有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案

第有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案1

【創(chuàng)業(yè)口號(hào)】

我們是青春飛揚(yáng)的隊(duì)伍

我們是敢于挑戰(zhàn)的隊(duì)伍

我們是團(tuán)結(jié)的兄弟姐妹

我們是電信學(xué)院創(chuàng)業(yè)夢(mèng)之隊(duì)

也許路很艱險(xiǎn)漫長(zhǎng)

我們依舊滿懷激情沖向前方

創(chuàng)業(yè)由來

我們是充滿激情的一代人，我們有著無限的想象力，我們敢于挑戰(zhàn)，我們敢于創(chuàng)新，我們敢于奮斗。

創(chuàng)業(yè)是每個(gè)年輕人的夢(mèng)想，也是我們的夢(mèng)想，然而一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目卻不易產(chǎn)生，通過市場(chǎng)深入調(diào)查，集結(jié)團(tuán)隊(duì)的智慧，我們敏銳的發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生對(duì)送禮物這一方面的需求，大學(xué)生是一高消費(fèi)群體，也是一最易于接受新鮮事物的群體，通過多方面調(diào)查，我們打算開一個(gè)這樣的一個(gè)店，可以讓顧客在店里手工完成一份禮物，通過手工制作增值禮品的價(jià)值，以滿足顧客的需要，我們的“愛迪生之家”應(yīng)運(yùn)而生。

愛迪生之家就是讓你在店內(nèi)完成一份自己制作的禮物，也就是現(xiàn)在流行的diy，那么什么是diy呢？

diy是英文“doityourself”的縮寫，可以正式譯為自己動(dòng)做。

diy起源于歐美，已有50年以上歷史。在歐美國(guó)家，由于工人薪資非常高，所以一般居家的修繕或家具、布置，能自己動(dòng)手做就盡量不找工人，以節(jié)省工資費(fèi)用。

diy興起于近幾年，逐漸成為一種流行。簡(jiǎn)單來說，diy就是自己動(dòng)手，沒有性別，年齡的區(qū)別，每個(gè)人都可以自己做，利用diy做出來的物品自有一份自在與舒適。

doityourself!

這不是一句簡(jiǎn)單的英文，它代表的是一種精神。自己去做，自己體驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，享受其中的快樂。diy也是一種生活方式。最初，歐洲人紛紛自己動(dòng)手裝修房屋。在省錢的同時(shí)他們發(fā)現(xiàn)diy裝修的房屋更具個(gè)性，無論你把它裝成什么樣都與眾不同,而且自己最為滿意。后來他們又發(fā)現(xiàn)了diy的各種優(yōu)點(diǎn),裝修房子變成了工作以外的一大樂事,不僅減輕了工作的壓力,而且自己竟學(xué)習(xí)了一門本事。于是diy便風(fēng)靡起來，內(nèi)容也變得包羅萬象。

開動(dòng)大腦，用你的雙手去創(chuàng)造，這是diy的境界。diy的理念是：源于自然，回歸自然。令你放松身心，去感受我們身邊美麗的一切事物。給生活加點(diǎn)糖！

千篇一律的市場(chǎng)產(chǎn)品無法滿足自己家的特殊需要，“doityourself”（我自己動(dòng)手做）的念頭就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市場(chǎng)上、獨(dú)一無二的你自己的作品，成為diy更高層次的追求。

它在過程中給予人的滿足則更重要。工業(yè)化生產(chǎn)的確已經(jīng)日臻完美，越來越多的人已不可能也沒必要去掌握舊日能工巧匠的手藝了。毋需自己動(dòng)手做，卻總仿佛缺了些什么，人們需要貼近自然，需要運(yùn)動(dòng)勞作，需要在運(yùn)動(dòng)勞作中享受生活的樂趣。這是diy又一高層次的`追求。

在這樣一種天降大任使命召喚下……我們的愛迪生之家由此拉開了序幕

創(chuàng)業(yè)概括

店名：愛迪生之家

店面位置：大花嶺小區(qū)d7-d8的地段

啟動(dòng)資金：10.5萬元

店長(zhǎng)兼diy指導(dǎo)員：姜彥

收銀員：楊晨喆

奶茶調(diào)制員：張向敏

導(dǎo)購(gòu)員：孫誠(chéng)君

我們的店的名稱為“愛迪生之家”，我們店的特色就是可以讓客戶在店里手工完成一份精美的禮品飾物，讓顧客通過自己的親手制作升值禮品的價(jià)值，以滿足顧客贈(zèng)送禮物的需要，并且我們的店也經(jīng)營(yíng)成品的飾品，方便直接購(gòu)物；以及奶茶，以便顧客的休閑。

我們的店面位于大花嶺大學(xué)城小區(qū)，成立于__年4月25日，處在大學(xué)生這一高消費(fèi)群體，且人流量較高d7-d8的地段；相對(duì)于周圍的飾品店，在飾品經(jīng)營(yíng)已經(jīng)在小區(qū)趨于飽和的狀態(tài)下，我們的店diy是這一地區(qū)的特色。店面面積為45㎡，分上下層共90㎡的面積。并設(shè)有展示區(qū)，溫馨的環(huán)境加之恬靜的音樂會(huì)除去顧客一天的煩惱。相對(duì)于其他飾品店單一的飾品經(jīng)營(yíng)，我們店的diy及奶茶的組合是我們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案2

