技校教師工作計劃個人

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新的學期又開始了，為了使自己的教學跟上學校工作計劃，各項工作順當有序地進行，更好地提高自己的教學質量，現(xiàn)制訂教學計劃明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分預備。

1、仔細學習教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結做好校本教研，積極參加集體備課，仔細上好每節(jié)課每個自習，提高教學質量提高學科成果。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決斷做好下面的工作：

⑴課前預備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解同學原有的知識技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，復習過程中可能會有哪些困難，采用相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何教會同學自主學習自主總結，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。

⑵課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

2、做好課后輔導，愛好小組的輔導。

要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。針對所教同學中存在的各種問題，抓好大部分同學的思想教育，樹立信心，提興奮趣，加強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對同學的日常學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從鼓舞著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。

3、提高自身的業(yè)務水平。

積極參加聽課、評課，虛心向優(yōu)秀老師老老師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念，敏捷的教學方法，精煉的教學語言，精選的典型習題，博采眾長，全面提高自己的教學水平。

4、為了更好地充盈自己，跟上時代和學科教學的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書，除了閱讀與信息教學討論有關的書籍外，也有目的有計劃地閱讀些文學書籍，科技前沿類書籍，仔細做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學工作和內容注入新鮮血液。