給老師的一封感謝信

給老師的一封感謝信給老師的一封感謝信1

尊敬的老師：

您好！鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我感恩，許多許多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那么盡心盡力，培育了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上勝利之路?！袄蠋煥?，這兩個(gè)字從心底召喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓很多平凡成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人仰慕，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。

老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停留。

老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí)，您出如今我們身邊；我們需要食物充饑時(shí)，您出如今我們身邊；我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出如今我們身邊，為我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)信任，老師您的付出是值得，我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的，長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教導(dǎo)，我們會(huì)始終記在心里，因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ)。老師，我尊敬您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的和善！愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝愿！

祝您：節(jié)日歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，身體健康，工作順利！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信2

敬重的三中校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校高三十二班學(xué)生高雪蓮的媽媽?zhuān)业呐畠焊哐┥弲⑴c了20xx年普體生考試。女兒在訓(xùn)練素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)中，貴校蘭琳琳老師，不顧自己身體的傷痛，為孩子付出了太多心血，投入了太多精力，作為家長(zhǎng)，我懷著一顆知恩圖報(bào)的心，自愿地、發(fā)自?xún)?nèi)心地向貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師，表達(dá)出自己的感謝之情。女兒高雪蓮因?yàn)橹霸谔m琳琳老師的帶著下參與過(guò)乒乓球市運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽相熟，從去年十一月份起，開(kāi)始選擇跟從蘭琳琳老師進(jìn)行素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，由于之前女兒是零基礎(chǔ)，比較難，但是蘭琳琳老師卻沒(méi)有放棄，在短短的五六個(gè)月的時(shí)間里，孩子的成果得到了大幅度提升，每日的訓(xùn)練，蘭琳琳老師都任勞任怨，風(fēng)雨無(wú)阻。經(jīng)常犧牲自己周六周日的休息時(shí)間，甚至是寒假的時(shí)間，帶著女兒訓(xùn)練，全心付出予孩子。更讓我們感謝的是在寒假的一次訓(xùn)練中，蘭琳琳老師因?yàn)槭痉逗蛺?ài)護(hù)孩子，雙手骨折，期間我們家長(zhǎng)一度想要放棄，但蘭琳琳老師卻帶傷堅(jiān)持，從未間斷對(duì)女兒的訓(xùn)練，我們家長(zhǎng)深受感動(dòng)，不愿辜負(fù)老師的堅(jiān)持和努力，才有重拾信念。更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)的是，今年清明節(jié)那天，天灰蒙蒙的，風(fēng)特殊大，我五點(diǎn)多到學(xué)校預(yù)備接孩子去老人家過(guò)節(jié)，來(lái)到操場(chǎng)，觀察蘭老師瘦小的身影在大風(fēng)中指導(dǎo)我家孩子和另一個(gè)男生，我特殊感動(dòng)，說(shuō)過(guò)清明節(jié)，讓蘭老師早些回家，但蘭老師卻堅(jiān)持留下來(lái)繼續(xù)帶男生訓(xùn)練，因?yàn)樗f(shuō)，難得操場(chǎng)人少，抓緊機(jī)會(huì)多練練。這件事情深深地影響了我，也激勵(lì)了女兒，更加努力地不辜負(fù)蘭老師的付出。

春風(fēng)化雨，師恩難忘，想想女兒全部的改變，家長(zhǎng)都看在眼里，從最初的不理解，埋怨老師的嚴(yán)格要求，到最終的努力訓(xùn)練。是蘭老師的敬業(yè)和執(zhí)著化解了女兒，讓女兒懂得了感恩和珍惜。

雖然蘭老師多次拒絕家長(zhǎng)向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)感謝之情，但這份感動(dòng)時(shí)時(shí)蠢動(dòng)自己，以上都是家長(zhǎng)真實(shí)、真誠(chéng)地表達(dá)，在孩子即將畢業(yè)離校之際，特寫(xiě)此感謝信給貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位師生，以弘揚(yáng)師德，感念師恩。

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信3

尊敬的湯老師：

您好！

接近小學(xué)畢業(yè)，我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開(kāi)您的懷抱飛向更高遠(yuǎn)的天空。在此，我有很多的話兒想要對(duì)您傾訴。

