2017年迎新年文藝晚會主持稿

D萬事如意！C：D：：F：D舞蹈《拜新年》表演者：A：爆竹聲中辭舊歲,B：鑼鼓聲中迎新年，C：喜慶祥和的新年在我們的期盼聲中悄然而至，3、合唱《媽媽教我一支歌》表演者：張霞馮亦卓A:紅色歌曲代代相傳，B:唱遍祖國的大江南北，A:唱到每一個中華兒女的心中B:下面請欣賞由張霞老師和馮亦卓為我們帶來的歌曲《媽媽教我一支歌》，大家掌聲歡迎。表演者：段博文E:姑娘天生愛唱歌，一唱就是幾大籮F：這歡快熱烈的旋律，仿佛帶我們走進西南邊陲，一起感受少數(shù)民族那喜慶幸福的田園生活。E:葫蘆絲以其獨具特色的音色，演繹出別具一番的味道。F：下面請欣賞由五（3）班的段博文同學表演的葫蘆絲獨奏表演者：45.、46班A:奔騰的黃河長江，春風浩蕩B:巍峨的萬里長城，舉世無雙A:美麗的祖國，我們?yōu)槟愀璩?。B:因為你正走向復興，走向富強。A:請欣賞舞蹈表演者：張霞老師關(guān):憑千年的風俗，靠五色的水土，走太陽的道路，看東方的前途,誰不羨慕我時代的腳步？程：望昆侖的頭顱，昂神州的傲骨,展出一個錦繡的宏圖。關(guān):下面請欣賞由張霞老師帶領(lǐng)的獨唱表演者：二（1）班二（3）班E:在這個壓力橫行的時代，工作壓力大，學習壓力大，考試壓力大，怎么辦呢？F:年輕拼的是心態(tài)，簡單最自在，跟著節(jié)奏一起搖擺，把煩惱甩開。E:接下來讓我們跟著二（1）班和二（2）班的小朋友們High起來?！缎〈拚f事》表演者：教師程:六年前，“白云”“黑土”做完《實話實說》節(jié)目，回到鐵嶺后，“白云”成了當?shù)氐拿?。關(guān):六年后，聽說老兩口要鬧離婚，今天，把老兩口請到現(xiàn)場來，不參加《實話實說》，就找老兩口說說事，讓他們和好。程:下面請欣賞由楊錦鳳老師，賈小玲老師，孟婷婷老師為我們帶來的小品《小崔說事》關(guān):大家掌聲歡迎。15、街舞《coolboy》表演者：舞蹈特長;F:青春的《coolboy》表演者：郭超C:天高任鳥飛，不僅因為天空的遼闊，還因為鳥兒能夠自由飛翔。D:海闊憑魚躍，不僅因為大海的壯瀾，還因為魚兒能夠自由穿梭。C：是的，自由是人類永遠的追求，可是誰又能像風一樣自由呢？D:沒錯，下面讓我們一起欣賞由五（4）班郭超為大家?guī)淼莫毘丁?，大家掌聲歡迎。舞蹈《我相信》

表演者：五年級同學D:相信夢想，相信奇跡A:相信自己，相信未來D:在新的一年來臨之際，讓我們懷揣著自己的美好愿望。A:讓我們帶著激動的心，欣賞五年級帶來的舞蹈《我相信》。18、架子鼓《北京喜訊到邊寨》表演者：梁智杰C：這是黃土高原的文化底蘊，這是黃土高坡的文化積淀F：這是黃土兒女走過的足跡，這是黃土兒女精神的延續(xù)——架子鼓C：請欣賞由四（4）班的梁志杰帶來的架子鼓表演《北京喜訊到邊寨》，大家掌聲歡迎?！睹詫m》表演者：教師C：印度舞以他優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球。

C：舞者的舞姿也表達和詮釋了宇宙的萬事萬物。D：因此印度舞也多了一些神秘色彩。讓我們能受一下這種神秘吧！C：下面請大家擦亮你的眼睛，準備好你的掌聲和歡呼聲一起來歡迎我校老師帶來的舞蹈《迷宮》。20、舞蹈串燒《大王叫我來巡山》表演者：44、50E:陳柳，你應該看過《西游記》這部電視劇對吧！那你知道什么人最害怕齊天大圣孫悟空呢？F:錦琦哥哥，是妖怪嗎？E:是的，但是今天的舞臺上，來了努力干活，還不粘人的精靈舞者。F:是嗎？那讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙怼段饔斡洝防镄°@風的成名曲《大王叫我來巡山》舞蹈串燒吧！

21、快板相聲《如此學雷鋒》表演者：高小翔關(guān):大家都知道，雷鋒叔叔最喜歡助人為樂，我們都應該向雷鋒叔叔學習。程：但是有一位大老丁，你知道他是怎么學雷鋒的嗎？關(guān):下面請欣賞由五（3）班的高小翔同學表演的快板《如此學雷鋒》，大家掌聲歡迎。22、舞蹈《奔跑吧，寶貝》E:小小少年，充滿著青春的活力F:他們奔跑著，奔向知識的海洋E：請欣賞由四（3）班和四（5）的舞蹈愛好者帶來的《奔跑吧，寶貝》，大家掌聲歡迎。23、小品《中國好學生》表演者：六年級同學D：在家就做好孩子，在校就做好學生E:今晚四位頂級教師都在尋找真正的好學生D:他們整裝待發(fā)E:他們準備就緒D:接下來請欣賞六年級同學帶來小品《中國好學生》24、小合唱《天之大》表演者：音樂特長C:美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優(yōu)美的曲線；25.合唱《少年中國夢》《中國好少年之歌》表演者：六年級同學結(jié)束語:

A:難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠B:難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情C:難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨

D:難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風

E:金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力

F:銀冬的雪花潔凈晶瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙

A:再難舍的情，也有筵席散盡際

B:再美妙的景，也有定格成記憶時

C:過去的日子讓它隨風而去,讓將來的日子如拂曉明麗

D：已播下的希望讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲碩果累累

E:明天，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相