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蹦蹦跳跳湘教版美術(shù)教材二年級(jí)下冊(cè)綠衣小英雄,田時(shí)捉害蟲,冬天它休息,夏天勤勞動(dòng)。紅眼睛 白皮襖,長(zhǎng)耳朵 真靈巧,愛吃蘿卜愛吃草,走起路來跳呀跳。(一)(二)我猜我猜我猜猜猜,』
高k,,?\/觀察:這像我們生活中的什么啊?紙彈簧彈簧觀察“紙彈簧”,討論研究出它的制作方法。小研究觀察:玩具的哪些地方用了紙彈簧,為什么要用在這些地方?能活動(dòng)的地方就可以用紙彈簧,這樣小動(dòng)物或小人就能活蹦亂跳了。大家好,我叫汪汪,在我旁邊的這個(gè)是尼爾布坎南,他可是藝術(shù)創(chuàng)想的創(chuàng)辦人哦,今天讓我們一起跟他學(xué)習(xí)制作紙彈簧吧?。w
·........龜..l噩...
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..1、想一想你要做一個(gè)什么樣的玩偶?2、用長(zhǎng)短粗細(xì)不同的彩色紙條,制作成大小適當(dāng)?shù)募垙椈?、畫好頭部和四肢4、用剪、折、插、畫等方法添加并裝飾成新的形象制作步驟注意:粘結(jié)要牢固→→→‘在γa,,v·a.,.·A氣?/命ay’們又戶飛3已③飛-:J
G:飛3嗡J@想一想4你發(fā)現(xiàn)“紙彈簧”有什么特征?紙條的長(zhǎng)短和寬窄與制作好的“紙彈簧”長(zhǎng)短粗細(xì)有什么關(guān)系?制作步驟:設(shè)計(jì)構(gòu)思↓制作“紙彈簧”↓添加裝飾注意事項(xiàng):①
粘貼要牢固②形象要鮮明③
“紙彈簧”長(zhǎng)短粗細(xì)要合理做一做以同桌合作的方式,
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