老師，還記得六年前，在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群興奮的孩子，好奇地走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的校內(nèi)。當(dāng)我們第一次手捧課本，那上面密密麻麻的的字眼，帶給我們的不是學(xué)問(wèn)，而是無(wú)窮的懷疑，是您，和氣可親地為我們講解，生動(dòng)形象地為我們表演，讓我們歡樂(lè)地學(xué)到了學(xué)問(wèn)。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。〞老師，當(dāng)我們迷茫時(shí)，您是指路明燈，帶著我們?cè)诖蠛：叫?；?dāng)我們遇到挫折時(shí)，您是辛勤的園丁，為我們除去周邊的雜草；當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，您是歡樂(lè)天使，替我們分憂(yōu)解難。您的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美妙回憶，已填滿(mǎn)我的心海。

讓我記憶猶新的一件事是：寒冬臘月的一天早上，我要上學(xué)，大雨下過(guò)不停。我不能遲到！不能等了！于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來(lái)到學(xué)校，雖然打了雨傘，可是我褲子全濕了。早讀課時(shí)，我全身在顫抖。您見(jiàn)了，急忙把我拉到您家里，用熱水給我擦洗身子，又給我換上一條潔凈又溫和的褲子。當(dāng)時(shí)，我只覺(jué)得似乎有一股熱流從我心里流過(guò)，全身暖融融的，好舒適啊！

是您，把我從一個(gè)一字不識(shí)的小丫頭教育成一個(gè)會(huì)寫(xiě)會(huì)算的優(yōu)秀生；是您把我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒培育成一個(gè)講文明，懂禮貌，有理想的少年；是您把期望的羽翼插在我的身上，想讓我飛得更高更遠(yuǎn)！

老師，您是甘露，把我們的心田滋潤(rùn)；您是雨傘，把我們的風(fēng)雨遮擋；您是航標(biāo)，把我們的方向指引。詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的贊美；加減乘除，算不出您做的奉獻(xiàn)。在這里，我只想對(duì)您說(shuō)：“湯老師，從今往后，我只有加倍努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成果來(lái)回報(bào)您！我想，這才是您最想得到的禮物吧！

祝您，身體健康，年輕永駐！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我是xx的家長(zhǎng)，值此新年開(kāi)始之際，對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)及全體老師的辛勤勞動(dòng)和細(xì)心關(guān)心表示最真誠(chéng)的謝意。正是你們的教育循循善誘和細(xì)心入微的照看才有了孩子們燦爛可愛(ài)的笑臉，使得他們茁壯健康地成長(zhǎng)。

我們孩子是20xx年的9月1日入園，由于入園時(shí)才兩周四，擔(dān)憂(yōu)他稚嫩的心理以及不規(guī)范的生活習(xí)慣讓老師發(fā)愁和擔(dān)憂(yōu)?？墒牵屛液芨袆?dòng)的是起初孩子無(wú)論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子很快就放松了心情，平復(fù)了心情，也就漸漸地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。

如今，每天早上送孩子乘坐校車(chē)的時(shí)候，接送的老師和司機(jī)總是站在車(chē)門(mén)面帶著笑容迎接并呼喊孩子的名字，輕輕拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，親熱極了，一下子就把孩子融入到暖暖地集體中，也讓我們家長(zhǎng)感覺(jué)特殊的溫馨和感動(dòng)。

而從幼兒園放學(xué)回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的表達(dá)里，我感覺(jué)到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無(wú)微不至的關(guān)心，有時(shí)候也會(huì)唱一些好像聽(tīng)不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心和愛(ài)心。我們由衷的感謝老師和保育員對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)心、孜孜不倦的教育和熱情耐煩的幫助。

孩子的諸多轉(zhuǎn)變和進(jìn)步令我們驚喜不己，從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無(wú)私奉獻(xiàn)，是你們這種對(duì)孩子關(guān)懷負(fù)責(zé)的看法和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)。笑容，掛在孩子的臉上，感謝，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝x幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。

最終，祝小金星幼兒園園長(zhǎng)及全部老師和工作人員：工作順利！生活美好！也祝全部小朋友們健康歡樂(lè)每一天！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信5

