初中語(yǔ)文人教七年級(jí)下冊(cè)劉建如《老王》

楊絳,錢(qián)鐘書(shū)夫人，原名楊季康,生于1911年，卒于2016年5月25日，江蘇無(wú)錫人。作家、文學(xué)翻譯家。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935——1938年留學(xué)英法，回國(guó)后曾在上海震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后，在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所、外國(guó)文學(xué)研究所工作。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》《將飲茶》等，長(zhǎng)篇小說(shuō)《洗澡》。

錢(qián)鐘書(shū)（1910—1998），江蘇無(wú)錫人。學(xué)者，作家，著有小說(shuō)《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》《管錐編》等。設(shè)計(jì)者東坡中學(xué)劉建如字詞

傴攥惶恐荒僻塌敗取締骷髏翳滯笨愧怍

yǔzuànhuángpìtādìkūlóuyìzhìkuìzuò傴：荒僻：塌敗：滯笨：惶恐：取締：骷髏：愧怍：彎（腰）曲（背）?；臎銎?。塌陷破敗。呆滯笨拙。驚慌害怕。明令取消或禁止干枯無(wú)肉的死人頭骨或全副骨骼。慚愧。詞語(yǔ)解釋整體感知速讀課文，找出本文的文眼。（原句回答）

那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。研討探究1、研討老王之“不幸”職業(yè)——靠一輛破舊三輪維持生活生活——打了一輩子光棍，孤苦伶仃身體——眼睛殘疾,

生意受影響。居住——荒僻的小胡同，塌敗的小屋凄涼艱難的老王不幸填寫(xiě)老王檔案。姓名：老王職業(yè)：蹬三輪車(chē)家庭成員：有個(gè)哥哥，死了，有兩個(gè)侄兒，“沒(méi)出息”，此外就沒(méi)什么親人外貌特征：只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。家庭住址：荒僻小胡同里的破落大院里的塌敗小屋謀生手段的艱苦老光棍、孤獨(dú)終老生理缺陷地位卑微居住條件惡劣研討探究2、研討老王之“善良”送冰塊，車(chē)費(fèi)減半送錢(qián)先生看病，不要錢(qián)受人好處，總也不忘，臨死前送來(lái)香油、雞蛋感謝我善良厚道的老王善良3、研討作者之“善良”以善良體察善良，作者的善良表現(xiàn)在哪里？1、照顧老王的生意，坐他車(chē)。（第1段）2、老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬。（第6段）3、老王送來(lái)香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢(qián)。（第14段）4、關(guān)心老王的生計(jì)：三輪車(chē)改裝后，生意不好做，關(guān)切詢(xún)問(wèn)他是否能維持生活。（第7段）5、她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚(yú)肝油，治好他的夜盲癥。（第3段）善極富愛(ài)心

那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍。研討4、對(duì)課文最后一句話(huà)的理解？

1966年，“文化大革命”爆發(fā)，錢(qián)鐘書(shū)、楊絳均被“揪出”，被認(rèn)為是“資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)權(quán)威”、“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，打入了“牛鬼蛇神”的陣營(yíng)。有人寫(xiě)大字報(bào)誣陷錢(qián)鐘書(shū)輕蔑領(lǐng)袖著作，錢(qián)鐘書(shū)夫婦用事實(shí)澄清了誣陷。1969年11月，錢(qián)鐘書(shū)作為“先遣隊(duì)”去河南的“五七干?！苯邮軇趧?dòng)鍛煉，1970年7月，楊絳也來(lái)干校。1972年3月，錢(qián)鐘書(shū)夫婦由干?；丶?，遭到了住在他們家的“革命男女”的毒打、迫害，被迫離家逃走，在外過(guò)了三年的流亡生活。

楊絳在文革期間被剃過(guò)陰陽(yáng)頭；戴高帽游街；挨打謾罵，受盡凌辱?！拔幕蟾锩逼陂g，楊絳一家人受盡了屈辱和蹂躪。資料鏈接文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段，當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，作者夫婦被認(rèn)為是“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，但是，任何歪風(fēng)邪氣對(duì)老王都沒(méi)有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中……寫(xiě)作背景

結(jié)尾一句話(huà)應(yīng)該這樣理解：一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛(ài)不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們過(guò)上好日子。與老王一生的辛勞相比，作者夫婦在文革中所受的折磨不算什么，算得上是幸運(yùn)的人，因而有責(zé)任關(guān)愛(ài)不幸者，幫助改善他們的處境。作者現(xiàn)在回想起來(lái)，對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還很不夠，所以感到“愧怍”。研討4、對(duì)課文最后一句話(huà)的理解？

本文是寫(xiě)人記事的散文，材料瑣碎，作者嚴(yán)密組織材料，使其成為一個(gè)有機(jī)整體。

1、本文在寫(xiě)老王的“不幸”和“善良”時(shí)，分別用了什么順序？

2、貫穿全文的線(xiàn)索是什么？討論探究生理：一只眼是瞎的，有夜盲癥。送錢(qián)先生看病，拿車(chē)費(fèi)心不安。老王不幸善良職業(yè)：蹬破舊三輪，文革期間被取締。居?。夯钠У男『?，小屋破爛。帶送冰塊，車(chē)費(fèi)減半。去世前一天，還拿香油、雞蛋上門(mén)感謝。邏輯時(shí)間以作者與老王的交往為線(xiàn)索

特蕾莎(MotherTeres