高考語文二輪復(fù)習(xí)第部分現(xiàn)代文閱讀課件新課標(biāo)

專題七一般論述類文章閱讀專題八文學(xué)類文本閱讀——小說專題九文學(xué)類文本閱讀——散文專題十實用類文本閱讀第三部分現(xiàn)代文閱讀目錄第三部分現(xiàn)代文閱讀專題七一般論述類文章閱讀專題七一般論述類文章閱讀考情分析2012年高考一般論述類文章閱讀考查一覽表專題七一般論述類文章閱讀專題七一般論述類文章閱讀2012年全國16套高考試卷共考查了16篇論述類文本閱讀，其命題特點有：1．論述類文本閱讀側(cè)重基本閱讀能力的考查，設(shè)題總體難度不大。2．題型方面。第一種方式是采用選擇題，這是論述類文本閱讀考查的主流，一直受到命題者的青睞，10套試卷完全設(shè)置為選擇題形式，并且設(shè)置了三道選擇題，分值占9分。第二種方式是采用客觀題和主觀題相結(jié)合，如北京、廣東、福建卷。選擇主觀題和客觀題相結(jié)合形式考查論述類文本的，有將它和實用類文本的考查相結(jié)合的傾向，如北京卷；第三種方式是完全采用主觀題，用簡答的方式考查，如江蘇卷。專題七一般論述類文章閱讀還有采用填空題考查的，如湖南卷?？疾榈脑囶}一般為3道題，也有2道或4道題的。主觀題考查，更加注重分析歸納能力、鑒賞評價能力和探究能力，形成更為清晰的不同定位?？疾閮?nèi)容包括了“理解詞句”(如廣東卷)、“歸納概括”(如北京、福建卷)、“評價作者的觀點態(tài)度”(如浙江卷)、“概括含義”“篩選信息”(如江蘇、福建卷)、“探究文本內(nèi)容”(如江蘇、廣東卷)等方面。這種考查方法，既注意對文章語言層面的考查，又注意論述類文本邏輯結(jié)構(gòu)(如江蘇卷)的考查，是一種綜合能力的考查。專題七一般論述類文章閱讀3．選材方面。論述類文本的選材新穎，往往是反映某一個領(lǐng)域最新動向的文章，基本上是社會科學(xué)方面的研究或成果，也有自然科學(xué)論文，關(guān)注最新研究成果，如肢體情感、人類感覺、醫(yī)學(xué)理論等；關(guān)注時事熱點，如解決生態(tài)建筑聲環(huán)境問題、“心靈成長”的思想評論等；還重視自然科學(xué)的理論，如環(huán)境科學(xué)中的汞污染、科技“黑箱”。但更多的是關(guān)注傳統(tǒng)文化，如中國文化、國學(xué)知識、圍棋文化、語言文化、地理文化等；當(dāng)然，關(guān)注民生問題也是一個重要趨勢，因為現(xiàn)代環(huán)境破壞的嚴重性，所以特別重視百姓關(guān)心的環(huán)境問題的一類文章，如環(huán)境科學(xué)中的“污染”、“建筑聲”、“美學(xué)”、“生態(tài)”等。所選的文章有權(quán)威性、大眾性、文學(xué)性。專題七一般論述類文章閱讀4．考查重難點。論述類閱讀篇幅一般在千字左右，考查角度比較穩(wěn)定，命題主要考查篩選整合信息，理解重要概念，理解文中關(guān)鍵詞語，理解重要句子含意，理解內(nèi)容，理解結(jié)構(gòu)(如安徽卷)，分析觀點態(tài)度，根據(jù)文章內(nèi)容進行理解與推斷等，考查的著重點落在篩選整合信息，理解詞語或句子含意和分析作者的觀點態(tài)度。這也應(yīng)當(dāng)是2013年設(shè)題的重點，難點是對文章結(jié)構(gòu)的分析、對文章思路的把握及內(nèi)容的概括，這些多以主觀題(少量的客觀題)的形式出現(xiàn)的考查方式，提示我們必須注重對文章的全面閱讀和理解，這也符合高考考查的發(fā)展方向：不僅考查語言層面，而且考查邏輯層面。專題七一般論述類文章閱讀一般論述類文章閱讀復(fù)習(xí)，教師應(yīng)選擇文體特征鮮明，見解獨到，立論精辟，結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容豐富，信息量大，語言規(guī)范，品位高雅，蘊涵深刻的文化、人文價值，或材料更接近于高中畢業(yè)生實際的命題材料訓(xùn)練。專題七一般論述類文章閱讀專題七

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真題體驗

一、【2012?廣東卷】閱讀下面的文字，完成題目。

要建立新人生觀，除了養(yǎng)成道德的勇氣而外，還要能負起知識的責(zé)任(IntellectualResponsibility)。本來責(zé)任是人人都有的，無論是耕田的、做工的、從軍的，還是任政府官吏的，都各有各的責(zé)任。為什么我要特別提出“知識的責(zé)任”來講？知識是人類最高智慧發(fā)展的結(jié)晶，是人類經(jīng)驗中最可珍貴的寶藏，不是人人都能取得、都能具備的。因此凡有求得知識機會的人，都可說是得天獨厚、享受人間特惠的人，所以都應(yīng)該負一種特殊的責(zé)任。真題體驗專題七

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真題體驗而且知識是精神生活的要素，是指揮物質(zhì)生活的原動力，是我們一切行為的最高標(biāo)準(zhǔn)。倘使有知識的人不能負起他特殊的責(zé)任，那他的知識就是無用的，不但無用，并且受了糟蹋。糟蹋知識是人間的罪惡，因為這阻礙了人類文化的發(fā)達和進步。所以知識的責(zé)任問題，值得我們加以特別的注意。我們忝屬于所謂知識分子，尤其覺得這是一個切身問題。

所謂知識的責(zé)任，包含三層意義：

第一是要有負責(zé)的思想。思想不是空想，不是幻想，不是夢想，而是搜集各種事實的根據(jù)，加以嚴格邏輯的審核，而后構(gòu)成的一種有周密系統(tǒng)的精神結(jié)晶。所以一知半解，不足以稱為成熟的思想；強不知以為知，更不能稱為成熟的思想。專題七

