小學(xué)期末述職報告

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你們好：

首先感謝中心校對我校的大力支持!這一學(xué)期是我向大家學(xué)習(xí)和提高的一個學(xué)期。現(xiàn)在把我這一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，向大家進(jìn)行匯報。

開學(xué)初，組織全校師生進(jìn)行“我給學(xué)校洗洗臉”活動，制造寧靜，潔凈，清凈的學(xué)校環(huán)境，同時利用排路隊的時間每天都對孩子們進(jìn)行安全教育。

三月份我校開展了學(xué)雷鋒活動，各班召開主題班會進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動，在班主任的帶領(lǐng)下每班組織了一次大型的學(xué)雷鋒活動，同學(xué)到街上打掃衛(wèi)生，到老師家中打掃衛(wèi)生，給學(xué)校的樹木澆水，清理學(xué)校的垃圾。通過這次活動，同學(xué)們從中提升了自我。

四月份我校根據(jù)上級要求，開展了經(jīng)典誦讀活動，每個班的每個同學(xué)都參加其中，有集體的誦讀，有個人的誦讀，通過這次活動同學(xué)學(xué)會了很多誦讀的技巧，同時也受到了中國傳統(tǒng)文化的'熏陶。

同時開展民師養(yǎng)補(bǔ)工作。雖然工作量大，人手少，但我依照中心校的布置，扎扎實實，按部就班進(jìn)行，工作無疏漏。

四月初全校進(jìn)行了課改，詳細(xì)工作如下：積極組織全體老師學(xué)習(xí)課改的模式方法，召開課改專題會議，研討課改中遇到的困惑，我們把課改中遇到的問題在學(xué)校業(yè)務(wù)會上進(jìn)行探討，各班制定出了小組合作評分細(xì)那么，學(xué)校出臺了課改小組合作培訓(xùn)細(xì)那么，我深入班級聽老師的公開課，和大家一起評課。

五月份我校多次開展了安全演練，有緊急疏散演練，有防溺水安全演練，交給了同學(xué)地震來臨時的自救方法，交給了同學(xué)面對火災(zāi)時的逃命方法，教育了同學(xué)在雷雨天如何留意安全，實時排查學(xué)校周邊環(huán)境的安全隱患。安全無小事，我們始終把安全教育和防范放在第一位，和家長簽訂了安全責(zé)任書。同時開展摘星少年活動，還依照中心校布置進(jìn)行六一文藝排練，制作宣揚(yáng)展板。

五月份開展“評比身邊最美老師學(xué)習(xí)張麗麗”師德活動，張麗麗老師的感人事跡時刻在激勵著我校的每一位老師，悄悄無聞，無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛同學(xué)，成為了我校老師的座右銘。同時協(xié)作學(xué)校美化工程隊進(jìn)行教學(xué)樓粉刷。組織老師備下石子，沙子，水泥等建筑材料對廁所進(jìn)行修整，打制水泥地面。

六月份我校進(jìn)行六一兒童節(jié)節(jié)目表演，在歡樂的節(jié)日中同學(xué)展示了風(fēng)采。同時進(jìn)行同學(xué)信息采集工作。六月底，協(xié)作工程隊進(jìn)行學(xué)校圍墻粉刷。給老師宿舍安裝電風(fēng)扇，解決老師生活條件上的困難。

另外我校還先后開展了放風(fēng)箏競賽，跳繩競賽，寫字競賽，小手拉大手文明一起走活動，師生共同讀書共同成長。還按時召開同學(xué)家長會，并進(jìn)行家訪。

工作中只要是正確的，認(rèn)準(zhǔn)了方向就要把他堅持下去。作為校長我堅持給同學(xué)和老師做個好榜樣，要求同學(xué)老師做到的我領(lǐng)先垂范，走在最前面。

由于常常開會送材料等緣由，會耽擱給同學(xué)上課?；匦：螅铱偸浅闀r間補(bǔ)課，不讓同學(xué)落下一節(jié)課，努力爭取所帶班級成果優(yōu)異。對得起每一位同學(xué)和家長。在學(xué)校里我彎腰撿起一片紙，每晚在學(xué)校值班護(hù)校。在這個學(xué)期我校仍舊堅持每周的例會，例會上把上級的工作精神向老師們實時傳達(dá)，和上級保持全都，業(yè)務(wù)會上對老師進(jìn)行課改、讀書、師德方面的研討培訓(xùn)。我校每周堅持對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，思想品德的教育，安全教育，讓同學(xué)每周都能不斷提高。

我校在工作中也存在著不足。

1、讀書活動開展的不夠豐富，師生閱讀量不夠，收效不明顯。

2、老師和同學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成還有待更大的提高，和堅持。

3、課改工作中有些老師還存在著守舊心理。不敢大力開展課改。課改工作還要進(jìn)一步推廣。

4、學(xué)校的國學(xué)大課堂，斷斷續(xù)續(xù)不能按時開講。

5、學(xué)校的制度和管理還要進(jìn)一步完善和規(guī)范。

今后改進(jìn)的措施：

1、繼續(xù)關(guān)懷老師的生活，鞏固老師的凝集力，加強(qiáng)學(xué)校的團(tuán)隊能量。

2、從老師到同學(xué)，全方位落實課改。加大研討上公開課的力度，摸索出適合自己的課改閱歷。

3、老師和同學(xué)的