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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2022年02月21日-5104)1:普及教育是國家用法律形式規(guī)定的對肯定年齡兒童免費實施的某種程度的學校教育。()
推斷題
對
錯
2:依據(jù)材料回答{TSE}題:在語文課上,李老師按同學不同水平分成幾個等級組,定出不同的要求和評價標準,同學自動“對號入座”,如C級組的標準是“語言通暢”,符合要求的就給高分。不少同學興奮地說:“我的作文在學校里就常常不及格,今日李老師給我打了100分,我覺得學好作文還是有盼望的?!崩罾蠋熡譁蕰r鼓舞達標的同學連續(xù)向B級組、A級組進軍。{TS}李老師的這種做法有何樂觀作用?()[不定項選擇題]
多項選擇題
A、促進了同學的進展
B、體現(xiàn)了最新的教育觀念和課程評價進展的趨勢
C、體現(xiàn)了評價標準分層化
D、關注同學的進展
3:教科書是依據(jù)課程方案編寫的,是課程方案的詳細化。()
推斷題
對
錯
4:我國最早的學校產(chǎn)生于()時代。
單項選擇題
A、夏朝
B、殷周
C、三國
D、秦朝
5:我國義務教育應當堅持()。
單項選擇題
A、以國家辦學為主體
B、以企事業(yè)辦學為主體
C、以學校辦學為主體
D、以其他社會力氣辦學為主體
6:“教育有法而教無定法”的說法反映老師的勞動具有()。
單項選擇題
A、連續(xù)性
B、示范性
C、長期性
D、制造性
7:學校教育產(chǎn)生于()。
單項選擇題
A、奴隸社會初期
B、奴隸社會末期
C、封建社會初期
D、原始社會末期
8:《中華人民共和國教育法》是我國全部教育法規(guī)的“母法”,頒布于()年。
單項選擇題
A、1980
B、1986
C、1995
D、1998
9:“知子莫如父,知女莫如母”。說明家庭教育比學校教育更具有()。
單項選擇題
A、先導性
B、感染性
C、權(quán)威性
D、針對性
10:與家庭教育、社會教育相比,學校教育()。
單項選擇題
A、并不重要
B、是教育的主體形式
C、是必要的有益的補充
D、教育形式更為敏捷,是非制度化的教育
11:《學校體育工作條例》屬于()
單項選擇題
A、教育行政法規(guī)
B、教育法律
C、地方性教育法規(guī)
D、教育規(guī)章
12:老師的根本任務是()。
單項選擇題
A、傳授學問
B、開發(fā)智力
C、教書育人
D、為人師表
13:古希臘把“三藝”作為教育內(nèi)容,這“三藝”是指()。
多項選擇題
A、四書
B、文法
C、修辭
D、辯證法
E、論語
14:元認知策略包括()。
多項選擇題
A、復述策略
B、方案策略
C、組織策略
D、調(diào)整策略
E、監(jiān)視策略
15:教學方法是指老師為完成教學任務而實行的方法。()
推斷題
對
錯
16:1897年,盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公堂,其中的外院即為學校,這是我國最早的公立學校堂。()
推斷題
對
錯
17:由于生活水平的顯著提高,社會和家庭對教育的投入逐年加大,法律保證了青少年同學的主體地位,因而他們具有明顯的()。
單項選擇題
A、自律意識
B、維權(quán)意識
C、自我意識
D、服務意識
18:學校課程的設置直接受制于()。
多項選擇題
A、教育目的
B、培育目標
C、教學目標
D、課程目標
E、政治制度
19:師生關系在人格上是一種()。
單項選擇題
A、公平關系
B、上下關系
C、道德關系
D、教育關系
20:學校生簡單把“b”寫成“d”,這說明學校生的()還不成熟。
單項選擇題
A、感知力量
B、留意力量
C、記憶力量
D、思維力量
21:老師所具有的教育學、心理學等教育科學學問是()。
單項選擇題
A、條件性學問
B、本體性學問