敬重的德強(qiáng)學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是學(xué)前二班于琬桐的家長(zhǎng)，自從孩子來(lái)到了咱們德強(qiáng)學(xué)前班，無(wú)論在學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為規(guī)范方面，均有了很大進(jìn)步，這離不開(kāi)學(xué)校的培育和老師的關(guān)愛(ài)。

孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，作為家長(zhǎng)，我既感慨時(shí)光飛逝，又夾雜忐忑擔(dān)心的思緒。一段時(shí)間下來(lái)，看到孩子每天都能樂(lè)觀期盼學(xué)前班生活，我在欣慰的同時(shí)，也慶幸于琬桐能遇到像江月瀅老師這樣真誠(chéng)暖和、寬嚴(yán)相濟(jì)、公平和善的好老師。

我跟孩子爸爸期望孩子能自信陽(yáng)光不失童真，所以日常對(duì)孩子的管教并不嚴(yán)格，再加之之前的幼兒園老師的偏愛(ài)，以致于孩子行為規(guī)范上有缺失，自理能力并不強(qiáng)。孩子本身性非常向活潑，規(guī)則意識(shí)弱，比較好說(shuō)好動(dòng)。所以剛上學(xué)前班時(shí)狀況層出不窮，但江老師都耐煩的跟家長(zhǎng)溝通，幫孩子在適應(yīng)中逐步規(guī)范，一一化解。

記得剛?cè)雽W(xué)的第一個(gè)月，孩子小便時(shí)不當(dāng)心弄濕了外褲，江老師得知家長(zhǎng)沒(méi)在市區(qū)不方便給孩子送褲子，在征得家長(zhǎng)同意后，幫孩子換上了往屆同學(xué)閑置的外褲，讓孩子體會(huì)到了江老師媽媽般的暖和；在學(xué)習(xí)上，孩子跟班級(jí)其他同學(xué)差距很大，江老師安撫家長(zhǎng)焦慮心情之余，還不斷地鼓舞、表?yè)P(yáng)孩子幫助孩子一步步趕了上來(lái)。

江老師因材施教，教學(xué)中注重詳情，制定各種形式的激勵(lì)制度，總能發(fā)覺(jué)孩子的閃光點(diǎn)，時(shí)刻鼓舞、主動(dòng)引導(dǎo)孩子，培育孩子陽(yáng)光歡樂(lè)、自信樂(lè)觀的好品行。

記得孩子曾跟班級(jí)女同學(xué)發(fā)生過(guò)一些小矛盾，對(duì)方家長(zhǎng)比較興奮地找我，江老師知道后準(zhǔn)時(shí)的跟兩個(gè)孩子溝通了解，并讓孩子面對(duì)面地說(shuō)明狀況。奇妙地讓兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤、相互抱歉，準(zhǔn)時(shí)化解了小矛盾。另一方面，江老師還勸家長(zhǎng)不要把孩子的世界想得太冗雜，理解家長(zhǎng)的心情，但不要讓孩子間的小誤會(huì)上升到家長(zhǎng)矛盾。

作為學(xué)生家長(zhǎng)，這一年江老師給予我們的感動(dòng)有許多，絕不僅僅是這幾件事。信任這份感動(dòng)學(xué)前二班的每位家長(zhǎng)也都能感受得到。在此，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝江老師為孩子們付出的一切，感謝德強(qiáng)學(xué)校能在選拔人才的時(shí)候選拔出江月瀅老師這般“手持戒尺，眼中有光〞的好老師。愿德強(qiáng)的明天越來(lái)越好！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信6

敬重的朱老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，就要離開(kāi)培育我六的母校，離開(kāi)這和氣可親的老師以及朝夕相處的同學(xué)，心中的眷戀之情油然而生。

回首六年的小學(xué)生活，我們從認(rèn)字識(shí)數(shù)到能學(xué)會(huì)算，從學(xué)學(xué)問(wèn)到懂得做人的道理，從一個(gè)無(wú)知的幼童轉(zhuǎn)成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生。在這中間，您為我們操了多少的心血，流了多少汗阿！