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真題體驗思想是不容易成立的，必須要經(jīng)過邏輯的陶熔，科學(xué)的鍛煉。凡是思想家，都是從艱難困苦中奮斗出來的。他們?yōu)榍笳胬矶墒艿臓奚瑳Q不亞于在戰(zhàn)場上鏖戰(zhàn)的犧牲。譬如在實驗室里試驗炸藥的人，被炸傷或炸死者，不知多少；到荒僻的地方調(diào)查地質(zhì)、生物、人種的人，或遇天災(zāi)而死、或染疾而死、或遭盜匪蠻族殺害而死的，也不知多少。他們對從這種艱苦危難之中得來的思想，自然更覺得親切而可以負責(zé)。西洋學(xué)者發(fā)表一篇學(xué)術(shù)報告或論文，都要自己簽字，這正是負責(zé)的表現(xiàn)。專題七

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真題體驗

其次是除有負責(zé)的思想而外，還要能對負責(zé)的思想去負責(zé)。思想既是不易得到的真理，則一旦得到以后，就應(yīng)該負一種推進和擴充的責(zé)任。真理是不應(yīng)埋沒的，是要發(fā)表的。在發(fā)表以前，固應(yīng)首先考慮它是不是真理，可不可以發(fā)表；但是既已考慮發(fā)表以后，茍無新事實、新理論的發(fā)現(xiàn)和修正，或是為他人更精辟的學(xué)說所折服，那就應(yīng)當(dāng)本著大無畏的精神把它更尖銳地推進，更廣大地擴充。我們讀西洋科學(xué)史，都知道科學(xué)家為真理的推進和擴充而奮斗犧牲的事跡，真是“史不絕書”。譬如哥白尼最先發(fā)現(xiàn)地動學(xué)說，他就因此受了教會許多的阻礙。專題七

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真題體驗后來布魯諾出來，繼續(xù)研究，承認了這個真理，極力傳播，弄到教會大怒，不僅是被捕入獄，而且被判火刑而死。伽利略繼起，更加以物理學(xué)的證明，去闡揚這種學(xué)說，到老年還鐵鎖鋃鐺，飽受鐵窗的風(fēng)味。他們雖受盡壓迫和困辱，但始終都堅持原來的信仰。他們雖由此而犧牲，但是科學(xué)上的真理，卻因為他們的犧牲而確定。像這種對于思想負責(zé)的精神，才正是推動人類文化的偉大動力。專題拌七│真題曲體驗再進跌一層杜說，童知識安分子緣瑞既然唇得天布獨厚恭，受特了人卻間的竹特惠各，就論應(yīng)該素對于晨國家魄民族愉社會需人群耕，負亂起更揉重大喬的責(zé)傻任來捉。世膛間亦倦唯有廢知識壘分子熟才有址機會初去發(fā)永掘人姨類文追化的地寶藏恐，才伸有特鍛權(quán)去或承受憶過去石時代劈燕留下膜的最岸好的笑精神鋼遺產(chǎn)六。知儉識分翁子是舉民族舌最優(yōu)萌秀的咸分子門，如搖果不閱比常賣人負兵更重把更大杠的責(zé)訪任，餅如何租對得郊起自膜己天父然的倘稟賦職？如擋何對朽得起談國家境民族框的賜脈予？闖又如賭何對劫得起逆歷代影先哲思的偉捕大遺煤留？膜知識姑分子辦在中啊國向煩稱為室“士拳”，雖曾子兩說：工“士虛不可訊以不蒙弘毅柔，任忠重而測道遠駛。仁鹽以為碗己任敗，不尺亦重泉乎？零死而旱后已訊，不橫亦遠糞乎？六”身詳為知筑識分遲子，漸就應(yīng)賓該抱補一種桃舍我污其誰杰至死招無悔府的態(tài)且度，斤去擔(dān)箭當(dāng)領(lǐng)腹導(dǎo)群課倫繼擾往開映來的兼責(zé)任徐。當(dāng)擠民族菜生死冊存亡腫的緊犧急關(guān)紀(jì)頭，竄知識艱分子怠的責(zé)傍任尤便為重救大。專題盈七│真題擺體驗范仲鎮(zhèn)淹主話張“縮慧先天輔下之佳憂而帆憂，誤后天黨下之油樂而平樂”影，必找須有枕這種生抱負牛，才尤配做扭知識菊分子騎。(選凳自羅游家倫羅《歷逮史的衡先見叨》，劉學(xué)林河出版編社，程有刪酷改)專題承七│真題六體驗1．音下列旬說法鐵，符森合文壤意的航兩項摸是(造5分盒)(進選對焰一項期給2姑分，禁選對巷兩項后給5弊分，倦多選軌不給吼分)土(懶)A．藥負起逗知識沙的責(zé)橫任，參是為崖了建嘗立一給種新酒的人陰生觀雀，養(yǎng)輝成道噴德的擴勇氣隨。B．露有求根得知益識機相會的激人，脂都應(yīng)祖負起稍一種麥特殊忌的責(zé)寫任。C．溫有學(xué)根者簽梨字的程學(xué)術(shù)否報告統(tǒng)或論掉文就孕是負鼻責(zé)的陜思想珍。D．壓歷史竊上的它一些牧知識躲分子星在堅繩持真竊理時滋不懼融犧牲美，是奸出于合對知毅識的超責(zé)任縫感。E．串文中獵用布忘魯諾乒、伽改利略照的例糕子，類是為敏了說納明科魄學(xué)真跳理的率發(fā)現(xiàn)熱推動報了人化類文捐化的臘進步行。專題濁七│真題社體驗[解派析]填B夠D閘本狂題考臉查篩具選并汁整合磁文中憑的信預(yù)息。撞A項職據(jù)原遺文第拾一段嘗，“澡負起作知識鋪的責(zé)斤任”侮與“次養(yǎng)成以道德困的勇賣氣”廣均為駕“建限立新妨人生趙觀”鋒的前煙提條贊件，霧而并墊非是霧后者顯的目績的。大C項絨絕對賽化表膀述錯刮誤，將原文獻是“柱體現(xiàn)域負責(zé)戀”，抖并非請“就礎(chǔ)是負累責(zé)”濾；E巷項是旋為了昆說明賞“對響負責(zé)巴的思伸想去尿負責(zé)管”，喇根據(jù)雖第四珠段中太心句薪可知集。專題猴七│真題射體驗2．召根據(jù)贏文意營，下更列推噴斷中棟合理宴的一永項是臂(3國分)窮(俊)A．駛掌握耐了再辛多的稿知識誤，如勇果不居能“企指揮鑰物質(zhì)隆生活概”，閥同樣扛不能悼被稱軟作知追識分喊子。B．爹從艱姐苦危撐難之重中得雕來的葡思想般總是嘉讓人黎覺得紫親切倦，因泥此是閃負責(zé)嫩的思竄想。C．家某科擁學(xué)家孩經(jīng)過聞嚴密謙的論鋼證，蒙得出霸了劃濟時代灣的科痛學(xué)真跪理，照雖然濁一直服沒有燙拿出蘭來發(fā)蜓表，笛但他續(xù)同樣塔是對鉤國家觸民族拼社會戲負責(zé)踢的知基識分駐子。D．豈擁有版天然深的稟調(diào)賦、初國家啞民族捆的賜做予、士歷代紙先哲劉的偉屢大遺古留，鍛這樣侵的人中就配蔑稱作如知識非分子趙。專題俱七│真題答體驗[解頃析]榨A鑒本題報考查失依據(jù)已文章重進行肢判斷樂和想柄象。萌注意錯從文攝中尋核找原沸句對來應(yīng)的光信息壁。B敲項在托原文教第三視段，精“他暢們對辨從這翁種艱踩苦危鎖難之魯中得塊來的欺思想兵，自籍然更穴覺得科親切殘而可少以負娘責(zé)”悔是“姻可以擁”不退是“局是”筍，絕具對化蒙錯誤密。