小學(xué)生美術(shù)課件-第4課-美術(shù)作品中的比例知識(shí)冀美版(共40張PPT)ppt課件_第1頁(yè)
小學(xué)生美術(shù)課件-第4課-美術(shù)作品中的比例知識(shí)冀美版(共40張PPT)ppt課件_第2頁(yè)
小學(xué)生美術(shù)課件-第4課-美術(shù)作品中的比例知識(shí)冀美版(共40張PPT)ppt課件_第3頁(yè)
小學(xué)生美術(shù)課件-第4課-美術(shù)作品中的比例知識(shí)冀美版(共40張PPT)ppt課件_第4頁(yè)
小學(xué)生美術(shù)課件-第4課-美術(shù)作品中的比例知識(shí)冀美版(共40張PPT)ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩38頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 看看圖片中有趣的情景,看看圖片中有趣的情景,你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 由于人由于人的比例縮小的比例縮小了,周?chē)牧?,周?chē)沫h(huán)境變大了,環(huán)境變大了,讓我們看到讓我們看到了另一個(gè)不了另一個(gè)不一樣的視覺(jué)一樣的視覺(jué)效果。效果。 在生活中有很多事物的比例在生活中有很多事物的比例都存在著美感!都存在著美感!什么是比例?什么是比例?什么是帶有美感的比例呢?什么是帶有美感的比例呢?什么是比例?什么是比例? 在數(shù)學(xué)中,比例是一個(gè)總體中各個(gè)部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重,用于反映總體的構(gòu)成或者結(jié)構(gòu)。鉛筆的比例是鉛筆的比例是1:21:2 美術(shù)中的比例是指造型各部分之間的尺寸關(guān)系。比如部分與部分之間、部分與整體之間

2、、整體的縱向與橫向之間等,相互之間尺寸數(shù)量間的變化對(duì)照,都存在著比例。 適度的尺寸數(shù)量的變化可以產(chǎn)生美感。 把一條線(xiàn)段分成兩部分,使其中一部分與全長(zhǎng)的比等于另一部分與這部分的比,其比值約等于0.618。因這種比例在造型上比較美觀(guān)而被稱(chēng)為黃金分割。 猜一猜,這幅畫(huà)猜一猜,這幅畫(huà)下面會(huì)出現(xiàn)什么事物下面會(huì)出現(xiàn)什么事物或景物?或景物? 你猜到的景物的你猜到的景物的比例會(huì)是什么樣?比例會(huì)是什么樣? 畫(huà)家為了突出表現(xiàn)大山畫(huà)家為了突出表現(xiàn)大山高聳的氣勢(shì),把人物、樹(shù)等高聳的氣勢(shì),把人物、樹(shù)等相對(duì)畫(huà)小。這是中國(guó)畫(huà)中常相對(duì)畫(huà)小。這是中國(guó)畫(huà)中常說(shuō)的丈山、尺樹(shù)、寸馬、分說(shuō)的丈山、尺樹(shù)、寸馬、分人的法則。人的法則。 溪

3、山行旅圖溪山行旅圖是北宋范寬是北宋范寬的代表作,也是中國(guó)繪畫(huà)史上的代表作,也是中國(guó)繪畫(huà)史上的杰作。這件作品給人的第一的杰作。這件作品給人的第一感覺(jué)就是氣勢(shì)雄強(qiáng),巨峰壁立,感覺(jué)就是氣勢(shì)雄強(qiáng),巨峰壁立,幾乎占滿(mǎn)了畫(huà)面,山頭雜樹(shù)茂幾乎占滿(mǎn)了畫(huà)面,山頭雜樹(shù)茂密,飛瀑?gòu)纳窖g直流而下,密,飛瀑?gòu)纳窖g直流而下,山腳下巨石縱橫,使全幅作品山腳下巨石縱橫,使全幅作品體勢(shì)錯(cuò)綜,在山路上出現(xiàn)一支體勢(shì)錯(cuò)綜,在山路上出現(xiàn)一支商旅隊(duì)伍,路邊一灣溪水流淌,商旅隊(duì)伍,路邊一灣溪水流淌,正是山上流下的飛瀑,使觀(guān)者正是山上流下的飛瀑,使觀(guān)者如聞水聲、人聲、騾馬聲,也如聞水聲、人聲、騾馬聲,也點(diǎn)出了溪山行旅的主題。點(diǎn)出了溪山行

