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10.3解二元一次方程組10.3解二元一次方程組(1)七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)籃球比賽規(guī)則規(guī)定:贏一場得2分,輸一場得1分.在中學(xué)生籃球聯(lián)賽中,某球隊(duì)賽了12場,共得20分.該球隊(duì)贏了幾場?輸了幾場?解:設(shè)該球隊(duì)贏了x場,輸了(12–x)場,由題意得:
解:設(shè)該球隊(duì)贏了x場,輸了y場,由題意得:怎樣求二元一次方程組的解呢?
10.3解二元一次方程組(1)12-x=12-8=4.2x+(12-x)=20.
答:這個(gè)隊(duì)贏8場,輸了4場.解得,x=8.
小組討論:它們之間有何內(nèi)在聯(lián)系?
將方程組的一個(gè)方程中的某個(gè)未知數(shù)用含有另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示,再代入另一方程,從而消去一個(gè)未知數(shù),把解二元一次方程組轉(zhuǎn)化為解一元一次方程.這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡稱代入法.用一元一次方程求解用二元一次方程組求解合作探究展現(xiàn)自我用代入法解方程組解:將①代入②,得3(y+3)-8y=14,解得,y=-1.將y=-1代入①,解得,x=2,所以這個(gè)方程組的解是
10.3解二元一次方程組(1)合作探究展現(xiàn)自我用代入法解方程組
解:由①,得
y=2x-5.③將③代入②,得3x+4(2x-5)=2,解得,x=2.將x=2代入③,解得,y=-1,所以這個(gè)方程組的解是10.3解二元一次方程組(1)用代入法解二元一次方程組常常選用系數(shù)較為簡單的方程變形,這樣有利于消元.合作探究展現(xiàn)自我代入法解二元一次方程組的一般步驟:
(1)變形(用代數(shù)式表示一個(gè)未知數(shù));(2)代入(消元);(3)解一元一次方程(求一個(gè)未知數(shù)值);(4)代入變形式求另一個(gè)未知數(shù)的值;(5)寫出方程組的解;(6)檢驗(yàn)解答是否正確.10.3解二元一次方程組(1)小組討論:代入法的基本思想是什么?主要步驟有哪些?(比一比誰更精煉)解二元一次方程組的基本思想是“消元”,即消去一個(gè)未知數(shù).合作探究展現(xiàn)自我10.3解二元一次方程組(1)智勇闖關(guān)挑戰(zhàn)自我【成果展示】
10.3解二元一次方程組(1)整體代換的作用是什么?拓展延伸超越自我這里“整體”是誰?怎樣將(2)式變形到你需要的整體?【回扣目標(biāo)】
通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收
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