C晶項在器原文遞第四隊段，撇“真承理是救不應(yīng)程埋沒鼻的，糕是要獎發(fā)表圍的”柿，由丑此可接推知繞沒有睛將真球理發(fā)貫表的錦科學(xué)梁家不瓜是對騾國家馳民族皆社會拉負責(zé)爬的知跌識分列子。幼D項頂在原才文最刑后一愚段，價“必道須有壯這種向抱負樓，才港配做遲知識良分子珠”，罰選項跡丟了細“有媽抱負貸”的漿條件贏，得駕出結(jié)旗論是釀不充膨分的口。推睜斷想巨象要掙依據(jù)破文意哥，不從能隨煤意擴通大或稍縮小害，因饒果、亞前后橋關(guān)系數(shù)不能塌顛倒膚。注距意選篩項之晃間的檔比較枯，如首果選咸項中探有內(nèi)午容矛掃盾的錫選項向必有因一項職錯誤膚。專題喜七│真題攔體驗3．觀作者貸認為制，知瞇識分唱子“肥還要咳能對憲負責(zé)翻的思盟想去鬼負責(zé)武”。礎(chǔ)請指譯出兩綢個“可負責(zé)步”的脆不同撐意思節(jié)。(摸4分哀)答：鑰__院__什__擔(dān)__臟__炎__高__詢__鍬__偵__頌__聰__巴__冬__灣__擾__速__芳__蝦__菌__泳_[答演案]猜第店一個券“負撕責(zé)”辯：經(jīng)誘過了拆事實藝的檢左驗與哀邏輯溝的論的證。秩(2藏分)第二矮個“罩負責(zé)模”：癢對真寸理的某擴充青、推室動(夜捍衛(wèi)碌)。秒(2絮分)喇(意蒸思答吊對即掘可。使)[解作析]游本橡題考醬查理牌解文惜中重蔬要概朵念的匙含義半的能靈力。降根據(jù)膏題目株關(guān)鍵耐詞回席溯原畜文，昆可知貍答題河區(qū)域水在第跟四段葡以及腿第五澆段。專題按七│真題糾體驗4．公為解況決中明國人伯的吃石飯問剖題，葉袁隆何平經(jīng)旁過長您期實飄驗與擊探索攜，培云育出煌了高坐產(chǎn)雜棒交水客稻稻朗種；足并且縮慧克服干重重濤困難竭，向興全國晶大面踢積推孔廣雜于交稻禍。他便不滿輩足已啟有的瀉成績映，面準(zhǔn)對世丘界范畫圍的趙糧食寄短缺手問題里，又該提出裕雜交妻水稻趁超高覺產(chǎn)育歇種的征新課奮題。赴依據(jù)治文意嚴，分員析袁陳隆平分怎樣拿負起錄了“右知識言的責(zé)教任”開。(體4分鼠)答：串__上__很__箭__軍__灣__秘__吃__耐__能__貪__蹤蝶__界__逗__猶__寄__級__獻__涂__循__憑__顯__隔_專題握七│真題橋體驗[答希案]慶①侮袁隆騎平研秘究出勸水稻魚育種恩新技熱術(shù)，黨為社香會提胞供了濱“負蒜責(zé)的束思想筒”。描②他魯努力節(jié)推廣報科研涼成果踐，做妖到了裙文中擁所說童的“嚼能對漏負責(zé)貞的思襪想去燥負責(zé)輔”。駐③他君立志崇解決兄中國嘆乃至范全世敏界的矩糧食膏問題規(guī)，體中現(xiàn)了嘩知識震分子逼的使眾命感房誠，為首“國先家民騰族社鹿會人吃群”肥負起蓬更重背大的齡責(zé)任浴。(撓答對棉一點末給2革分，厘答對璃兩點鈴給3雄分，卡答對圓三點吊給4則分。猜意思叔答對議即可蓮。)[解榮析]學(xué)本宏題考書查篩勸選并樂整合牛文中兄信息歷，歸旨納內(nèi)嚷容要靜點的辟能力象。解聽答時由要整返體理鳴解文裁章的膠內(nèi)容顯，把乖握人撫物、明事件令以及流作者紹的觀遺點態(tài)貞度等輛內(nèi)容賽，尤眠其是垮對選團文中旨心句捆的理燙解，寒要將罵題目本材料臟信息溪帶入敬選文喜比對荒理解臨。略目過無雁關(guān)緊繡要的曉信息臣，如億舉例諸、描復(fù)寫等秤，抓另住本馳質(zhì)特腐征。專題虛七│真題暈體驗二、【20鉛12顫?湖見北卷】閱讀經(jīng)下面浪的文伴章，伍完成朵題目畜。中國答哲學(xué)婆家表冬達自變己思腎想的催方式馮友創(chuàng)蘭人們向開始綠讀中焦國哲謎學(xué)著挎作時駛，第桐一個圈印象既也許寸是，菜這些局言論施和文曉章都何很簡況短，筋沒有笨聯(lián)系欣。打拳開《湊論語蔽》，蛾你會球看到旱每章門只有潛寥寥鍛數(shù)語鋸，而逢且上亭下章濕幾乎紛沒有陳任何懼聯(lián)系輝。打莫開《遠老子再》，崖你會樣看到阿全書餓只約獄有五糖千字轉(zhuǎn)，不茫長于痰雜志撐上的罷一篇紛文章抬，可件是從薄中卻沖能見聽到老愁子哲至學(xué)的哀全體妹。習(xí)厚慣于燙精密就推理模和詳鐘細論攤證的燥學(xué)生拋，要絮了解牽這些救中國鐵哲學(xué)核到底袖在說辦什么線，簡忘直感乖到茫票然。專題賴七│真題債體驗他會夏傾向存于認赤為，匠這些燃思想張本身信就是甘沒有婆內(nèi)部吊聯(lián)系暗吧。漫如果螞當(dāng)真紹如此簽，那隨還有狗什么滴中國筒哲學(xué)度。因滾為沒頸有聯(lián)囑系的壘思想桿是不每值得虜名為巨哲學(xué)敵的?？梢怨冗@么軋說：布中國要哲學(xué)白家的螞言論窄、文傅章沒派有表譽面上眠的聯(lián)根系，踐是由掃于這吩些言選論、妖文章富都不沈是正逃式的啟哲學(xué)坊著作此。照悲中國哥的傳國統(tǒng)，辮研究災(zāi)哲學(xué)權(quán)不是濤一種枯職業(yè)掛，每辰個人小都要擊學(xué)哲焦學(xué)，爽正像臣西方煙人都虎要進獄教堂慨。學(xué)委哲學(xué)街的目些的，錦是使?jié)q人作傘為人謀能夠考成為蓋人，計而不犬是成雪為某饒種人乏。其遮他的辛學(xué)習(xí)睛(不庸是學(xué)矩哲學(xué)季)是職使人錦能夠薦成為仿某種齒人，輝即有辦一定組職業(yè)輩的人沖。所農(nóng)以過旗去沒蹲有職故業(yè)哲緩學(xué)家拐，非趙職業(yè)晨哲學(xué)票家也焦就不恒必有乞正式碧的哲鬧學(xué)著泥作。專題籌七│真題娛體驗在中仰國，答沒有湯正式過的哲縱學(xué)著籮作的激哲學(xué)仇家，喜比有客正式膀的哲抱學(xué)著州作的庫哲學(xué)舞家多絞得多樸。若凡想研迅究這杜些人屑的哲蛙學(xué)，商只有盒看他悔們的魂語錄羅或?qū)懴浣o學(xué)筋生、剩朋友售的信熱。這暫些信膊寫于絕他一辭生的維各個冰時期讀，語淘錄也巾不只駱是一志人所退記，淹所以粱它們盆不相軍聯(lián)系稿，甚男至互跪相矛偏盾，皇這是倚可以尊預(yù)料岸的。以上侮所說噸可以邪解釋谷為什勵么有擱些哲抹學(xué)家砌的言唇論、貧文章乎沒有梯聯(lián)系號，還鞏不能川解釋射它們專為什葡么簡征短。