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文檔簡介
1.認(rèn)識(shí)“烏、鴉”等11個(gè)生字和反文旁1個(gè)偏旁。會(huì)寫“只、石”等5個(gè)生字。2.正確、流利地朗讀課文,了解烏鴉喝水的過程。3.懂得遇到困難,應(yīng)認(rèn)真思考、積極想辦法解決的道理。學(xué)習(xí)目標(biāo)一只烏鴉口渴了,它找到了一個(gè)裝有水的瓶子,可是瓶里的水很少,瓶口又很小。烏鴉喝不著水,看著干著急,怎么辦呢?聰明的烏鴉想到了一個(gè)辦法,我們一起去文中看看烏鴉是怎么喝到水的。課文導(dǎo)入“到處”一詞說明了烏鴉找了很多的地方才找到水喝。一
只
烏
鴉
口
渴
了,到
處
找
水
喝。yìzhīwūyākǒukěledàochùzhǎoshuǐhē思考:“到處”一詞說明了什么?課文講解找一找,烏鴉在哪里發(fā)現(xiàn)了水?wūyākànjiànyí
ɡèpínɡzipínɡzilǐyǒushuǐdànshìpínɡzilǐshuǐbùduōpínɡkǒuyòuxiǎowūyāhēbùzháoshuǐzěnmebànne烏
鴉
看
見
一
個(gè)
瓶
子,瓶
子里
有
水。
但
是
,瓶
子
里
水
不
多,瓶
口
又
小,
烏
鴉
喝
不
著
水,怎
么辦
呢?這里的問號(hào)表示烏鴉喝水遇到的困難。提出問題,引起思考。課文講解原因:瓶子里的水并不多;瓶子的瓶口太小了。烏鴉為什么喝不著水?課文講解朗讀課文,說說烏鴉最終是如何喝到水的?wūyākànjiànpánɡbiānyǒuxǔduōxiǎoshízǐxiǎnɡchūbànfǎláilewūyābǎxiǎoshízǐyìkēyìkēdefànɡjìnpínɡzilǐpínɡzilǐdeshuǐjiànjiànshēnɡ
ɡāowūyājiùhēzháoshuǐle
烏
鴉
看
見
旁
邊
有
許
多
小
石
子,想
出
辦
法
來
了。
烏
鴉
把
小
石
子
一
顆
一
顆
地
放
進(jìn)
瓶
子
里。瓶
子里
的
水
漸
漸
升
高,烏鴉
就
喝
著
水
了。課文講解石頭能夠占據(jù)瓶子里的空間,有水的地方被石子占據(jù)了空間,水就只能往上。思考:小石子對(duì)烏鴉喝水有什么幫助?課文講解思考:你還有什么辦法幫助烏鴉喝到水?遇困難,動(dòng)腦筋,想辦法。課文講解只zhī生字學(xué)習(xí)shí石生字學(xué)習(xí)duō多生字學(xué)習(xí)chū出生字學(xué)習(xí)jiàn見生字學(xué)習(xí)烏wūwūyún烏云生字學(xué)習(xí)鴉yāwūyā烏鴉生字學(xué)習(xí)處chùdàochù到處生字學(xué)習(xí)找zhǎoxúnzhǎo尋找生字學(xué)習(xí)辦bànbànɡōnɡ辦公生字學(xué)習(xí)旁pánɡpánɡbiān旁邊生字學(xué)習(xí)許xǔxǔduō許多生字學(xué)習(xí)法fǎfǎlǜ
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