2023年03月2023年安徽合肥市廬陽(yáng)區(qū)新任教師招考聘用234人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年安徽合肥市廬陽(yáng)區(qū)新任教師招考聘用234人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.本土的東西要想傳承，一定要擁有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化門類，從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟，世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的，不勇于迎接挑戰(zhàn)，不在挑戰(zhàn)的磕碰中_____、革新、發(fā)展，就難像浴火的鳳凰一樣，實(shí)現(xiàn)自身的_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.吸收反省升華B.包容自省涅槃C.吸納醒悟突破D.兼容覺醒重生參考答案：B解題思路：本題突破口為第三空。空格前以“浴火的鳳凰”做比喻，而“鳳凰涅槃”為最常見的搭配，D項(xiàng)中的“重生”意思也可，但不如“涅槃”更符合語(yǔ)境。所以，

先排除A、C兩項(xiàng)。

再以前兩空做驗(yàn)證。第二空考查語(yǔ)境詞義搭配。填入的詞和“革新、發(fā)展”是層層遞進(jìn)關(guān)系，在“革新”之前我們需要的是“自我反思”即“自省”。D項(xiàng)中的“覺醒”含義不符，且放在此處語(yǔ)義過(guò)重，可排除。第一空填入“包容”符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B?！境鎏帯吭颇先?qǐng)?bào)：劉薇薇《原生態(tài)文化交融與突圍》解題思路：第一空，快速閱讀文段，分析選項(xiàng)，通過(guò)第三空的固定搭配可直接鎖定答案。第二步，驗(yàn)證前兩空。本題可由第三空入手解答，與“浴火的鳳凰”對(duì)應(yīng)，“涅槃”最恰當(dāng)，且“包容”“自省”填入句中也恰當(dāng)。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境“像浴火的鳳凰一樣”可知，此處應(yīng)填入“涅槃”，“鳳凰涅槃”是固定搭配。A項(xiàng)“升華”、C項(xiàng)“突破”、D項(xiàng)“重生”均不符合“像浴火的鳳凰一樣”這個(gè)語(yǔ)境。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空B項(xiàng)“包容”體現(xiàn)了語(yǔ)境中對(duì)待世界文化的態(tài)度，彰顯了“文化自信”，符合語(yǔ)境。第二空在“磕碰”中“自省”符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。2.管理決策本質(zhì)上就是一個(gè)瞬間的拍板定案。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。第二步，管理決策是為了實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略決策而對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理進(jìn)行有效的組織、協(xié)調(diào)，使企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)正常進(jìn)行的一種決策。其中包括勞動(dòng)組織的調(diào)整，重要的人事調(diào)配，資金的運(yùn)用，設(shè)備的選擇，年底生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定、現(xiàn)代管理科學(xué)的方法等方面的決策。決策本質(zhì)上是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，而非瞬間的拍板定案。因此，本題錯(cuò)誤。3.下列右邊給出的四個(gè)圖形中由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題目要求將各圖進(jìn)行拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長(zhǎng)的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇C選項(xiàng)。4.楊某趁同事李某外出，擅用李某的電子郵箱，以李某的名義向所有同事發(fā)了一封郵件，誣陷同事華某。下列權(quán)利中，被楊某侵犯的是：A.李某的隱私權(quán)B.李某的署名權(quán)C.華某的名譽(yù)權(quán)D.華某的榮譽(yù)權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人身權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法典》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。名譽(yù)權(quán)是人們依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)、排除他人侵害的權(quán)利。名譽(yù)侵權(quán)的方式主要有侮辱、誣陷誹謗。其中，誣陷誹謗是指捏造并散布某些虛假的事實(shí)，破壞他人名譽(yù)的行為。故楊某向所有同事發(fā)郵件誣陷同事華某的行為屬于侵犯他人名譽(yù)權(quán)的行為。因此，選擇C選項(xiàng)。根據(jù)《民法典》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。A項(xiàng)：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開的一種人格權(quán)。楊某擅用李某的電子郵箱，向所有同事發(fā)郵件誣陷同事華某而不是泄露華某的真實(shí)隱私信息，楊某侵犯了華某的名譽(yù)權(quán)而不是隱私權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：署名權(quán)即表明作者身份，在作品上署名的權(quán)利。與題干無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：榮譽(yù)權(quán)，是指公民、法人所享有的，因自己的突出貢獻(xiàn)或特殊勞動(dòng)成果而獲得的光榮稱號(hào)或其他榮譽(yù)的權(quán)利。與本題題干信息無(wú)關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.近年來(lái)，隨著飛秒脈沖激光技術(shù)的發(fā)展，飛秒時(shí)間____光譜技術(shù)在化學(xué)____動(dòng)力學(xué)、光合作用超快過(guò)程等研究領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。下列選項(xiàng)中，依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.分辯反映B.分辨反應(yīng)C.分辯反應(yīng)D.分辨反映參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)選項(xiàng)特征可知，本題考查形近音近詞的辨析，A、C項(xiàng)“分辯”指為消除所受的指責(zé)而進(jìn)行解釋、說(shuō)明，與“辯解”意思相同，B、D項(xiàng)“分辨”指把兩個(gè)以上的人或事物區(qū)分開，有分析辨別的意思。對(duì)應(yīng)文段語(yǔ)境，應(yīng)表達(dá)區(qū)分辨別的語(yǔ)義，排除A、C兩項(xiàng)。第二空，橫線處搭配“化學(xué)”，B項(xiàng)“反應(yīng)”指物質(zhì)受作用而引起變化的現(xiàn)象和過(guò)程，與“化學(xué)”搭配恰當(dāng)，且為固定學(xué)科術(shù)語(yǔ)，D項(xiàng)“反映”比喻表現(xiàn)出客觀事物的本質(zhì)，通常用作動(dòng)詞，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊段覈?guó)制成飛秒時(shí)間分辨近場(chǎng)光學(xué)系統(tǒng)》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，結(jié)合句意及近義詞的詞義，排除A、C。第三步，第二空，結(jié)合專用術(shù)語(yǔ)，排除D。由此即可得出正確答案。第一空，“分辯”指辯白；“分辨”指辨別。此處講的是一種辨別技術(shù)，應(yīng)選“分辨”，排除A、C。第二空，“化學(xué)反應(yīng)”是專用術(shù)語(yǔ)，指的是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化而產(chǎn)生性質(zhì)、成分、結(jié)構(gòu)與原來(lái)不同的新物質(zhì)的過(guò)程。故本題選B。解題思路：第一步，分析第一空。文中橫線處表達(dá)的意思是區(qū)分、判斷光譜。A項(xiàng)和C項(xiàng)“分辯”

是為自己厘清責(zé)任所作的辯白和解釋，不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“分辨”是對(duì)事物或人進(jìn)行甄別、辨認(rèn)、作出判斷，符合文意。第二步，分析第二空。用來(lái)搭配“化學(xué)”。B項(xiàng)“反應(yīng)”指有機(jī)體受體內(nèi)或體外的刺激而引起的相應(yīng)的活動(dòng)，也指物質(zhì)受作用而引起變化的現(xiàn)象和過(guò)程。與“化學(xué)”搭配恰當(dāng)。D項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)；把情況、意見等告訴上級(jí)及有關(guān)部門。不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。6.下列古代時(shí)辰（一天中）順序排列，正確的是：A.子-巳-午B.申-卯-辰C.亥-戌-酉D.未-丑-寅參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步，從每天的23點(diǎn)開始為子時(shí)，而后依次是丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥等。每個(gè)計(jì)時(shí)單位的名稱是“時(shí)辰”，相當(dāng)于現(xiàn)在的兩個(gè)小時(shí)，循環(huán)一次正是二十四小時(shí)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：申-卯-辰錯(cuò)誤，應(yīng)該為卯-辰-申。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：亥-戌-酉錯(cuò)誤，應(yīng)該為酉-戌-亥。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：未-丑-寅錯(cuò)誤，應(yīng)該為丑-寅-未。D項(xiàng)錯(cuò)誤。7.享受人群是最確定、最普遍、最完整的社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目是：A.社會(huì)福利B.社會(huì)優(yōu)撫C.社會(huì)救助D.養(yǎng)老保險(xiǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社會(huì)保險(xiǎn)。第二步，人人都會(huì)進(jìn)入老年，都需要養(yǎng)老。參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的特定人群一旦進(jìn)入老年，都可以享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。因?yàn)閰⒓颖ｋU(xiǎn)與享受待遇具有一致性。其他社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目的參加者不一定都能享受相應(yīng)的待遇，所以養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇的享受人群是最確定、最普遍、最完整的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：社會(huì)福利有廣義和狹義的理解，廣義的社會(huì)福利是指面對(duì)廣大社會(huì)成員并改善其物質(zhì)和文化生活的一切措施，是社會(huì)成員生活的良好狀態(tài)。狹義的社會(huì)福利基本上指向困難群體提供的帶有福利性的社會(huì)支持，包括物質(zhì)支持和服務(wù)支持。A項(xiàng)不符合題意，排除。B項(xiàng)：社會(huì)優(yōu)撫，是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)有特殊貢獻(xiàn)者及其家屬提供褒揚(yáng)和優(yōu)惠性質(zhì)的物質(zhì)幫助，以保障其生活不低于當(dāng)?shù)匾话闵钏降闹贫?。B項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：社會(huì)救助，是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)由于各種原因而陷入生存困境的公民，給予財(cái)物接濟(jì)和生活扶助，以保障其最低生活需要的制度。C項(xiàng)不符合題意，排除。8.當(dāng)我們眺望大海時(shí)，我們經(jīng)?？吹胶Ｋ尸F(xiàn)藍(lán)色、綠色，但是當(dāng)我們把海水捧起來(lái)看時(shí)，它跟其他的水一樣，也是透明無(wú)色的。海水之所以看上去是藍(lán)色或綠色，是因?yàn)椋?/p>

