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1教學(xué)設(shè)計(jì)表一年級課中微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用2.借助拼音正確、流利地朗讀課文,初步感受夜空的美麗。在樹梢,有時(shí)像個圓盤,有時(shí)像把鐮刀。你們知道謎底嗎?(月亮)2.你們喜歡月亮嗎?你們看到的月亮是什么樣的?(認(rèn)識不同的月亮)(1)教師指導(dǎo)正確讀課題:“舟”字旁,了解帶有“舟”字旁的字一般(1)開火車認(rèn)讀帶有拼音的生字卡片。2(2)多媒體出示去掉拼音的生字,學(xué)生認(rèn)讀(開火車讀、男女讀)(1)通過剛才的自學(xué)想一想:課文中的“船”指什么?(3)找出兒歌中另一個帶“兒”的詞語(船兒),知名讀,齊讀。(課文中有些字是兩個字是一樣的,這叫什么詞呢?我們一起通過這個小視頻來了(1)課件出示田字格里的范字“月、兒”。都有鉤,但鉤3桌交流。(“月”里面的兩個橫(3)教師范寫“月”和“兒一邊示范,一邊鞏固橫折鉤和豎彎鉤的寫法。學(xué)生書筆寫彎時(shí)行筆要平,鉤往外走(4)指導(dǎo)學(xué)生先描紅,再自由練寫,比比誰寫得工整、漂亮。(5)展示學(xué)生作品,師生共同評議。
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