醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)力與智慧管理教材

2023/5/25醫(yī)院管理新觀念把醫(yī)院當(dāng)企業(yè)來(lái)管理找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)增值成本控制企業(yè)以盈利為目的經(jīng)營(yíng)組織找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)

企業(yè)集中表現(xiàn)形式：團(tuán)隊(duì)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)由一定數(shù)量成員組成的集體具備相輔相成的技能有共同的目標(biāo)有共同的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)能共同承擔(dān)責(zé)任找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)○超級(jí)思考力○超級(jí)行動(dòng)力○超級(jí)表達(dá)力○超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)力最佳團(tuán)隊(duì)必須擁有：思考力是萬(wàn)力之源。開(kāi)放性思維，不要墨守成規(guī)。行動(dòng)力是萬(wàn)力之本。只有行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃及整體協(xié)調(diào)。跟我來(lái)——令人信服的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)看我的——令人信服的表率作用一起干——令人信服的精神力量少說(shuō)；簡(jiǎn)單地說(shuō)；說(shuō)清楚；說(shuō)得有藝術(shù)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)行有不得·反求諸己2023/5/25——從技術(shù)到管理的領(lǐng)導(dǎo)力提升找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)為什么

技術(shù)人員要向管理轉(zhuǎn)型？找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)技術(shù)人員的價(jià)值95%管理人員出身于技術(shù)骨干國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人大多出身技術(shù)能手找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中國(guó)古代的人才選撥制度學(xué)而優(yōu)則仕出將入相技而優(yōu)則管找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)管理特質(zhì)的區(qū)別技術(shù)人員管事細(xì)致非黑即白對(duì)事不對(duì)人關(guān)心過(guò)程做加法專注科學(xué)量化管理人員既管事也管人大局不黑不白對(duì)事又對(duì)人關(guān)心結(jié)果做乘法發(fā)散既是科學(xué)、也是藝術(shù)概念找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)技術(shù)人員轉(zhuǎn)型的障礙領(lǐng)導(dǎo)力不足角色錯(cuò)誤過(guò)度關(guān)心風(fēng)險(xiǎn)事必躬親過(guò)度追求完美找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)技術(shù)型管理者的五種思維慣性重技術(shù)、輕管理批評(píng)多、鼓勵(lì)少團(tuán)隊(duì)合作少，單干多問(wèn)題多，溝通少討論少，自作主張多找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)技術(shù)型管理者的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)技術(shù)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富做事踏實(shí)、實(shí)事求是邏輯性強(qiáng)辦事細(xì)致找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)管理三要素搭班子定戰(zhàn)略帶隊(duì)伍找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)何謂管理？管理:結(jié)合組織的各項(xiàng)資源達(dá)成組織目標(biāo)的過(guò)程。管理是一門(mén)科學(xué)，是一種藝術(shù)?？陀^的、普遍的、重復(fù)的、理性的；主觀的、特別的、單一的、感性的找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)需要做的事決策制訂資源分配行為指導(dǎo)過(guò)程控制找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)管理者的角色人際關(guān)系角色代言人領(lǐng)導(dǎo)者聯(lián)絡(luò)者信息性角色監(jiān)察者傳播者發(fā)言人決策性角色企業(yè)家救火隊(duì)長(zhǎng)資源分配者談判者找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)主管的管理內(nèi)容管人管事激勵(lì)、指導(dǎo)、溝通命令、監(jiān)督、考核質(zhì)量、成本、產(chǎn)量材料、設(shè)備、工藝做

事、育人

，育人

、做

事小才才大找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)不同層次管理者所側(cè)重的技能基層管理者做、說(shuō)、思考中層管理者思考、說(shuō)、做高層管理者說(shuō)、思考、傾聽(tīng)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)技術(shù)型管理者的職責(zé)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)做判斷挖掘員工潛能技術(shù)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新培養(yǎng)下屬的技術(shù)能力整合技術(shù)資源和不同角色的人進(jìn)行溝通找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)魅力領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)德——能高尚才——能出眾口——能勝人體——能勝任找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)魅力領(lǐng)導(dǎo)者的十種特質(zhì)高尚的道德品質(zhì)讓人追隨的影響力積極進(jìn)取的態(tài)度出色的人際關(guān)系能表現(xiàn)出來(lái)的天賦

