小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬試題

小學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬試題1一、用音節(jié)都是“shi”字組成詞語，注意音調(diào)號(hào)。(

)取工(

)

暫(

)

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)潤考(

)老(

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)范(

)篇誠(

)巡(

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)工

二、查字典，并填空?！安伞庇貌渴撞樽址☉?yīng)查＿＿＿部，再查＿＿＿畫;用音序查字法應(yīng)查音序＿＿＿，音節(jié)＿＿＿。“采”在字典中解釋有：①摘；②開采；③搜集；④選取，??；⑤精神，神色；⑥姓。在“采訪”一詞中，采”應(yīng)選第＿＿＿種解釋。三。、辨析以下多義詞詞義，把序號(hào)填在括號(hào)里。1.帶：①地帶，區(qū)域；②攜帶；③捎，順便，做，連著一起做；④有；⑤領(lǐng)，率領(lǐng)A面帶微笑()B起帶頭作用()C把門帶上()D沿海一帶()E帶著行李()2.當(dāng)：①充，擔(dān)當(dāng)；②正在那時(shí)或那個(gè)地方；③相當(dāng)，相當(dāng)，相配；④應(yīng)該，應(yīng)該⑤掌管，主持A當(dāng)辦就辦()B旗鼓相當(dāng)()C當(dāng)家()D當(dāng)局()E當(dāng)選主席()四、聯(lián)絡(luò)上下文，解釋句中加點(diǎn)字含義。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。異:()倍:()2.停車坐愛楓林晚。坐:()3.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。固﹕()或﹕()4.疑是銀河落九天。疑﹕()五、按所學(xué)詩相關(guān)內(nèi)容填空。1.《暮江吟》一詩寫是＿＿＿季節(jié)從＿＿＿到＿＿＿這段時(shí)間＿＿＿景色。詩中寫露珠和月亮作者利用了＿＿＿修辭手法。全詩表示了作者對大自然＿＿＿之情。2.《九月九日憶山東弟兄》一詩，第一、二句寫詩人離鄉(xiāng)在外＿＿＿＿＿，第三、四句寫詩人想象＿＿＿＿＿。全詩突出＿＿＿＿＿＿＿＿＿之情。3.明代著名政治家、詩人于謙寫過一首《石灰吟》，來表現(xiàn)自己情操，這首詩中表現(xiàn)詩人情操詩句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。六、下面句子利用了什么修辭手法？請寫在括號(hào)里。1.桂子花開，十里飄香。()2.俗話說：“冬天麥蓋三層被，明年枕著饅頭睡?！?)3.楊梅貪婪地吮吸著這春天甘露。()4.那歡樂叫喊聲，都快把枝頭積雪震落下來。()七、依照要求變換句子。1、盲姑娘對哥哥說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

改成轉(zhuǎn)述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2、我不小心摔壞了陳明小船。

改成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3.殘暴敵人秘密地殺害了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。

縮句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4.老師家訪。擴(kuò)句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。八、下面詩句和成語利用了什么修辭手法？請把序號(hào)寫在對應(yīng)括號(hào)里。1.比喻()2.夸大()3.擬人()4.反問()A.危樓高百尺，手可摘星辰。B茍能制侵凌，豈在多殺傷。C大漠沙如雪，燕山月似鉤。D林暗草驚風(fēng)。E歸心似箭F垂涎三尺G別具一格H天愁地慘九、修改病句。1.博物館展出宋代新出土瓷瓶。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2.這種不愛護(hù)公共財(cái)物是可恥。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。3.他絡(luò)繹不絕地對我談起了往事。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.他端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。十、閱讀下面短文，回答下列問題?？蓯坌▲B

沒有一片綠葉，沒有一縷炊煙，沒有一粒泥土，沒有一絲花香，只有水世界，云海洋。

一陣臺(tái)風(fēng)襲過，一只孤獨(dú)小鳥無家可歸，落在被卷到海里木板上，乘流而下，姍姍而來，近了，近了！那銀色胡子、尖尖嘴巴，喏，怪有意思，像天庭下凡神仙，獨(dú)乘木帆，緩緩漂來，那個(gè)優(yōu)雅勁兒，真是太妙了！

小鳥，（1）那微小身軀，面對著廣袤（mao）無邊大海，它沒有畏縮，在風(fēng)浪過后，來不及沮喪、埋怨，便堅(jiān)毅地站在生活之舟上，在左右搖擺中尋索，開拓著生命小溪。

突然，小鳥張開翅膀，在人們頭頂盤旋了幾圈，“噗啦”一聲落在船上?？赡苁抢哿?？還是發(fā)覺了“新大陸”？水手?jǐn)f它，它不走，抓它，它乖乖地落在掌心?？蓯坌▲B和善良水手結(jié)成了朋友。瞧，它多漂亮，嬌巧小嘴，啄理著綠色羽毛，鴨子樣扁腳，展現(xiàn)出春草嫩黃。水手把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶。天天，把分到一塑料桶淡水勻給它喝，把從祖國帶來鮮美魚肉分給它吃。天長日久，小鳥和水手感情日趨深厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馍溥M(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開漂亮歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類給它以生命，它毫不慳吝（qianlin）地把自己藝術(shù)青春獻(xiàn)給了培育它人?？赡芏际沁@么？藝術(shù)家青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他人。

小鳥給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色彩。遠(yuǎn)航時(shí)，人們愛不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮羽毛失去了光澤。（2）是啊，我們有自己祖國，小鳥也有它歸宿，人和動(dòng)物都是一樣思鄉(xiāng)呵，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！

慈愛水手們決定放飛它，讓它回到大海搖籃去，回到藍(lán)色故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在人頭上，肩上，掌上。胳膊上，與喂養(yǎng)過它人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色畫面??????

