2023年03月2022國家退役軍人服務(wù)中心公開招聘高級專業(yè)技術(shù)人員筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2022國家退役軍人服務(wù)中心公開招聘高級專業(yè)技術(shù)人員筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會(huì)的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符合計(jì)算的社會(huì)化的是（

）。A.某購物平臺(tái)根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B.某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來的行蹤圖C.全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊D.小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來感謝信參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。社會(huì)的計(jì)算化：“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”；計(jì)算的社會(huì)化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：購物平臺(tái)根據(jù)用戶購物經(jīng)歷，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向用戶推薦商品，符合“對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來的行蹤圖，符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除；C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，也不符合“人們在互聯(lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個(gè)定義，排除；D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款,其中眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。2.兒童：女童：未成年A.房屋：橋梁：建筑B.小狗：狗崽：犬C.佐料：醬油：調(diào)料D.植物油：椰子油：菜籽油參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，兒童包含女童，未成年包含兒童，三者之間是包含關(guān)系。女童屬于兒童，兒童屬于未成年。A項(xiàng)，房屋和橋梁是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，狗崽屬于小狗，小狗屬于犬，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，佐料包含調(diào)料，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，椰子油和菜籽油為并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。3.垃圾填埋場是厭氧細(xì)菌的滋生地，會(huì)產(chǎn)生大量甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng)，盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)化為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場產(chǎn)生的甲烷大部分來自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡單的方法就是堆肥。實(shí)際上，垃圾填埋場里三分之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。所以我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料（乙醇和甲醇），或用作其他工業(yè)原料。這段文字主要介紹了：A.甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B.現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對甲烷的捕捉利用依舊有限C.用堆肥方式處理垃圾填埋場的垃圾能有效減少甲烷的生成D.堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合參考答案：C解題思路：由“主要介紹”可知，本題考查對文段主要內(nèi)容的概括。分析文段的行文結(jié)構(gòu)，文段為指出問題+提出對策+補(bǔ)充說明的行文思路，“因此”之后的對策是文段論述的重點(diǎn)。文段首先介紹了垃圾填埋場會(huì)產(chǎn)生大量甲烷，而目前最高效的甲烷回收系統(tǒng)也不能將其完全回收，接著介紹了對垃圾填埋場更加綠色的填埋方式——堆肥，通過堆肥來減少甲烷的產(chǎn)量，并對堆肥可以起到的其他作用進(jìn)行了補(bǔ)充說明。C項(xiàng)是對文段主旨的準(zhǔn)確表述。A、B兩項(xiàng)均是對問題的闡述，非解決對策。D項(xiàng)為補(bǔ)充說明內(nèi)容，非重點(diǎn)。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先提出了垃圾填埋場會(huì)產(chǎn)生大量甲烷，并且目前的回收系統(tǒng)仍有甲烷逃逸這樣的問題，然后針對這樣的問題給出了解決對策，即“堆肥”。隨即通過“實(shí)際上”對對策進(jìn)行補(bǔ)充說明，指出堆肥可以大大減少甲烷產(chǎn)量，最后又補(bǔ)充說明堆肥能夠帶來的額外好處，即有機(jī)廢棄物可以重新組合。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文段的主旨句為對策句，即堆肥能夠解決甲烷生成的問題。第二步，對比選項(xiàng)。C選項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首句指出了垃圾填埋場會(huì)產(chǎn)生甲烷，接下來論述了甲烷對環(huán)境的危害并指出了甲烷回收難的問題，屬于提出問題部分。隨后給出了解決上述問題的對策，即“通過堆肥”解決甲烷問題。后文繼續(xù)論述，即使堆肥過程中會(huì)產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳，但依然可以用作液態(tài)燃料和工業(yè)燃料，屬于對前文對策進(jìn)行補(bǔ)充論述。故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“堆肥”這一對策，能夠解決前文“甲烷”問題，對應(yīng)C項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)，位于對策之前，屬于問題表述，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“有機(jī)廢棄物重新組合”屬于補(bǔ)充說明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且尾句“或”字連接兩個(gè)方面，D項(xiàng)片面，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊哆~向“零垃圾”的世界》4.種子：農(nóng)民：果實(shí)A.木材：木匠：家具B.墨水：鋼筆：文字C.孩子：教師：人才D.鐵礦：工人：鋼鐵參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系?！稗r(nóng)民”將“種子”培育成“果實(shí)”，第二詞為主體，第三詞為第一詞發(fā)展后的成果。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“木材”與“家具”之間為原材料與成品之間的對應(yīng)，“家具”不是“木材”發(fā)展后的成果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“文字”不是“墨水”發(fā)展的成果，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“教師”將“孩子”培育成“人才”，第二詞為主體，第三詞為第一詞發(fā)展后的成果，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“鐵礦”經(jīng)過冶煉成為“鋼鐵”，而非發(fā)展或培育而來，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。5.被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒有判決的，應(yīng)當(dāng)按照隱瞞罪行予以撤銷緩刑，并從重量刑處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第七十七條第一款規(guī)定：“被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)犯新罪或者發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒有判決的，應(yīng)當(dāng)撤銷緩刑，對新犯的罪或者新發(fā)現(xiàn)的罪作出判決，把前罪和后罪所判處的刑罰，依照本法第六十九條的規(guī)定，決定執(zhí)行的刑罰?！备鶕?jù)《刑法》第六十九條第一款規(guī)定：“判決宣告以前一人犯數(shù)罪的，除判處死刑和無期徒刑的以外，應(yīng)當(dāng)在總和刑期以下、數(shù)刑中最高刑期以上，酌情決定執(zhí)行的刑期，但是管制最高不能超過三年，拘役最高不能超過一年，有期徒刑總和刑期不滿三十五年的，最高不能超過二十年，總和刑期在三十五年以上的，最高不能超過二十五年。”故表述錯(cuò)誤。6.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，兩組圖形中出現(xiàn)了部分相同的元素，優(yōu)先考慮樣式類。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。圖一中元素圓與元素方，進(jìn)行互換形成圖二，排除C、D項(xiàng)，進(jìn)一步觀察，圖一中帶有斜線黑影的圖形在圖二中未出現(xiàn)，問號處的圖形也不應(yīng)該出現(xiàn)，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。7.一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：的兒童中耳炎患者均來自二手煙家庭。研究人員表示，二手煙環(huán)境會(huì)增加空氣中的不健康顆粒，其中包括尼古丁和其他有毒物質(zhì)。與居住在無煙環(huán)境的孩子相比，居住于二手煙環(huán)境的孩子患中耳炎幾率更大。因此醫(yī)學(xué)專家表示，父母等家人吸煙，是造成兒童罹患中耳炎的重要原因。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（

）A.調(diào)查中還顯示，無煙家庭的比率呈逐年上升的趨勢B.研究證明，二手煙家庭中兒童中耳炎的治愈率較高C.門診數(shù)據(jù)顯示，兒童中耳炎就診人數(shù)下降了D.在這次調(diào)查的人群中，只有的兒童來自無煙家庭參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：父母等家人吸煙，是造成兒童罹患中耳炎的重要原因。論據(jù)：一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：的兒童中耳炎患者均來自二手煙家庭。研究人員表示，二手煙環(huán)境會(huì)增加空氣中的不健康顆粒，其中包括尼古丁和其他有毒物質(zhì)。與居住在無煙環(huán)境的孩子相比，居住于二手煙環(huán)境的孩子患中耳炎幾率更大。論點(diǎn)和論據(jù)討論的都是二手煙的環(huán)境是否會(huì)導(dǎo)致兒童罹患中耳炎的問題，討論話題一致，優(yōu)先考慮否論點(diǎn)，沒有否論點(diǎn)再考慮其他削弱方式。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明的是無煙家庭的比率呈逐年上升的趨勢，與二手煙的環(huán)境是否會(huì)導(dǎo)致兒童罹患中耳炎無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明二手煙家庭中兒童中耳炎的治愈率較高，與二手煙家庭是否會(huì)導(dǎo)致兒童罹患中耳炎無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明兒童中耳炎就診人數(shù)下降了，與二手煙家庭是否會(huì)導(dǎo)致兒童罹患中耳炎無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明在這次調(diào)查中，只有的兒童來自無煙家庭，說明有的兒童來自二手煙家庭，說明該實(shí)驗(yàn)的樣本選取不合理，的兒童中耳炎患者均來自二手煙家庭也不能說明二手煙環(huán)境是造成兒童罹患中耳炎的重要原因，為削弱論據(jù)，當(dāng)選。故正確答案為D。8.6，7，9，15，（