）。A.海水含有大量的鈉和其他的化學(xué)元素導(dǎo)致的B.海水中含有一種叫“海洋腐殖質(zhì)”的物質(zhì)，并且它與金屬形成強(qiáng)絡(luò)合物引起的C.海水深度不同而有選擇地吸收和反射的太陽(yáng)光引起的D.海水中的有機(jī)物質(zhì)，如氨基酸、葉綠素等含量不同而造成的參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，海水中含有鈉、鎂、氯、硫等化學(xué)元素，鈉離子溶液為無(wú)色溶液。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“海洋腐殖質(zhì)”的性質(zhì)與土壤中植被分解生成的腐殖酸和富敏酸類似其分子結(jié)構(gòu)還沒有完全確定，可與金屬能形成強(qiáng)絡(luò)合物，但并非海水呈現(xiàn)藍(lán)色、綠色的原因。C項(xiàng)正確，海水的顏色主要是由海水的光學(xué)性質(zhì)，即海水對(duì)太陽(yáng)光線的吸收、反射和散射造成的。不同深度的海水吸收和反射不同顏色的太陽(yáng)光，從而使海水在人的視覺中呈現(xiàn)不同的顏色。D項(xiàng)錯(cuò)誤，如果海水的顏色是因?yàn)槿苡杏袡C(jī)物質(zhì)，那么將海水捧起來(lái)不應(yīng)是無(wú)色的。故正確答案為C。9.甲、乙、丙三人是好朋友，他們一個(gè)經(jīng)商，一個(gè)在讀大學(xué)，一個(gè)在當(dāng)兵。丙的年齡比士兵的大，大學(xué)生的年齡比乙小，甲的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣。由此可以推知：A.甲是商人，乙是士兵，丙是大學(xué)生B.甲是商人，乙是大學(xué)生，丙是士兵C.甲是士兵，乙是商人，丙是大學(xué)生D.甲是士兵，乙是大學(xué)生，丙是商人參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干具有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干“大學(xué)生”出現(xiàn)頻次較高，故采用最大信息法。根據(jù)條件“大學(xué)生的年齡比乙小”“甲的年齡和大學(xué)生的年齡不一樣”，可知，大學(xué)生既不是乙，也不是甲，則大學(xué)生是丙；根據(jù)丙的年齡比士兵大，大學(xué)生的年齡比乙小，可以推出：乙＞大學(xué)生丙＞士兵。所以，甲是士兵，乙是商人。因此，選擇C選項(xiàng)。10.19世紀(jì)60年代，某運(yùn)河通航。當(dāng)時(shí)，某作家贊嘆其“是在一個(gè)有著5000多年文明的國(guó)家開通的，東方偉大之航道”。據(jù)此可知，其描述的是：A.伊利運(yùn)河B.巴拿馬運(yùn)河C.蘇伊士運(yùn)河D.曼徹斯特運(yùn)河參考答案：C解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河。于1817年國(guó)家立法機(jī)關(guān)通過(guò)建立，1825年10月25日通航。它通過(guò)哈得遜河將北美五大湖與紐約市連接起來(lái)，屬于紐約州運(yùn)河系統(tǒng)。運(yùn)河對(duì)上中西部發(fā)展的影響不次于它對(duì)紐約市發(fā)展的影響。因此伊利運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。B項(xiàng)錯(cuò)誤，巴拿馬運(yùn)河由美國(guó)建造完成，1914年開始通航。該運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，被譽(yù)為世界七大工程奇跡之一的“世界橋梁”。因此巴拿馬運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。C項(xiàng)正確，蘇伊士運(yùn)河1869年修筑通航。在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航線。該運(yùn)河是世界使用最頻繁的航線之一，也是亞洲與非洲的交界線，是亞洲與非洲、歐洲人民來(lái)往的主要通道。D項(xiàng)錯(cuò)誤，曼徹斯特運(yùn)河1885年開工建設(shè)，1894年通航。是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河。從東哈姆到曼徹斯特，有5個(gè)船閘，可通海輪。由默西河和伊爾韋爾河供水。因此曼徹斯特運(yùn)河通航時(shí)間并非19世紀(jì)60年代。排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情。第二步，蘇伊士運(yùn)河是一條與海平面齊平的水道，在埃及貫通蘇伊士地峽，溝通地中海與紅海，提供從歐洲至印度洋和西太平洋附近地區(qū)的最近航線。馬克思將蘇伊士運(yùn)河稱之為“東方偉大的航道”。蘇伊士運(yùn)河建成后，大大縮短了從亞洲各港口到歐洲的航程，是世界使用最頻繁的航線之一。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答此題需要考生熟悉相關(guān)地理知識(shí)。對(duì)于世界上的一些重要山脈、河流、湖泊、運(yùn)河、地貌構(gòu)造等相關(guān)知識(shí)，考生應(yīng)重點(diǎn)記憶。如果對(duì)選項(xiàng)中運(yùn)河的位置有一定了解，那么通過(guò)關(guān)鍵詞“5000多年文明的國(guó)家”可以推斷是四大文明古國(guó)之一，埃及的蘇伊士運(yùn)河是正確選項(xiàng)的可能性最大。A項(xiàng)錯(cuò)誤。伊利運(yùn)河是美國(guó)歷史上著名的運(yùn)河，于1825年建成通航，與題干中“19世紀(jì)60年代”不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。巴拿馬運(yùn)河位于中美洲國(guó)家巴拿馬，橫穿巴拿馬地峽，連接太平洋和大西洋，是重要的航運(yùn)要道，于1920年正式通航，與題意不符。C項(xiàng)正確。蘇伊士運(yùn)河位于非洲東北部埃及境內(nèi)，橫斷蘇伊士地峽，溝通紅海與地中海，1869年才完全鑿?fù)ㄍê剑瑸闅W亞兩洲海上的交通線。埃及為文明古國(guó)，與題意相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。曼徹斯特運(yùn)河是英國(guó)英格蘭西北部的運(yùn)河，1887年開始修鑿，1894年通航，與題意不符。故本題選C。11.學(xué)校讓160名學(xué)生使用新教材，半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)校由此得出新教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)的結(jié)論。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述結(jié)論？（

）A.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)積極性不高B.使用新教材的學(xué)生中有少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不好C.別的學(xué)校使用新教材的學(xué)生成績(jī)也提高了D.同年級(jí)使用原教材的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)沒有提高參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：新教材更有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。論據(jù)：學(xué)校讓160名學(xué)生使用新教材，半年后發(fā)現(xiàn)他們的學(xué)習(xí)積極性提高了。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是新教材有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)，該項(xiàng)說(shuō)的是少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)積極性不高，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是新教材有利于提高學(xué)習(xí)成績(jī)，該項(xiàng)說(shuō)的是少部分人原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但并不明確這部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谑褂眯陆滩暮笫欠裉岣?，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)通過(guò)別的學(xué)校的情況進(jìn)行類比，說(shuō)明新教材和學(xué)習(xí)成績(jī)提高之間可能是具有關(guān)系的，可以加強(qiáng)，保留；D項(xiàng)：同年級(jí)使用原教材的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)沒有提高，補(bǔ)充論據(jù)說(shuō)明使用新教材的學(xué)生成績(jī)提高就是因?yàn)樾陆滩牡脑颍a(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行支持，可以加強(qiáng)，保留。對(duì)比C和D選項(xiàng)，C項(xiàng)是通過(guò)類比的手段對(duì)題干論點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)，加強(qiáng)力度有限，D項(xiàng)對(duì)題干補(bǔ)充了論據(jù)，運(yùn)用了對(duì)比論證的方式，加強(qiáng)力度更強(qiáng)，D選項(xiàng)更優(yōu)。故正確答案為D。12.刻苦學(xué)習(xí)∶提升成績(jī)A.違法經(jīng)營(yíng)∶失去利潤(rùn)B.行為違法∶損失財(cái)物C.臭氧破洞∶氣溫升高D.水庫(kù)泄洪∶河流漲水參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！翱炭鄬W(xué)習(xí)”會(huì)導(dǎo)致“提升成績(jī)”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“違法經(jīng)營(yíng)”與“失去利潤(rùn)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“行為違法”與“損失財(cái)物”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“臭氧破洞”與“氣溫升高”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“水庫(kù)泄洪”會(huì)導(dǎo)致“河流漲水”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。臭氧破洞的原因是制冷劑的過(guò)度使用導(dǎo)致。氣溫升高的原因是溫室氣體排放過(guò)多導(dǎo)致。13.使用公筷公勺，乃至進(jìn)一步實(shí)施分餐，對(duì)健康的好處（

