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文檔簡(jiǎn)介
安徽省馬鞍山市成考專升本2023年大學(xué)語(yǔ)文自考真題(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.90年代,庫(kù)頁(yè)島之行后,契訶夫創(chuàng)作的一篇著名的中篇小說(shuō)是()
A.《套中人》B.《第六病室》C.《櫻桃園》D.《變色龍》
2.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一組是()
A.重迭懲戒詛咒安然無(wú)恙
B.冒昧印像浮躁膾炙人口
C.破綻斑駁輻射殘羹冷炙
D.噩耗締造嫵媚迫不急待
3.下列表述完全正確的是
A.《香市》反映了20世紀(jì)30年代中國(guó)北方農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)凋敝的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
B.奠定巴金在現(xiàn)代文學(xué)史上地位的長(zhǎng)篇小說(shuō)是《滅亡》。
C.冰心擅長(zhǎng)寫散文,文體自成一家,被讀者譽(yù)為“冰心體”。
D.《故都的秋》通過對(duì)比的手法,寫出了南國(guó)之秋的意境。
4.《行路難》(其一)中運(yùn)用了典故的詩(shī)句是()。A.金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬(wàn)錢
B.停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然
C.閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊
D.欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山
5.
第
6
題
下列作品中,屬于編年體歷史著作的是()。
6.魯迅在《燈下漫筆》中,用“人肉的筵宴”為喻是為了說(shuō)明()A.A.中國(guó)文明的實(shí)質(zhì)B.中國(guó)精神文明的核心C.奴化心態(tài)D.中國(guó)歷史的可怕7.下列畫橫線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()A.A.王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉。王不歸罪于年成不好。
B.東面而視,不見水端。面向東眺望。
C.臣聞吏議逐客,竊以為過矣。私下認(rèn)為那是過去的事了。
D.詔書切峻,責(zé)臣逋慢。詔書急切而嚴(yán)厲。
8.因?yàn)榻?jīng)濟(jì)不獨(dú)立,愛情也無(wú)所附麗的子君形象出自()
A.《失敗了以后》B.《圍城》C.《春之聲》D.《傷逝》
9.
第
6
題
《苦惱》一文的作者契訶夫的國(guó)籍是()。
10.“快樂在人生里,好比引誘小孩子吃藥的方糖,更像跑狗場(chǎng)里引誘狗賽跑的電兔子?!边@里用了什么修辭手法()A.A.比喻B.夸張C.擬人D.排比11.下列句中“之”作“到”講的是()A.所操之術(shù)多異故也。
B.夫子欲之。
C.大軍不知廣所之。
D.今我睹子之難窮也。
12.《晏子對(duì)齊侯問》一文運(yùn)用的最主要的修辭手法是()
A.比喻B.反復(fù)C.排比D.反詰
13.巴金創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲最著名的是()
A.《抗戰(zhàn)三部曲》B.《愛情三部曲》C.《激流三部曲》D.《蝕三部曲》
14.議論文的核心要素是()
A.論據(jù)B.標(biāo)題C.論證方法D.論點(diǎn)
15.郭沫若《爐中煤》寫于()
A.五四時(shí)期B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)初期C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利之時(shí)D.新中國(guó)建立之時(shí)二、填空題(10題)16.宋人總結(jié)_________有“書楚語(yǔ)、作楚聲和紀(jì)楚地,名楚物”的特征。
17.我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是____________。
18.《關(guān)山月》是一首__________詩(shī)。
19.《左傳》相傳為__所作。
20.梁?jiǎn)⒊?,字__________,號(hào)__________。
21.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤莀__________。
22.《無(wú)題》(相見時(shí)難別亦難)是一首__________詩(shī),從內(nèi)容上看,又是一首__________詩(shī)。
23.的《漁父》:“舉世皆濁我獨(dú)清,__,是以見效。”
24.屈原創(chuàng)造了“__”這一新的詩(shī)歌形式。
25._____________,征人薊北空回首。(高適《燕歌行》)
三、判斷題(5題)26.白居易是盛唐新樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和主要代表。()
27.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()
28.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
29.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
四、文言文閱讀(3題)31.郭橐駝所說(shuō)的“植木之性”是什么?32.分析這段議論的論證方法。
33.
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者認(rèn)為真正的痛苦源自什么?