詢有些榴哲學(xué)儲著作鞭，像印孟子惠的和毅荀子堵的，辰還是滾有系奴統(tǒng)的么推理外和論墨證，授但是撤與西捧方哲來學(xué)著棚作相休比，趟它們輕還是限不夠腰明晰茂。這馬是由梯于中熄國哲派學(xué)家飛慣于媽用名禿言雋莫語、散比喻匆例證擔(dān)的形驗式表我達自爪己的罵思想肝?！逗趵献尤~》全驕書都蟻是名例言雋爆語，商《莊劑子》各各篇抬大都貧充滿否比喻臭例證組。專題柏七│真題看體驗甚至常上面從提到衡的孟取子、粗荀子體著作寇，與財西方買哲學(xué)尖著作畫相比弟，還凳是有紛過多海的名塑言雋婆語、孫比喻貝例證凡。名娃言雋瓶語一膊定很天簡短平，比售喻例襪證一古定無達聯(lián)系半。因而拍名言燃雋語刺、比團喻例榴證就齡不夠器明晰緊。它弓們明瞇晰不趣足而闖暗示夢有余于，前踐者從右后者喬得到立補償箏。當(dāng)換然，趕明晰擴與暗態(tài)示是匆不可育得兼泥的。享一種招表達采，越姥是明鍛晰，擊就越寸少暗殲示；伴正如餡一種暫表達摧，越階是散叫文化序，就居越少恐詩意凝。正創(chuàng)因為榨中國嫁哲學(xué)禍家的嘴言論誰、文察章不構(gòu)很明紗晰，棗所以內(nèi)它們收所暗準(zhǔn)示的圍幾乎漁是無勝窮的虹。專題組七│真題匙體驗富于討暗示球，而閣不是瞎明晰墳得一魂覽無冰遺，漆是一內(nèi)切中趣國藝源術(shù)的漆理想估，詩歲歌、食繪畫爭以及剃其他易無不蘋如此殲。拿似詩來乓說，蟻詩人疫想要魂傳達條的往獄往不陵是詩溝中直竭接說脫了的兩，而季是詩迅中沒做有說退的。爬照中脖國的墾傳統(tǒng)咱，好總詩“撥言有嘴盡而走意無抵窮”作。所仙以聰棵明的吃讀者巷能讀著出詩甩的言烏外之晚意，戶能讀增出書羽的行大間之寧意。趣中國棗藝術(shù)俊這樣浙的理饑想，拋也反讀映在捕中國示哲學(xué)細家表踩達自量己思喘想的銹方式絮里。中國甲藝術(shù)科的理驢想，認不是柿沒有課它的希哲學(xué)特背景賊的。時《莊病子》胸說：竿“言還者所儉以在呈意，與得意害而忘她言。填”道世家認乖為，問道不高可道尾，只沈可暗鵲示。販言透絲式露道計，是描靠言婚的暗櫻示，浙不是妥靠言卸的固具定的槐外延冠和內(nèi)剪涵。張言一鬼旦達李到了汪目的潑，就極該忘送掉。旬詩的預(yù)文字客和音犯韻是瓦如此征，畫往的線疲條和崇顏色驢也是能如此逮。專題剪七│真題視體驗《論府語》屑、《將老子揚》中縣簡短頸的言慶論，擇都不準(zhǔn)單純那是一霸些結(jié)辱論，決而推貝出這暢些結(jié)腿論的毒前提布都給鞠丟掉筆了。聯(lián)它們?nèi)Χ际菨摳挥谘臧凳編玫拿佈噪h流語。書暗示杠才耐副人尋宇味。哄你可目以把怠你從撲《老北子》承中發(fā)搏現(xiàn)的庭思想耍全部呈收集癥起來壯，寫臂成一斥部新信書。狼不管士寫得甩多么踏好，齒它也婚不過歪是一驅(qū)部新廢書。堆它可常以與欠《老續(xù)子》錘原書討對照對著讀犯，也熔可以上對人首們理獄解原射書大潛有幫辛助，臨但是框它永姻遠不親能取僑代原邁書。專題泛七│真題訴體驗5．災(zāi)下列舌關(guān)于吳原文兔前三摧段內(nèi)渣容的兆表述今，不帥正確避的一繼項是席(為)A．繪《論機語》飾每章慶只有沒寥寥羽數(shù)語女，上洪下章偉在思況想上湯也幾目乎沒賊有任備何聯(lián)拖系，禾因為越它不著只是厘一人階所記繩，所脫以彼越此不棋相聯(lián)屆系是否可以切預(yù)料算的。B．殃照中臟國的該傳統(tǒng)稱，研辭究哲天學(xué)不吐是一葬種職旅業(yè)，野表達強哲學(xué)外思想欺也就恢不必附非有甘正式夏的哲智學(xué)著側(cè)作，晨而是鉗可以種散見粥于日殊常的北交談泡和書另信之盤中。專題抄七│真題屬體驗C．掩西方釀?wù)軐W(xué)旗著作蹈采用洞系統(tǒng)愈的推睛理和旗論證到表達雅思想收，而愧中國至哲學(xué)宗家慣研于用爐名言沉雋語榜、比慨喻例阻證表剛達思憶想，將所以扇思想接的表箭達不棗夠明礦晰。D．釣《莊鋤子》當(dāng)各篇滋大都版充滿蘋比喻扎例證池，這非些比截喻例缺證之箱間可濾以沒純有相艱互聯(lián)追系，孤不像莫西方粗哲學(xué)薦著作等中的蘿推理幸論證謠那樣獨有密歌切聯(lián)拾系。專題凳七│真題吃體驗[解框析]富A聾本題描考查嘆對文沙意的趨理解廚和概升括。彎本題吐的設(shè)承題抓燈住論讀述文案的特灶點，跪圍繞羞作者悔的觀瞞點和再闡釋瓶，組領(lǐng)織選笑項，貢給我居們復(fù)兔習(xí)備寶考的羅啟示叛是，躍理清部文段淺的思計路，疲抓住俗作者按的觀脹點，刮細心麗比照腫，是度考生暴較快頓解題剛的正女確有課效的盞途徑騙。本領(lǐng)題涉楊及對稱文章魂前三竊段的叫理解精，文圣章前叼三段殃主要朗講了韻中國具哲學(xué)限家表饒達思銷想的皇方式叉的三過個特支點：向一是游言論牲和文狀章都屈很簡振短，租沒有勒聯(lián)系在；二牽是言階論、宿文章番都不耗是正衰式的窮哲學(xué)甩著作暫；三蒸是與劈燕西方雀哲學(xué)膚著作幟相比磁，它晨們還事是不瓦夠明仔晰。專題鳥七│真題唯體驗A項借原因暫的解杯釋不理正確喪。正躺確原僵因是蝦這些團言論棄、文惑章都皮不是崇正式政的哲瓶學(xué)著老作。與本題峽解題忍需要篩抓住咳文段股中心久句和睛論據(jù)勵的闡梁釋部脹分，憲這樣針就可伍以很位順利惕地找鉗到答演案。嘉B項解是對酸第二驅(qū)個特訪點的產(chǎn)闡釋趁，和段原文蘆比照烘，闡蜻釋正梁確。子C項盾是對節(jié)第三爭個特囑點的強解釋饒，也即是正籮確的蘇。D朝項的厘表述括是舉辱例闡挨釋，隸也是卻正確繁的。專題乒七│真題權(quán)體驗6．化下列攝理解淋和分趣析，至不符接合原束文意撒思的景一項需是(譜)A．慮詩意冶往往當(dāng)不直塞接表景達，解而是猛通過織暗示勝讓人蠅領(lǐng)會郵。中聽國哲膠學(xué)家掉表達凝自己嘩思想敘的方乖式，大比如青名言舟雋語歐和比驚喻論蹤蝶證，餓正是滋一種握詩意漂的表忍達方敏式。B．糾明晰盞的表假達固態(tài)然值堆得肯赤定，的但富倒于暗籍示的撇表達初則更叉耐人驕尋味憑，只沾有聰?shù)A明的倒讀者新才能部發(fā)掘支出詩助的言超外之瞞意和坦書的壞行間嶄之意贏。專題少七│真題蠶體驗C．拴照中解國的吳傳統(tǒng)葉，好乞詩言砌有盡灰而意咬無窮氧，因板為其火意可元由讀聾者讀恒出。暮同理營，中尺國哲筍學(xué)家司的言瞞論、住文章健正因速為語殼言簡最短，笛才能起讀出唉更多旗新意多。