），159，879A.21B.35C.67D.39參考答案：D解題思路：數(shù)列依次遞增，前面四項(xiàng)差距很小，后面兩項(xiàng)差距劇增，且數(shù)項(xiàng)大多數(shù)為奇數(shù)，應(yīng)先作差尋找規(guī)律。二級等差數(shù)列變式。9.黃連：苦澀A.班級：團(tuán)結(jié)B.鉆石：堅(jiān)硬C.花朵：鮮紅D.城市：繁華參考答案：B解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。黃連是一種草本植物，其味入口一定是極苦，因此苦澀是黃連的一種必然屬性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：班級可能團(tuán)結(jié)可能不團(tuán)結(jié)，不是一種必然屬性關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。B選項(xiàng)：鉆石是指經(jīng)過琢磨的金剛石。金剛石在天然礦物中的硬度最高，因此堅(jiān)硬是鉆石的必然屬性，與題干邏輯關(guān)系一致，為正確答案，當(dāng)選；C選項(xiàng)：鮮紅是花朵的屬性，但花朵不一定是鮮紅的，花朵的顏色可以多樣，不是必然屬性，與題干邏輯不符，排除；D選項(xiàng)：城市不一定繁華，不是一種必然屬性關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。故正確答案為B。10.北京天然河道自西向東有五大水系，其中位于最西部的水系是（

）A.北運(yùn)河水系B.永定河水系C.潮白河水系D.拒馬河水系參考答案：D解題思路：北京天然河道自西向東貫穿五大水系：拒馬河水系、永定河水系、北運(yùn)河水系、潮白河水系、薊運(yùn)河水系。多由西北部山地發(fā)源，向東南蜿蜒流經(jīng)平原地區(qū)，最后分別匯入渤海。A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)源于北京軍都山，流經(jīng)昌平、順義和朝陽至通州區(qū)北關(guān)，始稱北運(yùn)河，是北京最主要的排水渠道。B項(xiàng)錯(cuò)誤，永定河古稱漯水、治水，又名盧溝河、渾河、無定河。其上源分南北兩支流：北支為洋河，發(fā)源于內(nèi)蒙興和縣，經(jīng)懷安、宣化、懷來流入官廳水庫；南支為桑干河，發(fā)源于山西省寧武縣，經(jīng)朔州市朔城區(qū)、山陰、大同縣、陽原、懷來流入官廳水庫。C項(xiàng)錯(cuò)誤，由潮河和白河兩條水系組成，潮河發(fā)源于河北豐寧縣，白河發(fā)源于河北沽源縣，兩河交匯于密云城南十里堡，潮白河是密云水庫的主要水源。D項(xiàng)正確，發(fā)源于河北省淶源縣西北太行山麓，在北京市房山區(qū)十渡鎮(zhèn)套港村入市界，流經(jīng)十渡風(fēng)景區(qū)、張坊鎮(zhèn)、南尚樂鄉(xiāng)。故正確答案為D。11.我國行政事業(yè)性國有資產(chǎn)管理的第一部行政法規(guī)《行政事業(yè)性國有資產(chǎn)管理?xiàng)l例》自2021年4月1日起施行，規(guī)定行政事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)優(yōu)先通過

方式配置資產(chǎn)。A.控制B.定投C.調(diào)劑D.承租參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治?！缎姓聵I(yè)性國有資產(chǎn)管理?xiàng)l例》第十一條規(guī)定：“各部門及其所屬單位應(yīng)當(dāng)優(yōu)先通過調(diào)劑方式配置資產(chǎn)。不能調(diào)劑的，可以采用購置、建設(shè)、租用等方式?！惫收_答案為C。12.海洋二號B衛(wèi)星是我國第二顆海洋動(dòng)力環(huán)境系列衛(wèi)星，是我國民用空間基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃的海洋業(yè)務(wù)衛(wèi)星。該星將與后續(xù)發(fā)射的海洋二號C衛(wèi)星和D衛(wèi)星組成我國首個(gè)海洋動(dòng)力環(huán)境衛(wèi)星星座，可大幅提高海洋動(dòng)力環(huán)境要素全球觀測覆蓋能力和時(shí)效性。海洋二號B衛(wèi)星成功發(fā)射后，衛(wèi)星獲取的海風(fēng)、海浪、海流、海溫等海洋動(dòng)力環(huán)境信息可進(jìn)一步滿足海洋業(yè)務(wù)需求并兼顧氣象、減災(zāi)、水利等其他行業(yè)的應(yīng)用需求，為國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)、海洋科學(xué)研究、全球氣候變化提供數(shù)據(jù)產(chǎn)品支持，同時(shí)也將在國際對地觀測體系中發(fā)揮重要作用，為我國積極參與全球治理提供技術(shù)支撐。下面說法與上文意思不相符的是：A.海洋二號B衛(wèi)星能夠獲取全球海面風(fēng)向、海高等多種海洋動(dòng)力環(huán)境參數(shù)B.海洋二號B衛(wèi)星接收的數(shù)據(jù)可應(yīng)用于氣象、農(nóng)業(yè)和應(yīng)急管理等領(lǐng)域C.海洋二號C衛(wèi)星和D衛(wèi)星比B衛(wèi)星的海洋動(dòng)力環(huán)境要素全球觀測覆蓋能力和時(shí)效性更強(qiáng)D.海洋二號B衛(wèi)星將在國際對地探測體系中發(fā)揮重要作用參考答案：C解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和判斷。閱讀題干，根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵內(nèi)容在文段中找出對應(yīng)信息，仔細(xì)核對，選出無法對應(yīng)或?qū)?yīng)不正確的一項(xiàng)。由“海洋二號B衛(wèi)星成功發(fā)射后，衛(wèi)星獲取的海風(fēng)、海浪、海流、海溫等海洋動(dòng)力環(huán)境信息可進(jìn)一步……需求”可知，A、B兩項(xiàng)表述正確。文段并未將海洋二號C衛(wèi)星和D衛(wèi)星同B衛(wèi)星的海洋動(dòng)力環(huán)境要素全球覆蓋能力和時(shí)效性進(jìn)行對比，C項(xiàng)無中生有，當(dāng)選。由“同時(shí)也將在國際對地觀測體系中發(fā)揮重要作用”可知，D項(xiàng)表述正確。故本題選C。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“衛(wèi)星獲取的海風(fēng)、海浪、海流、海溫等海洋動(dòng)力環(huán)境信息”可知，表述符合文意，排除；B項(xiàng)，根據(jù)文段“信息可進(jìn)一步滿足海洋業(yè)務(wù)需求并兼顧氣象、減災(zāi)、水利等其他行業(yè)的應(yīng)用需求”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，文段中沒有提及海洋二號C衛(wèi)星和D衛(wèi)星與B衛(wèi)星之間的對比，無關(guān)對比，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“同時(shí)也將在國際對地觀測體系中發(fā)揮重要作用”可知，符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為C。【文段出處】人民日報(bào)：《我國成功發(fā)射海洋二號B衛(wèi)星》13.4，6，10，18，34，（

）A.44B.66C.91D.102參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)據(jù)變化較小，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示，差數(shù)列為2，4，8，16，（

），構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為16×2＝32。所求項(xiàng)為34＋32＝66。因此，選擇B選項(xiàng)。14.有效的組織戰(zhàn)略應(yīng)包括五個(gè)基本要素，下列選項(xiàng)中屬于這五個(gè)基本要素的有（