）。一家人圍坐一桌，你一筷，我一勺，構(gòu)成了傳統(tǒng)意義上的親密和情感交流。但這種“不分彼此”的合餐卻存在細(xì)菌、病毒傳播的飲食安全風(fēng)險(xiǎn)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.俯拾即是B.擢發(fā)難數(shù)C.星羅棋布D.不勝枚舉參考答案：D解題思路：設(shè)空處形容分餐制“對(duì)健康的好處”，D項(xiàng)“不勝枚舉”意為無(wú)法一個(gè)個(gè)全舉出來(lái)，形容同一類事物很多，置于此處可體現(xiàn)公筷公勺、分餐制對(duì)健康的好處之多，且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“俯拾即是”指只要彎下身子來(lái)?yè)?，到處都是，形容?shù)量很多且容易得到，常搭配地上的東西、文章中的錯(cuò)別字等，C項(xiàng)“星羅棋布”形容多而密集，常搭配島嶼、濕地、湖泊等，故二者均與“好處”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“擢發(fā)難數(shù)”比喻罪惡多，含貶義，與“好處”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為D。【文段出處】《2021年全民營(yíng)養(yǎng)周∣分餐食尚營(yíng)養(yǎng)健康》14.瑞士汽車的普及率很高，平均每?jī)扇司陀幸惠v，對(duì)富有的瑞士人來(lái)說(shuō)，買輛豪華的“奔馳”或“林肯”轎車根本不在話下。然而，瑞士公路上行駛的大多數(shù)是“本田”“大眾”等普及型轎車，以及一些叫不出名的甲殼蟲車。瑞士是“手表王國(guó)”，所產(chǎn)的“勞力士”“雷達(dá)”和“歐米茄”等品牌手表名揚(yáng)世界。以瑞士人的收入，花幾千元買塊“勞力士”只是很小的開支，但瑞士人大都戴普通手表，有的年輕人戴的甚至是塑膠電子表。最適合做本段文字標(biāo)題的是：A.手表王國(guó)B.汽車樂園C.富裕的瑞士人D.瑞士人的時(shí)尚參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句話為第一層次，強(qiáng)調(diào)瑞士人很富裕，但是卻不購(gòu)買高檔汽車。文段后兩句話為第二層次，強(qiáng)調(diào)瑞士人很富裕，但是卻不購(gòu)買高檔手表。文段結(jié)構(gòu)為并列結(jié)構(gòu)，全面概括，主要講富裕的瑞士人是如何進(jìn)行消費(fèi)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合文段主旨，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)和B兩項(xiàng)：為瑞士人富裕的一方面表現(xiàn)，表述片面。D項(xiàng)：干擾性較強(qiáng)，材料重點(diǎn)說(shuō)的是瑞士人的消費(fèi)、生活方式，并不是“時(shí)尚”。15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形交叉明顯，考慮數(shù)交點(diǎn)，依次為2、3、4、5、6，那么“？”處填入的圖形交點(diǎn)數(shù)量應(yīng)該為7，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。16.10，21，14，34，72，（

）A.64B.75C.92D.106參考答案：C解題思路：觀察原數(shù)列無(wú)明顯特征，作差后也無(wú)規(guī)律，考慮機(jī)械劃分。位數(shù)上的數(shù)字都比較小，優(yōu)先考慮加和，第一個(gè)數(shù)字；第二個(gè)數(shù)字；第三個(gè)數(shù)字；第四個(gè)數(shù)字；第五個(gè)數(shù)字，即1,3,5,7,9，為公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)數(shù)字各位之和。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)：，不符合，排除；B項(xiàng)：，不符合，排除；C項(xiàng)：，符合，當(dāng)選。故正確答案為C。17.①另一方面，一些APP借此“綁架”用戶，成為隱私竊賊，導(dǎo)致人們毫無(wú)隱私和安全感可言，淪為被隨意窺視的“裸奔者”②而APP則屬于智能手機(jī)的核心③人們完全有理由擔(dān)心個(gè)人隱私被搜集、竊取，去過(guò)什么地方，喜好什么物品，甚至說(shuō)過(guò)什么話都可能一覽無(wú)余地被他人所掌握，被披露、傳播④由此一來(lái)，本來(lái)是提高生活品質(zhì)和便利度的智能手機(jī)就完全可能淪為被操縱的“肉雞”⑤隨著科技的高度發(fā)展及互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用，智能手機(jī)成了人們工作生活離不開的必需品⑥遺憾的是，一方面是人們對(duì)智能手機(jī)的深度依賴，手機(jī)已經(jīng)成為人們的隨身必備品將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①④⑤⑥③B.②④⑤①⑥③C.③⑤⑥④①②D.⑤②⑥①④③參考答案：D解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。②句以關(guān)聯(lián)詞“而”引導(dǎo)，不適合做首句，對(duì)比③和⑤，其中⑤句由“隨著”引導(dǎo)背景鋪墊，適合做首句。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。⑤句首先引出“只能手機(jī)成為生活的必需品”，接②句核心話題轉(zhuǎn)變?yōu)椤癆PP”，接⑥①用“一方面……另一方面”關(guān)聯(lián)詞捆綁，最后以④和③結(jié)尾，話題表述連貫通順。因此，選擇D選項(xiàng)。18.有些司機(jī)只要開車上了高速公路，就如同上了賽車場(chǎng)，風(fēng)馳電掣，超速行駛，把有關(guān)規(guī)定________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.置若罔聞B.置于腦后C.熟視無(wú)睹D.置之不理參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文段意思是有些司機(jī)只要開車上了高速就把有關(guān)規(guī)定忘記了。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“置若罔聞”意思是放在一邊，好像沒有聽見似的，指不去過(guò)問或不予關(guān)心，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“置于腦后”指放在腦袋后邊去了，放在一邊不再想起，符合文意。C項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指看到了就當(dāng)沒看到，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“置之不理”側(cè)重不予理睬，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。19.施某將王某打成輕傷，需承擔(dān)的法律責(zé)任是（）。A.行政責(zé)任和刑事責(zé)任B.民事責(zé)任和刑事責(zé)任C.民事責(zé)任和行政責(zé)任D.行政責(zé)任、民事責(zé)任和刑事責(zé)任參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《刑法》第二百三十四條規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。施某將王某打成輕傷，構(gòu)成故意傷害罪，需承擔(dān)刑事責(zé)任?！睹穹ǖ洹返谝磺б话倨呤艞l規(guī)定：“侵害他人造成人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金；造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金?！惫适┠承璩袚?dān)民事責(zé)任。所以，B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。20.田野：小麥：麥粒（

