2023數(shù)學(xué)教師新學(xué)期備課計劃標準范文（3篇）

第3頁共3頁2023數(shù)學(xué)教師新學(xué)期備課計劃標準范文一.基本情況1.本組有教師____人，四名老教師，兩名新教師，年齡結(jié)構(gòu)比較合理。____人承擔(dān)高三年級____個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作；其中有一人擔(dān)任了學(xué)校數(shù)學(xué)科組長，____人任班主任；有五人每人均承擔(dān)了兩個教學(xué)班的高三教學(xué)工作，可以說是責(zé)任重大，教學(xué)任務(wù)繁重，工作量超負荷。2.本年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績列紅嶺、福田之后，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，加之各班學(xué)生人數(shù)多，學(xué)生基本素質(zhì)又較差，教學(xué)與管理均有一定難度。3.由于使用新教材，教材內(nèi)容、教學(xué)要求以及高考考試大綱與舊教材相比調(diào)整不少，因此每個教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務(wù)。4.高三教學(xué)任務(wù)繁重，我們做到了早計劃、早安排，現(xiàn)已把高中教材的教學(xué)內(nèi)容提前完成，如何有針對性地、科學(xué)合理地安排下階段的復(fù)習(xí)教學(xué)進度，保證教學(xué)的深度與廣度，是每個教者所必須面對的課題。二.教學(xué)目標與措施1.積極參加各級各類教研活動，接受市、區(qū)教研部門的指導(dǎo)，及時掌握教學(xué)新動態(tài)；2.抓好常規(guī)教學(xué)。堅持集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容與進度，探討課堂復(fù)習(xí)教學(xué)新模式。我校今年使用了由山東曲阜師大李吉寶老師主編、航空工業(yè)出版社出版的《中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本方法》一書作為教學(xué)用書，該書章節(jié)按教材順序編寫，我們進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，把導(dǎo)數(shù)放到函數(shù)后面、數(shù)學(xué)歸納法和極限放到數(shù)列后面、平面向量和空間向量一起復(fù)習(xí)。該書題量較大、題型較新、有一定的難度。為了滿足梅林中學(xué)學(xué)生的實際需要，我們又向?qū)W生提供了一本與之配套的練習(xí)冊（將解答油印給學(xué)生，由張海綠老師負責(zé)），供學(xué)生選擇練習(xí)。3.充分調(diào)動學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的積極性，努力培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。對每一階段的學(xué)習(xí)情況及每次月考作出認真分析，對學(xué)習(xí)成績有進步的同學(xué)及時表揚，并幫其作出分析總結(jié)，這樣既能調(diào)動個人的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)的成就感，促進其學(xué)習(xí)成績的進一步提高，又對全班同學(xué)起到了示范的作用。要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生，“鼓勵”是行之有效的手段之一。4.嚴格課堂教學(xué)管理，教學(xué)中要根據(jù)梅林中學(xué)學(xué)生的特點以及各個不同教學(xué)班的特點做到因人施教、因材施教。課堂教學(xué)中注意多運用講練結(jié)合的方式，充分調(diào)動學(xué)生，提高課堂效益。5.精心組織、設(shè)計階段性教學(xué)測試，做到每次月考由老師根據(jù)教學(xué)要求自己編制試題，本學(xué)期月考出題老師的次序為：馬健、常承旺、鄔智慧、張海綠、孫星明、郜效偉。每周有一次以選填題為主的跟蹤練習(xí)（由常承旺老師負責(zé)），利用晚自習(xí)及時處理。6.認真做好課外輔導(dǎo)，抓好培優(yōu)工作，并力爭取得好的成績。由馬健、張海綠老師負責(zé)的數(shù)學(xué)競賽尖子培訓(xùn)工作在年級組的安排下如期進行。各班臨界生的輔導(dǎo)也在各班主任的牽頭下進行工作。7.組內(nèi)互相聽課，取長補短，繼續(xù)搞好傳幫帶活動。8.認真鉆研電化教學(xué)，上好教學(xué)公開課。9.認真總結(jié)教學(xué)工作，每人寫好一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)。2023數(shù)學(xué)教師新學(xué)期備課計劃標準范文（二）一、指導(dǎo)思想以學(xué)校、教務(wù)教研處和數(shù)學(xué)教研組工作要點為指導(dǎo)，以新版《數(shù)學(xué)課程標準》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧發(fā)展為出發(fā)點，以活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教育質(zhì)量為目標，規(guī)范教學(xué)行為，積極推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。二、工作目標積極開展備課組活動，認真學(xué)習(xí)，改變教育教學(xué)理念，充分發(fā)揮備課組中骨干教師的示范引領(lǐng)作用和年輕教師的研討研修作用，不斷規(guī)范教學(xué)行為，提高備課組每位教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研能力。三、工作措施優(yōu)化備課組活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課、聽課評課研討、校本研修等形式開展有針對性和實效性的教研活動。四、工作安排1、集中學(xué)習(xí)，制定本學(xué)期年級組數(shù)學(xué)教學(xué)計劃，落實組內(nèi)活動安排。2、組內(nèi)集體備課：《認識人民幣2》-主備人王群。3、主備人執(zhí)教組內(nèi)公開課《認識人民幣2》，組內(nèi)數(shù)學(xué)教師深入課堂聽課觀課，評課研討。4、主備人執(zhí)教校級公開課《認識人民幣2》。5、期中考試及質(zhì)量分析。6、商