）。A.戰(zhàn)略目標(biāo)B.資源C.環(huán)境D.組織參考答案：ABD解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。有效的組織戰(zhàn)略應(yīng)包括五個(gè)基本要素：戰(zhàn)略愿景、目標(biāo)與目的、資源、業(yè)務(wù)和組織。故正確答案為ABD。15.落實(shí)國家戰(zhàn)略，最關(guān)鍵的就是堅(jiān)持把開放和創(chuàng)新融為一體。開放是浦東最大的特征，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把開放和創(chuàng)新融為一體，使兩者相輔想成、互相促進(jìn)，如車之兩輪、鳥之兩翼，不斷拓展全面深化改革的新境界，推動(dòng)新舊發(fā)展動(dòng)能加速轉(zhuǎn)換。這段話在意強(qiáng)調(diào)：A.創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力B.開放和創(chuàng)新是落實(shí)國家戰(zhàn)略的重要舉措，不可分割，同等重要C.開放是浦東發(fā)展的最大動(dòng)力D.創(chuàng)新重于開放參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段一共兩句話。第一句提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了把開放和創(chuàng)新融為一體是落實(shí)國家戰(zhàn)略最關(guān)鍵的要素。第二句展開解釋說明，具體論述了開放和創(chuàng)新的重要性，更主要的是通過將開放和創(chuàng)新相融合才能不斷促進(jìn)全面深化改革，推動(dòng)發(fā)展動(dòng)能加速轉(zhuǎn)換。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為文段的主旨，強(qiáng)調(diào)“開放和創(chuàng)新融為一體”。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：只提及“開放”，表述片面。C項(xiàng)：只提及“創(chuàng)新”，表述片面。D項(xiàng)：文中并未突出創(chuàng)新與開放誰更重要。16.若161和130除以一個(gè)正整數(shù)m后分別余7和9，那么m等于：A.11B.13C.15D.17參考答案：A解題思路：第一步，本題考查余數(shù)問題，用代入排除法解題。第二步，代入A選項(xiàng)，161÷11＝14…7，130÷11＝11…9，滿足題目條件，即m＝11。因此，選擇A選項(xiàng)。17.關(guān)于“跳槽”現(xiàn)象，正確的看法是：A.擇業(yè)自由是人的基本權(quán)利，應(yīng)該鼓勵(lì)跳槽B.跳槽對每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義也有不利影響C.跳槽有利無弊，能夠開闊從業(yè)者的視野，增長才干D.跳槽完全是個(gè)人的事，國家企業(yè)都無權(quán)干涉參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道德知識。第二步，跳槽這種行為對整個(gè)就業(yè)市場來說，帶來了人才的流動(dòng)性，使人才市場能夠充滿活力和激情，帶來新鮮血液和創(chuàng)新力。但過于頻繁的跳槽會(huì)引起招聘公司對跳槽人員的負(fù)面印象。所以，跳槽對每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義也有不利影響。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：擇業(yè)自由是人的基本權(quán)利，所以應(yīng)該尊重個(gè)人選擇，而不是鼓勵(lì)大家進(jìn)行跳槽。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：跳槽并不是沒有弊端的，不斷地跳槽不利于一個(gè)人對自己進(jìn)行鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的累積。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：對于攜帶商業(yè)機(jī)密進(jìn)行跳槽，或在跳槽過程中泄露相關(guān)商業(yè)機(jī)密的時(shí)候，國家和企業(yè)是有權(quán)進(jìn)行干涉的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。解題技巧：B項(xiàng)和C項(xiàng)是矛盾選項(xiàng)，所以正確答案是其中一項(xiàng)。18.關(guān)于健康飲食，下列說法錯(cuò)誤的是：A.糖尿病患者應(yīng)少食多餐B.咖啡因可以促進(jìn)尿液形成C.牛奶中加入橙子不易吸收D.沖奶粉應(yīng)使用沸騰的開水參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，沖奶粉不應(yīng)使用沸騰的開水，因?yàn)樗疁剡^高會(huì)使奶粉中的乳清蛋白產(chǎn)生凝塊，影響消化吸收。另外某些熱不穩(wěn)定的維生素會(huì)被破壞，特別是有的奶粉中添加的免疫活性物質(zhì)會(huì)被全部破壞。一般沖調(diào)奶粉的水溫控制在40-60℃。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：糖尿病患者存在胰島素分泌抵抗或者障礙，因此餐后不能快速釋放足夠多的胰島素，以降低進(jìn)餐帶來的血糖升高。如果進(jìn)食過多過快，糖尿病患者餐后血糖都會(huì)明顯升高。因?yàn)榉媒堤撬幬锏脑?，糖尿病患者也容易在服用降糖藥之后的下一餐前出現(xiàn)低血糖。因此，糖尿病患者很容易出現(xiàn)血糖的大幅波動(dòng)。少食，使得餐后血糖不至于升高的太快；多餐只是在兩餐之間加一次緩沖的小加餐，這樣就可以避免因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)以及藥物的作用出現(xiàn)餐前低血糖，也可避免一天飲食總量過少影響人的體力和生活質(zhì)量。A項(xiàng)說法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：咖啡中含有咖啡因，能提高腎小球?yàn)V過率，促使尿液產(chǎn)生，所以有利尿作用。B項(xiàng)說法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：橙子中含有酸性的物質(zhì)，牛奶中含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，酸性的物質(zhì)可以使蛋白質(zhì)變性凝固，不利于蛋白質(zhì)的吸收。C項(xiàng)說法正確，但不符合題意，不當(dāng)選。19.某市實(shí)體零售店的數(shù)量由2013年的3800家，增加到了2017年的4500家。但這幾年來，該市實(shí)體零售店的銷售額在整個(gè)零售業(yè)中所占的比例并沒有增加，反而有所下降。以下哪項(xiàng)為真，最不能解釋上述現(xiàn)象？A.這幾年來該市實(shí)體零售店的整體銷售額顯著下降B.這幾年來該市非實(shí)體零售店的整體銷售額迅速增加C.這幾年來該市零售業(yè)的整體銷售額有了大幅度的提升D.這幾年來該市非實(shí)體零售店數(shù)量的增長速度快于實(shí)體零售店參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能解釋”，確定為原因解釋選非題。第二步，分析題干。題干現(xiàn)象為：某市實(shí)體零售店的數(shù)量增加，但是實(shí)體零售店的銷售額在整個(gè)零售業(yè)中所占的比例并沒有增加，反而有所下降。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：這幾年實(shí)體零售店銷售額“顯著”下降，直接指出了其銷售額在整體零售業(yè)中占比下降的原因，可以解釋，排除；B項(xiàng)：這幾年非實(shí)體零售店銷售額“迅速”增加，直接指出了實(shí)體零售店的銷售額在整體零售業(yè)中占比下降的原因，可以解釋，排除；C項(xiàng)：這幾年該市零售店整體銷售額有“大幅”的增加，那么可以推出實(shí)體零售店的銷售額占比會(huì)降低，可以解釋，排除；D項(xiàng)：這幾年非實(shí)體零售店數(shù)量的增長速度快于實(shí)體零售店，但是非實(shí)體零售店的數(shù)量增加，不代表非實(shí)體零售店銷售總額一定增加，也就無法得出實(shí)體銷售店銷售額占比的降低，無法解釋。因此，選擇D選項(xiàng)。20.甲企業(yè)的董事長前日去世，他的家庭成員主要有：妻子、養(yǎng)子、父母、妹妹，誰最有可能不繼承該董事長的遺產(chǎn)？（

）A.妻子B.養(yǎng)子C.父母D.妹妹參考答案：D解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百二十七條規(guī)定：“遺產(chǎn)按照下列順序繼承：（一）第一順序：配偶、子女、父母；（二）第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承；沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本編所稱子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本編所稱父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本編所稱兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹?！泵妹脤儆诘诙樜焕^承人，在沒有第一順序繼承人繼承的情況下，由第二順序繼承人繼承，故妹妹最可能不繼承該董事長的遺產(chǎn)。本題為選非題，故正確答案為D。21.如果“除非小王是大學(xué)生，否則他不會(huì)說英語”為假，則下列哪句為真：

A.小王不是大學(xué)生，但是他會(huì)說英語

B.小王是大學(xué)生，但是他并不會(huì)說英語

C.小王不是大學(xué)生，他不會(huì)說英語

D.小王是大學(xué)生，他會(huì)說英語

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非……否則……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①說英語→大學(xué)生

第三步，進(jìn)行推理。

已知①為假，其矛盾命題為真，①的矛盾命題為：“說英語且?大學(xué)生”，即知小王會(huì)說英語并且不是大學(xué)生，與A選項(xiàng)表達(dá)意思一致。