35.閱讀《創(chuàng)造宣言》,然后回答問題。創(chuàng)造主未完成之工作,讓我們接過來(lái),繼續(xù)創(chuàng)造。宗教家創(chuàng)造出神來(lái)供自己崇拜。最高的造出上帝,其次造出英雄之神,再其次造出財(cái)神、土地公、土地婆來(lái)供自己崇拜,省事者把別人創(chuàng)造現(xiàn)成之神來(lái)崇拜。戀愛無(wú)上主義者造出愛人來(lái)崇拜。笨人借戀愛之名把愛人造成丑惡無(wú)恥的蕩婦來(lái)糟蹋,糟蹋愛人者不是奉行戀愛無(wú)上主義,而是奉行萬(wàn)惡無(wú)底主義的魔鬼,因?yàn)樗褠廴嗽斐赡Ч砥拧C佬g(shù)家如羅丹,是一面造石像,一面崇拜自己的創(chuàng)造。教育者不是造神,不是造石像,不是造愛人。他們所要?jiǎng)?chuàng)造的是真善美的活人。真善美的活人是我們的神,是我們的石像,是我們的愛人。教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生。說(shuō)得正確些,先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生,學(xué)生先生合作而創(chuàng)造出值得彼此崇拜之活人。倘若創(chuàng)造出丑惡的活人,不但是所塑之像失敗,亦是合作塑像者之失敗。倘若活人之塑像是由于集體的創(chuàng)造,而不是個(gè)人的創(chuàng)造,那么這成功失敗也是屬于集體而不是僅僅屬于個(gè)人。在一個(gè)集體當(dāng)中,每一個(gè)活人之塑像,是這個(gè)人來(lái)一刀,那個(gè)人來(lái)一刀,有時(shí)是萬(wàn)刀齊發(fā)。倘使刀法不合于交響曲之節(jié)奏,那便處處是傷痕,而難以成為真善美之活塑像。在刀法之交響中,投入一絲一毫的雜聲,都是中傷整個(gè)的和諧。教育者也要?jiǎng)?chuàng)造值得自己崇拜之創(chuàng)造理論和創(chuàng)造技術(shù)?;钊说乃芟窈痛罄硎乃芟裼幸稽c(diǎn)不同,刀法如果用得不對(duì),可以萬(wàn)像同毀;刀法如果用得對(duì),則一筆下去,萬(wàn)龍點(diǎn)睛。有人說(shuō):環(huán)境太平凡了,不能創(chuàng)造。平凡無(wú)過于一張白紙,八大山人揮毫畫他幾筆,便成為一幅名貴的杰作。平凡也無(wú)過于一塊石頭,到了菲狄亞斯、米開朗琪羅的手里可以成為不朽的塑像。有人說(shuō):生活太單調(diào)了,不能創(chuàng)造。單調(diào)無(wú)過于坐監(jiān)牢,但是就在監(jiān)牢中,產(chǎn)生了正氣歌,產(chǎn)生了蘇聯(lián)的國(guó)歌,產(chǎn)生了尼赫魯自傳。單調(diào)又無(wú)過于沙漠了,而雷賽布(Lesseps)競(jìng)能在沙漠中造成蘇伊士運(yùn)河,把地中海與紅海貫通起來(lái)。單調(diào)又無(wú)過于開肉包鋪?zhàn)樱乖谶@里面,產(chǎn)生了平凡而偉大的平老靜??梢娖椒矄握{(diào),只是懶惰者之遁詞。既已不平凡、不單調(diào)了,又無(wú)須乎創(chuàng)造。我們是要在平凡上造出不平凡;在單調(diào)上造出不單調(diào)。有人說(shuō):年紀(jì)太小,不能創(chuàng)造,見著幼年研究生之名而哈哈大笑。但是當(dāng)你把莫扎特、愛迪生及沖破父親數(shù)學(xué)層層封鎖之帕斯卡(Pascal)的幼年研究生活翻給他看,他又只好啞口無(wú)言了。有人說(shuō):我是太無(wú)能了,不能創(chuàng)造,但是魯鈍的曾參傳了孔子的道統(tǒng)。不識(shí)字的慧能,傳了黃梅①的教義?;勰苷f(shuō):“下下人有上上智。”我們豈可以自暴自棄呀!可見無(wú)能也是借口。蠶吃桑葉,尚能吐絲,難道我們天天吃白米飯,除造糞之外,便一無(wú)貢獻(xiàn)嗎?有人說(shuō):山窮水盡,走投無(wú)路,陷入絕境,等死而已,不能創(chuàng)造。但是遭遇八十一難之玄奘,畢竟取得佛經(jīng);糧水?dāng)嘟^,眾叛親離之哥倫布,畢竟發(fā)現(xiàn)了美洲;凍餓病三重壓迫下之莫扎特,畢竟寫出了安魂曲。絕望是懦夫的幻想。歌德說(shuō):沒有勇氣一切都完。是的,生路是要勇氣探出來(lái),走出來(lái),造出來(lái)的。這只是一半真理;當(dāng)英雄無(wú)用武之地,他除了大無(wú)畏之斧,還得有智慧之劍,金剛之信念與意志,才能開出一條生路。古語(yǔ)說(shuō),窮則變,變則通,要有智慧才知道怎樣變得通,要有大無(wú)畏之精神及金剛之信念與意志才變得過來(lái)。所以:處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人,讓我們至少走兩步退一步,向著創(chuàng)造之路邁進(jìn)吧。像屋檐水一樣,一點(diǎn)一滴,滴穿階沿石。點(diǎn)滴的創(chuàng)造固不如整體的創(chuàng)造,但不要輕視點(diǎn)滴的創(chuàng)造而不為,呆望著大創(chuàng)造從天而降。東山的樵夫把東山的茅草割光了,上泰山割茅草,泰山給他的第一印象是:茅草沒有東山多。