小學生畢業(yè)鑒定

小學畢業(yè)鑒定1該生尊敬師長，團結同學，是一個懂事乖巧的女孩。關心集體，對于力所能及的事總是認真完成。學習上，經過自己的努力，取得了一定的進步。“天下無難事，只怕有心人”，在之后的學習道路上，只要堅持與勤奮為伴，相信她在各方面還會有很多大的提高空間。2小學六年來，該生一直保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的誠實、勤奮、向上和自律。無論紀律還是學習、工作，她總是同學們學習的榜樣，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子。經過努力奮斗，她在六年里多次獲得“優(yōu)秀小干部”稱號，憑借自己的興趣愛好，她在課余參加國際象棋和書法培訓，獲得指導老師的肯定，并獲得不少榮譽。希望她能用這份踏實和自信創(chuàng)造出更加精彩的未來。3該生聰明可愛、有主見。學習積極性較高，不僅能按時完成家庭作業(yè)，還喜歡看課外書，注重各方面提升自己的素養(yǎng)。他的樂觀開朗總是帶給同學溫暖，他的努力拼搏總是得到老師的肯定。對數(shù)奧感興趣，但希望他能在學習上更加嚴格地要求自己，讓智慧閃耀光芒。4該生活潑、開朗，既有愛心，又善解人意。熱愛學校生活，多才多藝，與同學相處愉快。同學有難處，她熱心相助；同學有委屈，她關心呵護。在學習上，她有較強的求知欲，時常自我勉勵，要求上進。欣賞她奇妙的思維，欣賞她真誠的態(tài)度。經常能在她的作文中感受到一份真情。5該生大方，很有個性。為人率真，敢怒敢言，這是他個人的優(yōu)點，不過更要把握好分寸。學習要求上進，作業(yè)自己清楚，老師布置的任務能認真完成。頭腦靈活，還要充分利用；精力充沛，但要分清輕重；渴求進步，更需刻苦勤奮；明白道理，也要實際行動。希望他在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，鑄造完美的自我。6該生性格較內向，雖然平時不大言語，但相處久了，便覺得善良可愛。尊老愛幼、懂禮貌都是她的優(yōu)點。膽子比以前大了許多，課堂發(fā)言也更為響亮了。個人的學習態(tài)度認真，每門學科的成績都很不錯，得到各位任課老師的肯定。手工作品多次在校內比賽中獲獎，希望她能更大膽地展示自己的風采，在學習上注意方法，擴展知識面，主動學習，爭取更大進步。7該生聰明可愛、有主見。學習積極性高，不僅能保質保量的完成家庭作業(yè)，還喜歡看課外書，注重各方面提升自己的素養(yǎng)。她的文采不錯，能寫出一首首優(yōu)美的詩歌和一篇篇感人的文章。希望能在學習上更加嚴格地要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧閃耀光芒。8該生熱情大方，聰明開朗，上進心很強。在老師眼里，是個勤快的男生，在同學的眼里，是個熱心的伙伴。尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，都是值得肯定的優(yōu)點。曾多次在校國際象棋比賽中取得優(yōu)異成績。定能生慧，如果能時刻提醒自己，學會靜心學習，學會三思而后行，這樣才會穩(wěn)中求進。9該生活潑、大方，且彬彬有禮，待人誠懇，尊敬師長，與同學之間和睦相處，遵守校紀班規(guī)，不破壞學校的公共財物，有一定的辦事能力，能積極、主動地參加學校、班級組織的各項活動。但在學習上缺乏競爭意識，對于家庭作業(yè)也不夠自覺、認真。10該生思維敏捷，思考問題有獨到的見解。六年來，遵守紀律，尊敬師長，是個比較懂事的學生。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。不管是學習還是工作，都需要認真的態(tài)度，執(zhí)著的精神，有付出才會有收獲。希望聰明的他嚴格要求自己，努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美好的未來。11該生遵守校規(guī)、校紀，性格開朗的積極參加各項活動，在國際象棋比賽中表現(xiàn)突出，為班級爭得榮譽。上課能認真聽講，作業(yè)能獨立完成，遇到問題能及時和同學們討論解決。對數(shù)奧和信息技術很感興趣，認真參加每一次訓練，并代表學校在區(qū)級和市級比賽中取得優(yōu)異成績。