為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團(tuán)委將繼續(xù)深入對(duì)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

一、活動(dòng)宣傳口號(hào)：

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)起來。

二、活動(dòng)目的：

為了促進(jìn)學(xué)生會(huì)委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動(dòng)，提升廣大學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會(huì)部門間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比拼，同時(shí)也提供了一個(gè)展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流，利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。

三、活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)名稱：學(xué)生會(huì)體育文化節(jié)

2.活動(dòng)時(shí)間：20__年11月

3.活動(dòng)對(duì)象：團(tuán)委下屬各組織、各部門

4.活動(dòng)形式：集體參與賽

5.活動(dòng)地點(diǎn)：____學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

6.活動(dòng)主辦方：團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

7.活動(dòng)協(xié)助方：核算部、人才資源部

8.活動(dòng)宣傳：(1)、院學(xué)生會(huì)召開例會(huì)進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員;(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則。

四、比賽項(xiàng)目：

(一)、穿越暴風(fēng)眼內(nèi)容:……規(guī)則：……

(二)、同心協(xié)力

內(nèi)容：每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住，在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下同時(shí)前進(jìn)，在指定

距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊(duì)員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊(duì)伍可以從頭再來(從新計(jì)時(shí))，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時(shí)間)，每隊(duì)有5次機(jī)會(huì)，成功完成一次往返視為勝利。道具：繩子(自備)

規(guī)則：隊(duì)長(zhǎng)可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員要求全部參加，請(qǐng)假一人次多計(jì)時(shí)10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最后成功往返用時(shí)最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無法完成可以放棄)

一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系，體驗(yàn)融入集體才能致勝的.真諦，感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖內(nèi)容:……規(guī)則：……

注意事項(xiàng)：……

三項(xiàng)目期望目標(biāo):……

五、活動(dòng)細(xì)則：

1、比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對(duì)比賽結(jié)果作出正確裁決。

2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長(zhǎng)為隊(duì)長(zhǎng)，副部長(zhǎng)為副隊(duì)長(zhǎng)(部長(zhǎng)無法參加，由分管主席指派副部長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng))，各隊(duì)起隊(duì)名、定口號(hào)，部門全體委員為隊(duì)員(請(qǐng)假扣部門考核分)。

4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng)，最多參加二項(xiàng)。

5、沒有參賽的部門，由主席團(tuán)指派，協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每個(gè)比賽項(xiàng)目評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，每人積3分;二等獎(jiǎng)兩名，每人積2.5分;三等獎(jiǎng)三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，每人積1分。有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)時(shí)間

1、11月11日18：30集體出發(fā)（包車或公交）

2、尋友時(shí)間19：15—19：30（花5分鐘時(shí)間大家相互熟悉）

3、擠爆氣球活動(dòng)19：35—20：00（花5分鐘時(shí)間整理現(xiàn)場(chǎng)）

4、現(xiàn)場(chǎng)齊歡暢20：05—20：30（休息15分鐘交流心得）

5、煙花盛火20：45—21：05（花5分鐘時(shí)間整理現(xiàn)場(chǎng)）

6、放飛孔明燈21：10—

7、互贈(zèng)紀(jì)念品

二、活動(dòng)地點(diǎn)：觀音山人造沙灘

三、活動(dòng)內(nèi)容

尋找自己的合作伙伴（虛擬情侶）

小組（2人或4人，男女各半）比賽獲大獎(jiǎng)（擠爆氣球）

互贈(zèng)紀(jì)念品

環(huán)?；顒?dòng)（每人一個(gè)垃圾袋帶走活動(dòng)遺留物品）

現(xiàn)場(chǎng)齊歡暢（跳兔子舞）

煙花盛火

許愿放飛孔明燈（2-3組合作）

四、參與形式

1、于各班級(jí)通知，并在建明樓前設(shè)報(bào)名點(diǎn)

填寫個(gè)人資料：班級(jí)、姓名、性別、QQ號(hào)、電話、年齡（活動(dòng)號(hào)碼）

2、加入活動(dòng)QQ群

3、活動(dòng)前收費(fèi)、活動(dòng)后列出各項(xiàng)消費(fèi)金額，多退少補(bǔ)

五、消費(fèi)項(xiàng)目

1、擠爆氣球比賽獎(jiǎng)勵(lì)

2、氣球費(fèi)用

3、購(gòu)買煙花（注意煙花品種，島內(nèi)可放型）

4、自行購(gòu)買飲料、小吃等

5、復(fù)印材料費(fèi)

6、垃圾袋費(fèi)用

六、其他

經(jīng)費(fèi)預(yù)算（實(shí)際費(fèi)用活動(dòng)后公布）

活動(dòng)主辦單位：___

策劃人：___有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)背景：

長(zhǎng)春市心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)幫助了許多的社會(huì)上的殘障人士，他們通過自己的.雙手編制出多彩的中國(guó)結(jié)，但有時(shí)會(huì)面臨銷售困難等問題。同時(shí)，學(xué)校正處于剛開學(xué)階段，許多同學(xué)對(duì)我們心語(yǔ)協(xié)會(huì)不是非常了解。

