2023年社會實踐工作報告

第社會實踐工作報告 社會實踐工作報告1

這是我第二次走進_____專賣店，之所以再次選擇這里來完成我的暑期實踐活動，最初的原因很簡單：媽媽是濉溪__專賣店的一名收銀員，來這里進行我的暑期社會實踐活動只需跟經(jīng)理打聲招呼就可給予安排;另外，和媽媽在一起，一方面可以學到更多東西，另一方面相對要安全些。當我真正結束了這十天的實踐活動，才發(fā)現(xiàn)最初那個最簡單不過的理由卻帶給我一筆異常寶貴的財富。

__集團公司的前身是青春服裝廠__。是英語“青春”(younger)的譯音。80年代初建廠，經(jīng)過近20年的風風雨雨，它從一個農(nóng)村手工作坊，發(fā)展成為一個上市公司，它的發(fā)展可以說是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的典型代表。集團公司有下屬企業(yè)25家，涉及制衣業(yè)、房地產(chǎn)、貿(mào)易、商業(yè)、金融業(yè)、印刷業(yè)、建筑業(yè)、廣告業(yè)和教育等諸多領域。在日本、香港等地設立了多個境外分公司。其主導產(chǎn)品“__襯衫”多年被評為“中國名牌襯衫第一名”，被中國服裝檢測中心授予中國襯衫行業(yè)第一家產(chǎn)品質(zhì)量免檢單位。1997年4月14日被國家工商局認定為馳名商標，1997年實現(xiàn)稅后利潤10389萬元，1998年公司經(jīng)中國證監(jiān)會批準，于10月12日在上交所上市。__公司在短短幾十年間取得如此大的成就，__專賣店所起的作用不可忽視。

在__專賣店的那十天，我的工作是做一名營業(yè)員，剛開始的時候我挺不以為然，營業(yè)員有什么好做的啊，不就是在顧客來的時候招呼一下，有購衣需要的時候及時送上嗎?很簡單啊!可真正做起來似乎就不是那么回事了。第一天就給了我一個下馬威。早晨店長陸阿姨讓我播放音樂的時候，我滿心歡喜。選了一首我很喜歡的搖滾歌曲《wewillrockyou》，音樂聲剛起，就被陸阿姨給關掉了。“早晨的時候一切剛剛開始，選擇一首舒緩的曲子，會讓人覺得很舒服。你剛才選擇的那首曲子，太鬧。也不適合我們店的整體風格?！彪S即，陸阿姨播放了一首很舒緩的曲子，聽起來是比我選擇的那首舒服多了?！斑x擇音樂看起來事小，可其中學問大了。不同的時段應該對應不同的音樂風格，曲風也要同我們的專賣店的整體風格相一致。怎么樣，這些東西可是你們課本上學不到了哦。大學生，好好學哦……”。

有顧客光臨的時候我總喜歡尾隨其后，對距離卻沒有具體的概念。小艷姐告訴我：尾隨其后是必要的，距離最好保持在一米左右，太近會讓顧客覺得沒有自由，可能會反感，太遠了就不能及時為顧客服務。因此，保持多遠的距離在售賣中很重要。

在大二下學期《消費者行為學》的學習中，我接觸到企業(yè)識別系統(tǒng)(corporateidentitysystem)這一概念，大概知道它是指企業(yè)為了加強消費者對企業(yè)的記憶，提升自己的形象而采取的一種有效手段，企業(yè)識別系統(tǒng)分為理念識別，視覺識別和行為識別。在這里我了解到__從自身的企業(yè)特點和行業(yè)特點，把“裝點人生、服務社會”作為自己的企業(yè)宗旨和根本理念。從1991年以來，公司圍繞這個理念做過三次vi導入，前后采用了三個不同的企業(yè)標識，1991年采用的是一個圓形圖案中間加一個“y”(公司地處三江交匯處，y又是英文“青春”一詞的詞首字母)，1993年改為橢圓形圖案加“y”，1994年又增加了一個“1”，表示爭創(chuàng)一流，下面加英語轉形詞youngor，表示永葆青春。為了統(tǒng)一視覺系統(tǒng)和理念系統(tǒng)，公司認為有必要對它進行整合。于是在1997年進行了新的ci導入，請中國企業(yè)管理研究會和中央美術學院的專家實施mi、bi、vi的整合。為了嚴格履行既定的企業(yè)理念，公司制定了必須遵循的六項原則，即①競爭原則②盈利原則③用戶至上原則④質(zhì)量原則⑤創(chuàng)新原則⑥服務原則。對企業(yè)識別系統(tǒng)有了較為深刻的理解。

我通過這次為時十天的實踐，學習了很多在課本上學不到的知識，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”。社會實踐工作報告2

寒假已過去快一周了，而這幾天卻頗感無聊。同學們都出去打寒假工了，亦或是做兼職。我原本也打算去廠里做事，但想到去廠里做事既辛苦又與專業(yè)無關就放棄了。于是頗感無聊的我一有空就會去逛書店。一天看到書店在招聘助手，滿懷驚喜的我也去報了名，沒想到居然被錄用了，喜出望外的我于是開始了我人生中的第一份工作。

然而工作卻沒有我想象中的那么簡單，我每天的工作時間是從早上8：00到12：00，任務也比較繁瑣。不過令人感到高興的是我可以看我喜歡的書籍，而且經(jīng)過兩周的工作，我對書店的工作有了比較透徹的了解與認識。

一、工作內(nèi)容

剛開始工作時，每天下午我們這些新手都會有專門的培訓，培訓老師是一位年輕的姐姐，然而卻對我們要求很嚴格。她每天都會著重的提醒我們有關圖書的記憶和相關賣點。原本記性不是很好的我看著書架上一堆堆的書不禁感到一陣的頭暈與畏懼。隨著對這些圖書的熟悉，我不僅可以迅速的帶領顧客找到他們需要的書籍，而且有時還會推薦他們買些什么書，于是我開始慢慢地喜歡上了這份工作。

在書店的圖書展架上擺放著各種各樣的書籍，有文學類的，理工類的，化工類的，等等，不計其數(shù)。而我的專業(yè)是外語，所以我對書店的外語書籍特別留心，每次書店來新貨時我都會特意的查看一下外語書籍。于是經(jīng)過幾天的觀察與記憶，我對書店的外語書籍有了比較全面的了解，這為我之后做導購打下了堅實的基礎。