因此，選擇A選項(xiàng)。

22.對某市第二中學(xué)初中部學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。因此，利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論？A.擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性明顯提高B.擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是最會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的班C.隨著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)性能的不斷改善，對提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的作用越來越明顯D.擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班里的同學(xué)，更多地利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。論據(jù)：擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。本題論點(diǎn)論據(jù)話題一致，都是探討數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)與數(shù)學(xué)成績的關(guān)系，若要加強(qiáng)，考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：論點(diǎn)說的是利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績，該項(xiàng)說的是擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性和主動(dòng)性明顯提高，數(shù)學(xué)成績是否提高不知道，屬于不明確選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績，該項(xiàng)說的是擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是最會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的班，會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)學(xué)習(xí)不代表數(shù)學(xué)成績會(huì)提高，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)性能的改善，對提高學(xué)生數(shù)學(xué)成績的作用越來越明顯，是補(bǔ)充論據(jù)，有一定的加強(qiáng)作用，保留；D項(xiàng)：如果擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)卻不使用，就不可能出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)提高數(shù)學(xué)成績的情況，所以該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，可以加強(qiáng)，保留。對比C、D，C項(xiàng)是補(bǔ)充論據(jù)支持，D項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要條件，因此D項(xiàng)力度更強(qiáng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。論據(jù)：調(diào)查發(fā)現(xiàn)，擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論點(diǎn)說的是學(xué)習(xí)機(jī)與成績之間的關(guān)系，該項(xiàng)說的是學(xué)習(xí)機(jī)能夠提高積極性，但提高積極性后能否提高數(shù)學(xué)成績并不明確，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說的是擁有學(xué)習(xí)機(jī)的人數(shù)與學(xué)習(xí)機(jī)使用水平之間的關(guān)系，但最會(huì)利用數(shù)學(xué)機(jī)能否提高數(shù)學(xué)成績并不明確，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：加強(qiáng)論點(diǎn)。該項(xiàng)表明學(xué)習(xí)機(jī)能夠提高數(shù)學(xué)成績，與論點(diǎn)的表述一致，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是提到擁有學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)多的班里的同學(xué)會(huì)更多地利用學(xué)習(xí)機(jī)，但并未提及是否有利于提高成績，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能加強(qiáng)題干論述的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“調(diào)查發(fā)現(xiàn)”后面的內(nèi)容，題干論點(diǎn)為最后一句話。要加強(qiáng)該結(jié)論，可以在使用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)和數(shù)學(xué)成績提高之間建立聯(lián)系。題干論據(jù)：擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班也是數(shù)學(xué)成績最好的班。題干論點(diǎn)：利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績。A項(xiàng)，指出擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的學(xué)生積極性和主動(dòng)性會(huì)提高，學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性提高并不代表數(shù)學(xué)成績一定會(huì)提升，無法加強(qiáng)題干結(jié)論。B項(xiàng)，擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)的人數(shù)多少、是否會(huì)利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，均與題干主要論述的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)可以提高數(shù)學(xué)成績無關(guān)，無法加強(qiáng)題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)性能的提高會(huì)帶動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)成績的提高，在二者之間建立了聯(lián)系，指出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)確實(shí)可以提高數(shù)學(xué)成績，有力地加強(qiáng)了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出擁有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)人數(shù)最多的班里的同學(xué)更多地利用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)，利用的多并不代表數(shù)學(xué)成績一定會(huì)提升，無法加強(qiáng)題干結(jié)論。故本題選C。23.任何一個(gè)具體法律關(guān)系的參加者，既是權(quán)利的享受者，又是義務(wù)的承擔(dān)者。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查法的要素知識。第二步，法律關(guān)系的參加者，即法律關(guān)系的主體，是指參加法律關(guān)系，依法享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的當(dāng)事人。即在法律關(guān)系中，一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。在每一具體的法律關(guān)系中，主體的多少各不相同，在大體上都屬于相對應(yīng)的雙方：一方是權(quán)利的享有者，成為權(quán)利人；另一方是義務(wù)的承擔(dān)者，成為義務(wù)人。因此，本題正確。法律關(guān)系主體：是指法律關(guān)系的參加者，即在法律關(guān)系中一定權(quán)利的享有者和一定義務(wù)的承擔(dān)者。（1）范圍：一般包括自然人、法人、國家。（2）法律關(guān)系主體需具有權(quán)利能力和行為能力。①權(quán)利能力，是指能夠參與一定的法律關(guān)系，依法享有一定權(quán)利和承擔(dān)一定義務(wù)的法律資格。②行為能力，是指法律關(guān)系主體能夠通過自己的行為取得權(quán)利和履行義務(wù)的能力。24.現(xiàn)在市場要素雙向流動(dòng)、城鄉(xiāng)之間流動(dòng)更加活躍了。不僅是本土大學(xué)生返鄉(xiāng)也有很多海歸到鄉(xiāng)村去尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，可見，現(xiàn)代農(nóng)村的發(fā)展仍然________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聲名鵲起B(yǎng).大有裨益C.日甚一日D.大有可為參考答案：D解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文段說明城鄉(xiāng)市場要素流動(dòng)活躍、大學(xué)生返鄉(xiāng)、海歸到鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)等內(nèi)容帶來的鄉(xiāng)村發(fā)展空間巨大。故橫線處應(yīng)表達(dá)鄉(xiāng)村未來發(fā)展態(tài)勢良好之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容知名度迅速提高，與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“大有裨益”形容益處很多，通常表述為“對……大有裨益”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“日甚一日”形容事物發(fā)展的程度越來越深或日漸嚴(yán)重，感情色彩消極，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大有可為”指事情發(fā)展有前途，很值得做，體現(xiàn)了現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展前景光明，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。25.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺，特別是視覺，有時(shí)只是大腦的幻覺和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩·雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過眼睛來獲取視覺信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映。”這段文字意在（

）A.批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識B.說明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界C.揭示我們信賴有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們D.介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果參考答案：B解題思路：文段開篇介紹多數(shù)人的觀點(diǎn)，“五官感覺非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)”，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“殊不知”引出文段的重點(diǎn)，“

我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映”，

最后通過援引心理學(xué)家的觀點(diǎn)來加強(qiáng)論證。故文段旨在強(qiáng)調(diào)我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，對應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“批駁”無中生有，在文段中沒有體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)：“一直”表述過于絕對，文段表述為“可能”，排除。D項(xiàng)：“加拿大心理學(xué)家”是例子，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論述的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)歸納觀點(diǎn)句含義，結(jié)合選項(xiàng)確定答案?！笆獠恢覀冃刨囉屑拥母泄偈聦?shí)上也會(huì)‘欺騙’我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺，特別是視覺，有時(shí)只是大腦的幻覺和虛構(gòu)”為文段中心句。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。文段未提及A，C項(xiàng)說法過于絕對，D項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，均排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，即五官真實(shí)而精確地反映著外部世界，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表示各種感官知覺，特別是視覺，并非反映了真實(shí)世界，最后通過援引研究成果證明視覺信息并非現(xiàn)實(shí)的直接反映。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為文段第二句。第二步，對比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。26.事業(yè)單位聘期考核的結(jié)果可以分為不合格、合格等檔次。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十一條規(guī)定：“考核分為平時(shí)考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次，聘期考核的結(jié)果可以分為合格和不合格等檔次。”故表述正確。27.東窗事發(fā)∶秦檜A.投筆從戎∶班固B.江郎才盡∶江統(tǒng)C.才高八斗∶曹植D.退避三舍∶劉邦參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皷|窗事發(fā)”的主人公是“秦檜”，二者屬于成語典故與主人公的對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“投筆從戎”的主人公是班超，而非“班固”，排除；B項(xiàng)：“江郎才盡”的主人公是江淹，而非“江統(tǒng)”，排除；C項(xiàng)：“才高八斗”的主人公是“曹植”，二者屬于成語典故與主人公的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“退避三舍”的主人公是晉文公，而非“劉邦”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。28.-7，9，-5，13，3，（

）A.29B.-29C.17D.-17參考答案：A解題思路：觀察數(shù)列，無明顯特征，且做差無規(guī)律，考慮做和。相鄰兩項(xiàng)相加得到新數(shù)列：2，4，8，16，（

），是公比為2的等比數(shù)列，新數(shù)列下一項(xiàng)為16×2=32。故原數(shù)列所求項(xiàng)=32-3=29。故正確答案為A。29.PREFLIKA

VALUEprefA.2B.3C.4D.5參考答案：B解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為E、L、A，共3個(gè)。故正確答案為B。30.“低碳生活”就是指盡量減少日常生活所消耗的能量，從而間接降低二氧化碳排放量的一種生活理念，下列不屬于低碳生活理念的一項(xiàng)是：A.超市采用玻璃門冰柜，縮短顧客購物時(shí)打開冰柜門的時(shí)間B.優(yōu)先選用公共交通出行，減少駕車次數(shù)C.盡量減少傳真機(jī)、打印機(jī)和復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的使用量D.公共場所禁止吸煙，餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。A項(xiàng)是通過減少日常消耗的電量降低二氧化碳排放的，B項(xiàng)是通過減少汽車排放廢氣降低二氧化碳排放的，C項(xiàng)是通過減少電量等降低二氧化碳排放的，D項(xiàng)禁止吸煙的主要目的不是節(jié)約能量，而是為了民眾的健康，減少吸“二手煙”的機(jī)會(huì)，并不屬于低碳生活理念。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：公共場所禁止吸煙，在餐館、咖啡廳設(shè)立吸煙區(qū)，目的是為了控制煙草危害，保障大眾身心健康，維護(hù)公共場所無煙環(huán)境，并非為了降低二氧化碳排放量。故正確答案為D。31.作為社會(huì)公德的一個(gè)模本規(guī)范，（

）是在人際交往中的一種道德信息，它表明了一個(gè)人對別人的尊嚴(yán)和人格的尊重。A.互相尊重B.文明禮貌C.助人為樂D.遵紀(jì)守法參考答案：B解題思路：本題考查道德。社會(huì)公德以“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容。作為社會(huì)公德的一個(gè)基本規(guī)范，文明禮貌是在人際交往中的一種道德信息，它說明了一個(gè)人對別人的尊嚴(yán)和人格的尊重。A項(xiàng)錯(cuò)誤，互相尊重不屬于社會(huì)公德的內(nèi)容。B項(xiàng)正確，文明禮貌，指社會(huì)公共生活中人與人之間應(yīng)該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習(xí)。這是處世做人最起碼的要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤，助人為樂，見義勇為是社會(huì)成員在公共生活交往中用以調(diào)整相互關(guān)系的最一般的行為規(guī)范之一。在公共生活中，人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、相互關(guān)心、相互幫助。D項(xiàng)錯(cuò)誤，遵紀(jì)守法，指自覺遵守法律法規(guī)、紀(jì)律，是社會(huì)公德最基本的要求。故正確答案為B。32.為打破公共圖書館的地域限制，建立無差別的服務(wù)體系，最大程度方便讀者借閱，某省開始實(shí)施各級公共圖書館圖書文獻(xiàn)的通借通還工程。決定公共圖書館圖書文獻(xiàn)是否能夠通借通還的最重要因素是（