希望做事講求效率，避免心浮氣躁，爭取全面提高。12該生機靈活潑，充滿活力，學習上很有悟性。在六年小學生活中，處處展示出自己的才能，帶給同學和老師無限歡樂。真誠善良，富有上進心和責任感，這些都是留給老師和同學的優(yōu)點。雖然有時調皮，但總是知錯就改。希望進入中學后，該生能更加成熟，更加努力，不僅繼續(xù)乒乓球場上的輝煌，更將自身的內在潛能發(fā)揮到學習上，運用到創(chuàng)造中去。13該生是個精力充沛，活潑好動的學生,能積極參加集體活動。勞動態(tài)度認真，動手能力較強。思維活躍，愛好廣泛。但學習不夠努力，自覺性差，上課注意力不夠集中，易受外界干擾，基礎知識掌握不夠牢固，應端正學習態(tài)度，努力提高學習成績。14該生是個活潑、可愛的孩子。尊敬師長，團結同學。他思維跳躍性大，創(chuàng)造力較強。從小喜歡畫畫，他的作品得到老師和同學的肯定,在科幻畫比賽中獲得不少榮譽。如果能再勤奮一點，多讀課外書，上課時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，融入到學習的氛圍中去那就更好了。15該生聰明正直，想象力豐富，理解能力較強，在課堂上總能脫穎而出。他的活潑開朗感染著身邊的老師和同學，他的幽默經常帶給同學歡笑。他的乒乓球打得很不錯，曾多次代表學校參加區(qū)級比賽。只是學習還不夠主動，還比較貪玩。如果能主動用心學習，不偷懶，將學習當作自己的事情來認真對待，真正融入到學習的氛圍中去，相信能更為出色。16該生聰明伶俐，很有悟性和潛力。小學六年來，各方面表現(xiàn)始終處于班級上游，善于自我教育和自我管理，在生活上尤其表現(xiàn)出優(yōu)秀的自理自律性。曾多次被評為“優(yōu)秀小干部”。對人有善，與人和睦相處，樂于助人。擔任衛(wèi)生委員工作極為認真負責，是老師的好幫手，同學的好伙伴。相信在跨入中學大門之后，該生的才能會得到更大的發(fā)揮。17該生性格開朗，聰明活潑。能遵守紀律，團結同學，關心班集體，積極參加各項體育活動，有體育特長，喜歡乒乓球和跳長繩，曾多次代表學校參加區(qū)級比賽并取得優(yōu)異成績。但學習不夠踏實，不能嚴格要求自己。對于家庭作業(yè)也不夠自覺、認真。18該生認真遵守校紀班規(guī)，思想上追求上進。尊敬老師，樂于助人，講文明，懂禮貌，有集體榮譽感，能團結同學，坦誠待人。但學習不夠努力，自覺性較差，上課注意力不夠集中，應端正學習態(tài)度，努力提高學習成績動手能力不強。此外任務，還積極主動為班級做事。但成績有時不穩(wěn)定，缺少舉一反三精神。38該生上進心強，能遵守校規(guī)，虛心好學，團結同學，尊老愛幼，學習的態(tài)度端正。身為副班長，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高。六年來，多次被評為“三好學生”“學習小能手”。39該同學聰明機靈，想象力豐富，視野開闊，有較強的表達能力和理解能力。思維敏捷，有自己獨到的見解。他是一個熱心的男孩，老師和同學有難題他總會挺身幫忙。對待自己的學習和工作較用心，不過還需在學習習慣和自控能力上多下功夫。希望他一如既往地努力學習，虛心聽取老師、家長的教導，成為一名優(yōu)秀的學生。40該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。注重培養(yǎng)興趣，積極參加科技小組活動。學習態(tài)度認真，能吃苦，成績優(yōu)異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。41該生尊敬師長，團結同學。為人誠懇，做事踏實認真。熱愛運動的他，是運動場上的優(yōu)秀運動員，是老師和學生的驕傲，曾為學校和班級爭得榮譽。如果能再勤奮一點，多讀課外書，上課時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，認真完成作業(yè)，融入到學習的氛圍中去那就更好了。42該生是個活潑、懂禮貌、非常有親和力的女孩。在班里能夠團結同學，幫助有困難的同學。在任班里的數(shù)學課代表時，能夠認真完成老師交給她的任務，是老師的得力助手。在學習上能下苦工，能夠自覺認真完成老師布置的作業(yè)。集體榮譽感很強，不僅能嚴格要求自己完成各項任