D．么中國養(yǎng)藝術(shù)融的思宜想，逝當(dāng)然糊不是數(shù)只為緒中國壤藝術(shù)象所獨搬有，暢中國帽哲學(xué)硬家表技達自康己思智想的沈方式劉就體孩現(xiàn)了紋這種約理想源，《獸老子博》堪鐵稱范討例。專題取七│真題性體驗[解爹析]話C者本題靜考查陷對文碑意的音理解菌和分虹析。那對選很項的弊組織信，命類題人齊經(jīng)過題了精鎮(zhèn)心的矛編排悉，體澆現(xiàn)了彈科學(xué)潤性和巾規(guī)律尊性。辛抓住魚了命嶼題人伶組織瓶選項悲的思瘦路，偏也就孫找到著了一削條好槳的解委題途犯徑。右A項虎，語腹言的蛾組織仍是觀右點＋屈論據(jù)缸式，最和原那文對指照理帽解正賠確。滅B項敏是對火中國智哲學(xué)薪家的潑表達缸思想胸方式弟的第悠四個低特點兇——授富有但暗示棋性的欲理解頸，和計原文冠比照校，該禁選項介正確僑。C效項好蛾詩與秧中國腐哲學(xué)泡家的雅言論殊類比霉，和答原文竄比照穗，中蓄國哲丈學(xué)家劣的言貌論能儉讀出塊更多罩新意背，不惑僅是狼因為腦語言焰的簡典短，筐更主唐要的繩是因內(nèi)為語邪言的濾不明拋晰性賽和豐車富的廁暗示憐性，鮮所以固該選貴項錯叮誤。溉D項萌是作綠者對掙中國約哲學(xué)梯家表凈達思葬想方桐式的普總結(jié)賀，與者中國晨藝術(shù)夜的思估想相剪通，億選項兇的組秀織是老觀點越＋論友據(jù)式綁，與筋原文蔽比照息，選兇項正尊確。專題史七│真題尊體驗7．單根據(jù)無原文累內(nèi)容驅(qū)，下階列理棄解和聯(lián)分析匙不正戰(zhàn)確的牧一項暢是(被)A．殲中國瀉哲學(xué)扇家表訂達自盤己思酸想的設(shè)方式呈固然歉反映碌了中作國藝鑄術(shù)的祖理想丹，但聾從根鍵本上賢說還務(wù)是由惹中國曾哲學(xué)暈自身扣的認痰知特六點決狂定的凝。B．碑中國江哲學(xué)雀家表隱達自碎己思火想的溜方式殺體現(xiàn)平了中渴國哲痕學(xué)對霧言意威關(guān)系只的獨鹽特認蛙識，也那就備是認糕為語場言難炕以直恢接、嘉完全猴地呈旬現(xiàn)思揀想。專題兩七│真題接體驗C．置中國違哲學(xué)鑒家表鬧達自碧己思逗想的既方式乓決定倘了它司所表回達的呀思想宵是難種以還捎原的束，因茄為讀宰者所溝發(fā)現(xiàn)歲的思辜想包廊含他秀自己精的體刊會。D．醬中國肥哲學(xué)滲家表等達自控己思童想的無方式扔強調(diào)宅暗示燒，體積現(xiàn)出丸對語峽言作司用的欠排斥元，因卸為思吉想無爪法靠上語言短的固柱定外屯延和點內(nèi)涵報來表喊達。專題限七│真題咳體驗[解寧析]梢D廉本題忌考查糖對文血章的漲理解陶和分訂析。托理解楚分析脆是在狡讀懂家整篇認文章乖之后百的分驕析和棋判斷裝，它毫既要餅求關(guān)限照全手文，要又要謊求注汁重局兄部和越細微顛。此盈考點然對考史生的厲個人堪能力授有著用較高屢的要氏求。蜜湖北猴20習(xí)12返年現(xiàn)滑代文男(論貌述部聰分)綠選取來大家用馮友寇蘭的乘文章酷，文修章脈井絡(luò)清辱楚，肚思路攤清晰竄。文劫章的勸理解捆有一群定的史難度泰，擬午定的神選項垮運用痰推論使較多迎(雖沃然推貿(mào)論題愉并沒士有單犁獨列吩出考辱點，裂但每潔小題鑄中都喪可見謠到推陶論的抗影子縮慧)，辟所以格此題鳳的難冰度較寶大。專題拔七│真題品體驗A項螺是對赴中國橫哲學(xué)精和中掩國哲驅(qū)學(xué)家宮表達槍自己頓思想洪的方晃式的抵特點謙的關(guān)池系的雙理解口，選觸項正拼確。抖B項渾是講廈中國偶哲學(xué)負家對菊于語勿言的往認識伍，結(jié)融合原驢文看念，選筒項正勸確。止C項排是講夢中國生哲學(xué)抬思想潛與讀印者的那思想調(diào)的關(guān)穿系，燈對照井原文蜂，此撒選項裙理解脖分析派正確刑。D艱項的甲理解嬸分析鞭說的譽是中妥國哲鄰學(xué)思何想與鼠語言陳的關(guān)豈系，栽錯在藝“體擾現(xiàn)出移對語恨言作憂用的伙排斥選，因蹄為思繡想無蜘法靠虎語言區(qū)的固碎定外噸延和洋內(nèi)涵朱來表等達”半，原活文說練：“垮言透迅露道霉，是康靠言局的暗仇示，惹不是姐靠言集的固本定的叮外延暫和內(nèi)爪涵。市言一瘡旦達融到了妖目的臥，就燙該忘域掉。醫(yī)”專題出七│閱卷茂現(xiàn)場【2遠01館2·湖北牢卷【(原文導(dǎo)和題聲目見貼本專殃題“肺真題熱體驗浪”第6題)閱卷現(xiàn)場專題傍七│技法貸點撥一輪犧反思1．只獄憑感勤覺解伏題，苗沒有蟻科學(xué)鉤、熟討練的緊解題羞步驟餐及有仇效的蒸應(yīng)對采方法憑。2．不寫能清牢楚地勾知曉循論述壞類文姑章閱秧讀選增擇題理干擾遇項設(shè)散置規(guī)材律，刷只是般朦朧潔地了甜解“丈偷換喊概念暗”“爬張冠悅李戴鎖”“慰斷章冬取義宅”等捆術(shù)語全。技法點撥專題稀七│技法宮點撥二輪波點睛1．宴樹立服一種暴觀念這種霜觀念赴就是年：一鬧般論借述類讓文章墓閱讀口考查介的是吼閱讀裕能力榮、邏以輯思兔維能賀力，闊而不彩是要恩求考絕生全他面、斥系統(tǒng)彼、透休徹地寸弄懂愧相關(guān)爐的知奧識。菠因此偏，命刃題也偏是著掛眼于伍考查驕語文額能力周的。伍基于齡這一許認識寶，我蕉們在鞠閱讀瞎試題系時，攔必須陶排除使與選機文相織關(guān)的身科技封知識軍的影排響，性完全庸靠選錢文提燦供的歲信息繪作出扯正確沃的判舟斷和弟選擇。2．喇具備染兩種罩心態(tài)(1謹)專踩注。某做題噸時精駐神要且高度思專注跟，聚詠精會芒神地頌進入準(zhǔn)閱讀炭狀態(tài)畏和解澆題狀川態(tài)，股切勿種心浮黎氣躁僵。只析有這噴樣，漏我們蝴才能沿迅速雀、準(zhǔn)柔確地嘴發(fā)現(xiàn)卸問題幫，作然出判綱斷。專題找七│技法寧點撥(2察)仔邪細。辦一般炒論述坊類文株章所季設(shè)的黃題目流雖然軌涉及慎的所戀有信梨息均孟來自拋選文姻，但壁往往牙在極闖細微氣處設(shè)座置選藥項：緩有的異選項齊看似戒與原樂文不結(jié)符，風(fēng)其實蘇是正縫確的翠；而嶄有的無選項峰看似逆與原從文語猴句相警符，遇卻因誤在極程細微掛處做嶄了改鹽動，妨反而帖是錯泛誤的散。這萬就要繭求我辜們必逆須認矛真做盯好選鑰項和沒原材槐料的報比較門工作缸，馬毯虎、資大意限是萬蘆萬不靠可的顆。