下面是我們這些新手們大概的工作內(nèi)容：

1、圖書的接貨與入庫

原本以為在書店工作會很輕松，只要清點一下書目，帶領一下顧客就可以了，沒想到還會叫我們這些新手去搬書，這無疑需要一定的勞動力。每次接完貨我都會累得筋疲力盡。隨著社會的發(fā)展，家長們也越來越重視孩子的教育，于是一個又一個的寒假班相繼開展起來，這無疑為書店帶來了一筆很大的收益。所以到了寒假，書店反而更忙了。書店幾乎每天都會有新貨來，每次一來新貨，我們這些新手都得跑去接貨，接著就是清點、上架、入庫。卸貨還比較簡單，但一定得注意把相同的書籍擺放在一起，這樣便于清點與上架。清點雖然不需要很大的勞動力，但一定得細心，千萬不能點錯，要不然麻煩就大了。如果少了貨，還得自己賠償呢。書目的上架也不是很難，只要把相關的圖書對號入座就行啦，但作為店員一定得對書店的書目相當了解，哪些書缺貨了，哪些書不受大眾喜歡，心里都必須有數(shù)。所以哪些書少了，應該及時補貨，哪些書不受賣，也應該提醒上司。最艱難的要屬圖書入庫了，這么多的圖書，我們得一箱一箱的搬到倉庫里去，每次搬完貨，我們十幾個兄弟姐妹就像剛出獄的囚犯一樣，坐在地上直喘粗氣，感覺全身的骨頭都散架了，但每次搬完貨，這一天的工作也就輕松了。

2、貼磁

所有的新書在上架之前都要進行“貼磁”。所謂貼磁，就是將專門的磁條粘貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里，這也算上是一種安全措施，防止圖書被盜。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店，門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這也為門口的保安減輕了工作壓力。貼完磁條的圖書就可以補充到書架上了。

3、圖書的上架與擺放

圖書的上架擺放也不是隨意的，更不是單純的對號入座，它是有一定的講究的。一些缺貨的書籍只要補上去，放到原來空缺的位置就好了，但對于一些要極力推薦，或是打折的書卻要單獨用書架擺放開來，并且貼上海報（如：只需9。9元），以便更好的吸引顧客的眼球。而對于報紙雜志，這些每天都會有人買的書，更應該擺在顯目的位置，以便顧客觸手可及。這樣一來不僅節(jié)省了顧客寶貴的時間，也為書店帶來了極大的效益。

4、導購

相對來說導購是所有工作內(nèi)容中最輕松的，同時也最鍛煉口才的一部分，然而這部分工作卻不是我們每個新手都有機會做的。上司要根據(jù)我們的特長以及在工作中的表現(xiàn)間或抽取幾名去當導購。其他人便負責接貨，清點，入庫等工作。幸運的我，憑借自己對書店外語書籍的了解，當上了導購員，于是就再也不必接貨，清點了。每天只要帶領顧客找到他們需要的書籍，間或提供一些建議就可以了。

但即便如此，也千萬不可怠慢，因為導購員的形象直接代表我們書店的整個形象。所以從外表到內(nèi)部修養(yǎng)，我都得面面俱到。剛開始導購時，我心里是有些緊張的，因為我口才不是很好，不太擅于交流，但隨著顧客的需要與迫切要求，我便慢慢地放開了心態(tài)，自信心也越來越強了。舉一兩個我在導購中的示例吧：一個初三剛畢業(yè)的學生，她對外語頗感興趣，很想日后成為一名翻譯，但讓她苦惱的是她的口語不是很好，而且有幾個音都發(fā)不好，于是她想買一本專門練好口語的書。

但是挑來挑去就是不知道該買哪一本。見她如此糾結，我便走上前去，問清了一些她的目前情況，得知她當前所處的狀況后，我提供了一些自己練口語的方法給她，還推薦她買了一本比較實用的練口語的書?？粗W妹感動的眼神，我感到高興極了，為他人服務真的是一件很快樂的事情。還有一位年輕媽媽想買點英文書給正讀小學三年級的女兒，但是又不知道買什么書合適，于是我推薦她買了一些英文的卡通動畫，不僅實用，而且很有趣，孩子學得也比較快。我還建議她買了一些英文教學的碟子等。

二、收獲與感悟

1、收獲、總結

這次工作我對書店的工作流程有了相關的了解，而且對各種品牌的書也有了一定的接觸。通過觀察與思考，我發(fā)現(xiàn)越來越多的學生及家長更加重視外語的學習了。舉個例子：書店的外語書刊，雜志等都很受賣的，其中最受歡迎的朗誦讀物有新概念美文朗誦，新東方作者的書籍也挺受歡迎的。一些適合練口語的書刊，如：李陽瘋狂英語等也很暢銷。眾人重視英語固然是好事，但可千萬別忽視了母語的學習，一個母語都學不好的人是絕對學不好英語的，因為英語的學習與漢語既有相通之處，同時又存在著很大差異，我們只有掌握了它們的相同之處與不同之處才能更好的學好英語。同時語言的學習也是一個相互促進的學習，我們只要掌握了它們的奧秘，便能一通百通。不過讓我傷心的是書店里沒什么有關練書法的書籍，可能是買的人越來越少了，書店也不再多訂貨了。眾所周知，書法是我國從古自今流傳下來的，是有著一定的歷史的。然而我們現(xiàn)在能練得一手好書法的又有幾個呢？如果我們在宣傳學習別國文化的同時而不注重自己本國文化的傳承與發(fā)揚，那不僅是莫大的悲哀，而且是對我們祖宗莫大的恥辱。

2、社會實踐感悟

這次工作是我人生中的第一份工作，雖然很辛苦，有時真想放棄，但我卻一直堅持著。我知道如果我這就放棄了，以后肯定不能成大氣候。通過這次工作，我不僅對市場有了一定的調(diào)查，還體會到了掙錢的艱辛與為他人服務的樂趣。社會實踐工作報告3

大學生暑期三下鄉(xiāng)活是動各大高校為響應中央團省委的號召，滿足社會基層對科技、文化、衛(wèi)生的需求而組織開展的深入農(nóng)村、服務社會的社會實踐活動。

大學生的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動涉及面廣，內(nèi)容豐富，吸引了許多大學生參與其中。作為化環(huán)學院三下鄉(xiāng)服務隊的一員，在深入農(nóng)村、體驗生活之后，在區(qū)區(qū)數(shù)日的支教活動結束之后，我深深感受到在這短暫的時光中，我成長了許多，增長了見識，收獲到不少書本上得不到的東西。我想這會是我人生中一段難忘的旅程，耐人尋味，值得回憶。

期待——準備

對于此次三下鄉(xiāng)活動，我心中充滿著期待。我期待著站在講臺上做一位老師的感覺；我期待著與河市鎮(zhèn)中小的小朋友一起玩游戲；我期待著看到小朋友們收到我的神秘小禮物時臉上浮現(xiàn)的幸福的表情；我還期待著與我的隊友們一起做飯、一起吃飯、一起工作、一起嬉戲。那期間一定會有許多意想不到的樂趣與驚喜吧！