）。A.圖書館的館藏?cái)?shù)量B.圖書館的借閱服務(wù)流程C.圖書文獻(xiàn)的讀者借閱需求D.圖書館的數(shù)據(jù)對接與共享參考答案：D解題思路：本題考查其他常識。各級公共圖書館圖書文獻(xiàn)的通借通還工程包括“通借”和“通還”兩個(gè)方面，“通借”是指讀者可以在全省任一地區(qū)借閱所有地區(qū)圖書館的圖書，“通還”是指讀者可以在全省任一地區(qū)歸還所有地區(qū)圖書館的圖書。圖書館的通借通還模式是一種新的共享模式，實(shí)質(zhì)上是無形地?cái)U(kuò)大了館區(qū)空間，是讓其資源在一個(gè)更大的空間內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享，讓更多文獻(xiàn)信息有位置，有去所，有歸宿。把全省的文獻(xiàn)資源最大程度的整合起來，形成全省圖書館一張網(wǎng)，文獻(xiàn)資源和活動(dòng)信息一朵云，開展一站式服務(wù)，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源共建共享，打破圖書館信息孤島的局面。故公共圖書館圖書文獻(xiàn)是否能夠通借通還的最重要因素是圖書館的數(shù)據(jù)對接與共享。故正確答案為D。33.某電視平臺(tái)一款記事本上月銷售30w件，每件盈利5元，本月銷售20w件，每件盈利15元，假設(shè)兩種情況的銷售收入比為5∶6。則每個(gè)記事本的成本是（

）元。A.7.5B.8C.10D.12.5參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。第二步，設(shè)每個(gè)記事本的成本是x元，根據(jù)“兩種情況的銷售收入比為5∶6”可得方程：30×（5＋x）∶20×（15＋x）＝5∶6。第三步，解得x＝7.5，則每個(gè)記事本的成本是7.5元。因此，選擇A選項(xiàng)。34.噬菌體是一種病毒，它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論？A.對植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后，無法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性參考答案：D解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干根據(jù)噬菌體能夠“捕食”細(xì)菌得出結(jié)論，即題干論點(diǎn)為“因此一些研究人員認(rèn)為”后面的內(nèi)容。要削弱該結(jié)論，可以說明噬菌體并不能避免感染。題干結(jié)論是使噬菌體吸附在植入裝置材料表面，可以避免植入裝置引發(fā)的感染。A項(xiàng)，指出患者通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染，無法說明噬菌體是否能用來防御細(xì)菌感染，不能削弱題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出有細(xì)菌的場所就有噬菌體，無法說明噬菌體是否能避免感染，不能削弱題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，因此可以防止感染，對題干結(jié)論有支持作用，其是否“捕食”有益細(xì)菌與題干結(jié)論無關(guān)。D項(xiàng)，指出一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后難以保持活性，則無法發(fā)揮攻擊細(xì)菌的作用，也就無法防御細(xì)菌感染，削弱了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步:分析題干,找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):噬菌體吸附在植入裝置材料表面,放入患者體內(nèi),可以避免植入裝置引發(fā)的感染。論據(jù):噬菌體能“捕食”細(xì)菌。第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng):“服用抗生素”“噬菌體數(shù)量”均與論點(diǎn)無關(guān),屬于無關(guān)項(xiàng),排除；C項(xiàng):認(rèn)可噬菌體對致病細(xì)菌的攻擊作用,雖然也會(huì)“捕食”有益細(xì)菌,但仍然加強(qiáng)了論點(diǎn),排除；D項(xiàng):說明噬菌體無法在體內(nèi)保持活性,所以其效力無法保證,削弱了論點(diǎn),當(dāng)選。故正確答案為D。35.舟山新能源公交車安裝（

）雙拼色專用車牌。A.藍(lán)白B.藍(lán)黃C.藍(lán)灰D.黃綠參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識。第二步，2018年6月，舟山公交公司新購置的105輛新能源公交車，陸續(xù)安裝上了黃綠雙拼色的新能源公交車車牌。新能源汽車專用號牌式樣底色以綠色為主色調(diào)，突出綠色環(huán)保的寓意，采用全新的號牌號碼字體，整體式樣美觀新穎、特色鮮明，便于在服務(wù)管理中準(zhǔn)確識別、明顯辨識。其中，小型新能源汽車專用號牌底色采用漸變綠色，大型新能源汽車專用號牌底色采用黃綠雙拼色。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。36.工廠對技術(shù)工人的學(xué)歷情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)過去五年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅度提高。因此，工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。

如果上述情況屬實(shí)，下列

項(xiàng)無法對結(jié)論起到支持。

A.過去五年間的新進(jìn)廠的技術(shù)工人現(xiàn)在仍在工廠上班

B.素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品較少出現(xiàn)不合格的情況

C.學(xué)歷越高的人，素質(zhì)也越高

D.學(xué)歷高的人會(huì)帶動(dòng)其他同事提高素質(zhì)參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。

論據(jù)：過去五年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅度提高。

本題的論點(diǎn)是說工廠技術(shù)的工人素質(zhì)有提高，而論據(jù)說的是近5年間新進(jìn)廠技術(shù)工人的學(xué)歷有提高，論點(diǎn)關(guān)鍵詞是“技術(shù)的工人素質(zhì)”，論據(jù)關(guān)鍵詞是“技術(shù)工人的學(xué)歷”，論點(diǎn)與論據(jù)話題不一致，因此這道題既可以考查加強(qiáng)論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，又可以考查補(bǔ)充新的論據(jù)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干論據(jù)表明過去五年新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷有大幅提高，而選項(xiàng)又補(bǔ)充了現(xiàn)在這些新技術(shù)工人仍然在工廠上班，這就補(bǔ)充了新論據(jù)，說明現(xiàn)在工廠技術(shù)工人的學(xué)歷仍然是高的，可以加強(qiáng)論據(jù)，排除；

B項(xiàng)：技術(shù)工人素質(zhì)使得產(chǎn)品較少不合格，與題干論點(diǎn)現(xiàn)有工人素質(zhì)是否提升無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，當(dāng)選；

C項(xiàng)：選項(xiàng)將論據(jù)中的“技術(shù)工人的學(xué)歷高”與論點(diǎn)中的“技術(shù)工人的素質(zhì)高”建立聯(lián)系，屬于搭橋，可以加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：選項(xiàng)可以說明隨著近5年間學(xué)歷高的技術(shù)工人來到工廠，他們會(huì)帶動(dòng)身邊其他同事整體素質(zhì)會(huì)提升，進(jìn)而使得整個(gè)工廠技術(shù)工人的素質(zhì)提高，在論據(jù)與論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，屬于搭橋，可以加強(qiáng)，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“無法對結(jié)論起到支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。

論據(jù)：工廠對技術(shù)工人的學(xué)歷情況進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)過去五年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅度提高。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。過去五年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅度提高，那這些人現(xiàn)在仍在工廠上班的話，現(xiàn)在工廠技術(shù)工人的學(xué)歷仍然是提高的，可以支持素質(zhì)有所提升，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品較少出現(xiàn)不合格的情況，與工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升無關(guān)，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：建立聯(lián)系。學(xué)歷越高的人，素質(zhì)也越高，說明可以根據(jù)學(xué)歷的大幅度提高，得到技術(shù)工人的素質(zhì)有較大提升，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。學(xué)歷高的人會(huì)帶動(dòng)其他同事提高素質(zhì)，說明可以根據(jù)學(xué)歷的大幅度提高，得到技術(shù)工人的素質(zhì)有較大提升，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不能支持上述結(jié)論的選項(xiàng)，需明確題干中的論點(diǎn)和論據(jù)。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“技術(shù)工人學(xué)歷”和“工人整體素質(zhì)”之間的聯(lián)系即可解題。題干論據(jù)：過去五年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅度提高。題干論點(diǎn)：工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。

A項(xiàng)，假設(shè)過去五年間的新進(jìn)廠的技術(shù)工人現(xiàn)在都不在工廠上班，則無法得到題干結(jié)論，該項(xiàng)支持了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)產(chǎn)品的合格率與題干論述無關(guān)，無法支持題干結(jié)論。

C項(xiàng)，學(xué)歷越高的人素質(zhì)也越高，在題干論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，支持了題干結(jié)論。

D項(xiàng)，學(xué)歷高的人會(huì)帶動(dòng)其他同事提高素質(zhì)，在題干論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，為搭橋項(xiàng)，支持了題干結(jié)論。