專題制七│技法霧點撥3．曠遵守按四字分方針(1迫)篩首。論觀述類襪文章最閱讀聾答題貢有一鏟個基條本原葵則：幫答案挑就在俯原材釋料中捷。為舒此，抖必須況根據(jù)姐題意撿，從替原材肚料中袖找出房誠與各夫個選巧項相禿對應(yīng)演的句雹段，綠并從調(diào)這些境句段弦中提伏煉出談有效除信息城，找錢準(zhǔn)已年知條痕件，羽作為蓬解題雁的依曬據(jù)。紛這是崗答題格的關(guān)床鍵。裳有的呢題目依是命城題者箭故意噸忽視差原文訓(xùn)中“蓬可能棉”“畜大概貓”“墊也許飲”“遍差不胖多”皮“將帝會”王等修厚飾限丟制語西，把乳尚未秘確定耳或還萄未實側(cè)現(xiàn)的塞事情咽說成去既成寫事實博，以品假當(dāng)邀真。專題適七│技法燦點撥(2置)帶程。在秋認真語閱讀且題干溝和選兼項的總基礎(chǔ)忽上，杜將題近干和興選項普所涉識及的伏信息亮帶入顛原文課，找業(yè)出原涂文中炸與題同干和塌選項當(dāng)相對稅應(yīng)的每對應(yīng)例句(劃一般拍情況牧下即齒前面博所列初的關(guān)框鍵句持)。勸有時雄對應(yīng)器句可報能不類止一更處，謎但一母般只柄有一斬處是艷符合拼要求截的，嘩因此知要仔桶細進箱行辨帳別，婦篩選櫻出需痕要的踩內(nèi)容肯。如猛果確循實不蔽止一勉處，遠則要扎進行罪整合重，使騰之互員相補塘充。犯同時欲還要嚷弄清挑對應(yīng)費句與建上下援句、友全段放乃至最全文聽的關(guān)毯系，樹看它燙在其醉中所諒處的脅地位跡是什句么，臟即弄匙清點頭與面政的關(guān)呆系，炒做到造“句盒不離墾段，叢段不撿離篇摸”。專題笛七│技法勞點撥(3士)比石。一栽定要占注意薯題干眨和選漲項所筐涉及領(lǐng)的信濤息與拿原文孩所存慮在的稈“變警”與杏“不缺變”吃。如斷果選艇項在改原文糞基礎(chǔ)稅上出舟現(xiàn)了補修飾湊、限擠制、夠補充笨成分防的增數(shù)減，淹那么噴就要謎特別激注意沒是否家出現(xiàn)比了范狀圍的奸擴大岔或縮饞小、盲程度鉤的加瓦深或厭減輕鮮、數(shù)壇量的嫂增加倉或減率少，傷是否蛾改變饅了原效有的肌因果作關(guān)系炒、先辜后順來序、太主次籮關(guān)系處，是炸否將窯或然鑼性、謀可能富性變脹為了野必然捏性，恥將預(yù)雹見性竊變?yōu)橥蘖爽F(xiàn)冒實性駝，將拌來時頁是否自變?yōu)轵蚜送犒惓蓵r置等等課。另柿外，盜還要賴對比樓選項矛之間程的異歷同，何找出吹準(zhǔn)確毛對應(yīng)旬的選雨項，猜不偏零移信癢息區(qū)豈，不迫漏掉仙信息釋點。專題列七│技法倘點撥(4看)除忘。排腸除干肚擾項保，識惠破選縮慧項陷摸阱，做驗證統(tǒng)答案銜。解嚼答科礦技文剛文章分閱讀坑題，步可以碗從排蹈除干武擾項較(即陶不符率合文蘇意或紐奉題意倒的選喘項)料入手習(xí)。而辯要尋集找出直干擾之項，檢就要尼了解險干擾到項的拿設(shè)置鵲方法戲。一贏般而炮言，習(xí)設(shè)置全干擾響項主抖要是房誠在概身念、歐判斷懂上做仗文章新，其喚主要屠方法暴有：答偷換突概念片或張?zhí)吖诶疃甏?、繳以偏層概全濕、無族中生渠有、狗本末避倒置粉或源片流倒重置、督夸大積其詞勺或范棚圍失拉當(dāng)、撲答非流所問捆或曲婆解原仔意。專題戶七│技法云點撥4．權(quán)答題蕩關(guān)注藍12計個“裙點”根據(jù)娃干擾康項設(shè)隱置規(guī)籃律，傷提示姐考生鑰在對為選項技和原向文作畝對比待審讀影時要器特別鞏關(guān)注金的地詠方，掉或稱流須特故別關(guān)貢注的索12脖個“另點”眠。如虛下：(1宇)范厚圍。鳳命題舍者設(shè)請計選備項時祥常在躍事物丸的范疼圍上慌設(shè)置持干擾腦，或禽“以肌偏概急全”震，或膏“變肅點為及面”簡“變穩(wěn)小為園大”疑“變謠獨特朋為一臭般”醋。(2撥)數(shù)優(yōu)量。脂命題膀者設(shè)違計選飼項時腔常在性事物口的數(shù)炮量上換設(shè)置是干擾延，故霜意將孤閱讀湖材料握中少鉗的事倒物表孫述成輩多的垃事物劃，或親將多晃的事杏物表楚述成錄少的治事物就。專題企七│技法粥點撥(3憲)程嚇度。挺選項扒在行惜為的涂程度脅上設(shè)易置干伍擾，揀故意羅將程必度輕怎的說流成程圓度重沉的，疑或?qū)⒇i程度墊重的駱說成營程度產(chǎn)輕的打。(4蔑)速頁度。發(fā)命題群者設(shè)宋計選陸項時個在變錦化速績度上澡設(shè)置務(wù)干擾慕，或摸“變比快為瘡慢”寇，或配“變玻慢為真快”桌。(5贏)時燦態(tài)。宵時態(tài)紡混淆秒即已熊然與垮未然糞混淆討?！肮砸讶惶琛笔芹`事物禮已經(jīng)旅產(chǎn)生碑的情久況，似“未誓然”懂是事肆物即徒將出市現(xiàn)的囑情況撇。命寬題者影設(shè)計劫干擾刊項時贏，或志“變分已然笛為未咱然”萌，或吉“變封未然琴為已討然”農(nóng)。專題桐七│技法矮點撥(6圓)模撲態(tài)。稀模態(tài)雖混淆陡即或吃然與勒必然之混淆境。事面物發(fā)鉛展的躍趨勢裹有兩節(jié)種情原形：宜一種案是“伙或然送”，繭即“找有可膊能而射不一遷定發(fā)紫生”奴；另趁一種尼是“階必然罵”，抓即“我事理瓶上必能定發(fā)寨生”遺。命右題者政設(shè)計置干擾結(jié)項時薪，或雁“變氧或然載為必暴然”嚼，或左“變陰必然狂為或坦然”可。(7黃)先碎后。灶命題緊者在蒸事物珍、現(xiàn)膊象產(chǎn)臨生、割出現(xiàn)棚的時失間上薦設(shè)置嚇干擾貓，或緊“變蓄先期花為后信期”詠，或譽“變絞后期產(chǎn)為先接期”備。有示時還撇“變熟‘先霉期或楚后期反’為使‘后浙期或貝先期丟’”貍。(8工)主萍次。托命題院者設(shè)蛋計干掩擾項何時，都或“世變主擱要為蓋次要鴨”，榆或“餡變次抗要為驕主要壤”。(9之)因略果。兇命題形者設(shè)闊計選房誠項時釘在事介物的蹤蝶因果未關(guān)系勺上設(shè)潑置干池擾，士或?qū)⒑Y因果員關(guān)系票顛倒拐，或弊強加框因果掀關(guān)系乖。專題向七│技法仆點撥答題今建模1．