帶著這份滿滿的期待，在為期末考試而準備的沖刺時期，在確立“一切行動聽指揮”為三下鄉(xiāng)服務隊總要求的基礎上，我們制定了包含生活、工作等全方面的團隊規(guī)章制度。為求實效，隊友們都積極準備課程，并在孫劍奇老師的組織下多次在向學樓進行試講，鍛煉我們的課堂教學能力，培養(yǎng)我們成為一名小學教師的基本素質(zhì)。在孫老師的悉心點評及傳授經(jīng)驗后，我們已基本具備作為一名小學教師的基本素質(zhì)并滿懷信心地期待下鄉(xiāng)支教。除此之外，我們還搜集了往年相關的報道資料以及上網(wǎng)了解了河市鎮(zhèn)的基本情況。同時，我們也積極準備了關于留守兒童社會調(diào)查的基本素材和調(diào)查內(nèi)容。最重要的一點是：我們深切知道為人民服務必需能吃苦，圓滿完成任務則需要整個團隊齊心協(xié)力地配合，所以，帶著吃苦耐勞的精神和團隊協(xié)作的意識，帶著對自己的信心，期待著……

驚喜——出征

6月30日，風和日麗、萬里無云的一個晴朗的好日子，當清晨的微風吹拂，帶來夏日里難得的一分清涼，化環(huán)學院三下鄉(xiāng)服務隊—一個十四人的隊伍在團委書記劉小風和孫劍奇老師的帶領下開赴修水縣河市鎮(zhèn)中心小學，拉開了為期一周的“三下鄉(xiāng)”實踐活動的序幕。車上的幾小時，我們很輕松的渡過。當車子駛進修水后，我們再也按捺不住緊張而激動的心情，一個個地從沉睡中蘇醒，男同胞們停止手上玩的三國殺游戲，那個時刻，草地、青山、藍天、白云一切都是那么清爽潔凈，沉浸在修水的自然風光美景中，再疲憊的心靈也得到釋放。高歌一曲，那便是人間的天堂啊！

下午一點多抵達河市鎮(zhèn)中心小學。原本做著最壞的心理準備：住小學宿舍。來了之后，發(fā)現(xiàn)一切沒有我們想的那么糟。確實，我們參觀了那里的小學宿舍，漆黑的走廊、對著垃圾窯的窗戶還有僅指一米六的床板……幸運的是，我們沒有住小學宿舍而是住在何市賓館。雖然同行的7位女生一起擠在一個房間里，但對于我們來說已經(jīng)算是大大的驚喜了。我深刻感受到團隊生活的快樂，很開心，我的伙伴們都很好，尤其是露露，能干、賢惠又體貼，剛來就吧房間收拾的干干凈凈，就連地板也擦得锃亮锃亮的。

晚上的招待宴會上，在我們和小學的領導和老師們交流過后，我們了解到河市鎮(zhèn)中心小學隨著何市鎮(zhèn)這幾年的發(fā)展，師資力量不再匱乏，而是一些鄉(xiāng)村小學需要我們，所以劉校長希望我們能夠到點支教即去一些鄉(xiāng)村小學支教。宴會過后大家一起開了個會議，針對這樣的變化，孫老師說，我們下鄉(xiāng)就是為了服務人民，無論如何我們也要滿足人民的需要和校長的要求，因此到點服務是很有必要的。為此，我們還應該做好充足的準備，這對我們又是一個新的挑戰(zhàn)。不管怎樣，我們也得克服困難將此行活動辦得實在有意義。

晚上睡覺前，想著第二天就要開始正式講課了，有點興奮又有點緊張，我輕聲的告訴自己：從容、淡定，相信自己！

苦樂——支教

7月1日正式開始上課，一天七節(jié)課，感觸頗多。整個服務隊分為三個支教組：高年級組、中年級組和低年級組分別擔任五年級、四年級和三年級的教學任務，而我被分到高年級組。

第一堂課是由我來講的，本來出發(fā)之前的試講都是很好的，但那個時候當我第一次站上講臺，面對這一群可愛、活潑卻有點小心思的不好哄的高年級組的小朋友（事實上，他們很不樂意我們稱呼他們?yōu)樾∨笥眩?，我真的緊張了，頓時亂了陣腳，所以上午講了兩節(jié)課，效果都不是很好，感覺很糟糕，課堂氣氛調(diào)動不起來。滿滿的信心喪失了一半，些許懊惱，些許沮喪。

中午放學后，我們在教室里來了個會議，每個成員都發(fā)言講了自己上課的感受，從大家的發(fā)言中，我們得知高年級組的問題最大，中年級組和低年級組的課程進行的很好，隊友們和學生們配合的很好，學生們表現(xiàn)的很活躍。中午我們都很擔心，擔心下午的課程不能順利進行，畢竟一天七節(jié)課，如果都上英語課，學生們會聽得厭煩了不樂意聽。因此，中午經(jīng)過大家商議，我們一致決定教學生們唱英文歌，提高學生們對學習英語的熱情和積極性。中午我們都沒休息，都在備下午的課，想著怎樣把課上好，確實心里充滿著忐忑。

終于，辛苦沒有白費。令我們高興的是：下午高年級組情況大不一樣，可謂扭轉乾坤。下午在石楠學姐的傳統(tǒng)英國兒歌londonbridge的感染下，課堂氣氛活躍很多。下午三節(jié)課上得比較輕松。

經(jīng)過之前一天的教學，隊員們對孩子們的學習情況和學習能力有了更加深入的了解。之后的幾天教學，每次在放學后我們都會在教室里開教學總結會議，總結教學上存在的問題并不斷地探索出積極有益的教學方法。為了開發(fā)學生們的內(nèi)在潛能，隊員們采用了單詞180°轉換、順口溜記憶等方法教孩子們快速記憶單詞。讓孩子們找到適合自己的記憶方法。而為了讓每個孩子都加入到課堂互動中，隊員們在課堂上不斷的鼓勵孩子，將贊賞的眼神傳遞給每一位學生，讓他們感受到老師對他們的關注，增強他們的自信。這樣既充分地激發(fā)了他們對英語學習的熱情，又活躍了課堂氣氛。

課間，我們和孩子們歡快的玩起小游戲，孩子們的歡笑聲深深的折射到我們的心里。雖然一天的教學任務很繁重，但是當我們看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容時，都暗下決心，不管服務時間長短，一

定要盡最大努力，讓他們愛上學習，愛上英語，開闊視野；在不斷完善自身教學方法的同時，引導他們掌握正確的學習方法并領悟積極的生活態(tài)度。幾天的支教有苦也有樂。經(jīng)過幾天的相處，我們和孩子們建立起深深的感情，然而還是逃避不了最后的分別，離別總是令人那樣的憂傷，在合照留念的時候，孩子們都爭著要和自己的小老師合影，看著滾動在孩子們眼眶中的淚珠，許多留戀與不舍，我一定會再回來的。

回望——總結

大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，在這次下鄉(xiāng)活動中，我受益匪淺：一方面，這雖是我第一次參加社會實踐，但我想這次經(jīng)歷將會對我以后的學習起到重大作用，因為我鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)；另一方面，我收獲到許多：真誠的友誼、學生的尊敬和難忘的純真。