二、活動(dòng)目的：

1、增加殘疾人收入，發(fā)揚(yáng)公益精神。

2、增加大一新生對(duì)協(xié)會(huì)的了解和認(rèn)同，進(jìn)而有更多的志愿者加入心語(yǔ)。

三、活動(dòng)主題：

愛心中國(guó)結(jié)，期待你我他

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__—9—24，20__—9—27

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)，一食堂門口

六、活動(dòng)主要參與者：

策劃、主辦方：人文學(xué)院心語(yǔ)協(xié)會(huì)

參與者：人文學(xué)院心語(yǔ)協(xié)會(huì)成員、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。

七、前期工作：

（1）由長(zhǎng)春工大心語(yǔ)分會(huì)負(fù)責(zé)寫好本次活動(dòng)的策劃，向總部提交申請(qǐng)，其他部門負(fù)責(zé)配合工作。

（2）與校內(nèi)各方聯(lián)絡(luò)妥當(dāng)，使用音響等設(shè)備。

（3）通知院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部、本協(xié)會(huì)宣傳部等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

（4）協(xié)會(huì)內(nèi)部例會(huì)商討一些活動(dòng)具體事宜，安排一些準(zhǔn)備工作。

八、活動(dòng)流程：

1、提前三天準(zhǔn)備好義賣物品；

2、提前15分鐘發(fā)放宣傳紙進(jìn)行宣傳；

3、安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品；

4、在義賣地點(diǎn)擺放物品；

5、宣傳心語(yǔ)協(xié)會(huì)，義賣同時(shí)進(jìn)行；

6、現(xiàn)場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄；

7、活動(dòng)結(jié)束收拾現(xiàn)場(chǎng)；

8、把義賣資金上交總部。

九、物品的定價(jià)：

以總部給出的單子為準(zhǔn)。有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案5

我學(xué)院坐落在中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——河南省焦作市，焦作厚重的歷史文化和秀美的自然山水，為學(xué)校的發(fā)展提供了優(yōu)良的人文與社會(huì)環(huán)境。學(xué)院環(huán)境幽雅，景色宜人，以“好學(xué)力行”作為我院的精神砥柱。一年一度的校園歌手大賽是我校的傳統(tǒng)活動(dòng)，在以往的活動(dòng)中，我們?cè)何乃嚥坑兄S富的成功經(jīng)驗(yàn)。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)。我部將與各部門及其他各部合作，將本次校園歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會(huì)。

一、主辦單位：

萬方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)

二、承辦單位：

院學(xué)生會(huì)文藝部

三、協(xié)辦單位：

各系學(xué)生會(huì)文藝部

四、比賽目的：

活躍校園文化，豐富同學(xué)們的'日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。

五、活動(dòng)主題：

青春活力，唯我獨(dú)炫

六、參賽對(duì)象：

全院在籍學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月10日—20__年11月22日

七、活動(dòng)地點(diǎn)：

院小禮堂

八、活動(dòng)流程：

（一）通知工作：通知時(shí)間為20__年11月10日中午12：30，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。

（二）報(bào)名工作：

1.：20__年11月10日—11月13日

2.報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部

3.報(bào)名對(duì)象：本次大賽主要以08級(jí)新生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。

4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員；也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過初賽，復(fù)賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入決賽的選手名單統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)辦公室。

（三）比賽工作：

1.時(shí)間：20__年11月10日—20__年11月22日

（初賽.由各系自行組織，時(shí)間自定）

決賽時(shí)間：11月18日16：30—19：00

2.地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。

3.方式：比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選七人，決賽16人，由復(fù)賽選出。

九、比賽宣傳：

與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。

十、比賽規(guī)則：

（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

（二）比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱

（三）比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成

1、初賽，復(fù)賽：各系自行安排，不做要求。

2、決賽：特邀評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員。

3、評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評(píng)分細(xì)則。

十一、歌唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

a：歌唱技巧

a、音準(zhǔn)（3.00）

b、節(jié)奏感（2.00）、

c、情感表達(dá)（1.50）

d、音色（0.50）

b：舞臺(tái)指數(shù)

a、外表著裝（1.00）

b、舞臺(tái)表現(xiàn)（2.00）

c：附加分

a、每個(gè)活動(dòng)前兩名在平均分基礎(chǔ)上加0.1分

b、演唱時(shí)有創(chuàng)意者（如伴舞等）在平均分基礎(chǔ)上加0.1分

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名

二等獎(jiǎng)2名

三等獎(jiǎng)3名

最具表現(xiàn)獎(jiǎng)1名

（男女第一名授予飆歌天王（后）稱號(hào)）有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案6

——__師范大學(xué)廣告作品設(shè)計(jì)大賽

項(xiàng)目起始時(shí)間：__年4月——__年6月

實(shí)施單位：__師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

支持媒體：__日?qǐng)?bào)……

一、背景與現(xiàn)狀

廣告成為獨(dú)立的產(chǎn)業(yè)之后,產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,業(yè)務(wù)水平不斷提高,在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演著重要的角色.隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,信息化的加強(qiáng),廣告在整個(gè)社會(huì)中的地位將得到進(jìn)一步的鞏固與提高,廣告產(chǎn)業(yè)也將會(huì)出現(xiàn)新的發(fā)展和變化.廣告產(chǎn)業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程正在加快.