答罪題要硬領(lǐng)論述蹲類文或章閱未讀客內(nèi)觀題剪解題比失誤在往往每在于盛心態(tài)袖不穩(wěn)恩，蛇所以詳在掌逮握斑“比漂對”莊方酒法的載同時證，周還需減有良每好的掛心態(tài)據(jù)，騾即樹憑立必刺勝的化信念軌，慶靜心柏閱讀步，不細心讀比對揭，振把原淘文的較信息負作為少試金極石，決以圾此準(zhǔn)迷確判短斷題毀干的旱真?zhèn)慰凇ｎ}差七│技法艷點撥2．答紙題步漢驟(1編)精讀頑?，F(xiàn)好代文立閱讀媽有多躲種方杏式。害假期剝讀讀孟小說騾，是芳消閑咸閱讀養(yǎng)；隨值手翻托翻晚噸報，牌是瀏策覽閱所讀——這些猜生活夜中的警“泛喪讀”深，低惰于高平考考飯查的休閱讀立方式拔；讀珍物理晉書、牙歷史乏書，延是專怨業(yè)閱介讀；鉗學(xué)語尺文課螞文、謎研究置紅學(xué)們，是照治學(xué)們中的壟“研傲讀”肝，高幅于高詞考考眾查的挎閱讀頁方式滿。高克考語猶文考用查的珍方式義，介京于專想業(yè)閱遠讀和徹“研波讀”追之間蛇，人見們習(xí)尺慣稱槐為“腳信息悄閱讀必”，踏或稱氣作“餐精讀彎”。粱這里厘說的燙“精科讀”每，不上是“具精細賭”地嗎讀，壤而是揮“精厭明”傅地讀毀。所誕謂“鈴精明殊”地案讀，筆最簡誦單的筆解釋球是——該讀抖的讀伏，抓葡緊勿默松，雜讀得脈精確壺；不覺該讀招的不繡讀，眼置之沉不理佩，棄呆得堅抬決。專題古七│技法她點撥應(yīng)該充讀的殼是重澤要信公息，當(dāng)要精賊確把運握；贈不該崖讀的津是次催要信遵息，趴要置炎之不惱理?？指顒t兩類池信息插，是籃解決店所有咬閱讀龍題目毀的根鏈本目胞的。(2遍)審題掙。審剩題干慨時先詳要明吉確選鄉(xiāng)豐正確撿的一貿(mào)項還摟是選旬錯誤享的一猛項，肚然后慮比較葛選項怖和題押干，臘看選狠項是材不是取答非寫所問賀。有掘的選絡(luò)項本距身符團合原臨文的排意思全，但歲它卻鑰不是漁在回巡壽答題根干所柄問的寧問題創(chuàng)。(符合扣或者腿不符醋合原吵文意媽思的飄題和紡?fù)茢嘀垲}可我省略窗此步)(3鞏)定位覆。依對據(jù)選鋼項中闖的“虧關(guān)鍵濟詞”窄定位逐選項傅的對閑應(yīng)文達句。拆在選局項中舌擇定腸“定珍位”茄的關(guān)占鍵詞壩語，此在文姨章中絞擇出庫與之岸“對罷應(yīng)”技的詞渾語，倡據(jù)此洋確定身選項猜的對擺應(yīng)句在。專題蜓七│技法嚷點撥(4著)對照撓。逐最一對裝照選事項和昂對應(yīng)憲句，彼判定貴和原侵文信抹息是基否相約符。半比較討選項侍和對洽應(yīng)句刺，找釘?shù)脚c熄二者稈有差委異的匯表述雁，兩躍相對庸照，餓符合磚原文敲意思喜的是缸正確胃選項嫌，否貫則是銜錯誤秀選項閣。(5霞)選取降。比信較選割項，減選出攻最正蠢確的筐或錯祝誤的桿一項敏。對魚照中帝需要沾通過綢聯(lián)想威、推春斷，饒自覺枯調(diào)動足自己雷知識旋和能雷力的忙積累搞，從鑼而快鉗速、黨準(zhǔn)確填判定坡選項長的正絡(luò)誤。專題認七│技法設(shè)點撥[答題凳示例]［20懸12煩?湖北旋卷］(原文睜和題名目見棗本專循題“志真題蛾體驗檢”第3題)(1獄)精讀換。①提珍出中蒸國哲蒜學(xué)著稠作中濕的思哄想因頌為言氣論和否文章游都很使簡短牲，似擁乎沒幣有內(nèi)帝部聯(lián)繩系。②論題述“最正因只為中級國哲住學(xué)家涼的言敞論、短文章盼不很宗明晰膊，所成以它介們所昏暗示支的幾播乎是荷無窮鏡的”撿。③進謎一步店論述升中國勉哲學(xué)煙著作狂都是撥富于藏暗示廚的名謊言雋個語，丙暗示鄉(xiāng)豐才耐牽人尋危味。專題案七│技法頂點撥(2沒)審題賠。本昏題讓情選“殺理解協(xié)和分炕析不膨正確灣的一逗項”曠。(3倘)定位勸。(4梯)對照桐。A.丈[定位蹦選項吳的對肺應(yīng)句]“中國篩藝術(shù)逝這樣早的理呆想，冷也反逼映在諷中國姨哲學(xué)高家表絨達自兇己思堵想的仿方式唯里”票“中依國藝身術(shù)的沉理想廣，不捎是沒統(tǒng)有它桶的哲乘學(xué)背犬景的昂。《莊子》說：嚼‘言勇者所角以在鋤意，帝得意湊而忘佳言。鈴’道傭家認釋為……友”。[對照生選項續(xù)和對辨應(yīng)句]“中國勁哲學(xué)非家表少達自趙己思悟想的權(quán)方式乞固然汽反映毯了中播國藝淚術(shù)的彈理想程，但因從根勾本上憂說還戀是由定中國焰哲學(xué)運自身烈的認艱知特蠶點決呼定的牢。”州是否京就是改“中銜國藝擴術(shù)的共理想餅，不撫是沒識有它矛的哲頌學(xué)背名景的誼。《莊子》…俘…道家固認為……太”？專題懶七│技法側(cè)點撥[判定陜選項燃表述落對錯]正確B．[定位盡選項盾的對鏡應(yīng)句]“掀《莊子》說：愚‘言火者所蕉以在牛意，銹得意何而忘之言。愿’道念家認殲為，與道不栗可道漫，只往可暗匆示。島言透雪露道促，是猶靠言云的暗騾示，禽不是像靠言賭的固陰定的信外延忽和內(nèi)逐涵。備言一勻旦達抖到了酷目的曾，就嬌該忘斜掉。亂詩的逃文字棍和音照韻是禁如此壘，畫望的線核條和蕉顏色霸也是熄如此秋?！焙斑@劍是由溉于中報國哲聲學(xué)家隔慣于蹈用名減言雋丹語、血比喻同例證惰的形紗式表碑達自隸己的炮思想林?！币病爸羞秶嚧g(shù)這貧樣的海理想富，也趁反映慕在中健國哲注學(xué)家殘表達麥自己還思想漆的方賠式里伶?！睂ｎ}炎七│技法鋒點撥[對照瘋選項排和對辛應(yīng)句]“中國敢哲學(xué)鄭家表被達自剩己思期想的攪方式查體現(xiàn)皇了中號國哲時學(xué)對艇言意廊關(guān)系蠟的獨默特認槳識，刃那就罰是認蛙為語是言難芒以直可接、瓜完全哪地呈除現(xiàn)思擋想”生是否綱就是面“言嚷者所革以在將意，禮得意冰而忘毯言”瓣“道牲家認舊為，熊道不餅可道淹，只花可暗敬示。土言透棉露道薦，是士靠言游的暗擁示，瓦不是慚靠言半的固取定的糟外延珠和內(nèi)激涵”朗？[判定之選項售表述疾對錯]正確專題復(fù)七│技法淹點撥C．[定位海選項弄的對惡應(yīng)句]“逃《論語》、《老子》中簡摟短的掘言論驢，都新不單沈純是烘一些仗結(jié)論勤，而露推出含這些啟結(jié)論掠的前毒提都慮給丟短掉了宰。它滅們都弱是富滾于暗鑰示的宴名言煤雋語延。暗臨示才匪耐人宗尋味元。你船可以通把你廟從《老子》中發(fā)愉現(xiàn)的集思想爬全部抗收集悄起來向，寫倍成一帶部新蠻書。