回望下鄉(xiāng)的幾天，除了一天的教學任務之外，每天早上6：30的晨跑，每天必寫的新聞稿和札記，每天晚上必備的課還有額外的社會調(diào)查活動中來回步行要花一個半小時的留守兒童的家訪和小分隊到范漿村小學的服務，面對這一項項工作，我們沒有敷衍，沒有逃避而是認真的對待每一項工作、團結有效地完成每一項工作。我的每一位隊友都是那樣的能干，那樣的勤奮，在他們身上我學到了很多很多。

在每天充實而緊張的工作時間之外，我們的團隊生活也是充斥著快樂。我們有集體和小朋友們玩123木頭人、老鷹抓小雞游戲的時候，我們有在何市賓館樓頂上吃著西瓜，，曬著月亮，玩著游戲的時候，也有每天飯桌上相互調(diào)侃開玩笑的時候，還有早上5點半趕到河邊在清澈的河水中嬉戲的瘋狂的時候，這些都是開心、愉快、令人難忘的歡樂時光。

幾天的體驗，讓我領悟到老師的艱辛，感受到隊友的關懷，收獲到難得的友誼，這真的是一段難忘的旅程！我堅信一個合格的大學生要有很好的實踐能力，我要爭取每一次實踐機會，同時也希望同齡人珍惜青春，用有限的青春歲月創(chuàng)造無限的美麗。社會實踐工作報告4

剛開始到幼兒園幾天，由于對幼兒園的日常生活學習方面不熟悉，我只是協(xié)助胡老師進行一些較常規(guī)的工作，比如在點心、午餐時間分發(fā)餐點、飲料；午睡時一起維持午睡紀律；定時給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點的了解，八月五日我進行了為期一天的試教。當天的課上午是思維訓練，《烏鴉喝水》截句拼讀，畫《吹泡泡》，下午是《暑假樂園》，學寫字寶寶一共五堂課。思維訓練是我覺得最難上的一節(jié)課，它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài)，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細細地看了他們的思維訓練作業(yè)本，回憶了前些天胡老師此課的上課方式，前一天晚上我還查閱了一些相關資料，終于覺得有了一些上課的把握。接下來是《烏鴉喝水》，為了提高孩子們的上課興趣，我首先找了一些有關《烏鴉喝水》的圖片，讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。趁熱打鐵，然后我馬上就在黑板上寫了接下來烏鴉喝水這個故事的一句話，注上拼音，他們拼讀的興趣很濃，這樣也就達到了這個課讀拼音講故事的目的。最后我還用"開火車"的形式讓他們一個個拼下來，課堂氣氛一直比較積極活躍。

一天下來，不用說這是我?guī)滋煲詠碜罾鄣囊惶?，其中只要是某一個環(huán)節(jié)沒銜接好，或者課沒講好小朋友們就會馬上吵鬧起來，因為是第一次，有好幾次我都控制不下來孩子們“激動”的情緒。我用他們的專用鈴鐺，他們沒安靜下來，我用嗓子喊，剛開始還好可是馬上就煩起來了。幸虧有胡老師在旁邊聽課，在我實在控制不住時她就出來幫我控制課堂紀律。課后我提出嗓子受不了時，胡老師告訴我在適當時候得用些身體語言，比如用眼神。孩子們都很聰明，一看見老師在盯他馬上會停下來。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如：在有些環(huán)節(jié)還不能控制住，原因在哪？怎樣對待有些小朋友的奇怪問題？胡老師都一一很耐心地對我進行了解釋。

除了這些，在胡老師身上我還學到了很多。她身上有一種獨特的個人魅力在深深地打動著我，她愛她的職業(yè)，她愛她的學生，她愛她同時作為三十幾個孩子媽媽的身份。她愛玩，和孩子做游戲她跑得比誰都開心；她上進，中午當孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關專業(yè)方面的書；她做事耐心，對我的疑問她從來都是詳細分析，詳細講解……

九天的社會實踐很快就結束了，不知不覺，我成了孩子們眼中的小孫老師，也成了他們的大姐姐，有時候他們會跑過來告訴我很多他們心中的小秘密；有時候他們會拉著我讓我陪他們做游戲；又有時候他們會突然給你一個小小的驚喜——捧過你的頭給你一個輕輕的吻……我想這就是快樂，這種快樂中夾雜這淡淡的幸福，讓人回味無窮。

這就是我的第一次社會實踐，它引導我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實踐活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學習和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報。

九天的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐工作報告5

大一一年已經(jīng)匆匆過去，迎來了_年暑假。_大學_分校共青團號召在校大學生積極參加大學生暑期社會實踐活動，努力讓大學生到艱苦的環(huán)境去經(jīng)受鍛煉，從而加快成長成才的步伐。從而走好邁向社會的第一步。

我為了應學校要求，將自己課堂所學理論知識及自己的一些心得在社會中得到合理的運用。我決定參加工作時間為期一個月的社會實踐活動。我的實踐活動就要從我的找工作開始了。

本以為工作很好找，自己再怎么說也是大學生，雖然并沒有畢業(yè)。可以接連好幾天都落空了，不是自己不符合招聘條件的就是與自己的作息時間不相符。還有一聽說我是在校大學生，沒有什么經(jīng)驗，都直接或間接的拒絕了我。感到很沮喪。情緒也變得急躁了，老覺得有一種懷才不遇的感覺。后來開始有意識的調(diào)整心態(tài)，始終沒有合適的。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結了自己的失敗原因：一方面自己眼高手低，而自己素質(zhì)根本沒有達到一定水平；另一方面我沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置?？偨Y了以前失敗的原因。擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作，任何苛刻的工作我都干。在后來我找到了一份營業(yè)員的工作在深圳蛇口藍精靈母嬰店，每天工作10小時，至此我的求職生涯才算結束了。剛開始去的幾天對那里產(chǎn)品很不熟悉，包括產(chǎn)品的價格，性能，特點等。有些小寶寶和準媽媽用的東西我都不知道它的用途，太專業(yè)化，太現(xiàn)代化了。后來慢慢在老板及其他員工的指導下，開始慢慢熟悉這里的經(jīng)營模式，可以向顧客簡單的簡紹一些適合其要求的產(chǎn)品。

在這里工作除去中晚餐時間，每天10小時。上班時間基本都是站著的。腳后跟每天下來疼死了。下班回家整個人都有一種癱的感覺，好像骨頭都要散架了。真是太累了！很多次我都想放棄這個工作，然后回家痛快的睡上一大覺，想想都那么美。但是我告訴自己，不可以，得到這份工作很不容易，我不可以失去這個機會來鍛煉自己，珍惜！

真正的融入這個圈子，發(fā)現(xiàn)在這里工作，每天可以看到很多可愛的小寶寶，看到他們那張白皙，純真的臉龐。多糟糕的心情都會變得很輕松，我會放下自己的年齡和他們在一起玩，那種感覺很好。我會在寶寶媽媽的面前贊美寶寶長得可愛，漂亮，聰明····看到寶寶媽媽笑的那么幸福，似乎孩子就是她們的整個世界。我也感覺很開心，很欣慰。

