勞動(dòng)節(jié)校園活動(dòng)策劃書(shū)

勞動(dòng)節(jié)校園活動(dòng)策劃書(shū)勞動(dòng)節(jié)校內(nèi)活動(dòng)策劃書(shū)1

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展以“我勞動(dòng)，我榮耀;我創(chuàng)造，我美好〞為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)〞的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我榮耀;我創(chuàng)造，我美好〞這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培育愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“勞動(dòng)小能手〞。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我榮耀;我自理，我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

〔一〕黑板報(bào)

1、主題：勞動(dòng)最榮耀

2、各班展示評(píng)比時(shí)間：4月30日。

〔二〕我是勞動(dòng)小能手

1、在“五一〞放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦〞的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯〔菜〕;

〔三〕學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀〞的歌曲。

四、活動(dòng)要求

1、組織好活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。

2、各班按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

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勞動(dòng)教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段，也是同學(xué)們參加校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)，可以培育全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感，培育學(xué)生喜愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增添學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本事。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校內(nèi)環(huán)境美化相結(jié)合，開(kāi)展校第屆勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

2022年x月x日至x月x日。

二、參與人員

xx小學(xué)全體師生。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

1、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育

加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培育，貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中，反復(fù)抓，抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不順手丟垃圾，不隨地吐痰。人人參加，互相監(jiān)督，主動(dòng)參與班級(jí)、校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，保持教室、校內(nèi)清潔秀麗，打造和諧校內(nèi)。

2、班級(jí)大掃除

開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的`大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈，物品擺放整齊。人人動(dòng)手，參加勞動(dòng)，清潔班級(jí)，美化校內(nèi)。

3、個(gè)人衛(wèi)生大檢查

要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查，以班級(jí)為單位匯總。

(二)今日我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

提倡做力所能及的家務(wù)事，開(kāi)展“今日我當(dāng)家〞攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果，以照片的形式上報(bào)展示，并附照片介紹(每班張)，評(píng)選當(dāng)家小能手。

(三)各級(jí)組活動(dòng)預(yù)備及要求

1、一年級(jí)自理能力競(jìng)賽

(1)每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

(2)競(jìng)賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(個(gè)鈕扣以上，競(jìng)賽時(shí)扣個(gè)鈕扣)。

(3)要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

2、二年級(jí)捏橡皮泥競(jìng)賽

(1)圍繞“暢想〞，創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

(2)競(jìng)賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示。

3、三、四年級(jí)鈕扣競(jìng)賽

(1)利用鈕扣釘出“暢想，勞動(dòng)最榮耀〞為主題的圖案，鈕扣數(shù)量顏色不限。

(2)競(jìng)賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

4、五、六年級(jí)剪貼畫(huà)競(jìng)賽

(1)內(nèi)容形式不限，畫(huà)面具有新意，材料不限，力求新穎，有肯定的藝術(shù)性。

(2)競(jìng)賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料，拼剪成以“暢想，勞動(dòng)最榮耀〞為主題的作品。

四、活動(dòng)要求

各班要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，確?；顒?dòng)效果，各年級(jí)組要親自組織支配活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)上交相應(yīng)材料。

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一、活動(dòng)目的

歡度五一勞動(dòng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受勝利的樂(lè)趣，表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校內(nèi)文化。為此，學(xué)校將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登xx山活動(dòng)〞。

二、活動(dòng)內(nèi)容

登xx山

三、組織機(jī)構(gòu)

xx中學(xué)

總指揮：xxx

四、具體事項(xiàng)

(1)時(shí)間：20xx年x月x日下午14：30—17：30

(2)地點(diǎn)：xx風(fēng)景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動(dòng)

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園xx谷處登記，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求：期望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參與，團(tuán)結(jié)合作，相互幫助，依據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛(ài)惜公物，留意安全，參與活動(dòng)有始有終。

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一、指導(dǎo)思想。

以“我勞動(dòng)、我歡樂(lè)〞為活動(dòng)主題，結(jié)合勞動(dòng)節(jié)大力營(yíng)造勞動(dòng)氣氛、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加到活動(dòng)中來(lái)，以自己的切身感受，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，以勞動(dòng)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過(guò)活動(dòng)大力弘揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、活動(dòng)主題。