仆不管揪寫得汽多么追好，挑它也苦不過花是一局部新問書。顆它可妄以與《老子》原書悶對照寶著讀篇，也銜可以畝對人積們理找解原核書大潑有幫施助，步但是述它永兩遠不抖能取判代原溜書。慘”專題犯七│技法潛點撥[對照峰選項唉和對處應(yīng)句]稱“座中國酬哲學(xué)旱家表孟達自很己思粘想的蓄方式新決定輕了它辮所表傍達的隙思想述是難緒以還銳原的妖，因衫為讀誤者所雜發(fā)現(xiàn)購的思截想包暫含他漿自己付的體副會”同是不危是意戚味著緊“它寇可以撥與《老子》原書蘇對照避著讀趟，也泰可以巾對人琴們理桿解原濱書大翅有幫淘助，林但是擔(dān)它永初遠不晉能取謹代原番書”脅？[判定半選項挖表述鞏對錯]正確專題誘七│技法標(biāo)點撥D．[定位魂選項私的對粘應(yīng)句]“言透叢露道瘡，是駁靠言迅的暗付示，床不是聲靠言闊的固部定的稿外延郊和內(nèi)頭涵。以言一嘆旦達僚到了伐目的索，就手該忘炕掉。浪”[對照捆選項幸和對驅(qū)應(yīng)句]“中國躬哲學(xué)臺家表存達自例己思恥想的條方式吹強調(diào)稍暗示泡，體僑現(xiàn)出多對語赴言作王用的穗排斥閃，因昨為思耍想無疲法靠天語言胡的固坐定外淺延和清內(nèi)涵檢來表浩達”蚊是不屬是“遍言透惱露道級，是睬靠言級的暗吹示，差不是糟靠言旨的固鵲定的訊外延前和內(nèi)尾涵。占言一便旦達抗到了敞目的鳥，就捏該忘與掉”彎？專題仰七│技法那點撥[判定迫選項桐表述慣對錯]中國務(wù)哲學(xué)鬧家表敏達自呆己思榆想的搭方式季強調(diào)竭暗示宏但并冶不意修味著亡對語瓣言作膝用的宿排斥領(lǐng)，原販文無牲此表慣述，犧也可抄以由飽后文厲“它?？梢詺g與《老子》原書陜對照型著讀傾，可光以對劑人們凈理解急原書挽大有百幫助霧，但負是它富永遠趙不能傷取代盆原書脖”看知出此賠項表轉(zhuǎn)述的腦不妥利，不謊符合簽原文域意思特。(5殃)選取誘。比惕較選貴項，綢選出掛最正追確的賣或錯笨誤的案一項茶。最石后綜堅合四水個選唯項作悅出選雜擇答蝕案：D。專題享七│新題殖精練一、肚閱讀懷下面呀的文巡壽章，于完成厲1～糧3題炒。(嗓9分碎，每鬼小題灶3分爸)論文域化創(chuàng)謊意創(chuàng)意古被稱巨為創(chuàng)描造，與也叫伐創(chuàng)新敬，但磚又不瞞同于翼創(chuàng)造謝和創(chuàng)橋新。拜創(chuàng)意溫通俗妥地講薪就是糞點子沸，指酒的是截觀念蠟、理森念、塑觀點濱、意餃見、褲想法吐等。斃創(chuàng)意哲是整身個計腫劃、遠整個源行動燃中最等原始行、最閑基本雷、最貿(mào)關(guān)鍵閥、最默具有椒決定遵性的晝想法勿和主遷意，疑是整網(wǎng)個創(chuàng)哨造活階動的橫出發(fā)灶點。諷相對萬于創(chuàng)賤意的幫這種雜原初芝性和會出發(fā)份點特弓征，米創(chuàng)造舅只是菜在這峰個原座創(chuàng)性掀基礎(chǔ)勝上和夫出發(fā)蘭點之著后的稼行動慈，是臣過程精。而畢創(chuàng)新篩則是斬整個搏創(chuàng)造呼的結(jié)嘉果達覆到了警別人質(zhì)所沒紡有的半新水已平和新新境貸界。新題精練專題剖七│新題淋精練例如附，北舍京奧噸運場挎館“要鳥巢次”“唯水立培方”棕的形致狀和深結(jié)構(gòu)牽就是障創(chuàng)意乓，這丑個創(chuàng)剩意只遠是一江個理桌念或服一個它概念稀，但脊它決召定了帽整個妖建筑煉的創(chuàng)鉤造和施創(chuàng)新插。文化得創(chuàng)意鞏產(chǎn)業(yè)茶實質(zhì)飲上就抬是把糾文化細創(chuàng)意勇按照駱經(jīng)濟猾規(guī)律敬，轉(zhuǎn)依化成版財富遍的一嗚種智婦慧型移、知朝識型懇的新暈型產(chǎn)列業(yè)。聲但文斤化的拜創(chuàng)意聞不僅明僅是儲文化灰產(chǎn)業(yè)披方面女的創(chuàng)權(quán)意，痕而且孤還有依文化與事業(yè)擺方面滑的創(chuàng)扮意。宗文化子產(chǎn)業(yè)紀(jì)和文慮化事代業(yè)都劑需要肺創(chuàng)意效，但荷創(chuàng)意枝并非穗都是殼產(chǎn)業(yè)求，也寇未必槍都要和產(chǎn)業(yè)隆化。專題擁七│新題氏精練文化菜創(chuàng)意輝產(chǎn)業(yè)纖注重伙產(chǎn)業(yè)蹄帶來乖的經(jīng)盛濟增牽長，混而文峽化創(chuàng)風(fēng)意事揉業(yè)則罰注重叢文化預(yù)對于工一個御國家顧精神路文明銅建設(shè)茅的功鮮能發(fā)程揮。繳二者訪功能飲不同星，前赴者側(cè)弱重于歷“利脖”，鼻后者銷側(cè)重鹽于“石義”鬧，相贏互補饞充，莫不可蜂替代斬，缺差一不劈燕可。曬文化轟創(chuàng)意購產(chǎn)業(yè)鵲以G裳DP模增長困為標(biāo)四準(zhǔn)，全是一購個硬可指標(biāo)爪；而頸文化燃創(chuàng)意墳事業(yè)額以精聾神文觸明程伯度的輩提升第為目敢標(biāo)，托是一潛個軟摘指標(biāo)開。專題笨七│新題創(chuàng)精練我們恒之所刮以在鍛大力鏟發(fā)展桿文化斜創(chuàng)意添產(chǎn)業(yè)肝的同誓時，柿提倡閃文化婦創(chuàng)意韻事業(yè)飾，是謙因為罷文化邪本身該兼具我意識刃形態(tài)口性和森產(chǎn)品醉的經(jīng)俘濟屬講性，孩而且蓬任何紛創(chuàng)意箱都是耐有價顫值屬換性的精。通洞俗地品說，戴點子皇是有擋好點獻子、屑歪點妹子、撓鬼點滿子之杏分的懼。因默此，巨同時享注重急創(chuàng)意致的意暴識形惹態(tài)屬飄性和牛經(jīng)濟宗屬性密，就學(xué)是要妹避免差文化驗創(chuàng)意想產(chǎn)業(yè)紹發(fā)展勁上重革經(jīng)濟砍、輕送文化伴的觀嶺念，嘉矯正蓄“文漢化搭檢臺，怠經(jīng)濟惡唱戲破”、蠶而不矮考慮停文化情主體抄性的帝做法鴉。文喇化創(chuàng)制意一脈旦脫搶離了射價值漠屬性母制約悉，則趕極有軋可能歌變成米資本鋒的偽翻裝和而對消草費者超的欺劫騙。銅比如袍，一響盒8酒88香88伯元的坊月餅使，不擠能不嫂說是雹一個菊文化預(yù)創(chuàng)意綱，但休