在休息的時候，我也主動向老板和同事虛心請教和學習。老板向我講述她的整個創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。四年前她只是一個普通的家庭婦女，丈夫上班，她則在家?guī)Ш⒆印Ｃ刻熘貜椭@樣的生活，突然有一天她意識到自己的大好時光不能白白浪費，自己不可以就這樣一輩子過下去，事業(yè)上還是一片空白。最終于丈夫決定出去創(chuàng)業(yè)，帶著家里幾年來所有的積蓄南下深圳。選擇了加盟藍精靈母嬰店。可是她手上的資金根本無法再這么發(fā)達的一個城市開一個門面。她發(fā)動全部力量來籌錢。等于說她把自己的全部都當作了賭注。因為如果失敗了她必須用剩下的時光來還債。我問她：“你當時沒有想失敗的后果嗎？”她只是淡然的回答我：“年輕就沒有失??！”她的這句話震撼了我，年輕就沒有失敗。我感覺自己在她的面前時那么的渺小····年輕就沒有失??！我將在以后的人生道路中始終銘記。

后來通過她的真誠付出，店里的生意越來越好了。她對顧客的服務真是讓我很佩服。她總是耐心的，友好的，熱忱的對待每一位顧客。不分男女老少，老幼病殘，貧富貴賤。付出了也收獲了。為什么有時我還沒有付出就在期待收獲呢？她向我樹立起了作為一名服務工作者的榜樣。為我未來的路照亮了方向。此時我覺得自己每個細胞都充滿了力量，自己有足夠的勇氣和信心來面對生活，來挑戰(zhàn)未來！

不知不覺一個月就飛快的過去了，為期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說，我要離開藍精靈母嬰店了。要和這里的一切說再見了，或許再也不可能見面。有點不舍，有點留戀......一切都無法用語言來表達。

再見了，藍精靈！

回首自己的這一個月，收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一個月的實踐活動讓我領悟到了很多，而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野，增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實，如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規(guī)則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發(fā)。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右，那樣的生活不會幸福安樂，只會是滿是痛苦和無奈。

總結我這次暑假社會實踐，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為這次是成功的。特別是看到老板在學生社會實踐活動回執(zhí)單上，對我各方面的肯定，我感到特別的自豪與欣慰。

通過這次活動，我學會了在與人溝通中的一些小技巧，學會了贊美別人，使別人快樂，也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮，而是勇敢的接受挑戰(zhàn)。明白了自律的重要性。學會了克制自己的膽怯和懶惰的心態(tài)。更重要的是，讓我明白了學習的重要性，人只有在學習中不斷的充實自己，不斷的提高自己，才能更好的面對機遇與挑戰(zhàn)！

感謝學校開展這樣的活動，讓我思想認識有了更深一層的提高。在一定度上給我指明了一個很好的方向。我會在以后的大學時光中，多利用時間不斷的學習，不斷的提高自己。相信我的明天將更美好！社會實踐工作報告6

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，在學校的安排下，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世界貿(mào)易組織，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里老師可能會對我們說今天做些什么，明天做些什么，而在這里，卻不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在很多招聘會上常反映出的一個問題，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，若干年后年后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻，只懂得紙上談兵是遠遠不及的。社會實踐工作報告7

__實踐隊在經(jīng)歷了歷時五天的社會實踐活動后完成了此次活動內(nèi)容，此次活動中我們分別在秦皇島的__區(qū)、__區(qū)、__區(qū)、__縣以及__縣留下了我們的足跡。這次社會實踐活動不僅是讓我們整個團隊得到了鍛煉，更是讓我們對我們的家鄉(xiāng)有了更深一步的了解。下面對我們小隊的實踐成果做一個總結。

社會實踐的第一天我們主要在秦皇島市海港區(qū)游覽，__區(qū)是秦皇島的市中心，是秦皇島經(jīng)濟與交通的樞紐，而且作為旅游城市，秦皇島__區(qū)近些年也有了很大的變化，高樓林立，馬路寬闊，而且也有供大家休閑娛樂的場所和海灘，當天我們就游覽了市區(qū)、公園當然還有秦皇島的特色—————大海。那天早晨，我們先去了新世紀公園散步。新世紀公園位于秦皇島市中心，環(huán)島上樹木繁茂，花朵爭奇斗艷，道路曲折蜿蜒，散布在公園中，好像身在大自然中，一點也想不到它是被川流不息的馬路環(huán)繞的環(huán)島。進入環(huán)島，首先看到的是有很多老爺爺老奶奶在練太極，跳舞還有散步。因為環(huán)島上到處樹木成蔭，新世紀公園真是一個供大家休閑娛樂的好地方。然后我們?nèi)チ薩_浴場，現(xiàn)在是旅游旺季，海灘上當真是人擠人，但是大海的開闊還是讓我們感到很開心。東山浴場的旁邊既是求仙入海處，這里是當年秦始皇為求得長生不老入海求仙的地方，即使相隔千年走在里面依然能感到秦始皇的威嚴。海港區(qū)的街道也是有些擁擠的，尤其在周末的晚上車水馬龍，更是顯出其繁華，我們的家鄉(xiāng)秦皇島就是這樣多面而立體的。晚上我們又去了人民廣場，廣場上人很多，非常熱鬧，有彩虹廣場舞隊在跳廣場舞，還有很多人在跳繩，踢毽子，滑輪滑……看見這么多人在鍛煉，忽然覺得秦皇島真是一個熱愛體育的城市，大家都積極響應全民健身活動。正是因為秦皇島人充滿活力，才使我們這個城市能夠蓬勃發(fā)展。

這一天的行程雖然很辛苦，不過也充分體現(xiàn)了秦皇島作為一個旅游城市，有很多景點供游客參觀和娛樂。

我們第二天在__游覽了具有文化特色與歷史意義的孤竹公園，周邊的景點并參加了具有當?shù)靥厣奈幕顒?。__縣迄今已有3500余年的歷史。上古唐堯之世屬冀州之域，隋唐以來縣城曾為郡、州、府、縣治所。正式將此地命名為盧龍縣始于隋朝，據(jù)說是因其北部依傍古之漆水（今青龍河）而有其稱。__年7月12日被民政部授予“千年古縣”稱號。__年6月18日，“中國孤竹文化之鄉(xiāng)”命名儀式在__縣隆重舉行。這是秦皇島市繼__區(qū)被命名為“中國長城文化之鄉(xiāng)”“中國孟姜女文化之鄉(xiāng)”，__縣被命名為“中國吹歌之鄉(xiāng)”之后，第三個國字號的文化傳承基地。__歷史悠久，迄今已有3600多年的歷史，__一直是國都所在地，后歷為郡、州、路、府、縣治所。明清時期為永平府，有“京東第一府”之稱，13處文物古跡被分別列為各級重點文物保護單位。從1996年開始，__相繼建成了“孤竹文物館”，成立了“孤竹文化研究會”。__年，中國文聯(lián)、中國民協(xié)同意命名__為“中國孤竹文化之鄉(xiāng)”，并成立中國孤竹文化研究中心。