二、目標(biāo)人群

師大新校區(qū)所有大學(xué)生

三、項(xiàng)目目的

體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生審美態(tài)度，詮釋自我審美觀點(diǎn)，挖掘大學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)意。為喜歡廣告創(chuàng)作的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)彼此之間交流經(jīng)驗(yàn)的.機(jī)會(huì)，以便在交流中得到成長(zhǎng)，使自己的水平及能力在實(shí)踐中得到不斷提高。

四、項(xiàng)目策略

聯(lián)系各企業(yè)，由企業(yè)提出主題，征對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行創(chuàng)意征集，獲勝作品所有權(quán)歸企業(yè)所有，而作者僅獲相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。為企業(yè)獲得最大利益。

五、項(xiàng)目主體

1、主題宣傳，作品征集

2、企業(yè)評(píng)選，并與作者溝通

3、獎(jiǎng)項(xiàng)公布

六、項(xiàng)目評(píng)估

通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、問卷調(diào)查等方式對(duì)項(xiàng)目的整體策劃及實(shí)施情況、效果進(jìn)行評(píng)估。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

三千元人民幣有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)背景：

長(zhǎng)春市心語(yǔ)志愿者協(xié)會(huì)幫助了許多的社會(huì)上的`殘障人士，他們通過自己的雙手編制出多彩的中國(guó)結(jié)，但有時(shí)會(huì)面臨銷售困難等問題。同時(shí)，學(xué)校正處于剛開學(xué)階段，許多同學(xué)對(duì)我們心語(yǔ)協(xié)會(huì)不是非常了解。

二、活動(dòng)目的：1、增加殘疾人收入，發(fā)揚(yáng)公益精神。2、增加大一新生對(duì)協(xié)會(huì)的了解和認(rèn)同，進(jìn)而有更多的志愿者加入心語(yǔ)。

三、活動(dòng)主題：愛心中國(guó)結(jié)，期待你我他

四、活動(dòng)時(shí)間：20__-9-242010-9-27

五、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)，一食堂門口

六、活動(dòng)主要參與者：策劃、主辦方：人文學(xué)院心語(yǔ)協(xié)會(huì)參與者：人文學(xué)院心語(yǔ)協(xié)會(huì)成員、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員。

七、前期工作：（1）.由長(zhǎng)春工大心語(yǔ)分會(huì)負(fù)責(zé)寫好本次活動(dòng)的策劃，向總部提交申請(qǐng)，其他部門負(fù)責(zé)配合工作。（2）.與校內(nèi)各方聯(lián)絡(luò)妥當(dāng)，使用音響等設(shè)備。（3）.通知院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部、本協(xié)會(huì)宣傳部等對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（4）.協(xié)會(huì)內(nèi)部例會(huì)商討一些活動(dòng)具體事宜，安排一些準(zhǔn)備工作。

八、活動(dòng)流程：1、提前三天準(zhǔn)備好義賣物品；2、提前15分鐘發(fā)放宣傳紙進(jìn)行宣傳；3、安排人員提前20分鐘到場(chǎng)，準(zhǔn)備所需物品；4、在義賣地點(diǎn)擺放物品；5、宣傳心語(yǔ)協(xié)會(huì)，義賣同時(shí)進(jìn)行；6、現(xiàn)場(chǎng)管理及后勤服務(wù)人員作好義賣記錄；7、活動(dòng)結(jié)束收拾現(xiàn)場(chǎng)；8、把義賣資金上交總部。

九、物品的定價(jià)：以總部給出的單子為準(zhǔn)。有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案8

一、活動(dòng)主題：

青春、使命、責(zé)任

二、活動(dòng)時(shí)間：

11月01日－24日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

外語(yǔ)樓或樂森田徑場(chǎng)

四、活動(dòng)目的：

通過開展一系列有關(guān)“青春、使命、責(zé)任”的子活動(dòng)，感受青春的朝氣，感悟當(dāng)代大學(xué)生的使命，樹立大學(xué)生的責(zé)任感。通過一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們更加深刻體會(huì)到青春的活力，喚醒同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，為更加美好的.明天的努力學(xué)習(xí)，將來貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

五、活動(dòng)組織者：

團(tuán)支書王慧鴻

六、活動(dòng)參與者：

09英語(yǔ)2班全體同學(xué)。

七、活動(dòng)流程：

1、10月25日召開全體班委會(huì)，傳達(dá)團(tuán)日活動(dòng)通知，就可團(tuán)日活動(dòng)大主題進(jìn)行討論，確定以“青春、使命、責(zé)任”為主題的團(tuán)日活動(dòng)流程。

2、班委會(huì)上，討論有關(guān)團(tuán)日活動(dòng)的子活動(dòng)事宜。班委提出可行的幾個(gè)子活動(dòng)方案，就活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和形式做討論。

3、通過討論，確認(rèn)本次團(tuán)日活動(dòng)的幾個(gè)子活動(dòng)。有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案9

大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等，接下來讓我們一起來看看這篇關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃的詳細(xì)內(nèi)容吧~

一、活動(dòng)主題：

關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年8月8日9:00~16:30

三、活動(dòng)對(duì)象：

新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會(huì)

四、主辦單位：

區(qū)團(tuán)委

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>

六、活動(dòng)目的

新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，讓他們?cè)陔y得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花!七、活動(dòng)內(nèi)容

1、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì)，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的'大學(xué)生——留守兒童互動(dòng)日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長(zhǎng)久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長(zhǎng)久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

2、趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

新莞人把大部分的時(shí)間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時(shí)間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個(gè)游戲的平臺(tái)，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會(huì)來自父母的愛與快樂!