4、旅的主題。 維魯維斯的人維魯維斯的人達(dá)達(dá)芬奇芬奇 大自然把大自然把人體的尺寸安人體的尺寸安排如下:四指排如下:四指為一掌,四掌為一掌,四掌為一足,六掌為一足,六掌為一腕尺,四為一腕尺,四腕尺為人的身腕尺為人的身高,四腕尺為高,四腕尺為一步,二十四一步,二十四掌為全身。掌為全身。建建筑學(xué)家維特魯筑學(xué)家維特魯維烏斯維烏斯在建筑在建筑里也用過(guò)這些里也用過(guò)這些測(cè)量方法。測(cè)量方法。 維特魯維烏斯談到了把人體的自然比例應(yīng)用到建維特魯維烏斯談到了把人體的自然比例應(yīng)用到建筑的丈量上,并總結(jié)出了人體結(jié)構(gòu)的比例規(guī)律。筑的丈量上,并總結(jié)出了人體結(jié)構(gòu)的比例規(guī)律。圓心和方形的和諧組合!圓心和方形的和諧組合!123456

5、泰姬陵泰姬陵 巴黎圣母院巴黎圣母院 帕特農(nóng)神廟帕特農(nóng)神廟 點(diǎn)擊點(diǎn)擊點(diǎn)擊點(diǎn)擊點(diǎn)擊點(diǎn)擊下一頁(yè)下一頁(yè) 哥特式建筑的特點(diǎn)是尖哥特式建筑的特點(diǎn)是尖塔高聳、尖形拱門(mén)、大窗戶(hù)塔高聳、尖形拱門(mén)、大窗戶(hù)及繪有圣經(jīng)故事的花窗玻璃。及繪有圣經(jīng)故事的花窗玻璃。 你發(fā)現(xiàn)建筑中的你發(fā)現(xiàn)建筑中的黃金分割比了嗎?黃金分割比了嗎? 請(qǐng)你用尺子量一量圖請(qǐng)你用尺子量一量圖片中建筑的整體和局部,片中建筑的整體和局部,看看建筑中的比例符合美看看建筑中的比例符合美感嗎?感嗎?點(diǎn)擊畫(huà)面返回點(diǎn)擊畫(huà)面返回 仔細(xì)觀(guān)察長(zhǎng)仔細(xì)觀(guān)察長(zhǎng)方形,你會(huì)發(fā)方形,你會(huì)發(fā)現(xiàn)黃金分割比?,F(xiàn)黃金分割比。說(shuō)一說(shuō)泰姬陵的建筑特點(diǎn)?說(shuō)一說(shuō)泰姬陵的建筑特點(diǎn)?帶給你什么樣的感受

6、?帶給你什么樣的感受?點(diǎn)擊畫(huà)面返回點(diǎn)擊畫(huà)面返回討論一下,建筑中的比例美是如何運(yùn)用的?討論一下,建筑中的比例美是如何運(yùn)用的? 帕特農(nóng)神廟位于雅典衛(wèi)城的最高處。雅典南部一個(gè)海拔150多米高的山頂上,占地東西約270米,南北約150米,地勢(shì)險(xiǎn)峻,建筑雄偉宏大;它曾經(jīng)是古希臘的宗教圣地和文化中心。帕特農(nóng)神廟是祀奉保護(hù)神“雅典娜”的,它始建于公元前447年,在著名雕塑家菲狄亞斯的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)建筑師伊克提諾斯和卡利克拉斯特之手,歷經(jīng)15年建造完成。點(diǎn)擊畫(huà)面返回點(diǎn)擊畫(huà)面返回你覺(jué)得哪部手機(jī)更具有比例的美感?你覺(jué)得哪部手機(jī)更具有比例的美感?請(qǐng)使用工具:尺子請(qǐng)使用工具:尺子 測(cè)測(cè)生活中測(cè)測(cè)生活中的物品,看看生活的物