公認(rèn)的業(yè)績(jī)或事跡超越一般人的自信嚴(yán)于律己寬以待人果斷超凡的執(zhí)行力知人善任的培育力找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)湯問(wèn)于伊尹曰：“欲取天下若何？”伊尹對(duì)曰：“欲取天下，天下不可取?？扇。韺⑾热　秴问洗呵铩は燃浩?023/5/25領(lǐng)導(dǎo)者要牢記一個(gè)規(guī)律，領(lǐng)導(dǎo)者是一種影響，而這種影響首先來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人影響力，把對(duì)企業(yè)的希望和信心帶鬼額員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的最基本要求找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的自我反思你對(duì)下屬有什么要求？2023/5/25就照你的要求來(lái)要求你自己你對(duì)上司有什么要求？找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的品格塑造——靜不要隨便顯露你的情緒不要逢人訴說(shuō)你的困難與遭遇在征詢別人的意見(jiàn)之前，自己要先做思考不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨你的不滿2023/5/25沉穩(wěn)-----冷靜坦然鎮(zhèn)定找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的品格塑造——信不要做不到的事情不要不要說(shuō)，不管對(duì)誰(shuí)，說(shuō)了就努力做到虛口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)不要常常掛在嘴邊或掛在墻上針對(duì)同事提出的反對(duì)意見(jiàn)，不要置之不理，要立刻拿出改善方法2023/5/25誠(chéng)信----正直道德務(wù)實(shí)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的品格塑造——省檢討任何過(guò)失的時(shí)候，先從自己活自己反省事情或項(xiàng)目結(jié)案后，先審查過(guò)錯(cuò)，再列述功勞認(rèn)錯(cuò)從上級(jí)開(kāi)始表功從下級(jí)啟動(dòng)2023/5/25擔(dān)當(dāng)-----負(fù)責(zé)明快直率找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的品格塑造——謙贏——大家一起狂輸——我來(lái)扛謙虛才可贏得別人的幫助2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)管好你自己——給員工榜樣2023/5/25有邊界才能有自由沒(méi)有邊界就是放縱“企”=人+止找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)以身作則—領(lǐng)導(dǎo)者的行動(dòng)比語(yǔ)言更重要共啟愿景——為組織描繪一個(gè)令人激動(dòng)的非常吸引人的未來(lái)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀——挑戰(zhàn)革新和變化帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，勇敢向前進(jìn)使眾人行——培養(yǎng)合作精神，建立信任的氛圍，讓所有團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)起來(lái)激勵(lì)人心——表?yè)P(yáng)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn)，在組織中創(chuàng)造一種慶功文化魅力領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)

魅力領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)軌跡四個(gè)“多”與四個(gè)“少”當(dāng)你是基層員工的時(shí)，要多“是”少“不”；當(dāng)你是基層管理者時(shí)，要多“你”少“我”；當(dāng)你是中層管理者時(shí)，要多“學(xué)”少“會(huì)”；當(dāng)你是高層管理者時(shí)，要多“新”少“舊”。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)魅力領(lǐng)導(dǎo)的十個(gè)能力提升逆向思維能力換位思考能力工作總結(jié)能力文字撰寫(xiě)能力信息收集能力靈活處理問(wèn)題能力目標(biāo)調(diào)整能力自我鼓勵(lì)能力解決問(wèn)題的方案制定能力醫(yī)院文化的適應(yīng)能力找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力2023/5/25——契約精神找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)契約：是人與人之間，人與制度之間的信任關(guān)系。2023/5/25契約：是體現(xiàn)了公平，合理，承諾與執(zhí)行。契約：是達(dá)成之間，就是忠實(shí)的實(shí)踐諾言之始，享受利益的同時(shí)必須履行義務(wù)。契約：考驗(yàn)成員，也考驗(yàn)企業(yè)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行力執(zhí)行力是有效利用資源，保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是把企業(yè)戰(zhàn)略，規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)態(tài)度決定執(zhí)行力3年、5年、10年的工作經(jīng)驗(yàn)，還有重要的是工作態(tài)度敬業(yè)：認(rèn)真，努力，全力以赴用心，責(zé)任心：不是講出來(lái)的，是做出來(lái)的。2023/5/25君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。——禮記找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)忠誠(chéng)度是一張無(wú)形的名片是你發(fā)展的條件，因?yàn)槟阈枰粋€(gè)舞臺(tái)是執(zhí)行力的基礎(chǔ)是職業(yè)規(guī)劃的條件2023/5/25忠誠(chéng)是：職業(yè)人應(yīng)遵循的一種職業(yè)基本原則，是指對(duì)組織或個(gè)人真實(shí)無(wú)欺，遵守諾言和默契的品德和行為。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)忠誠(chéng)度2023/5/25責(zé)任源于忠誠(chéng)，忠誠(chéng)鑄就信賴，信賴早就成功。忠誠(chéng)才會(huì)敬業(yè)，是一種職業(yè)態(tài)度，也是職業(yè)道德的表現(xiàn)。忠誠(chéng)會(huì)令一個(gè)人保持執(zhí)行的速度與連續(xù)。忠誠(chéng)是安身立命之本，忠誠(chéng)團(tuán)隊(duì)，忠誠(chéng)工作，實(shí)際上也就是忠誠(chéng)于自己。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行的五種能力天然能力勞動(dòng)能力技術(shù)能力領(lǐng)導(dǎo)能力創(chuàng)新能力2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)六定律打造執(zhí)行力慎承諾重兌現(xiàn)重激勵(lì)潤(rùn)關(guān)系給信任保安全常培訓(xùn)提素質(zhì)給平臺(tái)盡其才勤溝通重信息2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行力的導(dǎo)向是完成任務(wù)為導(dǎo)向？是成果為導(dǎo)向？任務(wù)≠成果2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)2023/5/25團(tuán)隊(duì)水平的高低取決于？與領(lǐng)導(dǎo)的管理水平是成正比的領(lǐng)導(dǎo)的管理水平與領(lǐng)導(dǎo)的投入程度是成正比的領(lǐng)導(dǎo)的投入程度與領(lǐng)導(dǎo)的忠誠(chéng)度是成正比的找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)