時(shí)間：8月8日9：00~11：00地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

3、美味廚神就是我

為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時(shí)，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐!

策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書

時(shí)間：8月8日11：30~13：30地點(diǎn)：拔蛟窩

4、東莞科學(xué)之旅

東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們?cè)诹私鈻|莞之余，更加明白知識(shí)的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材!時(shí)間：8月8日14：00~16：00地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

5、大學(xué)生探訪幫扶兒童

大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對(duì)一配對(duì)以后，在暑假期間，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會(huì)通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時(shí)刻陪伴在自己身邊，也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛著他。有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案10

此次活動(dòng)為更進(jìn)一度繁榮校園文化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會(huì)接觸的能力，從而來幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開放、文明及積極的校園學(xué)生活動(dòng)氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴(kuò)大影響力，同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動(dòng)的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試，拍攝出來的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個(gè)嘉興學(xué)院從來沒有過的一次嘗個(gè)重要展示成果，因活動(dòng)以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場(chǎng)景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開的一個(gè)情景劇。并且，拍攝完畢后，會(huì)在嘉興電視臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動(dòng)中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄DV以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。、

一）活動(dòng)目的

醫(yī)學(xué)院方面：以醫(yī)學(xué)院為背景，重在表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的友好互助的團(tuán)隊(duì)精神，與良好的校園氛圍，傳達(dá)自身成就的優(yōu)秀文化，表露社會(huì)中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問題，以及社會(huì)人士包括學(xué)校，學(xué)生等對(duì)公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周圍的同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂。

工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識(shí)工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品，為他們嘗試想開辟的'一個(gè)新欄目，新平臺(tái)做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長(zhǎng)期合作。

二）活動(dòng)主旨：

發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)、

三）活動(dòng)時(shí)間四）

活動(dòng)取景地點(diǎn)：嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)

四）活動(dòng)主辦單位：

嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支/禾雨影音工作室

五）活動(dòng)承辦單位：

嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社

六）活動(dòng)贊助單位：

方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方、

方案2）移動(dòng)公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室、

方案3）中國(guó)建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方、

七）活動(dòng)對(duì)象：面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生、

八）活動(dòng)性質(zhì)：活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活

九）活動(dòng)分工合作：宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。

十）活動(dòng)內(nèi)容及就具體流程

活動(dòng)宣傳

1、前期宣傳：

（１）海選活動(dòng)前做好宣傳，可通過嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺(tái)及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，報(bào)名時(shí)間為三周

（２）關(guān)于海選活動(dòng)（活動(dòng)細(xì)則詳情見附頁(yè)），報(bào)名者上交詳細(xì)報(bào)名表并進(jìn)行2分鐘的自行表演，

（３）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請(qǐng)的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)比、

2、中期宣傳：

及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看，實(shí)行公開化原則。

3、后期宣傳：

拍攝完畢后，舉辦一個(gè)殺青儀式，并要搞首映式（活動(dòng)細(xì)則詳情見附頁(yè)），由主要演員及個(gè)別嘉賓出席，分享拍攝中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見面會(huì)完畢后，在嘉興網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，專門開辟的論壇及學(xué)生活動(dòng)中心同時(shí)播出，并提供平臺(tái)下載，作為后期宣傳工作，有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案11

一、活動(dòng)目的：

為響應(yīng)院黨委立德樹人，成長(zhǎng)成才主題活動(dòng)，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)院的`了解，進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，特開展校紀(jì)校規(guī)知識(shí)競(jìng)賽。

二、主辦單位：

河南工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

三、承辦單位：

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)

四、比賽時(shí)間：

20__12月1日—4日

五、比賽地點(diǎn)：

6j11

六、參賽對(duì)象：

經(jīng)貿(mào)系全體學(xué)生

七、參賽要求：

1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長(zhǎng)、團(tuán)支書各一人為本專業(yè)領(lǐng)隊(duì)并攜4名本班同學(xué)。

2、比賽方式為現(xiàn)場(chǎng)問答形式，試題所選內(nèi)容均出自河南工程學(xué)院學(xué)生手冊(cè)。

3、自律部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)試題設(shè)計(jì)。

4、學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)比賽工作。

八、比賽流程：

1、各隊(duì)進(jìn)行風(fēng)采展示（介紹本組參賽隊(duì)名及口號(hào)，限時(shí)3分鐘）。

2、第一輪必答題。

每支隊(duì)伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。此輪比賽每隊(duì)伍均有一次求助機(jī)會(huì)【向本隊(duì)智囊團(tuán)求助（3秒）】參賽者可以選擇接受被求助者的答案或提示，也可以選擇自己答題。