泰山上的“經(jīng)石硲”“無(wú)字碑”“六賢祠”“玉皇頂”,大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布,豢養(yǎng)的飛禽、走獸、小蟲,和幾千年來(lái)農(nóng)人為后代種植的大樹,于他無(wú)用,都等于沒有看見。至于那種登泰山而小天下之境界,也因急于割茅草看不出來(lái)。他每次上山拉一堆屎,下山撒一泡尿,挑一擔(dān)茅草回家。尿與屎是他對(duì)泰山的貢獻(xiàn),茅草是他從泰山上得到的收獲。茅草是平凡之草,而泰山所可給他的又只有這平凡之草,而且沒有東山多,所以他斷定泰山是一座平凡之山,而且從割草的觀點(diǎn)看,比東山還平凡,便說(shuō)了一聲:“泰山?jīng)]有東山好。”被泰山樹苗聽見,想到自己老是站在寸土之中,終年被茅草包圍著,徒然覺得平凡、單調(diào)、煩悶、動(dòng)搖,幻想換換環(huán)境。一根樹苗如此想,二根樹苗如此想,三根樹苗如此想,久而久之成趨向,便接二連三的,一天一天的,聽到樹苗對(duì)樵夫說(shuō):“老人家,你愿意帶我到東山去玩一玩么?”樵夫總是隨手一拔,把它們一根一根的和茅草捆在一起,挑到東山給他的老太婆燒鍋去了。我們只能在樵夫的茅草房的煙囪里偶爾看見冒出幾縷黑煙,誰(shuí)能分得出那一縷是樹苗的,那一縷是茅草的化身?割草的也可以一變而成為種樹的老農(nóng),如果他肯迎接創(chuàng)造之神住在他的心里。我承認(rèn)就是東山樵夫也有些微的創(chuàng)造作用——為泰山剃頭理發(fā),只是我們希望不要把我們的鼻子或眉毛剃掉。創(chuàng)造之神!你回來(lái)呀!你所栽培的幼苗是有了幻想,樵夫拿著雪亮亮的鐮刀天天來(lái),甚至常常來(lái)到幼苗的美夢(mèng)里。你不能放棄你的責(zé)任。只要你肯回來(lái),我們?cè)敢獍岩磺小覀兊暮?,我們的血,我們的心,我們的生命——都獻(xiàn)給你,當(dāng)你看見滿山的幼苗在你監(jiān)護(hù)之下,得到我們的汗、血、心、生命的灌溉,一根一根地都長(zhǎng)成參天的大樹,你不高興嗎?創(chuàng)造之神!你回來(lái)呀!只有你回來(lái),才能保證參天大樹之長(zhǎng)成。羅丹說(shuō):“惡是枯干?!焙垢闪?,血干了,熱情干了,僵了,死了,死人才無(wú)意于創(chuàng)造。只要有一滴汗,一滴血,一滴熱情,便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮,就能開創(chuàng)造之花,結(jié)創(chuàng)造之果,繁殖創(chuàng)造之森林。注:①黃梅:佛教禪宗五世祖弘忍,居黃梅山東禪院,人因以黃梅稱之。
這篇文章的主旨是什么?從中可以看出陶行知先生怎樣的教育思想?
36.閱讀曹禺《曰出》中的一段臺(tái)詞,然后回答小題。
你們好狠的心哪!你們給我一個(gè)月不過十三塊來(lái)錢,可是你們左扣右扣的,一個(gè)月我實(shí)在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五,我整天地寫,整天給你們伏在書桌上寫;我抬不起頭,喘不出一口氣地寫;我從早到晚地寫;我背上出著冷汗,眼睛發(fā)著花,還在寫;刮風(fēng)下雨,我跑到銀行也來(lái)寫!(做勢(shì))五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫,你看看,這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭,一個(gè)快死的人。
這段臺(tái)詞揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的什么現(xiàn)象?
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六、作文(1題)37.題目:“學(xué)然后知不足”要求:
①文體議論文。
②不少于800字。
③字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
6.A魯迅在《燈下漫筆》中,用“人肉的筵宴”為喻是為了揭示中國(guó)民族文化的內(nèi)容:中國(guó)文明就是給殖民者預(yù)備的“人肉筵席”,所謂的中國(guó)就是安排這一筵席的廚房這一實(shí)質(zhì)。因此選擇A項(xiàng)“中國(guó)文明的實(shí)質(zhì)”。
7.C
8.D
9.B
10.A
11.C本題考查了文言多義詞的辨析。A項(xiàng)“之”,助詞,可譯為“的”;B項(xiàng)“之”,代詞,這樣;C項(xiàng)“之”,動(dòng)詞,到,到達(dá);D項(xiàng)“之”,結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性。
12.A
13.C
14.D
15.A
16.楚辭
17.孔子孔子
18.樂府舊題
19.左丘明左丘明
20.卓如;任公
21.侯方域侯方域
22.七言律詩(shī),愛情詩(shī)
23.屈原眾人皆醉我獨(dú)醒屈原眾人皆醉我獨(dú)醒
24.楚辭楚辭
25.少婦城南欲斷腸少婦城南欲斷腸
26.N
27.N
28.Y
29.N
30.Y
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