故本題選B。37.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇唯一的一個(gè)答案，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察題干中五個(gè)圖形，可發(fā)現(xiàn)后四個(gè)圖形都是在圖1的基礎(chǔ)上減少一條線段得到的，只有C項(xiàng)比圖1少一條線段。故正確答案為C。38.一輛貨車從A地勻速運(yùn)送一批貨物到B地區(qū)，計(jì)劃用時(shí)5天，但貨車行駛了兩天后下起了雪，導(dǎo)致貨車用時(shí)8天才將貨物運(yùn)送到B地，假設(shè)雪天貨車仍保持勻速行駛，則下雪之后，貨車的速度降低了：A.17%B.37%C.40%D.50%參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，設(shè)貨車原來的速度為，雪天貨車的速度為v。計(jì)劃用時(shí)5天，行駛了兩天后下起雪，導(dǎo)致8天才到B地，即原本3天的行程因?yàn)橄卵┯昧?天，列式有：3＝6v，解得：v＝50%。第三步，即貨車的速度降低了1－50%＝50%。因此，選擇D選項(xiàng)。39.一輛客車夜晚行駛在公路上，發(fā)現(xiàn)油箱泄露，車廂里充滿了汽油的氣味，這時(shí)應(yīng)該采取的應(yīng)急措施是：A.灑水降溫溶解汽油蒸汽B.開燈查找漏油部位C.讓車內(nèi)的人集中到車廂后部D.打開所有車窗，嚴(yán)禁一切煙火，疏散乘客參考答案：D解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，油箱泄露發(fā)生時(shí)要及時(shí)打開車窗，防止油蒸汽在車廂內(nèi)匯聚。更要嚴(yán)禁一切煙火，防止車輛爆炸，及時(shí)疏散車內(nèi)人員，把他們送到遠(yuǎn)離車輛的地方。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：由于汽油不溶于水，所以灑水降溫溶解汽油這一說法不可能實(shí)現(xiàn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：車廂里充滿了汽油的氣味證明已經(jīng)有汽油分子泄漏出來，如果此時(shí)開燈會(huì)產(chǎn)生小火花從而發(fā)生爆炸。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：讓車內(nèi)的人集中到車廂后部不能減少汽油泄露的隱患，應(yīng)該及時(shí)疏散乘客。C項(xiàng)錯(cuò)誤。40.二維碼與一維條碼相比，具有容量大、編碼超越字母數(shù)字的限制、有抗損毀能力等方面的優(yōu)勢。下列關(guān)于二維碼的表述正確的是（

）。A.文字、簽字、指紋等不能通過二維碼表示出來B.二維碼沒有加密措施C.二維碼為網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載在線視頻、網(wǎng)站購物和快捷支付等提供方便入口D.二維碼都是黑白的參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，二維碼編碼類型多樣，可以把圖片、聲音、文字、簽字、指紋等可以數(shù)字化的信息進(jìn)行編碼，用二維碼表示出來，也可以表示多種語言文字，還可以表示圖像數(shù)據(jù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，二維碼可引入加密措施，它的保密性、防偽性更優(yōu)。C項(xiàng)正確，隨著智能手機(jī)的普及和網(wǎng)絡(luò)的完善，二維碼可以為網(wǎng)絡(luò)瀏覽、下載在線視頻、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付等提供方便的入口。D項(xiàng)錯(cuò)誤，二維碼不都是黑白的，彩色二維碼是特殊的二維碼，具有普通黑白二維碼的所有功能，又能呈現(xiàn)出彩色的外觀。故正確答案為C。41.人在心情愉快時(shí)會(huì)感到“光陰似箭”，心情抑郁會(huì)感到“度日如年”。這表明：A.時(shí)間是由人的主觀感覺決定的B.時(shí)間隨人的感覺的變化而變化C.時(shí)間的具體特征性是可變的D.人的時(shí)間觀念具有相對性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物論知識。第二步，時(shí)間既是絕對的，又是相對的，是絕對和相對的統(tǒng)一。時(shí)間的絕對性是時(shí)間作為運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)的存在形式，它的客觀實(shí)在性是不變的、無條件的，但人們關(guān)于時(shí)間的觀念是可變的、發(fā)展的。題干論述表明了人的時(shí)間觀念具有相對性，從“光陰似箭”到“度日如年”，人的時(shí)間觀念發(fā)生一定變化，但其實(shí)時(shí)間是一樣的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)：時(shí)間是客觀的，是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式，不由人的主觀感覺決定，也不隨人的感覺的變化而變化。A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：時(shí)間具有一維性，即時(shí)光一去不復(fù)返，所以時(shí)間的具體特征性是不變的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。42.現(xiàn)在，沿海各國都十分重視利用海浪、潮汐、風(fēng)力作為發(fā)電動(dòng)力。海洋中波浪沖擊海岸時(shí)激起大量的浪花。沖擊力可以摧毀堅(jiān)固的建筑物，其中蘊(yùn)藏著極大的能量。每秒鐘在1平方公里海面上產(chǎn)生的能量可以達(dá)到20萬千瓦之多。據(jù)科學(xué)家估計(jì)，全球波浪能的儲(chǔ)量可以達(dá)到25億千瓦。最能準(zhǔn)確概括以上文字意思的是：A.沿海各國利用海浪能源可以發(fā)電25億千瓦B.波浪能是世界上最經(jīng)濟(jì)、最便宜的能源C.世界上尚有25億千瓦的波浪能等待發(fā)現(xiàn)D.海浪中蘊(yùn)藏有巨大的能源參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段利用數(shù)據(jù)說明海洋中的波浪蘊(yùn)藏著極大的能量。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段內(nèi)容的全面概括。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，文段只是說“全球波浪能儲(chǔ)量可以達(dá)到25億千瓦”，排除。B項(xiàng)和C項(xiàng)說法無中生有。因此，選擇D選項(xiàng)。43.《行政處罰法》規(guī)定，未滿14周歲的人違反行政法律規(guī)范將：

A.免予處罰

B.不予處罰

C.從輕處罰

D.減輕處罰

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識。

第二步，根據(jù)《行政處罰法》第25條，不滿14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教；已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。

因此，選擇B選項(xiàng)。

44.流水：流水線A.風(fēng)向：風(fēng)向標(biāo)B.車輪：車輪戰(zhàn)C.墻頭：墻頭草D.里程：里程碑參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。流水線是依據(jù)流水的特征來命名的一種生產(chǎn)方式，二者是對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：風(fēng)向標(biāo)是用一種測定風(fēng)向的設(shè)備，并不是依據(jù)風(fēng)向的特征進(jìn)行命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：車輪戰(zhàn)是依據(jù)車輪的特征來命名的一種戰(zhàn)術(shù)，二者是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：墻頭草形容一個(gè)人沒有主見，并不是依據(jù)墻頭的特征進(jìn)行命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：里程碑是用來指示公路里程的標(biāo)志，并不是依據(jù)里程的特征進(jìn)行命名，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。45.在戰(zhàn)爭年代，軍人的職責(zé)在于保家衛(wèi)國，不懼________，永遠(yuǎn)沖在第一線。在和平年代，軍人的血性和擔(dān)當(dāng)就體現(xiàn)在這些見義勇為的________之中，平凡之中彰顯偉大，這種為了人民生死不顧的正義感更能顯出軍人的________和溫柔情懷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.舍生忘死英雄氣概大義凜然B.馬革裹尸點(diǎn)點(diǎn)滴滴大智大勇C.粉身碎骨一言一行男兒本色D.艱難險(xiǎn)阻一舉一動(dòng)英勇無敵參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語詞義較好理解，可以從契合文意和使用正確兩方面判斷。第二步，第二空詞語不好辨析，直接看第三空，由文段語境選擇與之相符的一項(xiàng)。第三空，驗(yàn)證第二空。第一空，“舍生忘死”只能作謂語，不能與“不懼”搭配，作其賓語，排除A。第三空，強(qiáng)調(diào)軍人的正義感能夠突出軍人的品質(zhì)?！澳袃罕旧敝荒苡糜谀斜墒紫扰懦鼵。“英勇無敵”只強(qiáng)調(diào)了勇，不如“大智大勇”更能表現(xiàn)軍人的品格，排除D。第二空的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”與后句的“平凡”也能構(gòu)成呼應(yīng)。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“戰(zhàn)爭”“保家衛(wèi)國”“永遠(yuǎn)沖在第一線”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)“在戰(zhàn)場上英勇犧牲”的含義。B項(xiàng)“馬革裹尸”指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場；C項(xiàng)“粉身碎骨”多指為了某種目的而喪生，二者均符合語境。A項(xiàng)“舍生忘死”指不怕生死，與文中“不懼”語意重復(fù)，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“艱難險(xiǎn)阻”指前進(jìn)道路上的困難、危險(xiǎn)和障礙，語義過輕，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。所填詞語用來修飾“見義勇為”，“見義勇為”指看到正義的事情奮勇地去做，強(qiáng)調(diào)“行為”。B項(xiàng)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”側(cè)重細(xì)小的行為，符合語境。C項(xiàng)“一言一行”不僅含有“行”，還有“言”，語境中只強(qiáng)調(diào)“行為”，故排除C項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。填入的詞語體現(xiàn)軍人的偉大和正義，“大智大勇”符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處所填詞語形容不怕在戰(zhàn)場上犧牲生命。B項(xiàng)“馬革裹尸”即用馬皮把尸體裹起來，指英勇犧牲在戰(zhàn)場，C項(xiàng)“粉身碎骨”比喻為了某種目的或遭到什么危險(xiǎn)而喪失生命，二者均符合文意，保留。A項(xiàng)“舍生忘死”與“不懼”重復(fù)，用法錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)“艱難險(xiǎn)阻”指前進(jìn)道路上的困難、危險(xiǎn)和障礙，語義程度相較B、C兩項(xiàng)過輕，與文意不符，排除。

