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文檔簡介

第第頁幼兒園教師工作描述

1、檢查活動室是否潔凈、干凈、安全，留意活動室的開窗通風，通風時間應依據(jù)季節(jié)特點有所不同。

2、面帶笑容，接待幼兒來園，主動問好、問早，運用禮貌用語“您好”、“您早”等，親一親、抱一抱孩子。

3、援助孩子安置所帶的衣物等，并向家長主動詢問有無交接事宜，引導幼兒與父母道別說“再見”，開心分別。

4、安排來園幼兒游戲，玩便于收放的玩具，觀測自然角動植物，老師和幼兒共同游戲。

5、照看、指導、援助幼兒收放玩具。

6、播放輕松、精美、歡快的樂曲，營造開心的氛圍。

二、早操：

1、操前檢查幼兒衣著是否整齊、舒適，拉鏈、扣子及鞋帶是否系好，衣服、褲子是否穿好。

2、帶領幼兒較自然地走到戶外，留意安全，不推擠，有秩序地走，不要求隊列、隊形。

3、活動內(nèi)容有預備，運動量適度。

4、活動中留意觀測幼兒，如有異樣狀況要實時解決。

三、盥洗：

1、盥洗時可以用兒歌、游戲的形式指導幼兒洗手、洗臉的`程序。

2、援助幼兒盥洗。

3、盥洗中提示幼兒用肥皂、搓手、摘毛巾擦手及盥洗后擦油。

4、提示幼兒不要把水龍頭開得太大，留意不灑水，搓手時要關掉水龍頭。

5、留意安全，防止擁擠，當心幼兒滑倒、摔傷。

四、進餐：

1、開飯前，向送飯的老師道謝。

2、每餐前，老師用生動的語言向幼兒介紹飯菜，讓幼兒聞一聞，引發(fā)幼兒的食欲。

3、老師與保育員共同照看幼兒進餐，分發(fā)食物，進餐時，老師與保育員不斷巡察，隨時滿意幼兒的進食需要。特別照看體弱兒，留意肥胖兒的食量與飲食結(jié)構(gòu)。

4、進餐中，留意培育幼兒良好的飲食習慣，不挑食、偏食，不掉飯粒，請幼兒坐好，正確地握勺、扶碗。

5、掌控進餐速度實時間(約30分鐘)，不督促幼兒吃飯。

6、餐后指導幼兒學習漱口、擦嘴。

五、游戲：

1、要保證幼兒游戲時間，不得擅自推遲和縮短游戲時間。

2、為幼兒提供安全、衛(wèi)生、豐富的各類游戲材料。

3、玩具種類不要太多，同類玩具數(shù)量要多，以便幼兒選擇，可以同時游戲，防止爭搶。

4、老師要帶領并參加幼兒的游戲，觀測每個幼兒在游戲中的愛好，

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