為了更好的融入當?shù)氐纳罡惺墚數(shù)氐奈幕諊?，我們又去參觀了當?shù)刎S富多彩的體育活動。在孤竹公園里，青蔥的樹木，清澈見底的池塘，大爺大媽們一起運動健身、下棋，一些大人帶著孩子在水中玩耍嬉戲，好不快樂。因為正是暑假時期，放假了的孩子三五成群的在一塊嬉戲好不熱鬧。周邊的美景亦是恬靜淡雅，美麗悠然，似乎讓我們遠離了喧囂，遠離了冗雜的瑣事。同時更讓我們感動的是那一對對相互扶持，慢慢前行的老夫婦，最美不過夕陽紅，在這里我們深刻體會到了這句話的含義。在美麗的盧龍，在這充滿能量與溫暖的地方，我和我的小伙伴們不僅僅加深了對家鄉(xiāng)的熱愛，更加堅定了我們讓家鄉(xiāng)更加繁榮富強的決心。

社會實踐第三天秦殤隊員來到山海關，山海關是一座周長約4公里的小城，整個城池與長城相連，以城為關。全城有四座主要城門，并有多種古代的防御建筑，是一座防御體系比較完整的城關，有“天下第一關”之稱。是自古以來的軍事要地。

在這座古風濃厚的小城里逛上一圈，就深深地被它的文化氣息所感染。絡繹不絕的游客，盡情在古城中游玩留念，買一串精致的貝殼手鏈，或是一頂山海關留念的草帽都讓人心情激動。

山海關老龍頭海邊。一眼望去，滿沙灘的游客，愜意的躺在沙灘享受午后美好的時光。還有在海水中盡情玩耍的孩子，大人們。隊員們在沙灘上撿撿貝殼，泡泡海水，奔波一天的勞累，都在海水中消失殆盡。在沙灘上奔跑，心情頓時放松了。

__景區(qū)內(nèi)名勝古跡薈萃、風光旖旎、氣候宜人，是著名的歷史文化古城和旅游避暑勝地，區(qū)內(nèi)有開發(fā)和觀賞價值的名勝古跡達90多處。__年，__景區(qū)被評為第一批4a級旅游景區(qū)；__年，國務院下文將秦皇島市__區(qū)正式列為國家歷史文化名城山海關旅游景區(qū)以長城為主線，形成了"老龍頭"、"孟姜女廟"、"角山"、"天下第一關"、"長壽山"、"燕塞湖"六大風景區(qū)，全部對中外游客開放，是國內(nèi)外著名的旅游區(qū)。其中：山海關長城匯聚了中國古長城之精華。明萬里長城的東起點老龍頭，長城與大海交匯，碧海金沙，天開海岳，氣勢磅礴，馳名中外的"天下第一關"雄關高聳，素有"京師屏翰、遼左咽喉"之稱；角山長城蜿蜒，烽臺險峻、風景如畫，這里"榆關八景"中的"山寺雨晴，瑞蓮捧日"及奇妙的"棲賢佛光"，吸引了眾多的游客。孟姜女廟，演繹著中國民間傳說——姜女尋夫的動人故事。中國北方最大的天然花崗巖石洞——懸陽洞，奇窟異石，泉水潺潺，宛如世外桃源。塞外明珠燕塞湖，美不勝收。這里也是秦皇島的一大旅游圣地。社會實踐工作報告8

我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實踐，從而提高自己的實戰(zhàn)水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生，由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。

實踐過程：實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

我的工作是在那做傳菜生，每天工作12個小時，雖然時間長了點，但我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在這里，不一定有人會告訴你怎么做，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！曾經(jīng)有人說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。畢竟，1年多之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的>挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，>克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生>素質(zhì)教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為大學生必須投身校園內(nèi)外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。

實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發(fā)揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。社會實踐工作報告9

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。社會實踐工作報告10

在這次餐廳實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們，餐廳社會實踐報告。在餐廳工作的同時，也不可避免的同其他部門產(chǎn)生聯(lián)系。這樣，我就在不斷的聯(lián)系中和在正式員工的介紹下，對餐廳的客房、前廳、銷售、財務和工程等部門都有了一定的了解。同時，我還主義積攢一些餐廳管理的資料，時刻充實自己對餐廳知識的儲備。

餐廳作為服務行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務效果的好壞，并進一步影響服務收益。因此，應大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。餐廳向來把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應提升員工利益的地位。因為員工直接對客服務，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務于顧客。這樣立足于員工，服務于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店爭取的利益。同樣，因為餐廳是服務業(yè)，因為現(xiàn)在追求想客人提供人性化服務，所以，我們餐廳內(nèi)部管理中，也應該實施人性化管理。因為我們的基層員工是直接面向客人的，他們服務質(zhì)量的好壞，直接關系我們餐廳的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個人性化的內(nèi)部管理，有一個人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。讓總經(jīng)理，總監(jiān)走近員工，走入員工的生活，不是一件壞事。

世界一個必經(jīng)步驟。每一項操作，每一個動作，每一個表情，我們都能應該給出一個依據(jù)。規(guī)范化的管理，有利于員工的服務水準的提高和餐廳管理水平的提高，全面化的管理更是必不可少的，社會實踐報告《餐廳社會實踐報告》。記得我們在接待vip之前，總監(jiān)總是三番四次的跑我們餐廳。一次，我對總監(jiān)說，您是不是不放心我們，干嗎非得重復的看？回答是：不是不放心，是確保萬無一失！小到室溫的多少，背景音樂的大小，墻角的衛(wèi)生，植物的擺放、顏色的搭配，及其燈光的完好和安全通道的順暢，這不光是營業(yè)區(qū)域的檢查，其范圍要涉及到周圍幾個營業(yè)區(qū)域。

在這里還應該提下投訴的問題。我在餐廳實習時，我們經(jīng)理經(jīng)常說，這段時間我們沒有投訴，非常好。我感覺這個觀點不好。許多客人在對服務不滿意時，都不投訴的。并不是說我們的服務沒有缺點。有投訴才有進步，我們應主動向客人了解我們的服務效果。認真虛心介紹客人的意見，我們接受投訴的目的不是處罰員工，而是對我們的經(jīng)營管理敲響警鐘。

另外還想強調(diào)下心態(tài)問題。作為餐廳人員，良好的心態(tài)至關重要。不要怨天尤人，應該謝天謝地，餐廳給了你這個發(fā)揮你能力的機會。我大學期間，最值得我尊敬的一位老師在我實習期間給我說過這樣一句話“作為一個有前景的員工，一定不能計較眼前的細小得失，否則難以成大氣”。