第二空，橫線處所填詞語與“平凡之中彰顯偉大”對應(yīng)，形容見義勇為的行為。B項(xiàng)“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”與“這些見義勇為”對應(yīng)，重在行為，鎖定B項(xiàng)。C項(xiàng)“一言一行”重在言行，文段未強(qiáng)調(diào)“言”，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“大智大勇”指非凡的才智和勇氣，突出軍人的偉大和正義，符合語境。

故正確答案為B。

【文段出處】《這一聲呼喚是對軍人的最高獎(jiǎng)勵(lì)》46.國家發(fā)改委，國務(wù)院扶貧辦等6部門聯(lián)合印發(fā)了《生態(tài)扶貧工作方案》，提出到2020年，為爭組建________個(gè)生態(tài)建設(shè)扶貧專業(yè)合作社。通過大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)________貧困人口增收。A.1萬1500萬B.1萬100萬C.1.2萬100萬D.1.2萬1500萬參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2018年1月，國家發(fā)改委，國務(wù)院扶貧辦等6部門聯(lián)合印發(fā)的《生態(tài)扶貧工作方案》中指出：“到2020年，力爭組建1.2萬個(gè)生態(tài)建設(shè)扶貧專業(yè)合作社，吸納10萬貧困人口參與生態(tài)工程建設(shè)；新增生態(tài)管護(hù)員崗位40萬個(gè)；通過大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)約1500萬貧困人口增收。”故正確答案為D。47.職業(yè)社會(huì)化是指個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識和技能，以及從事某種職業(yè)后進(jìn)行知識、技能更新再訓(xùn)練的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是：A.食堂管理員張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)并取得翻譯資格證后到某公司任職B.青年張某參軍后被分配至汽車班，學(xué)得精湛的修車技藝，退役后自己開了一間修理鋪C.某公司會(huì)計(jì)李某熱愛廚藝，業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)營養(yǎng)知識，提高烹飪技藝D.下崗女工陳某在撫育孩子期間，積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)，后在朋友建議下開辦了一所幼兒園參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識和技能；②或從事某職業(yè)后進(jìn)行知識、技能更新再訓(xùn)練。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張看到很多領(lǐng)域需求翻譯人才而選擇學(xué)習(xí)相關(guān)知識，掌握了從事翻譯工作的知識和技能后，選擇了翻譯工作，符合“按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識和技能”，符合定義；B項(xiàng)：退役后自己開了一家修理廠，未提及是否是由于“個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)”而為之，不符合定義；C項(xiàng)：會(huì)計(jì)師小李業(yè)余時(shí)間參加烹飪培訓(xùn)班，其本職工作是會(huì)計(jì)，未體現(xiàn)出“從事某職業(yè)后進(jìn)行知識更新、技能再訓(xùn)練”，小李也沒去做廚師，未體現(xiàn)出“按社會(huì)需求選擇職業(yè)”，不符合定義；D項(xiàng)：在朋友建議下開辦了一所幼兒園，是朋友的建議并非“按社會(huì)需求選擇職業(yè)”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“按社會(huì)需求”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A中張某看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才后學(xué)習(xí)取得翻譯資格，符合關(guān)鍵詞，因此屬于職業(yè)社會(huì)化，當(dāng)選；B中張某參軍后被分配至汽車班，退役后自己開了一間修理部，這跟社會(huì)需求沒有關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“按社會(huì)需求”，因此不屬于職業(yè)社會(huì)化，排除；C中李某熱愛廚藝，參加了一個(gè)培訓(xùn)班，這也跟社會(huì)需求沒有關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“按社會(huì)需求”，因此不屬于職業(yè)社會(huì)化，排除；D中陳某開辦幼兒園是根據(jù)自己的知識和經(jīng)驗(yàn)，跟社會(huì)需求沒有關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“按社會(huì)需求”，因此不屬于職業(yè)社會(huì)化，排除。故正確答案為A。

48.審美境界：是指從人生境界中升華出來的超越了自然境界、功利境界和道德境界的愉悅情懷和情境。以下選項(xiàng)不屬于審美境界的是（

）。A.欣賞油畫《蒙娜麗莎》感覺優(yōu)雅B.讀“采菊東籬下，悠然見南山”產(chǎn)生逍遙感C.聽二胡演奏《二泉映月》使人寧靜D.閱讀《股票經(jīng)》對股票產(chǎn)生興趣參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！俺搅俗匀痪辰纭⒐辰?、道德境界的愉悅情懷和情境”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：欣賞《蒙娜麗莎》感覺優(yōu)雅，是從欣賞畫中產(chǎn)生的愉悅情懷，符合“超越了自然境界、功利境界、道德境界的愉悅情懷和情境”，符合定義，排除；B項(xiàng)：讀詩產(chǎn)生逍遙感，符合“超越了自然境界、功利境界、道德境界的愉悅情懷和情境”，符合定義，排除；C項(xiàng)：聽二胡演奏使人寧靜，符合“超越了自然境界、功利境界、道德境界的愉悅情懷和情境”，符合定義，排除；D項(xiàng)：對股票產(chǎn)生興趣是出于功利，屬于功利境界，不符合“超越了自然境界、功利境界、道德境界的愉悅情懷和情境”，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。49.20，20，33，59，98，（

）A.150B.152C.154D.156參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公差為13的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為39＋13＝52，所求項(xiàng)為98＋52＝150。因此，選擇A選項(xiàng)。50.公司規(guī)定五個(gè)部門經(jīng)理每人每周輪值做一天值班經(jīng)理，法定節(jié)日放假則順延，輪值的順序八個(gè)星期調(diào)整一次，平時(shí)不得隨便調(diào)整，每月的最后一個(gè)星期五輪值經(jīng)理要向董事會(huì)匯報(bào)工作。上周法定節(jié)日休假一天，小紅上周沒有做輪值經(jīng)理。下列哪項(xiàng)是上述論證所假設(shè)的？（

）A.公司實(shí)行每周五天工作日制度B.小紅下周要向董事會(huì)匯報(bào)工作C.上周因?yàn)榉ǘü?jié)日調(diào)休星期天上班D.上周剛好是八個(gè)星期到期，輪值順序重新調(diào)整參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：上周法定節(jié)日休假一天，小紅上周沒有做輪值經(jīng)理。論據(jù)：公司規(guī)定五個(gè)部門經(jīng)理每人每周輪值做一天值班經(jīng)理，法定節(jié)日放假則順延，輪值的順序八個(gè)星期調(diào)整一次，平時(shí)不得隨便調(diào)整，每月的最后一個(gè)星期五輪值經(jīng)理要向董事會(huì)匯報(bào)工作。論點(diǎn)討論的是小紅沒有做輪值經(jīng)理。論據(jù)討論的是公司制度。論點(diǎn)論據(jù)話題不一致，且問法中出現(xiàn)假設(shè)，優(yōu)先考慮搭橋，其次考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)指出公司實(shí)行每周五天工作日制度。若該公司并非一周工作5天，那么即使上周法定節(jié)日放假，小紅仍有可能做輪班經(jīng)理。故該選項(xiàng)為得出論點(diǎn)的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：選項(xiàng)指出小紅下周要向董事會(huì)匯報(bào)工作，題干說明每月的最后一個(gè)星期五輪值經(jīng)理要向董事會(huì)匯報(bào)工作，但下周五是否是小紅并不確定，對題干結(jié)論也沒有任何影響，屬于無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)指出上周因?yàn)榉ǘü?jié)日調(diào)休星期天上班，如果星期天上班，輪值按法定節(jié)日放假則順延，則小紅上周應(yīng)該做了輪值經(jīng)理。為削弱項(xiàng)，否定論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出上周剛好是八個(gè)星期到期，輪值順序重新調(diào)整。題干中只提及了輪值的順序八個(gè)星期調(diào)整一次，但無法得出具體調(diào)整時(shí)間，且選項(xiàng)話題與論點(diǎn)無關(guān)，無法支持選項(xiàng)結(jié)論，排除。故正確答案為A。51.心理暗示是人們?yōu)榱四撤N目的，在無對抗的條件下，用含蓄的、間接的方式發(fā)出一定的信息，使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列不屬于心理暗示的是（

）。A.望梅止渴B.杯弓蛇影C.草木皆兵D.知己知彼參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盁o對抗的條件下”、“含蓄的、間接的方式”、“使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：望梅止渴，講述的是曹操為了加快行軍速度，用“梅子”間接誘導(dǎo)士兵聯(lián)想到了“酸”，從而使士兵口腔分泌大量唾液起到了暫時(shí)解渴的效果，比喻愿望無法實(shí)現(xiàn)，用空想安慰自己。曹操為了達(dá)到鼓勵(lì)行軍的目的，在無對抗的條件下，憑借梅子會(huì)使人分泌唾液這個(gè)含蓄的方式，暗示士兵繼續(xù)前進(jìn)，馬上就可以有吃喝，符合定義，排除；