）。A.水塘：鯉魚：魚籽B.林場(chǎng)：樹木：枯枝C.牧場(chǎng)：牛群：牛尾D.海洋：魚鰭：鯊魚參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。小麥生長(zhǎng)在田野里，所以“小麥”與“田野”是產(chǎn)物和場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系；小麥產(chǎn)出麥粒，且麥粒是小麥的種子。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，鯉魚生長(zhǎng)在水塘里，鯉魚產(chǎn)出魚籽，且魚籽是鯉魚的魚種，符合題意。B項(xiàng)，樹木生長(zhǎng)在林場(chǎng)，但枯枝不是樹木的種子，與題干不符。C項(xiàng)，牛群生長(zhǎng)在牧場(chǎng)，但牛尾不是牛的種子，與題干不符。D項(xiàng)，鯊魚的位置與題干不符，并且魚鰭也不是鯊魚的魚種，與題干不符。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為A。21.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值，并將環(huán)境納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中，將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品那樣也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為，各種生態(tài)環(huán)境問題的出現(xiàn)，正是由于資源環(huán)境沒有被視為“商品”，沒有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。這段文字意在說(shuō)明：A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值B.環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素C.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)D.生態(tài)問題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是介紹概念—提出觀點(diǎn)—反面論證的結(jié)構(gòu)，選擇與觀點(diǎn)意思一致的選項(xiàng)。文段首先介紹了“環(huán)境資源商品化”的含義，然后說(shuō)明了“在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值”，即“環(huán)境資源商品化”對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用，最后反面論證，說(shuō)沒有把環(huán)境當(dāng)做商品造成一些環(huán)境問題。由此可知，“環(huán)境資源商品化”應(yīng)為文段的論述主題。選項(xiàng)中明確提到這一主題的只有C。A項(xiàng)是“環(huán)境資源商品化”概念的介紹；B項(xiàng)文段沒有提及；D項(xiàng)是反面論證部分內(nèi)容。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段第一句先論述了環(huán)境資源商品化的概念。第二句通過(guò)“只要……就……”提出觀點(diǎn)，說(shuō)了環(huán)境資源商品化在環(huán)境中的作用。第三句說(shuō)明資源環(huán)境沒有被視為“商品”會(huì)導(dǎo)致各種生態(tài)環(huán)境問題，從反面進(jìn)一步論證了環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要性。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在第二句，強(qiáng)調(diào)的是“環(huán)境資源商品化”與“環(huán)境保護(hù)”之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D選項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵，隨后強(qiáng)調(diào)賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值，環(huán)境就能得到更好的保護(hù)，接著進(jìn)一步解釋說(shuō)明，故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)沒有文段的主題詞“環(huán)境資源商品化”，脫離文段核心，排除；B項(xiàng)表述為無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)屬于原因的論述，本身非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！境鎏帯俊度伺c自然的矛盾及其化解》22.新媒體，是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的，相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。根據(jù)上述定義，下列屬于新媒體的是：A.具有接收新聞功能的4G智能手機(jī)B.地鐵站臺(tái)上的大屏幕電視C.改版后的《都市娛樂報(bào)》采用了新的印刷技術(shù)，文字和圖片更為清晰D.廣場(chǎng)上采用高科技手段的科普展覽參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的；②相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：4G手機(jī)是在“新的技術(shù)（信息技術(shù)）支撐下出現(xiàn)的”新媒體形態(tài)，屬于“相對(duì)于報(bào)刊、戶外、廣播、電視四大傳統(tǒng)意義上的媒體”，符合定義；B項(xiàng)：“電視”是傳統(tǒng)媒體，不符合定義；C項(xiàng)：《都市娛樂報(bào)》屬于“報(bào)刊”，是傳統(tǒng)媒體，不符合定義；D項(xiàng)：廣場(chǎng)上的科普展覽屬于“戶外”，是傳統(tǒng)媒體，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。23.人眼所看到的自然光線（白光）分別由紅光、橙光、黃光，綠光，藍(lán)光、靛光，紫光組成，其在視覺上給人以白色的感受。目前，類似電腦、手機(jī)等含有電子屏幕的產(chǎn)品，其光源中所含藍(lán)光成分較多，特別是波長(zhǎng)為400nm~450nm的有害藍(lán)光，其波長(zhǎng)較短、穿透性較強(qiáng)，可以直接穿透人眼的正常組織到達(dá)視網(wǎng)膜，易對(duì)視網(wǎng)膜的色素上皮細(xì)胞和感光細(xì)胞造成損傷。此外，人眼是一個(gè)成像系統(tǒng)，不同波長(zhǎng)的光經(jīng)過(guò)角膜晶狀體、玻璃體之后，其在眼睛中的折射力是不同的，如藍(lán)光成分由于波長(zhǎng)較短，所以更容易在視網(wǎng)膜前成焦，這就意味著眼睛要看清楚藍(lán)光就會(huì)過(guò)度調(diào)節(jié)，造成一種近視狀態(tài)。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.波長(zhǎng)相差不大的光經(jīng)過(guò)角膜晶狀體，玻璃體之后，其在眼睛中的折射力是相同的B.只有波長(zhǎng)為400nm~450nm的有害藍(lán)光，波長(zhǎng)較短、穿透性較強(qiáng)C.眼晴要看清楚藍(lán)光就會(huì)過(guò)度調(diào)節(jié)，造成一種近視狀態(tài)D.類似電腦、手機(jī)等含有電子屏幕的產(chǎn)品，其光源中所含藍(lán)光成分最多參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“不同波長(zhǎng)的光經(jīng)過(guò)角膜晶狀體、玻璃體之后，其在眼睛中的折射力是不同的”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“只有波長(zhǎng)為400nm~450nm的有害藍(lán)光，波長(zhǎng)較短、穿透性較強(qiáng)”表述絕對(duì)，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句“所以更容易在視網(wǎng)膜前成焦，這就意味著眼睛要看清楚藍(lán)光就會(huì)過(guò)度調(diào)節(jié)，造成一種近視狀態(tài)”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“類似電腦、手機(jī)等含有電子屏幕的產(chǎn)品，其光源中所含藍(lán)光成分較多”，“較多”不等于“最多”，屬于偷換概念，錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。24.生態(tài)環(huán)境損害，是指因污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成大氣、地表水、地下水、土壤、森林等環(huán)境要素和植物、動(dòng)物、微生物等生物要素的不利改變，以及上述要素構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)功能退化。

下列屬于生態(tài)環(huán)境損害的是：

A.經(jīng)過(guò)多年的治理，某地的土地沙化現(xiàn)象得到遏制，沙塵暴的發(fā)生頻率明顯降低

B.為了防治沙塵暴，某地在沙化土地地區(qū)加大植樹力度，建立防護(hù)林1000多畝

C.為了節(jié)約用水，某市對(duì)其市區(qū)的公園湖泊進(jìn)行改造，在湖底鋪設(shè)塑料膜，防止?jié)B水

D.為了節(jié)約，某市對(duì)生活污水進(jìn)行集中處理后，用來(lái)澆灌城市草坪

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①因污染環(huán)境、破壞生態(tài)；

②造成環(huán)境要素和生物要素的不利改變，以及上述要素構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)功能退化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：多年的治理使得某地的土地沙化現(xiàn)象得到遏制，這是對(duì)環(huán)境要素是有利改變，不符合定義；

B項(xiàng)：建立防護(hù)林1000多畝，有利于治理沙塵暴，這是對(duì)環(huán)境要素是有利改變，不符合定義；

C項(xiàng)：在湖底鋪設(shè)塑料膜會(huì)影響湖里生物的生長(zhǎng)，是對(duì)生物要素不利的改變，符合定義；

D項(xiàng)：對(duì)生活污水進(jìn)行集中處理后，用來(lái)澆灌城市草坪，不存在對(duì)生物要素以及上述要素構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)功能退化，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

25.下列關(guān)于事業(yè)單位崗位的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度B.遵守憲法和法律是事業(yè)單位三類崗位的基本任職條件C.四級(jí)、六級(jí)職員崗位，須分別在五級(jí)、七級(jí)職員崗位上工作一年以上D.十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗須取得相應(yīng)的助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格參考答案：C解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第一部分中的任職條件，一級(jí)、二級(jí)職員崗位按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；三級(jí)、五級(jí)職員崗位，須分別在四級(jí)、六級(jí)職員崗位上工作兩年以上；四級(jí)、六級(jí)職員崗位，須分別在五級(jí)、七級(jí)職員崗位上工作三年以上；七級(jí)、八級(jí)職員崗位，須分別在八級(jí)、九級(jí)職員崗位上工作三年以上。由此可知，C選項(xiàng)“四級(jí)、六級(jí)職員崗位，須分別在五級(jí)、七級(jí)職員崗位上工作一年以上”表述錯(cuò)誤，應(yīng)該在崗位上工作三年以上。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第一部分管理崗位的任職條件，職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，其中六級(jí)以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度，四級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。由此可知，職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度說(shuō)法正確。A項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：根據(jù)《關(guān)于實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的規(guī)定》第三條，事業(yè)單位人員任職基本條件：1．熱愛祖國(guó)，遵守憲法和法律，積極為我國(guó)四化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。2．具備履行相應(yīng)職責(zé)的的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí)。3．擔(dān)任高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)一般應(yīng)相應(yīng)具備大學(xué)本科、大專、中專畢業(yè)的學(xué)歷。4．身體健康，能堅(jiān)持正常工作。由此可知，事業(yè)單位三類崗位的基本任職條件一共有上述四條，而遵守憲法和法律屬于第一條的內(nèi)容。B項(xiàng)正確，不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第一部分專業(yè)技術(shù)崗位基本條件，（1）十二級(jí)崗位須取得相應(yīng)的助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；（2）十一級(jí)崗位須在十二級(jí)崗位任職三年以上；（3）十級(jí)崗位須取得相應(yīng)的中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；（4）九級(jí)崗位須在十級(jí)崗位任職三年以上；（5）八級(jí)崗位須在十級(jí)崗位任職六年以上；（6）七級(jí)崗位須取得相應(yīng)的副高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格；（7）六級(jí)崗位須在七級(jí)崗位任職三年以上；（8）五級(jí)崗位須在七級(jí)崗位任職六年。綜上所述，十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗須取得相應(yīng)的助理級(jí)專業(yè)技術(shù)資格符合任職條件。26.撰寫報(bào)告時(shí)，材料應(yīng)確實(shí)、可靠。下列報(bào)告材料撰寫正確的是：A.估計(jì)目前我國(guó)注冊(cè)護(hù)士總數(shù)已超過(guò)400萬(wàn)B.調(diào)查結(jié)果再次顯示，我國(guó)高碘地區(qū)依然存在C.我們可能于今年開始實(shí)施骨干人特崗津貼項(xiàng)目D.據(jù)悉，自脫貧攻堅(jiān)以來(lái)，我省53個(gè)貧困縣有39個(gè)脫貧摘帽參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“估計(jì)”不符合確實(shí)、可靠的行文要求。B項(xiàng)正確，用語(yǔ)確實(shí)、可靠。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“可能”不符合確實(shí)、可靠的行文要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“據(jù)悉”意思是根據(jù)得到的消息知道，換言之，沒有可靠依據(jù)（未明確具體來(lái)源），屬二手材料，不符合確實(shí)、可靠的行文要求。故正確答案為B。27.暢通∶擁堵A.鎮(zhèn)定∶恐怖B.大人∶小孩C.靈敏∶笨拙D.沉穩(wěn)∶吵架參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皶惩ā敝负翢o(wú)阻礙地通行或通過(guò)，“擁堵”指擁擠，堵塞，常用于形容車輛，二者屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鎮(zhèn)定”指遇到緊急情況不慌亂、不慌張，與“恐怖”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“大人”與“小孩”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“靈敏”指敏捷靈活，反應(yīng)迅速，“笨拙”指反應(yīng)遲鈍，手腳不靈活，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“沉穩(wěn)”一般指人的性格，深沉而穩(wěn)重，與“吵架”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。28.管理者在著手進(jìn)行衡量前，應(yīng)該對(duì)需要衡量什么、如何衡量、間隔多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行衡量和由誰(shuí)衡量等做出合理的安排。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。在衡量實(shí)際工作成果的過(guò)程中，管理者在著手進(jìn)行衡量前，管理者應(yīng)該對(duì)由誰(shuí)來(lái)衡量、衡量什么、如何衡量以及間隔多久進(jìn)行衡量等方面做出合理安排。故表述正確。29.近日，某國(guó)爆發(fā)了急性腦炎疫情，兒童發(fā)病人數(shù)急劇攀升。急性腦炎是種病毒性疾病，主要影響15歲以下兒童，其病原構(gòu)成復(fù)雜且危害嚴(yán)重。有專家指出，本輪急性腦炎疫情的爆發(fā)很可能與孩子們吃了沒熟的荔枝有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述專家的觀點(diǎn)？（