尊敬的朱老師，我永久也不會(huì)遺忘您的親切教導(dǎo)。多少個(gè)沸騰的白天，您在光明的教室孜孜不倦的給我們講課；多少個(gè)安靜的夜晚，您在燈下不知困乏的批改我們的作業(yè)。為了把我們培育成才，您好耗了多少心血，流下了多少淚水！

在以往的歲月里，您是我們的知心朋友，應(yīng)對(duì)不愉我們都期望向您傾訴；應(yīng)對(duì)快樂(lè)我們都期望與您共享。面丟一切您都欣然理解。不但如此，您還信任我們，無(wú)論在文學(xué)還是課外活動(dòng)，您總是信任我們能辦好，并辦杰出，雖然我們經(jīng)常讓您失望，但您也不會(huì)責(zé)備我們，還說(shuō)：“失敗乃勝利之母。〞您了解我們，無(wú)論各個(gè)方面都不會(huì)給予我們壓力，讓我們喘但是氣來(lái)，總是讓我們以簡(jiǎn)潔的心態(tài)去應(yīng)對(duì)失敗。您也說(shuō)：“只要努力過(guò)就行了。〞我們明白，我們班既不是那種天資聰穎的類(lèi)型，也不是本本分分的班級(jí)。我們淘氣、搗亂、而且“酷愛(ài)〞打架。而您卻無(wú)論我們闖了什么禍都會(huì)對(duì)我們循循善誘……

老師，我們尊敬的老師，我們深?lèi)?ài)的老師，“感謝您！〞

祝您：

事事順利，笑口常開(kāi)！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信7

敬重的衡水濱湖新區(qū)志臻中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

回首三年時(shí)光，13班的老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們一起攜手度過(guò)。經(jīng)受了這風(fēng)雨兼程的一千多個(gè)日夜，馬上就到了同學(xué)們收獲的季節(jié)xxxx距離中考還有短短三天了，想著祝愿咱們學(xué)校中考大捷，孩子們都能摘到勝利的碩果，同時(shí)又生出了一種對(duì)學(xué)校、對(duì)老師們濃濃的不舍與感謝。

三年來(lái)，孩子們從開(kāi)始稚嫩懵懂的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)青春洋溢的堅(jiān)韌少年，這是學(xué)校、老師們傾心傾力的結(jié)果。每天操場(chǎng)、課間無(wú)處不在的響亮口號(hào)“志臻必勝、我們必勝〞始終縈繞在耳邊，它激勵(lì)著同學(xué)們并時(shí)刻提示著同學(xué)們必勝的`信念。是學(xué)校這種無(wú)處不在的勵(lì)志教育讓孩子們的潛能不斷激發(fā)，讓他們懂得了頑強(qiáng)、學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我們?yōu)榇烁兄x學(xué)校、感謝老師們，在孩子們?nèi)松鸩綍r(shí)教會(huì)了他們頑強(qiáng)與獨(dú)立。

在三年的學(xué)習(xí)生活中，老師們的辛苦付出，讓孩子們不斷成長(zhǎng)。有的從“嬌公主〞變成了愛(ài)護(hù)暖人的小棉襖；有的從衣來(lái)伸手的“王子〞變成了謙恭有禮的翩翩少年，這些改變離不開(kāi)學(xué)校一貫堅(jiān)持的“立德樹(shù)人〞的理念灌輸，家長(zhǎng)們看著孩子們?cè)絹?lái)越懂事，傲慢自豪之情油然而生，每次放假小黃人就會(huì)成為衡水市的一道獨(dú)特風(fēng)景，他們自信、陽(yáng)光、有禮，我們?yōu)樾↑S人們而傲慢，我們?yōu)楹⒆觽兡茉谥菊樯蠈W(xué)而自豪。

最終祝福我們志臻中學(xué)不斷培育英才、學(xué)校越辦越好！也對(duì)全部校領(lǐng)導(dǎo)及老師們道一聲你們辛苦了！感謝你們！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信8