1、聯(lián)絡(luò)上下文解釋以下詞語：

堅(jiān)毅：堅(jiān)定而又有毅力。

愛不釋手：釋：放下。喜愛得舍不得放手。

2、仔細(xì)閱讀短文第3、4、5自然段，仿照例子，從文中找出或概括能反應(yīng)小鳥特點(diǎn)和品質(zhì)詞語。

例：第2段：優(yōu)雅

第3段：堅(jiān)毅

第4段：貢獻(xiàn)

第5段：戀鄉(xiāng)

3、仔細(xì)閱讀短文中加線句子，你對其中哪句話最感動(dòng)？請把句子寫下來，并說明感動(dòng)原因。是啊，我們有自己祖國，小鳥也有它歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！直抒胸臆，表示對祖國眷戀之情。

句子：

原因：

4、小鳥是人類朋友。你真心喜歡小鳥嗎？假如喜愛，請你做下面幾道題。

（1）寫出幾個(gè)你喜愛鳥名稱：

喜鵲，鸚鵡，燕子..........

（2）用一句話贊美你最喜歡小鳥：

小鳥，你腳步輕盈，身軀嬌??；你羽毛充滿光澤。

（3）請你為“愛鳥日”活動(dòng)寫一條宣傳口號(hào)：

愛鳥，護(hù)鳥，讓世界更美好。

5、這篇短文主題是（B

）

A.贊揚(yáng)了小鳥與水手間真摯感情。

B.贊揚(yáng)了小鳥堅(jiān)毅、貢獻(xiàn)和戀鄉(xiāng)。

C.借小鳥表示作者眷戀故鄉(xiāng)之情。十一、閱讀下面短文，回答下列問題?？蓯坌∧蛲瘚寢審膰庠L問演出回來了，我去機(jī)場把她接回家。一回到家里，我就急著要她給我禮品拿出來，因?yàn)閶寢屧谛爬锔嬖V我，她給我買了一件十分寶貴禮品。媽媽笑笑著遞給我一小包東西，我打開一層又一層綿紙，才看見一個(gè)小小盒子。我打開了小盒子，一看，不禁啞然失笑，那是什么呀！是一個(gè)銅塑光著身子撒尿小男孩。

我笑了半天，紅著臉把它給了媽媽，嘟嚷著說：個(gè)撒尿小男孩?！蔽揖镏彀停瑡寢寘s笑了，她告訴我：“這可是一件寶貴禮品呀！”我說：“什么寶貴不寶貴，這連看都不好意思呢。我仔細(xì)看看這個(gè)小銅人，我依然不愿看它。

媽媽嚴(yán)厲了，一把把我拉到了身邊，給我講了這個(gè)小男孩故事。

“這個(gè)小男孩是比利時(shí)民族小英雄。普魯士士兵攻大比利時(shí)，準(zhǔn)備用炸藥炸毀整個(gè)城市，藥線點(diǎn)燃了，嗤嗤直冒煙，大人們都在戰(zhàn)場上抗戰(zhàn)，這孩子急中生智，在藥線上撒了一泡尿，炸藥所以沒有爆炸，他救下了整座城市，比利時(shí)人民感激這民族小英雄，為他樹紀(jì)念碑就是這么子。小銅人閃閃發(fā)光，散發(fā)出一圈奇異光彩，我一把奪過小銅人，輕輕地?fù)崮χ?。媽媽接著又對我說；小雕塑，在主要街道、商店出售，不但賣給本國人民，還賣給外國朋友?！?/p>

這時(shí)，我緊緊地握著小銅人，愛不釋手。媽媽叫我好好想想，為何她要給我這件稀奇禮品呢？

我也是一個(gè)熱愛祖國紅領(lǐng)巾，我愛我祖國，不論是過去，現(xiàn)在，還是未來，我一切都屬于育我成長祖國，我們兩個(gè)將成為最親密好朋友。1、寫出以下詞語近義詞。寶貴（）嚴(yán)厲（）撫摩（）思念（）2、按要求填空，并用“愛不釋手”造句?！搬尅币馑加校篴、解釋；

b、消除

c、放開、放下d、釋放“愛不釋手”中“釋”意思是（）請用其余三種意思分別組一個(gè)詞，并按次序?qū)懺谙旅鏅M線上：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“前俯后仰”“前”查

＿＿＿部首，再查-----

3、聯(lián)絡(luò)上下文，了解以下成語。啞然失笑到底是笑還是不笑？請寫出文中關(guān)于內(nèi)容。急中生智是什么意思？文章中這個(gè)孩子他“急”什么？“智”指什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4、

文章中在描寫“小尿童”外形時(shí)，不是一氣呵成，而是分散在全文，請把這些描寫外貌句子找