給學(xué)校提出保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)

給學(xué)校提出保護(hù)校園環(huán)境的建議書(shū)給學(xué)校提出愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書(shū)1

友愛(ài)的同學(xué)們：

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)惜;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，為了創(chuàng)造優(yōu)美的校內(nèi)環(huán)境，我們建議全校師生“愛(ài)我校內(nèi)，從我做起〞的校內(nèi)文明行動(dòng)。

一、愛(ài)惜校內(nèi)綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一株幼苗。

二、不亂扔廢紙、果皮紙屑，不隨地吐痰，自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻，不磨損墻壁;

四、節(jié)省能源，用水、用電肯定要準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

五、養(yǎng)成主動(dòng)撿拾垃圾等雜物的.好習(xí)慣，勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，互相監(jiān)督;從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，珍愛(ài)我們共同的家。

給學(xué)校提出愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書(shū)2

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)秀麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告辭這所母校，告辭那寬敞光明的教室，告辭那你追我趕的賽場(chǎng)，告辭那百花齊放的后花園，告辭那天真可愛(ài)的同學(xué)們?；蛟S，就在這幾十天后，一張張熟識(shí)面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵秀麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里漸漸褪色，一切美妙的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校內(nèi)的一些隱藏的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校內(nèi)里還有很多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的'時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡樂(lè)?著。隨便浪費(fèi)，不講文明這些莫非是對(duì)學(xué)校的一份奉獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵秀麗鮮花開(kāi)放得更艷麗，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校內(nèi)里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士〞，加以表?yè)P(yáng)、鼓舞。使同學(xué)們主動(dòng)地參加這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增添同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特殊突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹(shù)立典范。

4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分〞的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也期望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

給學(xué)校提出愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境的建議書(shū)3

友愛(ài)的同學(xué)們：

外院教室深受同學(xué)們的寵愛(ài)。良好的設(shè)備設(shè)施和深厚的學(xué)術(shù)氣氛使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的理想之地。然而，一些不合理的`現(xiàn)象大大降低了教室的利用率，例如一人獨(dú)占教室，借用教室舉辦活動(dòng)卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費(fèi)，抵抗不文明的現(xiàn)象，提高教室資源的整體利用率!

針對(duì)教室資源利用率相對(duì)較低、生活中普遍存在資源浪費(fèi)的現(xiàn)狀，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院全體學(xué)生提出建議：

一、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;

二、自習(xí)人數(shù)較少時(shí)，只打開(kāi)部分照明燈具，學(xué)生離開(kāi)教室自覺(jué)關(guān)閉空調(diào)和照明開(kāi)關(guān)，做到人走燈熄、人離電停;遇有風(fēng)雨時(shí)，關(guān)好門(mén)窗，以免門(mén)窗玻璃打碎;

三、長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)的同學(xué)請(qǐng)整理好你們的物品帶走，以留給后來(lái)借用教室自習(xí)的同學(xué);

四、各班、部門(mén)因舉辦報(bào)告會(huì)、講座、補(bǔ)課等需要使用流淌教室者，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請(qǐng)。任何人不得自行支配，擅自借用;

五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨便挪動(dòng)或搬出，不準(zhǔn)亂接、亂拉照明線路，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請(qǐng);

六、若發(fā)覺(jué)教室設(shè)施有破損或遺失時(shí)，負(fù)責(zé)管理的班級(jí)學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，對(duì)有違背教室管理規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有權(quán)制止，上報(bào)相關(guān)部門(mén)按價(jià)賠償;

七、靜以修身，儉以養(yǎng)德，同學(xué)們互相合作組織開(kāi)展提倡節(jié)省、削減浪費(fèi)的圖文宣揚(yáng)活動(dòng)，盡一己之力踐行;

八、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節(jié)能;

九、從我做起，從小事做起，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

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友愛(ài)的同學(xué)：

認(rèn)真看看您的四周吧，我們的環(huán)境正發(fā)生著可怕的改變，水源面臨著干枯，森林資源面臨著枯竭，土壤面臨著威脅?！凹沂聡?guó)事天下事，事事關(guān)懷。〞的古訓(xùn)始終是我們的教育準(zhǔn)則，為此學(xué)校開(kāi)展了“節(jié)水節(jié)電〞和“綠色環(huán)保〞兩項(xiàng)活動(dòng)。畢竟環(huán)保的道理人人都懂，但假如親身投入其中后，感覺(jué)會(huì)大有不同。如今你有一個(gè)機(jī)會(huì)可以嘗試去做一名簡(jiǎn)潔的環(huán)保使者。