3、第二輪搶答題。

本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊(duì)開始搶答，答對(duì)一題加1分，答錯(cuò)不扣分。本輪共計(jì)15題，每題回答時(shí)間不超1秒。

[后備環(huán)節(jié)：風(fēng)險(xiǎn)押分題

本輪比賽每支隊(duì)伍只有兩次機(jī)會(huì)押題，押題分?jǐn)?shù)有1分、15分、2分、25分、3分，答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題時(shí)間不超過15秒。]

4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

觀眾搶答，答對(duì)送精美小禮品一份。

5、第三輪案例分析題。

此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點(diǎn)，確定答案。本輪由評(píng)委老師打分，滿分為6分，共有1題。答題時(shí)間不超過5分鐘。

6、此時(shí)如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委加出一題搶答題，答對(duì)加1分。

注：

（1）初賽選出專業(yè)組、非專業(yè)組隊(duì)伍各八支進(jìn)入復(fù)賽。

（2）每個(gè)隊(duì)選派4人組成本組的智囊團(tuán)，坐在觀眾席上。

（3）搶答題中如有隊(duì)伍三次違例，則撤消該隊(duì)搶答環(huán)節(jié)作答資格。

（4）如主持人給出題目十秒后，沒有隊(duì)伍搶答，則進(jìn)入下一題，但搶答題題目仍保持為15題。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

以專業(yè)為單位，通過比賽獲得的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)若干名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案12

一、活動(dòng)背景：

本次愛心志愿服務(wù)系列活動(dòng)旨在關(guān)愛留守兒童，關(guān)心青少年成長(zhǎng)，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為建設(shè)穩(wěn)定、健康的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。留守兒童這個(gè)弱勢(shì)群體作為社會(huì)快速發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果，社會(huì)各界理應(yīng)采取各項(xiàng)措施保證他們的健康成長(zhǎng)。他們大都從小離開父母跟爺爺奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，還有的孩子家庭及其貧困，更有的孩子由于缺少關(guān)愛而性格叛逆沖動(dòng)，愛打架滋事。作為大學(xué)生的我們對(duì)于這樣一群特殊的群體更要肩負(fù)一種責(zé)任，我們希望廣大社會(huì)愛心人士以及大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，號(hào)召大家都來關(guān)愛留守兒童，讓他們這些有著獨(dú)特成長(zhǎng)過程和成長(zhǎng)環(huán)境的人能在我們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

二、活動(dòng)目的

本次愛心志愿服務(wù)系列活動(dòng)旨在關(guān)愛留守兒童，關(guān)心青少年成長(zhǎng)，創(chuàng)建和諧社區(qū)，為建設(shè)穩(wěn)定、健康的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。留守兒童這個(gè)弱勢(shì)群體作為社會(huì)快速發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果，社會(huì)各界理應(yīng)采取各項(xiàng)措施保證他們的健康成長(zhǎng)。他們大都從小離開父母跟爺爺奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，還有的孩子家庭及其貧困，更有的孩子由于缺少關(guān)愛而性格叛逆沖動(dòng)，愛打架滋事。作為大學(xué)生的我們對(duì)于這樣一群特殊的群體更要肩負(fù)一種責(zé)任，我們希望廣大社會(huì)愛心人士以及大學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，號(hào)召大家都來關(guān)愛留守兒童，讓他們這些有著獨(dú)特成長(zhǎng)過程和成長(zhǎng)環(huán)境的人能在我們的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)掌握的志愿者及“留守兒童”的情況，采取愛心支教、心靈訪談、素質(zhì)拓展、與家長(zhǎng)溝通等長(zhǎng)期服務(wù)的方式，為“留守兒童”的成長(zhǎng)提供志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)正式開始之前派志愿者上門家訪，了解服務(wù)對(duì)象的家庭情況，做好跟“留守兒童”家長(zhǎng)們的溝通工作，以便志愿服務(wù)在全面了解的基礎(chǔ)上有針對(duì)性地開展。

1、陽(yáng)光支教

利用雙休日時(shí)間，每周組織志愿者前往周邊的留守兒童家中，進(jìn)行一次從多方面給予“留守兒童”的教育和輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的困難。進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦飭柧碚{(diào)查（每個(gè)月一次），在此基礎(chǔ)上進(jìn)行心理輔導(dǎo)和疏通，促進(jìn)孩子們的心理健康發(fā)展。

2、心靈之窗

邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師（班主任、老師）為留守兒童開展“每月一談”的講座、咨詢活動(dòng)，對(duì)他們生活中出現(xiàn)的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和幫助（開設(shè)心理咨詢課堂、心理咨詢熱線，讓學(xué)生說說自己的心里話）；組織“留守兒童”開展“兩地書，親子情”活動(dòng)，打開留守兒童心靈之窗，為孩子和家長(zhǎng)架起一座溝通交流的橋梁。

3、素質(zhì)拓展

在學(xué)期中穿插一到兩次室內(nèi)、室外的素質(zhì)拓展活動(dòng)，鍛煉孩子們的溝通交流能力，加強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的興趣，將趣味性與知識(shí)性結(jié)合起來，達(dá)到教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

4、校園文化體驗(yàn)

