shí)。我國近年來農(nóng)村出現(xiàn)的“有院無人住，有地?zé)o人種”的空心化現(xiàn)象，是由城鄉(xiāng)收入差距大導(dǎo)致的，這也會(huì)造成一些社會(huì)問題。A項(xiàng)正確，“有院無人住，有地?zé)o人種”，會(huì)直接導(dǎo)致我國農(nóng)村土地資源的閑置和浪費(fèi)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，空心化現(xiàn)象導(dǎo)致土地浪費(fèi)，才會(huì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)發(fā)展水平降低。C項(xiàng)錯(cuò)誤，農(nóng)村老齡化程度加劇，會(huì)加劇空心化現(xiàn)象，而不是空心化現(xiàn)象導(dǎo)致農(nóng)村老齡化程度加劇。D項(xiàng)錯(cuò)誤，空心化現(xiàn)象與城鎮(zhèn)化進(jìn)程放緩無必然關(guān)系。故正確答案為A。46.修煉挨批評(píng)這項(xiàng)基本功，要有虛心接受的氣度。接受批評(píng)，就要拿出虛心以待、胸懷若谷的姿態(tài)，砥礪

、從善如流的自覺。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見賢思齊B.洗心革面C.兼聽則明D.聞過則喜參考答案：D解題思路：根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語與“從善如流”構(gòu)成并列關(guān)系，表示聽取正確的意見、接受善意的規(guī)勸之意，D項(xiàng)“聞過則喜”意為聽到批評(píng)意見就喜悅，比喻樂于接受他人規(guī)勸，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“見賢思齊”意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩ㄋ┛待R，文段沒有體現(xiàn)出要向德才兼?zhèn)涞娜丝待R之意，排除；B項(xiàng)“洗心革面”意為除去邪思雜念，改變舊日面目，比喻徹底悔悟，改過自新，文段并無改過自新之意，排除；C項(xiàng)“兼聽則明”指多方聽取意見才能辨明是非得失，側(cè)重意見，文段強(qiáng)調(diào)批評(píng)，與文意不符，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《人民日?qǐng)?bào):每一位同志都要修煉好挨批評(píng)的基本功》47.網(wǎng)絡(luò)不只發(fā)現(xiàn)問題，有時(shí)它還扮演了解決問題的線索提供者和監(jiān)督者的角色。相對(duì)于各種監(jiān)督管理的機(jī)制，網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督能力已經(jīng)出現(xiàn)了超前的態(tài)勢(shì)。似乎許多問題的端倪，總是先暴露在網(wǎng)絡(luò)之上，然后才會(huì)被深究，繼而解決處理。對(duì)此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督固然在目前發(fā)揮了顯著作用，但這絕不是一個(gè)法治社會(huì)下正常的監(jiān)督問責(zé)途徑，也不應(yīng)當(dāng)成為一種主流的監(jiān)督方式。如何充分發(fā)揮原有監(jiān)督機(jī)制的應(yīng)有作用，是擺在我們面前亟待解決的問題。這段文字意在說明：A.法制社會(huì)不能主要依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效監(jiān)督B.網(wǎng)絡(luò)相對(duì)于其他監(jiān)督機(jī)制具有更為超前的監(jiān)管能力C.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督在自我完善的基礎(chǔ)上才能更好地發(fā)揮作用D.當(dāng)今社會(huì)的一條重要監(jiān)督途徑是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督參考答案：A解題思路：本題為中心理解題。由總結(jié)詞“對(duì)此”引出材料的主旨句“網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督固然在目前發(fā)揮了顯著作用，但這絕不是一個(gè)法治社會(huì)下正常的監(jiān)督問責(zé)途徑，也不應(yīng)當(dāng)成為一種主流的監(jiān)督方式”，即法制社會(huì)不能主要依靠網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效監(jiān)督。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。B項(xiàng)偷換概念，將“超前的態(tài)勢(shì)”偷換成“超前的監(jiān)管能力”。C項(xiàng)在材料中未提及。由材料中的“固然……但……也……”可知，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，“對(duì)此”之后的內(nèi)容為文段重點(diǎn)所在，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段在肯定了網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督積極作用的基礎(chǔ)上，說明目前我國在監(jiān)督方面存在的問題。由“對(duì)此，我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督固然在目前發(fā)揮了顯著作用，但這絕不是一個(gè)法治社會(huì)下正常的監(jiān)督問責(zé)途徑，也不應(yīng)當(dāng)成為一種主流的監(jiān)督方式”可知，A項(xiàng)表述正確，是文段主旨所在。B項(xiàng)非文段論述重點(diǎn)，C項(xiàng)“自我完善”在文段中沒有提及，D項(xiàng)與文段主旨相悖，均可排除。故本題選A。48.豬：豬肝

A.魚：魚鰾

B.馬：馬蹄

C.蟲：蟲草

D.蝦：蝦須參考答案：A

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，豬肝是豬的組成部分，且是豬的一個(gè)內(nèi)臟器官。豬肝是豬的一個(gè)內(nèi)臟器官。

A項(xiàng)，魚鰾是魚的一個(gè)內(nèi)在器官，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，馬蹄不是馬的內(nèi)在器官，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，蟲草不是蟲的內(nèi)在器官，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，蝦