


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
素描幼兒園畫法教案1.簡(jiǎn)介在幼兒園階段,讓孩子學(xué)習(xí)素描繪畫,能夠全面提高孩子的觀察能力、創(chuàng)造力和想象力。本教案主要介紹幼兒園素描繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)與技巧,幫助教師將素描繪畫融入到幼兒園繪畫教學(xué)中。2.素描基礎(chǔ)知識(shí)2.1素描的定義素描是一種以“線條”為主要手法的藝術(shù)創(chuàng)作形式。素描的線條可以是任何形式,如實(shí)物、人物、風(fēng)景等。2.2素描用具鉛筆:繪制素描的必備用具。橡皮擦:用于稍作修正和涂抹。球形鉛筆刀:用于削鉛筆。磨砂紙:用于打磨鉛筆的尖端。2.3線條分類實(shí)線:用于繪制物體輪廓線。虛線:用于繪制物體內(nèi)部的形狀輪廓線。長(zhǎng)線:用于繪制長(zhǎng)條狀物體的物體輪廓線。短線:用于繪制圓柱形狀物體的物體輪廓線。3.素描繪畫技巧3.1繪制線條繪制線條需要注意以下幾點(diǎn):線條要輕,不要用力畫。線條要直,不要畫斜。線條要細(xì),不要畫粗。3.2簡(jiǎn)單物體的繪制繪制簡(jiǎn)單物體需要注意以下幾點(diǎn):首先學(xué)會(huì)畫簡(jiǎn)單的幾何圖形。畫一個(gè)桌子和椅子,這是最基礎(chǔ)的繪畫形式。學(xué)生可以根據(jù)具體情況對(duì)桌子和椅子進(jìn)行詳細(xì)的繪制。3.3繪制人物繪制人物需要注意以下幾點(diǎn):首先學(xué)會(huì)畫人物的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。畫一個(gè)簡(jiǎn)單的人的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),例如:頭、身體、手臂等。學(xué)生可以根據(jù)具體情況繪制人物的衣服和發(fā)型。3.4繪制風(fēng)景繪制風(fēng)景需要注意以下幾點(diǎn):首先學(xué)會(huì)畫樹(shù)、河流等基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。畫一幅簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫,例如:一個(gè)小橋和一片樹(shù)林。學(xué)生可以根據(jù)具體情況對(duì)風(fēng)景進(jìn)行詳細(xì)的繪制。4.教學(xué)實(shí)踐4.1教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備好學(xué)生需要使用的素描用具,例如鉛筆、橡皮擦等。準(zhǔn)備好繪畫教材,例如繪畫教科書等。4.2教學(xué)步驟告知學(xué)生素描繪畫的基本定義和用具。演示如何繪制基礎(chǔ)的線條、簡(jiǎn)單物體、人物和風(fēng)景。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫實(shí)踐,不斷調(diào)整指導(dǎo)和加深繪畫技巧。4.3教學(xué)評(píng)估根據(jù)學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行評(píng)估,認(rèn)真分析學(xué)生的繪畫技巧和水平。及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫意識(shí)和創(chuàng)作能力。5.結(jié)束語(yǔ)本教案對(duì)幼兒園素描繪畫的基礎(chǔ)知識(shí)和技巧進(jìn)行了詳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 導(dǎo)游證資格考試講解風(fēng)格探討試題及答案
- 2025年房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人資格考試通關(guān)試題與答案
- 營(yíng)養(yǎng)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用題與答案匯編
- 營(yíng)養(yǎng)師證書的考試內(nèi)容解析試題及答案
- 營(yíng)養(yǎng)師的職業(yè)心態(tài)調(diào)節(jié)試題及答案
- 個(gè)體營(yíng)養(yǎng)需求的多樣性試題
- 高效備考營(yíng)養(yǎng)師證試題及答案
- 2024年演出經(jīng)紀(jì)人資格證考場(chǎng)注意事項(xiàng)試題及答案
- 演出項(xiàng)目管理與經(jīng)紀(jì)人考試:試題及答案
- 演出經(jīng)濟(jì)人的職業(yè)發(fā)展與試題及答案
- Unit 5 Understanding ideas Nature in architecture -高中英語(yǔ)外研版(2019)選擇性必修第三冊(cè)
- 王陽(yáng)明心學(xué)課件
- 大類資產(chǎn)配置量化模型研究系列之二:手把手教你實(shí)現(xiàn)Black-Litterman模型
- 傳染病學(xué) 猩紅熱
- 《汽修公司人員流失問(wèn)題研究4700字(論文)》
- 狐貍的養(yǎng)殖技術(shù)
- GB/T 2851.5-1990沖?;瑒?dòng)導(dǎo)向模架中間導(dǎo)柱模架
- GB/T 28267.4-2015鋼絲繩芯輸送帶第4部分:帶的硫化接頭
- GB/T 20833.4-2021旋轉(zhuǎn)電機(jī)繞組絕緣第4部分:絕緣電阻和極化指數(shù)測(cè)量
- GB/T 12624-2006勞動(dòng)防護(hù)手套通用技術(shù)條件
- GB/T 11982.2-2015聚氯乙烯卷材地板第2部分:同質(zhì)聚氯乙烯卷材地板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論