以“我勞動(dòng)、我歡樂(lè)〞為主題開(kāi)展“我們的節(jié)日——?jiǎng)趧?dòng)節(jié)〞系列活動(dòng)，通過(guò)多種文化手段和生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，唱響時(shí)代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在主動(dòng)參加“創(chuàng)文〞活動(dòng)的工作熱情。

三、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過(guò)活動(dòng)使廣大學(xué)生能明白勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)，知道勞動(dòng)的艱辛、懂得敬重、疼惜勞動(dòng)成果。

3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能較主動(dòng)的投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，共享自己的勞動(dòng)成果。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、舉辦慶“五一〞系列活動(dòng)(4月28日至5月10日)，各班組織一次“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)〞主題班會(huì);刊出一期我勞動(dòng)，我歡樂(lè)〞主題黑板報(bào);學(xué)校廣播站開(kāi)設(shè)“我勞動(dòng)，我歡樂(lè)〞宣揚(yáng)欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動(dòng)者為建設(shè)秀麗漣源、和漣源所做出的突出奉獻(xiàn);同時(shí)一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請(qǐng)市勞動(dòng)模范、先進(jìn)勞動(dòng)者或先進(jìn)集體來(lái)學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。廣泛宣揚(yáng)勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問(wèn)勞模活動(dòng)。通過(guò)慰問(wèn)了解他們平常的工作狀況，感受他們?cè)谄椒驳膷徫恢星那臒o(wú)聞的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)身邊的感人故事，學(xué)會(huì)敬重、關(guān)愛(ài)身邊的一般勞動(dòng)者，以主動(dòng)的心態(tài)面對(duì)生活。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

4、組織“五一〞班級(jí)排球競(jìng)賽(4月底至5月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力在全校營(yíng)造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氣氛。

5、開(kāi)展“文明班級(jí)，文明寢室，文明學(xué)生〞評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)推向深入。

6、主動(dòng)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大師生大力整治校內(nèi)周邊環(huán)境衛(wèi)生，去除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)〞愛(ài)國(guó)歌曲大合唱，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

8、利用放假時(shí)間開(kāi)展“今日我當(dāng)家〞活動(dòng)。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買(mǎi)菜購(gòu)物、整理房間等。期望同學(xué)們通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受父母的辛勞，培育感恩之情和獨(dú)立自主的能力。

五、主要措施。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號(hào)召，提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的重要性。

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxxxxxxx

2、充分利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、競(jìng)賽等)，開(kāi)展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性。

3、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮典范作用。

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一、前言

隨著“五一〞的到來(lái)，為了“迎接五一勞動(dòng)節(jié)〞繼承和發(fā)揚(yáng)“勞動(dòng)最榮耀〞的榮耀傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個(gè)充滿熱情，對(duì)生活充滿了期望！特此舉辦此次晚會(huì)。

二、活動(dòng)主題

“我與祖國(guó)共奮進(jìn)〞，本次晚會(huì)將用快樂(lè)的節(jié)目及祝愿的話語(yǔ)貫穿全場(chǎng)。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的暖和與溫馨。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

——理工職業(yè)學(xué)院西廣場(chǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間

年—月—日。

五、活動(dòng)形式與內(nèi)容

以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會(huì)氣氛，特設(shè)有獎(jiǎng)問(wèn)答的互動(dòng)游戲。

六、活動(dòng)表演

全校學(xué)生演員。

七、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體師生。

八、主辦單位

創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

九、協(xié)辦單位

〔贊助商〕

十、節(jié)目來(lái)源

各系征集節(jié)目、社團(tuán)推舉。

十一、工作流程

〔一〕會(huì)前工作：

1、宣揚(yáng)組織工作。2、制作海報(bào)、橫幅。3、廣播站廣播宣揚(yáng)。4、通知各系征集節(jié)目名單〔多多益善，各個(gè)節(jié)目自備道具〕。5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對(duì)晚會(huì)全程進(jìn)行采訪。6、協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人召集各部門(mén)開(kāi)會(huì)，對(duì)此次晚會(huì)進(jìn)行介紹，并安排好工作。7、推選主持人。依據(jù)整個(gè)活動(dòng)的基調(diào)，節(jié)目?jī)?nèi)容等具體狀況對(duì)主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位〔暫定〕主持人〔2男2女〕作為活動(dòng)的主持人。8、購(gòu)置預(yù)備晚會(huì)所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。9、預(yù)備邀請(qǐng)函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。10、晚會(huì)前一日將所需舞臺(tái)設(shè)備〔音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒〕全部節(jié)目所需道具全部到位。11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。12、外聯(lián)部邀請(qǐng)贊助商贊助。