）A.該國(guó)并不盛產(chǎn)荔枝B.沒熟的芒果也能引起急性腦炎C.沒熟的荔枝中含有某種有害物質(zhì)D.患病的孩子近來(lái)并沒有吃過(guò)荔枝參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：本輪急性腦炎疫情的爆發(fā)很可能與孩子們吃了沒熟的荔枝有關(guān)。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，削弱優(yōu)先考慮否論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是該國(guó)是否盛產(chǎn)荔枝，題干討論的是沒熟的荔枝和腦炎疫情是否有關(guān)，話題不一致，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明腦炎疫情可能并不是由沒熟的荔枝引起的，提出了其他可能的原因，可以削弱，保留；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明沒熟的荔枝含有某種毒素，但沒有提及毒素與急性腦炎疫情是否有關(guān)，為不明確選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明孩子沒吃過(guò)荔枝，否定論點(diǎn)，當(dāng)選。比較B、D兩個(gè)選項(xiàng)，B項(xiàng)為他因削弱，D項(xiàng)直接否定了論點(diǎn)，故D項(xiàng)更為合適。故正確答案為D。30.三個(gè)單位共有180人，甲、乙兩個(gè)單位人數(shù)之和比丙單位多20人，甲單位比乙單位少2人，甲單位的人數(shù)是（

）人。A.45B.47C.49D.51參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)甲單位有x人，則乙有（x＋2）人，丙為x＋x＋2－20＝（2x－18）人。由三個(gè)單位共有180人，可得x＋（x＋2）＋（2x－18）＝180。解得x＝49（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，由三單位共有180人，即甲＋乙＋丙＝180；甲乙之和比丙多20，即甲＋乙－丙＝20；得甲乙共有100人，丙有80人。根據(jù)甲比乙少2人，得甲有49人，乙有51人。因此，選擇C選項(xiàng)。31.涉災(zāi)信息發(fā)布?xì)v來(lái)很重要，災(zāi)難來(lái)臨，也是________公共部門信息發(fā)布能力的時(shí)刻。此時(shí)，公眾有更迫切的信息需求。任何信息不對(duì)稱都會(huì)被放大，增加社會(huì)恐慌，謠言因而獲得了________土壤。因此，涉災(zāi)信息發(fā)布應(yīng)準(zhǔn)確、及時(shí)，不給想象、謠言留空間，很有必要。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.審視

生存B.考察

發(fā)展C.檢驗(yàn)

孵化D.考驗(yàn)

滋生參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“任何信息不對(duì)稱都會(huì)被放大，增加社會(huì)恐慌，謠言因而獲得了________土壤”可知，該空搭配“土壤”，文段要表達(dá)的意思是“信息不對(duì)稱”作為“土壤”會(huì)成為謠言傳播的溫床，且感情色彩消極。A項(xiàng)“生存”指保存生命，中性詞。B項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，屬于積極感情色彩。C項(xiàng)“孵化”本意指卵生動(dòng)物的受精卵在一定條件下發(fā)育，突破卵膜或卵殼而出，變成幼蟲或小動(dòng)物，中性詞。此三項(xiàng)感情色彩均與文段要表達(dá)的消極色彩不一致，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“滋生”指引起，產(chǎn)生，感情色彩消極，后一般跟消極的事物，如“滋生禍患”，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“涉災(zāi)信息發(fā)布?xì)v來(lái)很重要，災(zāi)難來(lái)臨，也是________公共部門信息發(fā)布能力的時(shí)刻”可知，該空搭配“能力”，“考驗(yàn)”指通過(guò)具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn)（是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確等），與“能力”搭配得當(dāng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。審視：仔細(xì)看，認(rèn)真端詳。考察：①實(shí)地觀察調(diào)查；②細(xì)致深刻地觀察。檢驗(yàn)：檢查并驗(yàn)證。32.制定工作計(jì)劃時(shí)不需要再考慮確立工作目標(biāo)問題。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：制定工作計(jì)劃時(shí)需要再考慮很多問題，包括確立工作目標(biāo)等問題。一般地講，工作計(jì)劃包括：⑴情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。⑵工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。⑶工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。故表述錯(cuò)誤。33.0，4，16，48，128，（

）A.280B.320C.350D.420參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差做和無(wú)明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)16＝（4－0）×4，48＝（16－4）×4，128＝（48－16）×4，規(guī)律為第三項(xiàng)＝（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×4，則所求項(xiàng)為（128－48）×4＝320。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：0×2，1×4，2×8，3×16，4×32，（5×64）?！啊痢鼻笆枪顬?的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為4＋1＝5；“×”后是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為32×2＝64。則所求項(xiàng)為5×64＝320。因此，選擇B選項(xiàng)。34.抽干一口井，在無(wú)滲水的情況下，用甲抽水機(jī)要20分鐘，用乙抽水機(jī)要30分鐘?，F(xiàn)因井底滲水，且每分鐘滲水量相等，用兩臺(tái)抽水機(jī)合抽18分鐘正好抽干。那么，滲水情況下單獨(dú)用甲抽水機(jī)抽水，多少分鐘能把水抽干？A.36B.40C.45D.51參考答案：C解題思路：已知在無(wú)滲水的情況下，甲、乙抽水機(jī)單獨(dú)抽完需要的時(shí)間，故賦工作總量為時(shí)間20、30的最小公倍數(shù)60。則甲抽水機(jī)的工作效率=3，乙抽水機(jī)的工作效率=2。在滲水的情況下，每分鐘滲水量相等，故滲水的效率為P。抽水，抽水機(jī)要完成工作，效率為正效率，滲水，相當(dāng)于往井中倒水，效率為負(fù)效率，“兩臺(tái)抽水機(jī)合抽18分鐘正好抽干”，故18×（3＋2－P）=60，，則滲水情況下單獨(dú)用甲抽水機(jī)抽水，抽干水需要的時(shí)間故正確答案為C。35.有100元、10元、1元的紙幣共4張，將它們都換成5角的硬幣，剛好可以平分給7個(gè)人，則總幣值的范圍是：A.100~110B.110~120C.120~130D.210~120參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)都換成5角的硬幣，可知100元為200個(gè)5角；10元為20個(gè)5角；1元為2個(gè)5角。當(dāng)三種紙幣各一張時(shí)，硬幣個(gè)數(shù)為200＋20＋2＝222（個(gè)）。第三步，222÷7＝31…5，根據(jù)平分給7人，可得再有2個(gè)5角硬幣（即1元），可被7整除，故總錢數(shù)為100＋10＋1＋1＝112（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。36.4，5，（

），40，104A.7B.9C.11D.13參考答案：D解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列[0，1，（3），6，10]做差后[1，（2），3，4]是公差為1的等差數(shù)列，則差數(shù)列下一項(xiàng)為1＋1＝2，所求項(xiàng)底數(shù)為1＋2＝3，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為2和（﹢4）的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為32＋4＝13。因此，選擇D選項(xiàng)。37.近日，世界上首條時(shí)速350公里的智能高鐵正式開通運(yùn)營(yíng)。這條鐵路是（

）。A.京哈高鐵B.京呼高鐵C.京津高鐵D.京張高鐵參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年12月30日，世界首條時(shí)速350公里的智能高鐵京張高鐵正式開通運(yùn)營(yíng)。京張高鐵從北京樞紐北京北站引出，經(jīng)北京市昌平區(qū)、延慶區(qū)，至河北省張家口市，線路全長(zhǎng)174公里，全線共設(shè)10座車站。故正確答案為D。38.（

）的目的是為了加強(qiáng)相互了解，減少矛盾與沖突或通過(guò)溝通解決已經(jīng)發(fā)生的矛盾與沖突。A.上行溝通B.下行溝通C.雙向溝通D.工具式溝通參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政執(zhí)行知識(shí)。第二步，雙向溝通是指信息的發(fā)送者和接收者的位置不斷變換，信息可以在發(fā)送者和接收者之間互相傳播的溝通類型。雙向溝通的目的是加強(qiáng)相互了解，減少矛盾與沖突或通過(guò)溝通解決已經(jīng)發(fā)生的矛盾與沖突。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：上行溝通是指下級(jí)向上級(jí)報(bào)告工作情況、提出建議、意見，或表達(dá)自己的意愿等。上行溝通是領(lǐng)導(dǎo)者了解和掌握組織和團(tuán)體全面情況的重要途徑，集體決策實(shí)際上要靠上行溝通的信息為依據(jù)。不符合題意，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：下行溝通是指資訊的流動(dòng)是由組織層次的較高處流向較低處，通常下行溝通的目的是為了控制、指示、激勵(lì)及評(píng)估。在組織中，當(dāng)訊息下行溝通經(jīng)過(guò)許多組織層級(jí)時(shí)，許多資訊會(huì)遺失，最后接收者真正能收到的只是一小部分而已。不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：工具式溝通是發(fā)送者將信息、知識(shí)、想法、要求傳達(dá)給接受者，目的是影響改變接受者的行為。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：本題考查三視圖。觀察第一組圖形可知，圖一為立體圖，圖二為該立體圖的俯視圖，圖三為該立體圖的左視圖。第二組應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)為第二組立體圖的左視圖，由于左視圖的整體外輪廓應(yīng)為矩形，排除C、D項(xiàng)。比較A、B項(xiàng)，題干中立體圖底端連接處是光滑的面，因此在主視圖上，二者之間并無(wú)分割線，排除選項(xiàng)A。故正確答案為B。40.客觀上，對(duì)小汽車進(jìn)行“限購(gòu)”，可以發(fā)揮的作用有（