小二班的各位老師：

問(wèn)你們好，展筆歡樂(lè)！

至白絢進(jìn)入小二班這個(gè)優(yōu)異的集體以來(lái)，我們作為家長(zhǎng)覺(jué)出很多良好的改變，她回家之后掛在嘴邊的話就是“老師說(shuō)是這樣的……老師不許這么做……〞，變得懂事了，有禮貌了，更加獨(dú)立自主了。信任她在以王老師為核心，趙老師、侯老師等老師的教導(dǎo)與培育下，會(huì)取得更大的進(jìn)步。在此，我們對(duì)白絢的各位老師表示誠(chéng)心的感謝以及深深的敬意。

閨女，你是爸爸心中的帝國(guó)，

假如，爸爸有多么忠于帝國(guó)，

那么，爸爸就有多么愛(ài)你。

紙短言長(zhǎng)，不盡領(lǐng)悟，既此擱覺(jué)，順頌懿安。

白絢的家長(zhǎng)

您好！首先感謝您對(duì)小女培育，在您的諄諄教育下，小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)〞更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參與“xx行動(dòng)〞的過(guò)程中，在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培育、鍛煉，讓她得到一個(gè)珍貴的閱歷。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿(mǎn)意，對(duì)老師們的辛勤教育十分感謝。

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，必需完善自身，小女有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，鍛煉了她的能力，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次可以參與“評(píng)選十佳少年〞活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的學(xué)問(wèn)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面進(jìn)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她鍛煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年〞活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動(dòng)，可以茁壯成長(zhǎng)，可以培育文明修身的品行，讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培育一代又一代祖國(guó)的花朵，感謝你們！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信9

尊敬的老師：

您好！

老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，感謝您！

在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您準(zhǔn)時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō)：“感謝您，我的老師！

因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和快樂(lè)，沒(méi)有絲毫的緊急和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！

老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到特別榮幸！

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，如今我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都特別喜愛(ài)上您的語(yǔ)文課。

假如我們是秀麗的花朵，您就是辛勤的園叮假如我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光輝！老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那悄悄無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何酬勞。

我真情的說(shuō)：“老師，感謝您！〞

最終，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信10

尊敬的劉老師：

您好！

天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨?，春天因?yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К?，而我們學(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煥暥沱悺?/p>

最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到歡樂(lè)與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽甲鹁吹拇饶?，一點(diǎn)都不過(guò)分。

您從三年級(jí)教到我們?nèi)缃窳昙?jí)，從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)峻還不理解，總以為自己是對(duì)的?？扇缃癫煌?，我已經(jīng)“讀懂〞了您的嚴(yán)峻：是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與主動(dòng)。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆主動(dòng)樂(lè)觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不行沒(méi)。還記得當(dāng)時(shí)我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓舞，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到如今字?jǐn)?shù)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)詳情都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的別出心裁：那就是您常常給我們補(bǔ)充課外學(xué)問(wèn)，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外學(xué)問(wèn)面的擴(kuò)展?；蛟S這是老師您多年積累下來(lái)的閱歷吧。因此讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿(mǎn)了極大的興趣。我很感謝老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我信任用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感謝之情！

最終，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)遺忘，我遭受尷尬時(shí)您那鼓舞的眼神；我不會(huì)遺忘，成果下降時(shí)您那鼓舞的笑臉；不會(huì)遺忘，取得勝利時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際，我獻(xiàn)上最深情的祝愿：“老師，教師節(jié)歡樂(lè)！〞祝：工作順利，事事順心

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信11

友愛(ài)的胡老師：

您好！

時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)中二年級(jí)上學(xué)期又快結(jié)束了。身為楓葉國(guó)際小學(xué)206班的家長(zhǎng)，我們其實(shí)有許多心里話早就想對(duì)您說(shuō)，作為家長(zhǎng)，我們很清晰自家孩子身上的各種缺乏，想到一位生活老師要照看著一群毛小孩的日常生活，心里還挺擔(dān)憂(yōu)：擔(dān)憂(yōu)孩子們會(huì)貪玩不好好吃飯，擔(dān)憂(yōu)他們晚上亂踢被子會(huì)睡不好，擔(dān)憂(yōu)他們?cè)缙鸫┮孪词贤侠聦?shí)證明，我們的擔(dān)憂(yōu)完全是多余的。