B項(xiàng)：杯弓蛇影，指見到弓的影子聯(lián)想到了蛇而恐慌，形容疑神疑鬼，自相驚擾。通過錯(cuò)覺這個(gè)含蓄、間接的方式，使自己接受自己看到的錯(cuò)覺，讓自己感到恐懼，符合定義，排除；C項(xiàng)：草木皆兵，把山上的草木也當(dāng)做敵兵，形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。通過錯(cuò)覺這個(gè)含蓄、間接的方式，使自己接受自己看到的錯(cuò)覺，讓自己感到恐懼，符合定義，排除；D項(xiàng)：知己知彼，指對敵我雙方的優(yōu)劣短長均能透徹的了解，是對現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行客觀的分析，不存在含蓄的、間接的方式，也沒有體現(xiàn)“使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：題干給出了心理暗示的定義，首先分析其定義要點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇不屬于的一項(xiàng)。心理暗示定義的要點(diǎn)：①用含蓄、間接的方式；②使他人或自己接受示意或聽從示意。A項(xiàng)，接受前方有梅子的示意而止渴，屬于心理暗示。B項(xiàng)，接受杯子里弓箭的倒影是蛇的示意，屬于心理暗示。C項(xiàng)，接受草木是敵軍的示意，符合心理暗示的定義。D項(xiàng)，了解自己和對方，“了解”不是示意，“了解”的目的也不是使人接受或聽從示意，不符合要點(diǎn)①②。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①無對抗的條件下，用含蓄的、間接的方式發(fā)出信息；②使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：曹操用梅子間接誘導(dǎo)士兵聯(lián)想到了酸，屬于“無對抗的條件下，用含蓄的、間接的方式發(fā)出信息”，從而使士兵口腔分泌大量唾液起到了暫時(shí)解渴的效果，屬于“使他人接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)”，曹操為了達(dá)到鼓勵(lì)行軍的目的，暗示士兵繼續(xù)前進(jìn)，馬上就可以有水喝，符合定義；B項(xiàng)：指見到弓的影子聯(lián)想到了蛇而恐慌，屬于“用含蓄、間接的方式，使自己接受自己的錯(cuò)覺”，讓自己感到恐懼，符合定義；C項(xiàng)：指把山上的草木也當(dāng)做敵兵，屬于“用含蓄、間接的方式，使自己接受自己的錯(cuò)覺”，讓自己感到恐懼，符合定義；D項(xiàng)：指對敵我雙方的優(yōu)劣長短均能透徹地了解，是對現(xiàn)實(shí)的情況進(jìn)行客觀的分析，不存在“含蓄的、間接的方式”，也未體現(xiàn)“使他人或自己接受所示意的觀點(diǎn)、意見，或按所示意的方式進(jìn)行活動(dòng)”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。52.男人∶女人A.堅(jiān)強(qiáng)∶軟弱B.珠穆朗瑪峰∶喜馬拉雅山C.搶奪∶財(cái)產(chǎn)D.老師∶學(xué)生參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“男人”與“女人”屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“堅(jiān)強(qiáng)”與“軟弱”屬于反義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“珠穆朗瑪峰”是“喜馬拉雅山”的主峰，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“搶奪”與“財(cái)產(chǎn)”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“老師”與“學(xué)生”屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。53.把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：①只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知而已②戲臺(tái)上的風(fēng)流俊雅，無限纏綿，收束進(jìn)岸上的樓窗，河中的船影。狹長的石板路、層出不窮的石橋、悠悠蕩蕩的烏篷船，他們的戲臺(tái)無處不在③觀眾和角色可以互換，戲臺(tái)下的觀眾一扭身，就融入了一個(gè)更大的戲臺(tái)，變成角色，吶喊或者語絲，都是他們的唱詞④戲臺(tái)上的忠奸爭斗、征戰(zhàn)殺伐，也慢慢融入了觀看者的血脈，變成遺傳基因⑤戲臺(tái)上下，不僅構(gòu)成一種對話關(guān)系，更構(gòu)成一種輪回關(guān)系，戲臺(tái)與看客，戲文與生活，翻覆顛倒A.②④①⑤③B.②①④⑤③C.④①②⑤③D.④①②③⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句是②句和④句，觀察這兩句話，②句引出話題，適合做首句。④句出現(xiàn)補(bǔ)充信息“也”，不適合作首句，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對比A項(xiàng)和B項(xiàng)?？储诰浜竺娓芎线m，還是跟①合適。②句末尾指出“他們的戲臺(tái)無處不在”，①句指出“只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知而已”，二者構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，而④句話題為“觀看者”，與②句話題銜接不當(dāng)，故②①應(yīng)當(dāng)相連，排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語義通順連貫。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先對比首句，對比②、④兩句，可知②句闡述戲臺(tái)特別的多，無處不在；④句中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞后半部分“也”，故不適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)。對比A、B兩項(xiàng)，區(qū)別在于②句相連的為①還是④句，②句表明戲臺(tái)無處不在，強(qiáng)調(diào)數(shù)量特別多；①句通過“只不過”轉(zhuǎn)折，說明我們無法得知戲文，體現(xiàn)數(shù)量甚少，轉(zhuǎn)折前后語意相反，銜接恰當(dāng)。④句闡述了戲臺(tái)的內(nèi)容與觀眾之間的關(guān)系，與②句話題不一致，排除A項(xiàng)，故答案鎖定為B項(xiàng)。進(jìn)行驗(yàn)證，②①兩句通過轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)戲文沒有被記錄，我們無法得知，接下來④句通過“也”表示這些內(nèi)容都融入到了觀眾的血脈，變成了基因，⑤③是對前一句“融入了觀看者的血脈，變成遺傳基因”的具體解釋。故正確答案為B。【文段出處】《水鄉(xiāng)戲臺(tái)》解題思路：本題考查的是語句連貫。解答這類題目需要我們首先熟悉各句內(nèi)容。然后結(jié)合選項(xiàng)，進(jìn)行排除。常見的解題突破點(diǎn)有首尾句、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、邏輯順序等。本題②、①兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，二者應(yīng)緊密相連，可直接據(jù)此得出正確答案。然后再驗(yàn)證其他三句即可。②末尾指出“他們的戲臺(tái)無處不在”，①指出“只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知”，二者構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，順序?yàn)棰冖伲c此相符的只有B。驗(yàn)證其他三句，③④⑤說的都是戲臺(tái)上下觀眾和角色的相互轉(zhuǎn)換，應(yīng)緊密相連，且⑤承上啟下，結(jié)合其中“戲臺(tái)上下，不僅構(gòu)成一種對話關(guān)系，更構(gòu)成一種輪回關(guān)系”可知，三句順序應(yīng)為④⑤③。故本題選B。54.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形形狀相同，只是陰影的位置不同，可考慮圖形的移動(dòng)規(guī)律。題干圖形形狀相同，陰影位置不同，考慮圖形的移動(dòng)規(guī)律。黑色陰影依次順時(shí)針移動(dòng)1格、2格、3格、（4格），線條陰影依次順時(shí)針移動(dòng)1格，且黑色陰影與線條陰影重合時(shí)呈現(xiàn)黑色。按此規(guī)律，可得問號處圖形如C項(xiàng)所示。故本題選C。55.行政處分適用的對象是公務(wù)員和法人組織。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識。第二步，行政處分，是指國家行政機(jī)關(guān)依照行政隸屬關(guān)系給予有違法失職行為的國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員的一種懲罰措施，包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除。故行政處分適用的對象是公務(wù)員，不包括法人組織。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《公務(wù)員法》第六十四條，公務(wù)員在受處分期間不得晉升職務(wù)、職級和級別，其中受記過、記大過、降級、撤職處分的，不得晉升工資檔次。受處分的期間為：警告，六個(gè)月；記過，十二個(gè)月；記大過，十八個(gè)月；降級、撤職，二十四個(gè)月。受撤職處分的，按照規(guī)定降低級別。56.研究人員分析了68名59~84歲被試者的腦部掃描結(jié)果，發(fā)現(xiàn)心態(tài)比實(shí)際年齡年輕的被試者，其大腦認(rèn)知功能比那些心態(tài)與實(shí)際年齡相同或更大者強(qiáng)。他們據(jù)此認(rèn)為，保持年輕的心態(tài)是延緩大腦衰老的一劑良方。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.參與本次試驗(yàn)的75歲以上被試者，其大腦認(rèn)知功能普遍強(qiáng)于其他被試者B.心態(tài)比實(shí)際年齡年輕的人，通常性格樂觀、開朗，經(jīng)常參加社交活動(dòng)C.一些大腦認(rèn)知功能強(qiáng)的百歲以上老人，其心態(tài)并不比實(shí)際年齡年輕D.大腦衰老速度慢者的腦灰質(zhì)區(qū)域更大，腦灰質(zhì)是決定認(rèn)知功能的關(guān)鍵因素參考答案：C解題思路：第一步，確定題