）。A.有效解決城市擁堵的問題B.直接限制小汽車的使用C.有利于緩解因交通帶來(lái)的環(huán)境污染D.一定程度上促進(jìn)公共交通的發(fā)展參考答案：CD解題思路：“汽車限購(gòu)令”能夠一定程度上緩解城市擁堵的問題，而不是解決，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。“限購(gòu)”能夠減緩汽車的保有量而不是限制小汽車的使用，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)小汽車進(jìn)行限購(gòu)之后，隨著小汽車保有量的減少，可以緩解交通帶來(lái)的環(huán)境污染，故C項(xiàng)正確。小汽車保有量的減緩能夠促進(jìn)公交等公共交通的發(fā)展，故D項(xiàng)正確。故正確答案為C、D。41.民辦非企業(yè)單位根據(jù)其依法承擔(dān)民事責(zé)任的不同方式，可分為（

）三種。A.國(guó)有、集體、私有B.法人、合伙、個(gè)人C.獨(dú)資、合資、合作D.國(guó)營(yíng)、聯(lián)營(yíng)、民營(yíng)參考答案：B解題思路：本題考查商法。根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》第十二條第一款規(guī)定：“準(zhǔn)予登記的民辦非企業(yè)單位，由登記管理機(jī)關(guān)登記民辦非企業(yè)單位的名稱、住所、宗旨和業(yè)務(wù)范圍、法定代表人或者負(fù)責(zé)人、開辦資金、業(yè)務(wù)主管單位，并根據(jù)其依法承擔(dān)民事責(zé)任的不同方式，分別發(fā)給《民辦非企業(yè)單位（法人）登記證書》、《民辦非企業(yè)單位（合伙）登記證書》、《民辦非企業(yè)單位（個(gè)體）登記證書》?！惫矢鶕?jù)民辦非企業(yè)單位根據(jù)其依法承擔(dān)民事責(zé)任的不同方式，可分為民辦非企業(yè)單位（法人）、民辦非企業(yè)單位（合伙）、民辦非企業(yè)單位（個(gè)體）三種形式。故正確答案為B。42.機(jī)械與生命體之間的重疊在一年年增加。這種仿生學(xué)上的融合也體現(xiàn)在詞語(yǔ)上?！皺C(jī)械”與“生命”這兩個(gè)詞的含義在不斷延展，某一天，所有結(jié)構(gòu)復(fù)雜的東西都被看作是機(jī)器而所有能夠自維持的機(jī)器都被看作是有生命的。除了語(yǔ)義的變化，還有兩種趨勢(shì)正在發(fā)生：①人造物表現(xiàn)得越來(lái)越像生命體；②生命變得越來(lái)越工程化，遮在有機(jī)體與人造物之間的那層紗已經(jīng)被撩開，它們本質(zhì)其實(shí)是相同的。我們知道生物領(lǐng)域中有諸如有機(jī)體、生態(tài)系統(tǒng)這樣的概念，而人造物包括機(jī)器人、公司、計(jì)算機(jī)回路等。那么，如何為兩者共有的靈魂命名呢？由于每個(gè)系統(tǒng)都具備如生命的屬性，我們將這些人造或天然的系統(tǒng)統(tǒng)稱為“活系統(tǒng)”。下列說(shuō)法符合文意的是（

）。A.“機(jī)械”、“生命”這兩個(gè)詞的詞義不斷延展，將無(wú)須分別B.生態(tài)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)回路會(huì)融合成為有相同內(nèi)涵的一個(gè)系統(tǒng)C.機(jī)械體與生命體兩個(gè)系統(tǒng)的重疊是系統(tǒng)屬性上的本質(zhì)相同D.人造物和生命體的面貌和本質(zhì)會(huì)日趨同化而不可分辨參考答案：C解題思路：本題為細(xì)節(jié)題。A項(xiàng)“詞義不斷延展”表述正確，“無(wú)須分別”文段未出現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文段意在說(shuō)明“生命”與“機(jī)械”的本質(zhì)趨于相同，而“計(jì)算機(jī)回路”只屬于“機(jī)械”的一部分，并非“計(jì)算機(jī)回路”與“生態(tài)系統(tǒng)”融為一個(gè)系統(tǒng)，與文意不符，故排除。C項(xiàng)“本質(zhì)相同”對(duì)應(yīng)文段“遮在有機(jī)體與人造物之間的那層紗已經(jīng)被撩開，它們本質(zhì)其實(shí)是相同的”，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“不可分辨”從文段中無(wú)從得知，文段只是說(shuō)“人造物表現(xiàn)得越來(lái)越像生命體”，故“不可分辨”無(wú)中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒Э兀喝祟惖淖罱K命運(yùn)和結(jié)局》43.下列哪項(xiàng)不屬于市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)作用的弱點(diǎn)：A.自發(fā)性B.確定性C.短期性D.滯后性參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性、滯后性、短期性和不確定性的弱點(diǎn)，這常常使得市場(chǎng)在盲目的供求變化中運(yùn)行，不僅造成經(jīng)濟(jì)運(yùn)行反復(fù)的周期性波動(dòng)，而且浪費(fèi)資源。由此可知，確定性不屬于市場(chǎng)機(jī)制調(diào)節(jié)作用的弱點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。44.甲身穿假警服，在公路上攔截過(guò)往的外地車輛收取罰款，共計(jì)2萬(wàn)余元。甲的行為構(gòu)成：A.詐騙罪B.搶劫罪C.招搖撞騙罪D.敲詐勒索罪參考答案：C解題思路：第一步，本題屬于刑罰及其具體運(yùn)用題目。第二步，A、C項(xiàng)，根據(jù)《刑法》第二百六十六條規(guī)定，詐騙罪：詐騙公私財(cái)物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。第二百七十九條規(guī)定：招搖撞騙罪：冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員招搖撞騙的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以上十年以下有期徒刑。冒充人民警察招搖撞騙的，依照前款的規(guī)定從重處罰。詐騙罪和招搖撞騙罪的區(qū)別之一就在于行為人具有冒充國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的行為。本題中，甲身穿假警服冒充警察收款，符合招搖撞騙罪的情形。故C項(xiàng)正確，當(dāng)選；A項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)《刑法》第二百六十三條規(guī)定，搶劫罪：以暴力、脅迫或者其他方法搶劫公私財(cái)物的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金。題干中沒有暴力、威脅等情形，不適用此條法律，故錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)《刑法》第二百七十四條規(guī)定，敲詐勒索罪：敲詐勒索公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次敲詐勒索的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金。不符合題意，故錯(cuò)誤，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。45.不屬于行政處罰的種類是：A.警告B.罰款C.追究刑事責(zé)任D.沒收違法所得參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)2021年版《行政處罰法》第九條，行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。對(duì)于犯罪行為才會(huì)追究刑事責(zé)任，由此可見，追究刑事責(zé)任不屬于行政處罰。因此，選擇C選項(xiàng)。行政處罰和刑罰的易混淆考點(diǎn)：1.罰款屬于行政處罰，罰金屬于刑罰中的附加刑；2.沒收違法所得、沒收非法財(cái)物屬于行政處罰，沒收財(cái)產(chǎn)屬于刑罰中的附加刑。46.某單位工會(huì)組建職工業(yè)余興趣小組，每人選擇一項(xiàng)參加，羽毛球組人數(shù)是乒乓球組人數(shù)的2倍，書法組人數(shù)是攝影組人數(shù)的3倍，乒乓球組人數(shù)的4倍與其他三個(gè)組人數(shù)的和相等。則羽毛球組人數(shù)等于：A.書法組人數(shù)與攝影組人數(shù)之和B.乒乓球組人數(shù)與書法組人數(shù)之和C.書法組人人數(shù)的1.5倍D.攝影組人數(shù)的3倍參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，根據(jù)兩個(gè)“是”得到兩個(gè)等式：羽＝2乒，書＝3攝，利用“相等”得到4乒＝羽＋書＋攝。第三步，消元可得：2羽＝羽＋書＋攝，即羽＝書＋攝。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，設(shè)乒為1人，則羽為2人，根據(jù)書法組人數(shù)是攝影組人數(shù)的3倍，可得：書＝3攝①，根據(jù)乒乓球組人數(shù)的4倍與其他三個(gè)組人數(shù)的和相等，可得：4＝2＋書＋攝②，聯(lián)立①②解得，書法＝1.5，攝＝0.5，驗(yàn)證A為正確答案。因此，選擇A選項(xiàng)。47.下列詩(shī)句與傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)應(yīng)不正確的是：A.總把新桃換舊符——清明節(jié)B.遍插茱萸少一人——重陽(yáng)節(jié)C.驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——元宵節(jié)D.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮——七夕節(jié)參考答案：A解題思路：本題運(yùn)用聯(lián)想法解題。作為一道文化常識(shí)題，主要是考查考生的詩(shī)詞積累，如選項(xiàng)中沒有明顯的關(guān)鍵詞可表明詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)日的話，考生可以通過(guò)聯(lián)想詩(shī)名和上下句進(jìn)行選擇，如B項(xiàng)詩(shī)名為《九月九日憶山東兄弟》即從九月九日可得其對(duì)應(yīng)重陽(yáng)節(jié)，D項(xiàng)全詞中有“忍顧鵲橋歸路”從其中的鵲橋相會(huì)典故可知與七夕節(jié)有關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！翱偘研绿覔Q舊符”出自宋代王安石的《元日》，元日是農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。B項(xiàng)正確。“遍插茱萸少一人”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，寫的是重陽(yáng)節(jié)。C項(xiàng)正確?！膀嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”出自宋代辛棄疾的《青玉案·元夕》，描寫的是元宵節(jié)。D項(xiàng)正確?！皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”出自宋代秦觀的《鵲橋仙》，描寫的是七夕節(jié)。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“總把新桃換舊符”出自王安石的《元日》，“桃符”借指春聯(lián)，對(duì)應(yīng)春節(jié)；清明節(jié)一般與踏青、掃墓和祭祀有關(guān)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤：該句出自宋代詩(shī)人王安石的《元日》，描寫的是春節(jié)除舊迎新的景象。貼桃符是春節(jié)的習(xí)俗，相當(dāng)于現(xiàn)代的貼對(duì)聯(lián)，從“新桃換舊符”可知該項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確：該句出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》，描寫了詩(shī)人在重陽(yáng)節(jié)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確：該句出自南宋詩(shī)人辛棄疾的《青玉案·元夕》，描寫了元宵夜一對(duì)意中人在大街巧遇的場(chǎng)景；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確：該句出自北宋詩(shī)人秦觀的《鵲橋仙》。這是一首詠七夕的節(jié)序詞，詩(shī)人借牛郎織女悲歡離合的故事來(lái)歌頌愛情。本題為選非題，故正確答案為A。48.某個(gè)國(guó)家在2019年的控制非法藥物進(jìn)入的計(jì)劃失敗了。盡管對(duì)非法藥物的需求呈下降趨勢(shì)，但是，如果這個(gè)計(jì)劃沒有失敗，多數(shù)非法藥物在2019年的批發(fā)價(jià)格不會(huì)急劇下降。以上結(jié)論依賴于哪項(xiàng)假設(shè)？A.2019年，非法藥物的供給大幅下降B.該國(guó)本國(guó)非法藥物產(chǎn)量，比非法進(jìn)入該國(guó)的非法藥物增加更多C.2019年非法藥物需求的下降不是其批發(fā)價(jià)格下降的唯一原因D.2019年少數(shù)幾種非法藥物的批發(fā)價(jià)格大幅上升了參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：控制非法藥物進(jìn)入的計(jì)劃失敗，多數(shù)非法藥物在2019年的批發(fā)價(jià)格急劇下降。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。供給大幅下降會(huì)導(dǎo)致批發(fā)價(jià)格上升，而不是下降，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。本國(guó)非法藥物產(chǎn)量增加更多，說(shuō)明可能是因?yàn)楸緡?guó)產(chǎn)量原因?qū)е碌呐l(fā)價(jià)格下降，而不是由計(jì)劃失敗導(dǎo)致的，具有削弱作用。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。利用“否定代入”驗(yàn)證，如果需求的下降是其批發(fā)價(jià)格下降的唯一原因，那么不管控制非法藥物進(jìn)入計(jì)劃是否失敗，只要需求下降，批發(fā)價(jià)格一定會(huì)下降，這和題干的論點(diǎn)矛盾，故該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。少數(shù)幾種非法藥物的情況不具有代表性，不能說(shuō)明問題，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。49.1，3，7，17，41，（