同時實習中，感覺旅游專業(yè)的學生凝聚力很強。一起實習的不同班級的同學都非常團結。畢業(yè)的學長都非常的照顧我們。使我們再一次感受到學校帶給我們的溫暖。在實習中，通過郵件、電話，很多人也給了我們很多鼓勵。以上就是我這次認識實習的心得體會。社會實踐工作報告11

為了積極響應大連理工大學機械工程與材料能源學部第四屆自主實踐月青春微行動，傳遞正能量的號召，20__年4月2日至4月22日，機械工程與材料能源學部青春同行，文化有我夢之隊一行開展了以雅言傳承文化，經(jīng)典浸浴人生為主題的實踐、調(diào)研活動。

20__年4月5日，我們團隊六人前往大連現(xiàn)代博物館參觀學習。我們進退有序，組織明確。有事者需請假處理，并要向隊長匯報。因此我們所派小分隊成功實現(xiàn)博物館一行。我們通過歷史文物，品味歷史神韻。從古物入手，了解我國的中華文化。中華傳統(tǒng)文化中近現(xiàn)代史也是不可分割的一部分。我們有著完善學習規(guī)律，系統(tǒng)的學習方法，我們前往博物館時，與大連市人民一道共同來銘記日本帝國主義對中國犯下的累累罪行。讓人心生痛苦，過程中我們是肅穆的。在回校之時，我們懷著一顆沉重的心，漫步步入學校。我們從此更加明確我們的目標與責任，在傳承中華文化上，我們義不容辭。

20__年4月12日，我們在西部綜合2號樓B106舉行漢服表演暨學習交流活動。漢服文化博大精深，我們特意邀請到漢服社的齊亮學長替我們講解相關的活動和禮儀步驟，我們學會了最基本的敬禮和問好禮，在過程中，同學們反映強烈，同學們親自進行現(xiàn)場展示，大家的體會更加深刻具體。無論是長袖無兜式還是冕胸至腰處的漢服，我們都進行了真人的穿戴和動作。在齊亮學長細致入微的講解下，我們學的很積極，學習的很認真。動作做的很規(guī)范，氛圍依舊活躍，同學們也在以自己的討論的方式熱烈回應此次活動。

20__年4月17日，我們在西部綜合2號樓B301舉行書法學習活動。我們有幸邀請到了大連潤之書法公司楊孝凱老師，在現(xiàn)場，楊老師為機1301題寫一幅勉聯(lián)，上書花開花落云卷云舒，橫批壹班威武。現(xiàn)場的同學也拿起手中的毛筆，享受著古韻古風帶來的那份快樂。來到現(xiàn)場的梁天宇同學說：我覺得書法是中華傳統(tǒng)文化的最基本表現(xiàn)形式，對于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化意義重大。

20__年4月22日，我們團隊一行四人赴大連市京劇院進行觀摩學習。雖然受到門票的限制，但是在遠距離的欣賞中我們還是領略到了京劇的魅力，魅力四射的京劇表演、高潮處的陣陣喝彩、滿堂皆紅的喝彩喜悅令人無不感到震撼與驚喜。青衣、花旦魅力四射。清韻、宏唱無不樣樣精通，讓我們在近距離接觸到了京劇的美麗。我們頓時沉浸在京劇的美麗中。后期在由校京劇團組織的活動中，我們同學積極響應，認真學習，爭當觀眾。也是更加近距離的接觸到了京劇文化，令人無不心生蕩漾。京劇大師和藹近人，我們同學還有幸和其進行合影留念。品味國粹京劇，體味百態(tài)人生，從我做起，立傳承中華之志。

中華文明是世界上唯一幾千年不斷延續(xù)、傳承至今的文明。通過此次實踐活動，我們想喚起人們傳承與發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德與文化，更多地去關注了解對中國從古至今做出過巨大貢獻的偉人們，同時提升當今人們的自身素養(yǎng)，增進對傳統(tǒng)文化的了解，對于實現(xiàn)青春的價值有著很大的.影響。以嶄新的姿態(tài)傳承悠遠的華夏文明!社會實踐工作報告12

本次我進行實踐活動的單位是___超市。它是位于我們市中心的一家綜合性的購物中心。我在這家超市的工作崗位有導購員、收銀員，還有保潔員。本次我的實踐活動圓滿結束，并且達到了我預期的目的。實踐的內(nèi)容包括了主體、總結以及實踐體會等內(nèi)容，并且附實踐論文一篇。以下是我對此次為期2周的實踐活動的具體說明。

主體主體內(nèi)容共包括了3個方面：實踐前期工作、實踐過程以及實踐的體會。以下我將會分別從這三個方面來談談我此次實踐的收獲。

實踐前期工作在實踐前，我先了解了下附近幾家超市的情況，并通過分析自身的條件，最終選擇了較為合適的一家進行寒假實踐活動。在確認了進行社會實踐的地點之后，我聯(lián)系了超市的負責人，并對實踐一事征得其同意，自己是無償對超市義務勞動，他也表示愿意提供力所能及的幫助。

在正式超市進行實踐活動前，我首先向相關負責人了解些具體的情況，包括工作人員的概況，工作的日常以及對自己所要進行的工作的規(guī)章熟悉。其中，我認為對超市內(nèi)秩序的維持和收銀，是我此次實踐活動的重點。為此，我首先了解了超市管理規(guī)范并記錄了其中重要的幾點：

1.服務態(tài)度要認真，要謹記顧客就是上帝

2.工作勤奮努力，應當保持一定的出勤率，對于出勤率高的員工給予一定的年終獎勵,獎罰制度分明

3.不可監(jiān)守自盜，違者重罰

4.應當按時上下班，不可遲到早退，有違者扣獎金

5.超市內(nèi)保持清潔，禁止抽煙明火

以上就是我根據(jù)超市內(nèi)的條例自己簡單記下來的幾點。從事超市工作是一件簡單但是重要的事情，直接關系到了社會的穩(wěn)定和發(fā)展，我整理好了自己的狀態(tài)，準備投入到這為期兩周的實踐活動中。

實踐過程今天是我實踐活動的第一天，也就是上班的第一天吧。負責人把我交給了人事部的李經(jīng)理。李經(jīng)理簡單的給我介紹了超市內(nèi)各方面的工作，總結起來大概分了5類：一類是關于貨物的存取和搬運工作，一類是關于超市內(nèi)清潔和物品分類及標價擺放的問題，一類是超市收銀問題，一類是關于超市內(nèi)保安問題，最后一類是關于超市內(nèi)的秩序維持問題。因為是第一天來，他先讓我熟悉下超市內(nèi)的各方面環(huán)境以及各個環(huán)節(jié)的大概工作流程，好在心里有個底。我大概在經(jīng)理部呆了多半天，聽了經(jīng)理的介紹后，對這里的工作有了

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了___，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