高效執(zhí)行力的相關(guān)要素執(zhí)行四要素執(zhí)行態(tài)度執(zhí)行動(dòng)機(jī)執(zhí)行能力有效促進(jìn)與控制執(zhí)行：把任務(wù)變成結(jié)果的過(guò)程。執(zhí)行力：把任務(wù)變成結(jié)果的能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)把任務(wù)變成結(jié)果的能力.找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行中困難的分類(lèi)自身原因造成的困難1他人因素造成的困難2環(huán)境因素造成的困難34資源因素造成的困難找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行首先是樂(lè)意做怎樣才能擁有一顆喜悅心呢？心態(tài)態(tài)度狀態(tài)變態(tài)

改變找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)

個(gè)人不執(zhí)行的表現(xiàn)遲到早退，對(duì)自己的行為不負(fù)責(zé)任自主不足，啥事都往領(lǐng)導(dǎo)身上推自作主張，出現(xiàn)錯(cuò)誤一推了之或一走了之沒(méi)有計(jì)劃，當(dāng)一天和尚撞一天鐘缺少目標(biāo)，每天工作都很茫然嘮叨抱怨，好像每個(gè)人都欠他的雜亂無(wú)章，不能很好地進(jìn)行時(shí)間管理推卸責(zé)任，有好事就往自己臉上貼金結(jié)果：一生碌碌無(wú)為，成了可有可無(wú)的人。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)

有執(zhí)行力的人的特色自動(dòng)、自覺(jué)注意細(xì)節(jié)為人誠(chéng)信、負(fù)責(zé)善于分析、判斷、應(yīng)變樂(lè)于學(xué)習(xí)、求知忠誠(chéng)于組織韌性——對(duì)工作投入人際關(guān)系（團(tuán)隊(duì)精神）良好求勝欲望強(qiáng)烈找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行力一個(gè)和尚挑水喝兩個(gè)和尚抬水喝三個(gè)和尚沒(méi)水喝四個(gè)和尚......2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行第一件事情：誰(shuí)來(lái)執(zhí)行執(zhí)行人的特質(zhì)：關(guān)鍵要比自己強(qiáng)信守承諾注重尊嚴(yán)注重榮譽(yù)成果導(dǎo)向沒(méi)有借口2023/5/25做了≠做到找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)

