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文檔簡介

一、復習導入說一說長方形和正方形的面積公式。長方形面積=長×寬正方形面積=邊長×邊長二、探究新知用1平方厘米的小正方形紙片，鋪1平方分米的大正方形，要用多少張小正方形紙片？畫一畫，說一說。1平方厘米1平方分米=100平方厘米一橫行有10個1平方厘米，有10行。二、探究新知1平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方分米1平方米=100平方分米一橫行有10個1平方分米，有10行。二、探究新知1平方分米=100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方米=100平方分米1分米=10厘米1平方分米=100平方厘米1米=10分米二、探究新知1平方分米=100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？1平方分米1平方米=100平方分米10分米10×10

=100（平方分米）二、探究新知注：此圖片是微課縮略圖，教師可以提前推給學生提前預習，學生也可以課后復習。如需使用此資源，請插入微課“【知識點解析】面積單位之間的進率.mp4”1.填一填。三、鞏固練習3平方分米＝（）平方厘米2平方米＝（）平方分米500平方厘米＝（）平方分米400平方分米＝（）平方米20平方分米＝（）平方厘米1000平方分米＝（）平方米300200542000102.選擇合適的面積單位填空。三、鞏固練習（1）黑板的面積大約是400（），也就是4（）。（2）教室地面的面積大約是60（），也就是6000（）。（3）籃球場的面積大約是420（），也就是42000（）。平方分米平方米平方米平方分米平方米平方分米3.誰說得對？三、鞏固練習答：兩人說的數(shù)據(jù)都對，但淘氣不知道5平方分米=500平方厘米。笑笑說得對，淘氣說得不對，門的面積大約是2平方米，也就是200平方分米。

通過這節(jié)課的探索，我們知道了相鄰兩個面積單位之間的進率是100，即1平方米=100平方分米

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