〔二〕晚會(huì)策劃及預(yù)備期：

本階段主要完成宣揚(yáng)、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。

1、節(jié)目收集：由文藝部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：———。

2、贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)?！灿蓞f(xié)會(huì)會(huì)成員協(xié)助商家宣揚(yáng)〕負(fù)責(zé)人：———。

3、前期宣揚(yáng)：由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣揚(yáng)物品全部到位負(fù)責(zé)人：———。

晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣揚(yáng)、禮儀小姐確定〔———〕、舞臺(tái)燈光音響確定〔———〕、物品購(gòu)置〔———〕。

1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負(fù)責(zé)，各系征集節(jié)目，并篩選，進(jìn)行一次彩排。

2、中期宣揚(yáng)：由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)。該階段展開(kāi)海報(bào)宣揚(yáng)、傳單宣揚(yáng)、看板宣揚(yáng)、條幅宣揚(yáng)等。

3、會(huì)場(chǎng)布置：組織部負(fù)責(zé)。

4、物品購(gòu)置確定：由———負(fù)責(zé)。物品需要狀況征求各部。

晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期：

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程確定〔包括節(jié)目單確定〕、第二次彩排、末期宣揚(yáng)、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置。

1、晚會(huì)全過(guò)程確定及彩排：由——負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會(huì)前最終一次彩排。

2、末期宣揚(yáng)：宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)。

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)確定：由會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：——。

4、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：——。

〔三〕后期工作

1、文藝晚會(huì)結(jié)束后，由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序〔提前會(huì)支配好工作崗位〕，全部的到場(chǎng)學(xué)生不得自行離開(kāi)，待全部的嘉賓，評(píng)委老師離開(kāi)之后方可按序離開(kāi)。

2、待全部的學(xué)生離開(kāi)之后，協(xié)會(huì)全部成員留下，清理現(xiàn)場(chǎng)。

3、活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行后期宣揚(yáng)，并在學(xué)校的媒體上報(bào)道關(guān)于此活動(dòng)的新聞。

4、各部部長(zhǎng)組織各部門(mén)成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)〔可在活動(dòng)結(jié)束后1~2周后完成〕，發(fā)覺(jué)活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚(yáng)或改良。

十二、晚會(huì)當(dāng)天基本流程

時(shí)間：—月—日晚19：00。

內(nèi)容：——職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)“迎五一〞晚會(huì)活動(dòng)用時(shí)：2—3小時(shí)左右布置會(huì)場(chǎng)時(shí)間：—月—日下午后臺(tái)參演人員上妝時(shí)間：15；30之前18：00觀眾由院學(xué)生會(huì)成員支配下有序入場(chǎng)。

十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案

1、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)預(yù)備，前一節(jié)目由于各種緣由無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目準(zhǔn)時(shí)跟進(jìn)。

2、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的狀況時(shí)，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人快速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目馬上退場(chǎng)。

人員意外受傷應(yīng)急方案：

假如在晚會(huì)過(guò)程中，發(fā)生不行預(yù)報(bào)的意外事件，導(dǎo)致參加人員受傷的，狀況較輕的，由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理。狀況嚴(yán)重者，則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

停電應(yīng)急方案：

1、若晚會(huì)前停電，晚會(huì)最多推延1小時(shí)舉行，此間觀眾自由處理自己的時(shí)間；假如1小時(shí)后仍沒(méi)有正常供電，則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

2、在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

秩序混亂應(yīng)急方案：

在晚會(huì)過(guò)程中，可由遠(yuǎn)學(xué)生會(huì)成員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學(xué)生會(huì)成員維持〔留意好禮貌問(wèn)題〕。

十四、效果分析

宣揚(yáng)了“五一〞勞動(dòng)節(jié)的重要性。同時(shí)，呈現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友情，提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。

勞動(dòng)節(jié)校內(nèi)活動(dòng)策劃書(shū)6

一、指導(dǎo)思想

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是美好的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑。在“五一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，“五一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了美妙生活，喜愛(ài)勞動(dòng)的人內(nèi)心歡樂(lè)而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動(dòng)最榮耀〞為主題，推舉同學(xué)