在這一年多的日子里，您總是不厭其煩地用最樸實(shí)的行動(dòng)，溫順的言語(yǔ)來(lái)一遍又一遍的教育孩子們應(yīng)當(dāng)這樣做，不能那么做。孩子們的一些微妙改變，我們都有目共睹。周末放假在家，他們就會(huì)早起疊好被子，穿衣洗漱自己支配，用過(guò)的杯子、看過(guò)的書(shū)本會(huì)整齊放回原處，做任何事情都不再耍小性子，有時(shí)還會(huì)像小老師一樣教育人。

每天晚上等孩子們熟睡后，你會(huì)挨個(gè)寢室檢查，看到有孩子又踢被子了，您會(huì)悄悄地幫他們蓋上，看到有孩子額頭出汗了，您會(huì)幫他們擦去汗水；等周末去接孩子們放學(xué)時(shí)，您都會(huì)親切的提示家長(zhǎng)們“您家的孩子有點(diǎn)咳嗽，回家了還要多喝熱水、留意保暖〞，“天冷要給您家的孩子換厚一點(diǎn)的棉被了〞，“您家的孩子這周流了一次鼻血，回家多觀看一下〞……

每當(dāng)換季的時(shí)候，您都會(huì)提前為孩子們預(yù)備好常用的藥品，以備不時(shí)之需；為了讓孩子們多喝水，您每天變著法的給孩子們煮枇杷水、梨子汁、羅漢果……

感謝您，始終以來(lái)這么全心全意的照看、教育著孩子們，讓他們從什么都依靠父母的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)“獨(dú)立小能手〞。既快樂(lè)又不快樂(lè)，快樂(lè)的是他們長(zhǎng)大懂事了，不快樂(lè)的是我們要松開(kāi)他們的小手，讓他們向上飛了。

您為了孩子們更好的學(xué)習(xí)生活，給予他們露水般的滋潤(rùn)和細(xì)心的呵護(hù)，解決了我們的后顧之憂(yōu)。為此，我們206班的全部家長(zhǎng)向您表示誠(chéng)心的感謝！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

時(shí)光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一興奮的心情仿佛就在昨天。老師在講臺(tái)上的背影，輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所，這一幕幕都記憶猶新。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來(lái)到了天一學(xué)院，開(kāi)始了自己的大學(xué)生活。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來(lái)到天一，就在我踏進(jìn)天一的那一刻，老師和學(xué)長(zhǎng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué)，在這個(gè)家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。

除了文化基礎(chǔ)外，我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的閱歷毫無(wú)保存的傳授給了我們，通過(guò)在班級(jí)、學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培育教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。

如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái)，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)時(shí)的實(shí)習(xí)到如今的正式的客戶(hù)經(jīng)理，已經(jīng)一年多時(shí)間了。

如今工作和生活都挺好的，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說(shuō)在天一學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作〞的辦學(xué)理念下培育出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才。我會(huì)更加努力的工作，因?yàn)槲矣谰貌粫?huì)遺忘自己是一名天一學(xué)子。

期望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們共享，我在天一的成長(zhǎng)經(jīng)受。我永久不會(huì)遺忘可愛(ài)的天一對(duì)我們多年的培育之恩，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭(zhēng)光、爭(zhēng)氣。

同時(shí)我期望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光，仔細(xì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鍛煉，努力做人，今日我們?yōu)樘煲话谅?，明天天一為我們而傲慢?/p>

最終，我再次誠(chéng)心地感謝母校對(duì)我的培育和教育，感謝老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信13

友愛(ài)的xx老師：

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。〞千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們xxxx二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，漸漸地，漸漸地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永久忘不了那人生的第一次，是多么地高興、歡樂(lè)。原來(lái)是老師和氣的微笑，溫柔的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出奇妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣，老師在我們心里播下了歡樂(lè)的火種，校內(nèi)里時(shí)時(shí)響著我們清脆、光明的聲音。那是怎樣的一種美好啊！于是，我們感受到的一切快樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把全部的希冀寄予在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上困難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事。?dāng)我們感受到學(xué)問(wèn)的魅力時(shí)，他們?cè)诜愿溃和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠奈瑁簞倮菑倪@里起步的；當(dāng)我們哀痛時(shí)，他們?cè)趧裎浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您xxxx榮耀的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜美好，如何自我進(jìn)展。您不僅帶著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩秀麗，也把我們的記憶穩(wěn)固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放暖和，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思索、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們敬重的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

友愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此秀麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永久的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的將來(lái)，您肩負(fù)著民族的興盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特殊的節(jié)日xxxx教師節(jié)。從今，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種將來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族將來(lái)優(yōu)良素養(yǎng)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和美好成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去〞這正是我們的老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠谰檬悄纳碛?。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從今，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝愿，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝福老師美好歡樂(lè)，歡樂(lè)美好。

這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：當(dāng)我們擁抱勝利，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最終，讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲：“感謝！〞

祝xx老師：

身體健康！

合家快樂(lè)！

萬(wàn)事如意！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信14

尊敬的老師：

你們好！

金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在這寫(xiě)滿(mǎn)祝愿的時(shí)刻，我們代表全校同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！〞

蒙以養(yǎng)正，圣功也。還有什么職業(yè)比培育國(guó)家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢？老師，并不是今日才想起您，而是今日特殊思念您！世界上有一種情，超越了親情、友誼，那就是老師對(duì)我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季守望。老師，您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成很多耀眼的光環(huán)，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，嘔心瀝血；您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo)，耐煩交談，扶弱助困，春風(fēng)化雨，一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，唯一不變的，是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

啊，老師！父母給了我們以身體，您給了我們以靈魂。一路上有您的教育，才不會(huì)迷失方向，一路上有您的關(guān)注，才有更多的自信和英勇。您以無(wú)私、寬容、智慧、博大成就了自己，感動(dòng)了我們，造福了將來(lái)。老師啊，我們對(duì)您的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝愿永久都不會(huì)道盡！

老師，我們?cè)?jīng)懵懂過(guò)曾經(jīng)淘氣過(guò)，但在您博大寬厚的愛(ài)的懷抱里，我們感受到了真，學(xué)到了真，一天天長(zhǎng)大成人。大愛(ài)無(wú)痕，尊敬無(wú)垠。啊，老師！讓我們永久心潮涌動(dòng)、心存感謝的老師，我們不會(huì)讓你們失望的！

在這個(gè)丹桂飄香的金秋，我們?cè)俅斡芍缘卣f(shuō)一聲：“感謝您，老師！您永久是我們最尊敬的人！〞

祝全體老師節(jié)日歡樂(lè)！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信15

尊敬的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面，我也替您感到歡樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名一般學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最美麗和最和善的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與主動(dòng)。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆主動(dòng)樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友誼、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去進(jìn)展純真的友誼，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與進(jìn)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最終您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不行沒(méi)。還記得當(dāng)時(shí)我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓舞，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到如今字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)詳情都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的別出心裁：那就是您常常給我們補(bǔ)充課外學(xué)問(wèn)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層穩(wěn)固與對(duì)外的學(xué)問(wèn)面的擴(kuò)展?；蛟S這是老師您多年積累下來(lái)的閱歷吧。因此讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿(mǎn)了極大地興趣。我很感謝老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

我信任用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感謝之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感謝之情！

最終，祝老師身體健康，工作歡樂(lè)，萬(wàn)事順心，永久都是十八歲！

感謝人：xxx

xxxx年x月x日

給老師的一封感謝信16

尊敬的大學(xué)全體老師：

您們好！

金秋九月，銀杏飄香，當(dāng)我們還沉醉在“迎新〞的喜悅之中時(shí)，第二十二個(gè)教師節(jié)又如期而至。對(duì)于每一個(gè)莘莘學(xué)子而言，在我們從青澀少年到風(fēng)華青年的生命歷程中，尊敬的老師永久是最值得我們敬重和感謝的人。在此，請(qǐng)?jiān)试S我們代表云南大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師，您們辛苦了！祝您們教師節(jié)歡樂(lè)！

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑者也〞。尊敬的老師，您們不僅是學(xué)問(wèn)的傳播者，更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造