）A.89B.99C.109D.119參考答案：B解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差做和無(wú)明顯規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，7＝3×2＋1，17＝7×2＋3，41＝17×2＋7，規(guī)律為：第三項(xiàng)＝第二項(xiàng)×2＋第一項(xiàng)，所求項(xiàng)為：41×2＋17＝99。因此，選擇B選項(xiàng)。50.將一下4個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（

）。①當(dāng)站在舞臺(tái)上，背景音樂響起，燈光、攝像準(zhǔn)備就位時(shí)，這種儀式感更甚。②據(jù)《上海觀察》報(bào)道，《朗讀者》的熱播帶動(dòng)了上海街頭朗讀亭的被追捧，有市民排隊(duì)幾個(gè)小時(shí)，就為了3分鐘的朗讀機(jī)會(huì)。③看似不可思議，但實(shí)際上這是大眾通過(guò)朗讀將自己的情感賦予儀式感的一種方式。④朗讀，相較于不出聲的閱讀，多了一種儀式感。A.④①②③B.②④③①C.④③②①D.②③④①參考答案：A解題思路：觀察題干④①都提到朗讀有儀式感，且①句中“更甚”可知④①捆綁，③中“看似不可思議”、“這是大眾”都指②句中市民排隊(duì)朗讀的現(xiàn)象，故②③捆綁，再根據(jù)③句中“自己的情感賦予儀式感”應(yīng)先提出“朗讀有儀式感”再將“情感賦予儀式感”，A項(xiàng)邏輯正確。故正確答案為A。【文段出處】《的人文情懷與娛樂精神》51.貴州的冬天不像海南那么暖和，冷起來(lái)寒風(fēng)刺骨，人睡在床上，上面蓋了兩床被子，再壓一件厚衣服，半夜仍會(huì)感到很冷。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話意思的是：A.貴州的冬天比海南冷得多B.在貴州，冬夜難眠C.貴州的冬天很冷D.貴州的冬夜睡在床上很冷參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段主要將貴州與海南作比較，說(shuō)明在冬天貴州沒有海南那樣暖和，非常寒冷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，最能準(zhǔn)確復(fù)述文段的意思。B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)概括片面，故排除。因此，選擇A選項(xiàng)。52.小麥∶玉米∶酒精A.書桌∶紅木∶松樹B.石油∶棉花∶面料C.農(nóng)技∶犁耙∶耕牛D.小米∶大米∶稻米參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！靶←湣迸c“玉米”都可以經(jīng)過(guò)發(fā)酵制作成“酒精”，前兩詞與第三詞分別屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“紅木”可以制作成“書桌”，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“石油”與“棉花”都可以制作成“面料”，前兩詞與第三詞分別屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“農(nóng)技”指作物的栽培、選種等技術(shù)，“犁耙”是農(nóng)具，“耕?！笔歉镉玫呐?，三者均與農(nóng)業(yè)相關(guān)，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；D項(xiàng)：“小米”與“大米”都是米，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“稻米”脫殼后為“大米”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。從石油中提取的纖維可以加工成面料，如尼龍、滌綸和維綸等。53.站臺(tái)：碼頭：停機(jī)坪（）A.現(xiàn)金：支票：銀行卡B.軟件：硬件：互聯(lián)網(wǎng)C.外套：婚紗：羽絨服D.演員：群眾：主持人參考答案：A解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。站臺(tái)是城市軌道交通高架車站或高鐵、火車站供上下乘客及裝卸貨物的平臺(tái)。碼頭是海邊、江河邊專供乘客上下、貨物裝卸的平臺(tái)。停機(jī)坪是供直升機(jī)起降的平臺(tái)。三者之間為并列關(guān)系，并且存在功能上的相似。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：現(xiàn)金、支票、銀行卡都具有支付的功能，三者屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，為正確答案。B選項(xiàng)：軟件與硬件是并列關(guān)系，但與互聯(lián)網(wǎng)無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。C選項(xiàng)：外套和婚紗無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，羽絨服與外套為種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。D選項(xiàng)：演員的主要職業(yè)是表演，與群眾在職能上沒有明顯相似關(guān)系，主持人的職能是主持活動(dòng)，三者之間在職能上與題干邏輯不符，排除。故正確答案為A。54.手∶足∶手足A.拼∶湊∶拼湊B.光∶明∶光明C.鷹∶犬∶鷹犬D.出∶入∶出入?yún)⒖即鸢福篊解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！笆帧迸c“足”屬于并列關(guān)系，“手足”也比喻兄弟，屬于比喻象征義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“拼”與“湊”屬于并列關(guān)系，但“拼湊”沒有其他引申含義，排除；B項(xiàng)：“光”與“明”屬于并列關(guān)系，但“光明”沒有其他引申含義，排除；C項(xiàng)：“鷹”通與“犬”屬于并列關(guān)系，“鷹犬”也比喻甘心受人驅(qū)使、做別人爪牙的人，屬于比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“出”與“入”屬于并列關(guān)系，但“出入”沒有其他引申含義，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。55.吃藥還是輸液，本不是選擇的難題。吃藥是最常用和最便利的治療手段，但口服藥物的效率不高也是常識(shí)；輸液使得藥物直接進(jìn)入血液，效用和利用度更高，但濫輸液的副作用同樣不小。不過(guò)，自從有了輸液，不僅“掛個(gè)水好得快”被醫(yī)生推薦，而且患者群體也對(duì)“輸液好的快”普遍認(rèn)同，主動(dòng)要求醫(yī)生輸液的不在少數(shù)，有些患者還對(duì)醫(yī)生不給輸液頗有微詞。這段文字意在說(shuō)明：A.患者缺乏科學(xué)的健康知識(shí)B.人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.輸液見效快是其最大缺陷D.推薦輸液的醫(yī)生不夠?qū)I(yè)參考答案：B解題思路：文段首句引出吃藥與輸液的選擇這一話題，接下來(lái)介紹吃藥和輸液各自的利弊。接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)具有副作用的濫輸液經(jīng)常被醫(yī)生推薦，且患者也過(guò)度信任和依賴輸液這種治療方式。故文段重點(diǎn)在于指出醫(yī)生和患者對(duì)“輸液”的認(rèn)識(shí)都存在誤區(qū)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段圍繞“輸液”論述，“健康知識(shí)”概念擴(kuò)大，排除；C項(xiàng)，“最大缺陷”無(wú)中生有，表達(dá)亦過(guò)于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)，只提到了“醫(yī)生”沒有提到“患者”，表述片面，且“不夠?qū)I(yè)”無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊度嫱Ｖ归T診輸液，你怎么看》解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了選擇吃藥還是輸液本不是難題，接著闡述這兩種治療方式各有利弊。尾句在此基礎(chǔ)上通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”引出文段主旨句，強(qiáng)調(diào)醫(yī)生推薦輸液，很多患者也依賴輸液，更愿意選擇通過(guò)輸液這種方式治療疾病。即主旨句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)生和很多患者對(duì)輸液過(guò)度信任，對(duì)輸液沒有正確的認(rèn)識(shí)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)”是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項(xiàng)排除與此不符的，即可得出正確答案。注意，在主旨題中，常見的錯(cuò)誤選項(xiàng)包括與主旨無(wú)關(guān)、表述絕對(duì)、概括片面、無(wú)中生有等。文段圍繞“輸液”的利與弊展開，A項(xiàng)與此無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)表述有誤，見效快應(yīng)是輸液的優(yōu)點(diǎn)，而非缺陷，輸液的缺陷在于濫輸液引發(fā)的副作用。D項(xiàng)太過(guò)絕對(duì)，要具體問題具體分析，不能說(shuō)只要醫(yī)生推薦了輸液就不專業(yè)。由文段最后一句可知，人們對(duì)輸液存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)。故本題選B。56.筆跡檢驗(yàn)就是研究如何通過(guò)文字符號(hào)的書寫動(dòng)作習(xí)慣特點(diǎn)，文字布局習(xí)慣特點(diǎn)，書面語(yǔ)言習(xí)慣特點(diǎn)，來(lái)認(rèn)定書寫人的一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即筆跡檢驗(yàn)：A.內(nèi)容很廣泛B.是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法C.操作方法D.研究方向參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段內(nèi)容是關(guān)于筆跡檢驗(yàn)的定義。“研究如何通過(guò)文字符號(hào)的書寫動(dòng)作習(xí)慣特點(diǎn)，文字布局習(xí)慣特點(diǎn)，書面語(yǔ)言習(xí)慣特點(diǎn)，來(lái)認(rèn)定書寫人的”都是定語(yǔ)。去掉定語(yǔ)，文段精簡(jiǎn)為：筆跡檢驗(yàn)就是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法，即文段的重點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段的精簡(jiǎn)壓縮。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都屬于無(wú)中生有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。57.“輔助遷移”的思路符合邏輯，但它可能還需要更長(zhǎng)時(shí)間的觀察和論證。問題的關(guān)鍵其實(shí)在于實(shí)施“輔助遷移”的方法。輔助不等于強(qiáng)迫，不是把動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子，運(yùn)送到千里之外就完事，而是慢慢嘗試為瀕危物種提供更多的便利與選擇。人類要學(xué)習(xí)在順應(yīng)自然與人定勝天的哲學(xué)觀念之間尋找平衡。這段文字的關(guān)鍵詞是：A.輔助遷移方法B.瀕危物種遷移C.哲學(xué)觀念平衡D.輔助遷移論證參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出“輔助遷移”需要更長(zhǎng)時(shí)間的觀察和論證，接著指出關(guān)鍵其實(shí)在實(shí)施“輔助遷移”的方法上，最后兩句進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，表明輔助遷移是在順應(yīng)自然與人定勝天的哲學(xué)觀念之間尋找平衡。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第二句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：均為解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：偏離文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的是“輔助遷移”的方法，而不是論證。58.亞馬遜：京東：當(dāng)當(dāng)A.鍵盤：鼠標(biāo)：掃描儀B.湖泊：鯉魚：魚缸C.書包：課本：學(xué)生D.信號(hào)燈：紅燈：綠燈參考答案：A解題思路：題干給出了三個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，三者為并列關(guān)系，且屬于同一類。亞馬遜、京東和當(dāng)當(dāng)都是網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)。A項(xiàng)，鍵盤、鼠標(biāo)和掃描儀都是電子設(shè)備。B項(xiàng)，鯉魚可以生活在湖泊里，也可以生活在魚缸里。C項(xiàng)，書包和課本的主體是學(xué)生。D項(xiàng)，紅燈和綠燈都是信號(hào)燈。故本題選A。59.4