7、品,看看生活中哪些物品是符合中哪些物品是符合美感比例的!美感比例的!ab書(shū)本的比例:書(shū)本的比例:b=3:2a: 你知道除了書(shū)本外,你知道除了書(shū)本外,還有哪些物品是具有美感還有哪些物品是具有美感的比例呢?的比例呢? 請(qǐng)把老師給你準(zhǔn)備好請(qǐng)把老師給你準(zhǔn)備好的圖片,貼在紙上并把畫(huà)的圖片,貼在紙上并把畫(huà)面添加完整,注意畫(huà)面構(gòu)面添加完整,注意畫(huà)面構(gòu)圖、比例要合理,并創(chuàng)圖、比例要合理,并創(chuàng)作出富有藝術(shù)感的構(gòu)圖。作出富有藝術(shù)感的構(gòu)圖。 放到放到哪里構(gòu)圖哪里構(gòu)圖好看呢?好看呢?主體物放在畫(huà)面中的三分之一處。主體物放在畫(huà)面中的三分之一處。小組討論:小組討論: 1.請(qǐng)各小組找到雙耳瓶請(qǐng)各小組找到雙耳瓶中的比例,并說(shuō)

8、出是哪部分中的比例,并說(shuō)出是哪部分和哪部分的比。和哪部分的比。 2.為什么古代人要這么為什么古代人要這么設(shè)計(jì)瓶子呢?它給你帶來(lái)什設(shè)計(jì)瓶子呢?它給你帶來(lái)什么樣的感受呢?么樣的感受呢?古希臘雙耳瓶古希臘雙耳瓶 公元前公元前7 7世紀(jì)世紀(jì) 比例不同,產(chǎn)比例不同,產(chǎn)生的視覺(jué)效果也不生的視覺(jué)效果也不同。美感就會(huì)不同。同。美感就會(huì)不同。12 請(qǐng)選出你最喜歡請(qǐng)選出你最喜歡的學(xué)生作品。的學(xué)生作品。 這是這是一本繪本一本繪本圖書(shū)的封圖書(shū)的封面,這個(gè)面,這個(gè)故事是講故事是講述關(guān)于瓶述關(guān)于瓶子的故事。子的故事。請(qǐng)你從封請(qǐng)你從封面中找到面中找到一個(gè)符合一個(gè)符合美感比例美感比例的瓶子。的瓶子。瓶子的故事瓶子的故事 1.請(qǐng)你用之前所學(xué)的比例知識(shí),設(shè)計(jì)請(qǐng)你用之前所學(xué)的比例知識(shí),設(shè)計(jì) 一一個(gè)比例關(guān)系適宜且裝飾美觀(guān)的花瓶。個(gè)比例關(guān)系適宜且裝飾美觀(guān)的花瓶。 2.請(qǐng)把畫(huà)好的瓶子剪下后,貼在已準(zhǔn)備請(qǐng)把畫(huà)好的瓶子剪下后,貼在已準(zhǔn)備好的白紙上,注意構(gòu)圖。好的白紙上,注意構(gòu)圖。 3.最后請(qǐng)你把畫(huà)面添加完成,創(chuàng)作一幅最后請(qǐng)你把畫(huà)面添加完成,創(chuàng)作一幅關(guān)于瓶子的故事作品。關(guān)于瓶子的故事作品。 蘋(píng)果公司的標(biāo)志具有完美的平衡,其蘋(píng)果公司的標(biāo)志具有完美的平衡,其映射到標(biāo)志上的輪廓是在直徑上遵循斐波映射到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論