C、實踐性學問
D、一般性學問
22:國家依據(jù)肯定的教育目的和培育目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是()。
單項選擇題
A、課程標準
B、課程方案
C、教科書
D、課本
23:學校課程設計的最終目的是()。
單項選擇題
A、將優(yōu)秀的文化成果傳授給同學
B、實現(xiàn)愛國教育
C、實現(xiàn)教育目的和學校培育目標
D、使兒童學會學習,學會適應社會
24:“環(huán)境打算論”的代表人物是()。
單項選擇題
A、霍爾
B、華生
C、高爾基
D、格塞爾
25:地方課程的編定權(quán)在()
單項選擇題
A、國家
B、省、自治區(qū)和直轄市
C、縣
D、校
26:教育學作為一門學科的建立始于洛克。()
推斷題
對
錯
27:口渴會促使個體做出覓水的活動,這是動機的()。
單項選擇題
A、導向功能
B、激活功能
C、調(diào)整與維持的功能
D、強化功能
28:毛澤東提出的新中國第一個教育方針是在()。
單項選擇題
A、1957年
B、1958年
C、1966年
D、1964年
29:教學過程的特別性表現(xiàn)在()。
多項選擇題
A、熟悉的間接性
B、熟悉的交往性
C、熟悉的教育性
D、有領導的熟悉
30:青少年的身高、體重有兩個生長高峰,在這兩個高峰期內(nèi),他們的身高、體重的進展速度比平??斓枚?,這種現(xiàn)象說明他們的身心進展具有()。
單項選擇題
A、挨次性
B、階段性
C、不平衡性
D、互補性
查看答案
1:答案錯誤
解析
2:答案A,B,C,D
解析
3:答案錯誤
解析
4:答案B
解析我國的學校產(chǎn)生于殷周時代,西周時期,周天子建立了學校,這是我國最早的學校。
5:答案A
解析
6:答案D
解析
7:答案A
解析中國早在4000多年前的夏代就有了學校教育的形態(tài),西周以后,學校教育制度進展到比較完備的形式,并有了“國學”與“鄉(xiāng)學”之分,故可推斷學校教育產(chǎn)生于奴隸社會的初期。
8:答案C
解析《中華人民共和國教育法》是我國全部教育法規(guī)的“母法”,頒布于1995年,《中華人民共和國教育法》,1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過。
9:答案D
解析家庭教育的特點權(quán)威性、敏捷性和針對性。而題干正是說家庭教育的針對性特點。
10:答案B
解析學校教育是教育的主體形式。
11:答案A
解析《學校體育工作條例》是1990年3月12日中華人民共和國國家教育委員會令第8號發(fā)布第一條為保證學校體育工作的正常開展,促進同學身心的健康成長,制定本條例,是屬于教育行政法規(guī)。
12:答案C
解析
13:答案B,C,D
解析“三藝”是指文法、修辭和辯證法。
14:答案B,D,E
解析
15:答案錯誤
解析
16:答案正確
解析略。
17:答案C
解析
18:答案A,B
解析教育目的和培育目標詳細反映了特定時期社會政治、經(jīng)濟、文化進展對教育所要培育人才的要求,所以課程設置必定要受它們的制約。
19:答案A
解析師生在人格上是民主、公平的關系。
20:答案A
解析學校生簡單把“b”寫成“d”,這說明學校生的感知力量不夠成熟,感知具有籠統(tǒng)性,精確性比較差的特點。
21:答案A
解析
22:答案B
解析考查課程方案的定義。
23:答案C
解析略。
24:答案B
解析心理學家華生是環(huán)境打算論的典型代表,他聞名的論斷是給他一打兒童和他所需要的環(huán)境,他可以把他們培育成他所想要的任何類型的人。
25:答案B
解析
26:答案錯誤
解析教育學作為一門學科的建立始于夸美紐斯。
27:答案B
解析動機具有激活功能、指向功能
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