“科學(xué)的程序”是執(zhí)行的保障目標(biāo)本身一定要清晰——可度量、可考核、可檢查。要有明確的起止時(shí)間表。按輕重緩急排列各項(xiàng)工作優(yōu)先順序。指令要簡(jiǎn)單明確，不能偏誤。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行什么?定目標(biāo)目標(biāo)明確目標(biāo)量化目標(biāo)有挑戰(zhàn)2023/5/25執(zhí)行的方向不準(zhǔn)，幾股力量不能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，結(jié)果就會(huì)為零。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)怎么執(zhí)行？執(zhí)行的措施執(zhí)行之前要確認(rèn)，是執(zhí)行的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)不要改變，下降既定的成果而是要不斷的增加措施2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)什么時(shí)間執(zhí)行？期限精確到位時(shí)間不能模糊2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行檢查員工只做檢查的工作2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)獎(jiǎng)罰機(jī)制獎(jiǎng)要獎(jiǎng)的心花怒放罰要罰得刻骨銘心自上往下的罰2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)時(shí)時(shí)報(bào)備往上報(bào)告平行通報(bào)往下告知2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)績(jī)效機(jī)制用家族式的的企業(yè)，公司化的管理嚴(yán)格推進(jìn)考核機(jī)制及執(zhí)行建立公開(kāi)、公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制建立獎(jiǎng)罰機(jī)制建立監(jiān)督機(jī)制：好的業(yè)績(jī)都是逼出來(lái)的。2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)

執(zhí)行的48字真經(jīng)

一、執(zhí)行的8字方針：

認(rèn)真第一、聰明第二不認(rèn)真與太過(guò)于聰明，是一個(gè)問(wèn)題的兩面。聰明人一生都在想辦法，想如何找到更好的辦法超過(guò)對(duì)手，而不是通過(guò)認(rèn)真做事超過(guò)對(duì)手。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)二、執(zhí)行的16字原則結(jié)果提前、自我退后鎖定目標(biāo)、專注重復(fù)

執(zhí)行的48字真經(jīng)鎖定目標(biāo)：將能量和精力聚焦在一點(diǎn)上，目標(biāo)一旦確定，一切歸于簡(jiǎn)單。專注重復(fù)，每一天，每一月，每一年，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)戰(zhàn)略和目標(biāo)錯(cuò)了，速度越快，失誤越大。無(wú)休止地重復(fù)做正確的事，千遍萬(wàn)遍，堅(jiān)持下來(lái)就能成功。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)三、執(zhí)行的24字戰(zhàn)略決心第一、成敗第二光說(shuō)不練的人是沒(méi)有決心，是害怕失敗的表現(xiàn)；速度第一、完美第二講究速度的人至少會(huì)有結(jié)果；沒(méi)有結(jié)果，再完美也無(wú)價(jià)值。結(jié)果第一、理由第二事前要有決心、事中要有速度、事后要有結(jié)果

執(zhí)行的48字真經(jīng)找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)執(zhí)行力不到位2023/5/2560%75%35%群眾不滿意業(yè)績(jī)不滿意領(lǐng)導(dǎo)不滿意執(zhí)行強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果，否則再好的計(jì)劃都是空想。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)沒(méi)有借口絕對(duì)執(zhí)行遵守你的承諾忠誠(chéng)你的承諾找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)管理智慧箴言用好確定的人，就能應(yīng)付不確定的事。帶著裁縫不怕衣破帶著伯樂(lè)不怕馬多跟著獵戶趕上高山；跟著船家敢過(guò)大河找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)智慧管理——選對(duì)人用好人選人原則忠誠(chéng)度態(tài)度能力執(zhí)行力2023/5/25找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)指自我尊崇，與別人相比之時(shí)有較高地位優(yōu)越感的需求。人的需求層次自我實(shí)現(xiàn)生理需求安全需求社會(huì)需求自尊需求馬斯洛層次需論生理需求。指生物屬性方面最原始的需求。安全需求。指尋求維持生命安全與安定的需求。社會(huì)需求。指與人親近，追求社會(huì)群體歸屬的情感需求。自我實(shí)現(xiàn)需求。指具有創(chuàng)造性，自我啟迪的需求。找講師，就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)人有五品極品：德才兼?zhèn)?，重點(diǎn)使用2023/5/25良品：可培養(yǎng)，能力有成長(zhǎng)的空間，高用，培養(yǎng)使用次品：個(gè)人主義，自私自利，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，管控使用，用人要疑，疑人也要用廢品：就是鳥(niǎo)人，有關(guān)系的人，隔離使用毒品：絕對(duì)堅(jiān)決不用，這樣