6

7

12

（

）

18

19

24A.10B.12C.14D.16參考答案：B解題思路：數(shù)列較長(zhǎng)，考慮多重?cái)?shù)列。交叉分組后，偶數(shù)項(xiàng)為：6、12、18、24，是公差為6的等差數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)為：4、7、（

）、19，項(xiàng)數(shù)太少，無(wú)法判斷規(guī)律，考慮代入各選項(xiàng)尋找規(guī)律。代入A項(xiàng)，奇數(shù)項(xiàng)組成新數(shù)列：4、7、（10）、19，做差得新數(shù)列：3、3、9，為遞推數(shù)列，第一項(xiàng)乘以第二項(xiàng)等于第三項(xiàng)，但只有一組，說(shuō)服力比較弱。代入B項(xiàng)，奇數(shù)項(xiàng)組成新數(shù)列：4、7、（12）、19，做差得到新數(shù)列：3、5、7，是公差為2的的等差數(shù)列，說(shuō)服力強(qiáng)，優(yōu)選。代入C項(xiàng)和D項(xiàng)，沒有規(guī)律，排除。故正確答案為B。60.空調(diào)∶電扇A.電視機(jī)∶臺(tái)燈B.沙發(fā)∶電冰箱C.油煙機(jī)∶衣柜D.餐桌∶熱水器參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“空調(diào)”與“電扇”均是家用電器，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“電視機(jī)”與“臺(tái)燈”均是家用電器，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“沙發(fā)”是家具的一種，“電冰箱”是電器的一種，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“油煙機(jī)”是電器的一種，“衣柜”是家具的一種，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“餐桌”是家具的一種，“熱水器”是電器的一種，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。61.儲(chǔ)蓄是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源基礎(chǔ)，但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率決不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。對(duì)這段話正確理解的一項(xiàng)是：A.儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率應(yīng)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率相等B.儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率與最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率成反比C.儲(chǔ)蓄的增長(zhǎng)速度如果無(wú)限度地增長(zhǎng)，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度D.最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率要求最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率與之相適應(yīng)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“成反比”屬于無(wú)中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”，適度的儲(chǔ)蓄并不意味著兩者的增長(zhǎng)率要相等，該項(xiàng)屬于曲解文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但最大限度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率并不是最優(yōu)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，只有適度的儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)率才容易帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率”，正確。D項(xiàng)屬于無(wú)中生有，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。62.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或者屬性類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)圖2和圖3小橫線特征比較明顯，考慮只數(shù)橫線，每個(gè)圖形橫線的條數(shù)均為6，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。63.沉默行為是指面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患，為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于沉默行為的是：A.小王看到同事小趙的計(jì)劃書有個(gè)明顯的錯(cuò)誤而沒有指出來(lái)，在接下來(lái)與小趙的評(píng)比中小王的計(jì)劃方案獲得通過(guò)B.老張意識(shí)到小明最近老是上班時(shí)間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作，但考慮到他是自己的徒弟，老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，還和其他抱怨的同事爭(zhēng)辯C.盡管小馬就如何提高顧客對(duì)公司服務(wù)的滿意度有見解，由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，所以小馬也就沒再接著說(shuō)D.小劉盡管在新產(chǎn)品開發(fā)報(bào)告會(huì)上有想法，但考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會(huì)影響工作進(jìn)度，因此在會(huì)上也就沒發(fā)表意見參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①面對(duì)管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患；②為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等原因；③有意保留自己想法。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小王沒有說(shuō)出小趙計(jì)劃書中的一處明顯的錯(cuò)誤，是想在接下來(lái)的評(píng)比中獲得勝出，是為了自己能在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)才沒有指出來(lái)，并不是為了“避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；B項(xiàng)：小明唱歌影響到別人，不屬于“管理制度或生產(chǎn)活動(dòng)等方面的隱患”，老張因小明是自己的徒弟去和同事爭(zhēng)辯，表明其沒有“避免人際沖突”，也不是“害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，且去爭(zhēng)辯是直接表達(dá)了自己想法的行為，沒有“保留自己想法”，不符合定義；C項(xiàng)：小馬沒有接著說(shuō)是因?yàn)榍懊姘l(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，而不是“為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報(bào)復(fù)或維護(hù)自身臉面等”，不符合定義；D項(xiàng)：小劉對(duì)新產(chǎn)品有想法，說(shuō)明他認(rèn)為新