在取得“留守兒童”家長(zhǎng)同意的前提下，由志愿者組織孩子們到內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)進(jìn)行一次游覽大學(xué)校園的活動(dòng)，熏陶深厚的大學(xué)文化底蘊(yùn)，用大學(xué)校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染他們，用文化的力量，激勵(lì)孩子們努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。

四、活動(dòng)形式：

1、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備工作

由志愿項(xiàng)目主要幾個(gè)負(fù)責(zé)人在協(xié)商的基礎(chǔ)上制定具體方案。確定活動(dòng)開展的宣傳口號(hào)及其他前期準(zhǔn)備工作。

2、第一次踩點(diǎn)安排

主要做好科技大學(xué)周邊村委會(huì)和所在學(xué)校的.聯(lián)絡(luò)工作，初步了解當(dāng)?shù)氐摹傲羰貎和钡幕厩闆r（人數(shù)，年齡分布，性別構(gòu)成，留守原因，家庭情況），以及讓其了解我們志愿者項(xiàng)目及具體開展的方案和需要當(dāng)?shù)嘏浜系墓ぷ?，以獲得他們的支持與配合，確保志愿項(xiàng)目順利實(shí)施。并要求社會(huì)提供志愿服務(wù)的場(chǎng)地，以便于活動(dòng)的開展。

3、志愿者招募及培訓(xùn)

為得到公眾的廣泛支持，在活動(dòng)開始前進(jìn)行一次針對(duì)全校的志愿者公開招募，擬招募_名志愿者，為以后的活動(dòng)做好宣傳和號(hào)召工作，以便于活動(dòng)的順利展開和實(shí)施。并對(duì)招募好的志愿者進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)，使志愿者掌握留守兒童的基本情況，便于以后有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助。增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)和個(gè)人的服務(wù)能力，讓志愿者懂得體現(xiàn)當(dāng)代青年的精神、大局觀和胸懷。

4、宣傳品的準(zhǔn)備與贊助商的尋找

活動(dòng)啟動(dòng)儀式開始前準(zhǔn)備好相關(guān)的活動(dòng)宣傳品。包括橫幅、海報(bào)、旗幟、志愿者服裝等。

尋找贊助商。考慮到活動(dòng)物資的不足以及活動(dòng)的持久性，我們?cè)诓黄茐闹驹阜?wù)活動(dòng)的性質(zhì)和目的的前提下，在包頭本地尋找合適的贊助商，為活動(dòng)提供相關(guān)贊助，以壯大我們志愿服務(wù)的力量和影響。

5、結(jié)對(duì)與家訪

①家訪的志愿者需要先行考慮好如何進(jìn)行訪談，想好訪談內(nèi)容，在家訪過程中了解孩子的基本狀況和需要幫助的地方，采取志愿者與留守兒童一一結(jié)對(duì)的方式，留下各自的聯(lián)系方式做長(zhǎng)期的聯(lián)絡(luò)與幫扶，教會(huì)他們?nèi)绾螌懜卸餍沤o自己的父母，學(xué)會(huì)溝通，懂得感恩。

②精心設(shè)計(jì)心理調(diào)查問卷，做好問卷調(diào)查，并在尊重孩子的前提下通過面對(duì)面的交談來進(jìn)一步了解孩子的內(nèi)心狀況，全面了解留守兒童的心理特點(diǎn)，以便于以后的心理輔導(dǎo)工作。在一對(duì)一的幫扶工作中，除了進(jìn)行支教，志愿者每月至少聯(lián)系一次服務(wù)對(duì)象，形式可以多樣，多溝通，多了解，及時(shí)幫助孩子們釋疑解惑，特別應(yīng)該注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，感染其家長(zhǎng)共同來關(guān)愛他們的孩子。

6、陽(yáng)光支教

根據(jù)踩點(diǎn)的情況，利用周末時(shí)間對(duì)“留守兒童”集中進(jìn)行每周一到兩次的學(xué)習(xí)和心理的輔導(dǎo)、安全教育等活動(dòng)。培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣，疏導(dǎo)孩子們可能存在的心理問題，啟蒙孩子們的情趣愛好。將孩子們分小組確定在學(xué)校教室，便于集中提供志愿服務(wù)，給孩子們提供一對(duì)一的志愿服務(wù)，使孩子們喜歡我們的志愿服務(wù)，努力使大學(xué)生志愿者們成為他們成長(zhǎng)的好伙伴。

7、心靈之窗

①邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師（學(xué)生班主任、__老師），自活動(dòng)開始起，赴支教學(xué)校為留守兒童開展“每月一談”的講座、心理咨詢課堂，對(duì)他們生活中出現(xiàn)的問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和幫助。

②組織“留守兒童”開展“兩地書，親子情”活動(dòng)，讓孩子們每個(gè)月固定和父母進(jìn)行書信、電話交流，打開留守兒童心靈之窗，為孩子和家長(zhǎng)架起一座溝通交流的橋梁，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谙胄┦裁?，缺些什么，幫助家長(zhǎng)更好的教育孩子。

8、素質(zhì)拓展

在學(xué)期支教活動(dòng)中穿插一到兩次室內(nèi)、室外的素質(zhì)拓展活動(dòng)，由志愿者組織，以競(jìng)賽的形式開展，利用贊助經(jīng)費(fèi)設(shè)立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。（所有活動(dòng)開展在安全可行的基礎(chǔ)上）