大家都知道，去年入夏，寧波市遭受五十年不遇的高溫干旱的天氣，直至今日，缺水缺電的形勢(shì)仍十分嚴(yán)峻。不時(shí)的`停電給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)肯定的影響。身處文明單位經(jīng)受著文明洗禮的我們?！拔槐拔锤彝鼞n國(guó)〞。我們有必要為社會(huì)分擔(dān)困難。實(shí)際行動(dòng)來(lái)協(xié)作寧波市政府發(fā)出的“節(jié)水節(jié)電〞號(hào)召。因此，高一(2)班和高一(6)班團(tuán)支部及學(xué)生會(huì)聯(lián)合發(fā)出“節(jié)水節(jié)電〞建議，內(nèi)容如下：

1自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)省用水習(xí)慣，洗刷時(shí)水流不要放棄太大，堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水〞。

2各班指派一位同學(xué)特地負(fù)責(zé)關(guān)閉電燈、電器等工作。

3遵循幾人在教室少開(kāi)幾盞燈的原則。

4杜絕審問(wèn)午間“無(wú)人在教室，燈失卻通明〞現(xiàn)象。

5“光線充分時(shí)，教室不開(kāi)燈〞。

節(jié)水節(jié)電刻不容緩，廢紙廢電池也不容忽視。大家是否留意過(guò)身邊的廢紙和廢電池呢?

生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來(lái)源——森林是我們賴以生存的根本，同時(shí)造紙還要污染環(huán)境，所以節(jié)省紙張就意味著愛(ài)護(hù)了我們生存的空間。另外，鋅錳電池中的汞，鎘鎳電池中的鎘，鉛酸蓄電池中的鉛都是嚴(yán)格限制使用的物質(zhì)，泄漏到環(huán)境中，會(huì)造成很大污染和危害。中國(guó)十幾億人口，假如每人浪費(fèi)一張紙、一節(jié)廢電池，那將是一個(gè)可怕的數(shù)目。

如今學(xué)生會(huì)外聯(lián)部正在開(kāi)展“校內(nèi)綠色環(huán)保〞活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)以回收廢紙和廢電池為主，屆時(shí)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特地的分類回收桶，只要把你們的廢紙和廢電池放入指定的回收桶，我們會(huì)定期組織統(tǒng)一的回收。還等什么，大家動(dòng)起來(lái)吧!

1、每班屆時(shí)將會(huì)分發(fā)到特地的回收垃圾桶，請(qǐng)同學(xué)們將廢紙和廢電池扔到指定的桶里。

2、同時(shí)，每班會(huì)有一名指定的人員特地負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)。

3、每個(gè)星期，會(huì)有特地的人員來(lái)回收廢紙和廢電池。

4、每個(gè)學(xué)期末，將會(huì)評(píng)選出環(huán)保優(yōu)秀班級(jí)，月末總結(jié)在七項(xiàng)競(jìng)賽中給予加分。

期望大家自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，在行動(dòng)過(guò)程中把自身文明提升到一個(gè)更高的層次。

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尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)秀麗的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校內(nèi)的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有美好的，有歡樂(lè)的。每天早晨，我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的唱歌聲上學(xué);每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光芒放學(xué)。不知不覺(jué)中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。

家中難免有美中缺乏的.地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總觀察大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙……

作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，期望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看：

一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?，擰緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)惜花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)覺(jué)同學(xué)不理睬或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ)，準(zhǔn)時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批判或懲罰。

三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于愛(ài)護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)惜環(huán)境之類的廣告標(biāo)語(yǔ)。假如仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。

以上就是我的建議，若有錯(cuò)誤或缺乏之處，期望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批判，若可以實(shí)施，望接受。

祝福學(xué)校日后更加秀麗!

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友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!當(dāng)你踏進(jìn)花園般的校內(nèi)時(shí)，我們每個(gè)人都能感受到它的干凈和秀麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校內(nèi)。但近來(lái)我們的草坪在哭泣，小花在落淚，墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹(shù)，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà)，往校內(nèi)的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都期望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而秀麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

愛(ài)惜校內(nèi)，就是愛(ài)惜自己。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的'姿態(tài)投入到行動(dòng)中去，讓我們的校內(nèi)更加秀麗。因此，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下建議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰。

2、