最新寒假社會實踐工作報告2

大學生崗位見習活動是充分發(fā)揮校地資源優(yōu)勢，形成工作合力，引導大學生積極參與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展建設的重要途徑。寒假期間，我校學子結合自身專業(yè)知識，發(fā)揮創(chuàng)新精神，深入開展崗位見習、掛職鍛煉、企業(yè)調(diào)研等形式多樣的社會實踐活動，以此增加自己的社會閱歷和工作經(jīng)驗，從而進一步了解相關的行業(yè)動態(tài)，為將來的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好堅實基礎。

發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢深入基層實習為充分發(fā)揮大學生專業(yè)優(yōu)勢，引領大學生更好地運用專業(yè)知識，增強大學生奉獻社會的責任感，近日，我校多支服務隊走進鄉(xiāng)村，運用自身所學，幫助群眾解決生活難題。20__年__月__日到20__年__月__日，環(huán)境規(guī)劃學院、農(nóng)學院分別于河北省辛集市、聊城市姜堤村等地開展土壤檢測活動，幫助農(nóng)民更好地管理土地，切實做到了為農(nóng)民謀福利、謀發(fā)展，帶去了科技致富的福音。寒假期間，生命科學學院、藥學院、建筑工程學院、數(shù)學科學院等服務隊運用專業(yè)知識，深入聊城市周邊農(nóng)村，幫助群眾解決家中養(yǎng)殖、種植等方面難題。

建立合作見習基地促進校企共同發(fā)展為提高在校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能和實踐能力、積累工作經(jīng)驗，為企事業(yè)單位選人用人搭建平臺，20__年__月__日-20__年__月__日就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”并進行了授牌儀式。20__年__月__日-20__年__月__日，聊城大學美術學院、計算機學院、歷史文化與旅游學院、生命科學學院、傳媒技術學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地簽約掛牌儀式分別在在聊城市東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學校少年宮、聊城電子商務產(chǎn)業(yè)園、聊城園丁假日旅行社、聊城凱維信生物醫(yī)藥科技有限公司和行知中學舉辦。“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”的不斷建立和完善，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地為平臺，為學生提供見習實習崗位，為其積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力創(chuàng)造條件，為企事業(yè)單位選人搭建平臺，從而達到雙贏的目的。

企業(yè)參觀調(diào)研實習提升能力紙上學來終覺淺，絕知此事要躬行。為增強大學生對專業(yè)知識的運用，增加其對企業(yè)文化及運作的了解，寒假期間，我校多支服務隊走進企業(yè)進行參觀見習。20__年__月__日，計算機格創(chuàng)實踐隊員來到濟南達內(nèi)時代科技有限公司進行參觀和學習。進一步的加強了與達內(nèi)科技集團的合作，增進了雙方的交流，有利于進一步的促進校企合作的雙贏局面。同時也豐富了同學們的專業(yè)知識，開闊了同學們的眼界，為同學們實習就業(yè)打下了基礎。月__年創(chuàng)業(yè)——走訪聊大周邊青年創(chuàng)業(yè)商家”社會實踐活動。同學們組成調(diào)研小隊走出校門，先后走訪了聊大手機賣場、饞媳婦酥皮綠豆等商家，并邀請各個商家參加創(chuàng)業(yè)訪談會。創(chuàng)業(yè)商家們講述創(chuàng)業(yè)歷程，為同學們提供創(chuàng)業(yè)思路，有助于調(diào)動大學生創(chuàng)業(yè)的積極性，創(chuàng)造自己的事業(yè)。環(huán)境與規(guī)劃學院實踐團走進體育館咖啡廳對自主創(chuàng)業(yè)學生進行了采訪，全面了解大學生自主創(chuàng)業(yè)情況。

崗位見習活動的開展不僅有利于增加大學生的社會閱歷，使同學們對本專業(yè)的發(fā)展前景有充分的認識，樹立正確的就業(yè)觀，為以后他們走上崗位投資創(chuàng)業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗，也為我校與當?shù)仄髽I(yè)交流合作提供了新探索、新方式，使企業(yè)真正了解當代大學生的就業(yè)規(guī)劃，從而為大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供幫助，切實服務學生成長成才。社會實踐工作報告13

實踐報告主題：暑期超市售貨員社會實踐報告

實踐單位：佳家瑪超市

實踐時間：20__年07月15日至20__年08月15日共30天

今年暑假，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活，所以，從20__年07月15日至20__年08月15日，我在佳家瑪超市擔任售貨員。

剛開始的時候，我覺得這份工作應該是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發(fā)現(xiàn)，其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。

首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上，那最基本的一點就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實，工作時間的安排倒是可以接受的，只是工作的時候需要長時間的站立，所以剛開始的時候很不習慣，而且也有點吃不消，但是，在一段時間習慣之后，還是可以克服的。

其次，通過親身經(jīng)歷我了解到，當售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實有很多，比如給商品打標簽，還有定時查價，看是否有漲價或者降價的商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實，一開始的時候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應該有我負責，而應該有專門負責上貨的人員。但是，后來我發(fā)現(xiàn)，其實大家都是這樣。而且，我后來思考了一下，倘若每個人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員，這樣既不利于超市的營運，也是對人力資源極大的浪費。而且，就像社會這個大舞臺一樣，每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上，人具有社會性，是社會的產(chǎn)物，而且，社會是一個大家庭，很多事情是要靠大家協(xié)作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會的工作。

雖然只是在超市工作，但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是，每天都會碰到很多很多的人，這就要求自己與形形的人溝通。其實，平時的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來要作為一名老師，就必須學會與人溝通，不管是學生，還是學生家長。所以，我把這次經(jīng)歷當作是對自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因為在學校里，能這樣與人溝通的機會并不多，所以需要靠自己在社會上不斷積累。像現(xiàn)在這樣暑期實踐的機會，我并不會把它當作是賺錢的機會，而是在累積自己的社會經(jīng)驗。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學到東西，因為這是從生活中學來的。

在超市工作了一個月，我還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些工作人員的態(tài)度，對顧客不甚熱情，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿碰到這樣的人。我想，作為超市，可以實施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態(tài)度進行評估，得到好評的工作人員可以得到獎勵，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面，可以在其參與一定的次數(shù)后給予一些優(yōu)惠。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實惠，而且也有利于提高員工的積極性。

另外，還有一個現(xiàn)象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責任，主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西，但是后來卻又不想買了，于是也不管走到哪里，就把原來拿的東西丟下，導致一些商品不在它們原來的位置。說實話，這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負擔。但面對這樣的情況，沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實，超市可以設置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方，這樣，整理起來也會方便一些。

為期一個月的社會實踐看起來有些漫長，但是真的當自己身臨其境的時候，又會覺得很短暫。在實踐結束后，我也想了很多。首先，社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活，接觸社會，了解社會生活，以幫助我們今后能夠更快、更好的融入社會。再者，社會實踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會的理解，也開拓了視野。所以，我想，只要還有機會，我一定會多參加社會實踐活動。社會實踐工作報告14

前言:本人于__年7月25日進入___