①室內(nèi)拓展包括簡(jiǎn)單的智力競(jìng)答、心理測(cè)試、智力游戲等比賽性質(zhì)的活動(dòng)，以分組的形式展開，加強(qiáng)孩子們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，鍛煉他們的溝通交往能力，激發(fā)他們的團(tuán)結(jié)意識(shí)，使他們和志愿者能夠更加融洽的相處。

②室外拓展包括各類體育活動(dòng)，如趣味籃球賽、踢毽子比賽、羽毛球、乒乓球比賽等等。在確保安全的基礎(chǔ)上開展，保證孩子們動(dòng)腦與動(dòng)手的結(jié)合，得到身體素質(zhì)的全面提高，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的興趣。

9、“文化體驗(yàn)”一日游

在學(xué)期中組織“留守兒童”開展一次為期一天的校園文化體驗(yàn)。在取得家長(zhǎng)和學(xué)校的同意下，由志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀內(nèi)蒙古科技大學(xué)，欣賞校園風(fēng)光，開闊他們的眼界，接受校園文化的洗禮與熏陶，使他們獲得視覺上的沖擊；為他們講解大學(xué)生活的豐富多彩，激發(fā)他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)，用人生觀、價(jià)值觀感染他們。

五、總結(jié)

學(xué)期末開展一次志愿者的表彰大會(huì)，感謝志愿者的參與，并為其頒發(fā)證書，鼓勵(lì)他們下次的積極參與。將完成的整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行具體的匯總，根據(jù)活動(dòng)開展的情況做好總結(jié)。將總結(jié)材料形成文件，為下一期活動(dòng)的開展提供經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的吸取。

六、可行性分析

1、區(qū)域可行性

本次幫扶活動(dòng)對(duì)象主要是內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)周邊村落的“留守兒童”，具有分布集中、欲求幫扶的特點(diǎn)；在開展此次活動(dòng)前我們已經(jīng)抽樣調(diào)查了關(guān)于科大周邊的留守兒童大概情況，該調(diào)查數(shù)據(jù)具有很高的真實(shí)性，為我們開展幫扶活動(dòng)提供了依據(jù)。同時(shí)志愿者在進(jìn)行服務(wù)活動(dòng)時(shí)，距學(xué)校距離近，交通也較為方便，具有很強(qiáng)的可行性。

2、工作經(jīng)驗(yàn)

團(tuán)隊(duì)中有從事過相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)的成員和學(xué)生會(huì)成員，可以為活動(dòng)提供可供借鑒的工作經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，提供志愿培訓(xùn)計(jì)劃和人力資源，能在學(xué)生會(huì)群體中引起更大的反響

3、社會(huì)意義

留守兒童在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的群體，對(duì)我國(guó)以后的發(fā)展有著不能忽略的影響力，現(xiàn)在留守兒童的問題已經(jīng)在社會(huì)上取得一定的關(guān)注，通過活動(dòng)更會(huì)引起人們共同關(guān)注這個(gè)問題。有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案13

一、活動(dòng)背景

經(jīng)過班委會(huì)的精心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會(huì)，讓班內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。

二、活動(dòng)目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的'關(guān)懷，班委會(huì)決定在中秋節(jié)前晚組織一個(gè)富有親情特色的晚會(huì)。

在晚會(huì)中，各位同學(xué)可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會(huì)中還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏⑷岷偷臍夥罩斜磉_(dá)出自己對(duì)班集體的真實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)人員

組織者：__學(xué)院__班班委會(huì)

參與者：__學(xué)院__班全體同學(xué)

特邀嘉賓：部分老師、學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及主席

預(yù)計(jì)參加人數(shù)：__人

人員分工：主持人兩名表演者_(dá)_名

四、活動(dòng)時(shí)間

___年9月27日（中秋節(jié)）18：00—21：30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)院__班教室

六、活動(dòng)主題

我在__有個(gè)家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學(xué)們對(duì)價(jià)的渴望，以“家”為主題，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)班級(jí)對(duì)學(xué)校的熱愛。

七、活動(dòng)目的

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞；

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解；

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力，使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己；

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、借用學(xué)院的設(shè)備；

2、統(tǒng)一學(xué)生時(shí)間，選擇最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間舉行晚會(huì)；

3、班委統(tǒng)一采購(gòu)月餅等食物；

4、布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)；

5、讓同學(xué)們自由出節(jié)目隊(duì)，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

九、活動(dòng)開展

18：00鐘晚會(huì)正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學(xué)們依次表演，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單：

一人一句開場(chǎng)白——晚會(huì)開始

十、活動(dòng)特色

1、邀請(qǐng)大二、大三學(xué)長(zhǎng)和我們一同慶祝，增加了家的感覺；

2、活動(dòng)強(qiáng)調(diào)“人人參與，我也是組織者”；

3、活動(dòng)中加入了3個(gè)集體項(xiàng)目，有助于增加班級(jí)凝聚力；

4、活動(dòng)有組織。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、月餅

2、蘋果

3、零食有關(guān)大學(xué)活動(dòng)方案14

一、活動(dòng)目的：20__年的母親節(jié)(20__年5月13日)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20__年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和