蘇州園林學(xué)案

《蘇州園林》練習(xí)題［基礎(chǔ)積累］1．給加點(diǎn)字注音。軒榭（）重巒（）疊嶂（）丘壑（）嶙峋（）（）池沼（）斟酌（）鏤空（）薔薇（）著眼（）稱心（）2、用?標(biāo)出以下詞語中四個(gè)錯(cuò)別字，并訂正在下面橫線上。玲瓏自出新裁標(biāo)本鑒賞珠光寶氣因地治宜琢摩重巒疊嶂?jǐn)」P雷同俯抑生姿任其自然3、選詞填空：（1）誰假如要（）我國園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過。（玩賞觀賞鑒賞觀賞）（2）假山堆疊，能夠說是一項(xiàng)（）而不不過（）。（技術(shù)藝術(shù)）（3）用圖畫來比喻，對稱建筑是（）畫，不是（）畫。（美術(shù)圖案）（4）廊子大多是兩邊無所（），實(shí)際是隔而不隔，界而未界。（依賴依靠依傍）（5）游覽者必定也不會(huì)（）另外一點(diǎn)（忽略無視），就是蘇州園林在每一個(gè)角落都注意（）美。（圖畫圖案）（6）這些顏色與草木綠色配合，引發(fā)人們平靜（）感覺。（閑適舒適）4、按照上下文語言環(huán)境，解釋句中加點(diǎn)詞語：（1）假如要我說說總印象，我以為蘇州園林是我國各地園林標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林影響。標(biāo)本：。（2）全在意設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷。閱歷：。（3）他們斟酌著光和影，攝成稱心照片。斟酌：。（4）那些門和窗盡可能工細(xì)而決不庸俗，即使簡單也別具匠心。。5、閱讀下面詩句，想想它寫是蘇州園林何種景致。(一)鳥啼花落屋西東，柏子煙青芋火紅。人道我居城市里，我疑身在萬山中。答：(二)疊石疏泉不數(shù)旬，水芝開出似車輪。石幢一尺桃花雨，便有紅魚跳綠萍。答：6、下面句子劃線成語使用不恰當(dāng)一項(xiàng)是（）A、這個(gè)建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯(cuò)落有致，被責(zé)令限期整改。B、舞蹈家楊麗萍精心打造舞劇《云南印象》，融民族風(fēng)情和舞蹈藝術(shù)于一爐，令人嘆為觀止。C、巍峨埃菲爾鐵塔，雄偉凱旋門，莊重巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。D、竹筏在湍急河流中，就像一只漂浮于水面甲蟲，船工小心翼翼地?fù)沃ぷ?，惟恐它被巨浪打翻?、以下一段話中畫線四句話，沒有語病一項(xiàng)是（）主題班會(huì)一開始，（A）林非就首先第一個(gè)上臺(tái)講話。他說：“（B）我語文不好原因是課余時(shí)間沒有閱讀課外書結(jié)果。我決心向張紅學(xué)習(xí)，（C）天天課外閱讀量最少在字以上，爭取天天寫讀書體會(huì)……”（D）林非講話，贏得了同學(xué)們熱烈掌聲。8、依據(jù)語境，在下面橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙精靈，是大自然賦予人們最美妙文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個(gè)人都能讀懂。有人，泉水丁東，在他聽來是大自然演奏美妙友好音樂；天上白云，在他看來是大自然描繪最美最好圖畫；，。而有人，面對大自然美景，聽到看到只是聲音、顏色，這么人是無法領(lǐng)會(huì)大自然情趣。［語段閱讀］(一)設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功園林當(dāng)然各各不一樣?？墒翘K州各個(gè)園林在不一樣之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求是：務(wù)必使游覽者不論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美圖畫。為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，他們考究亭臺(tái)軒榭布局，考究假山池沼配合：考究花莖樹木映襯；考究近景遠(yuǎn)景層次?？傊磺卸家獮榻M成完美圖畫而存在，決不允許有欠美傷美敗筆。1.文中最能表現(xiàn)蘇州園林異中之同整體特征一句話是2．蘇州園林特點(diǎn)表現(xiàn)在哪些方面?答：3．結(jié)合語段，以下對“敗筆”一詞解釋最符合作者原意應(yīng)該是（）A．影響整個(gè)字一筆B．文中寫得不好句子C．園林設(shè)計(jì)上欠缺D．園林繪畫方面不足4．把文中畫線句子改成“他們考究亭臺(tái)軒榭布局、假山池沼配合、花草樹木映襯和近景遠(yuǎn)景層次”好不好?為何?答：(二)(1)一條高低波折長廊，中間用一樣一條高低波折花墻隔起來，就形成了內(nèi)外兩道長廊，這便是復(fù)廊。(2)滄浪亭整個(gè)園子，就環(huán)抱在這個(gè)長長優(yōu)美復(fù)廊里。(3)復(fù)廊外廊，緊貼園外碧水河塘。你從外廊走，好像你并不在園里，而是在園外青蔥蘢色田郊野外漫步。(4)不過，轉(zhuǎn)過臉，你從花墻向里面看，卻隱隱地看到園內(nèi)樹影婆娑，古亭傲立，綠竹紅花，隨風(fēng)飄曳，另有一番風(fēng)味。(5)假如從內(nèi)廊走，你能夠盡情觀賞園內(nèi)那些亭臺(tái)、假山、芭蕉掩映小榭，飛檐凌空廳屋等建筑藝術(shù)。(6)但轉(zhuǎn)過臉，從花墻透窗外，園外風(fēng)光卻又飛快地進(jìn)入你眼簾。(7)這復(fù)廊真有說不盡奇妙處。1．這段文字說明對象是：2．說明對象特征是：3．用“//"劃分層次：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)，并指出結(jié)構(gòu)形式（）A．總分B．分總C．總分總D．并列4．選段所利用說明次序是（）A.由概括到詳細(xì)B．由整體到部分C．由原因到結(jié)果D．由特點(diǎn)到用途E．由遠(yuǎn)到近F.．由外到內(nèi)5，“園內(nèi)樹影婆娑，古亭傲立，綠竹紅花，隨風(fēng)搖曳”利用表示方式是(三)閱讀下文，回答文后題目。江蘇揚(yáng)州個(gè)園，是一座獨(dú)具格調(diào)名園。它是清嘉慶、道光年間兩淮鹽總黃至筠在明代壽芝園舊址上興建起來。當(dāng)初園中遍植翠竹，蓋取東坡詩句：“寧可食無肉，不可居無竹；無肉使瘦，無竹使人俗?！币允局魅瞬凰?。又因竹葉形狀很像一個(gè)“個(gè)”字，故名“個(gè)”園。個(gè)園以四季假山堆疊精巧而著名。步入個(gè)園大門，便見湖石傍門，修竹繁茂，石筍參差，恰似“雨后春筍”破土而出，此即個(gè)園春景，稍前又有生肖之假山石，皆在似與不似之間，與整個(gè)“春山”和竹林相映成趣?！按骸比ァ跋摹眮?，繞過“宜雨軒”，眼前豁然開朗。在濃陰環(huán)抱荷花池畔，一座六七米高太湖石假山出現(xiàn)在面前，這就是“夏山”。過石橋，進(jìn)石洞，只以為藕荷飄香，蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過“鶴亭”，是座“一”字形長樓，循樓而去，“秋從夏雨聲中入”，長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成，構(gòu)思大膽，用石潑辣，相傳為大畫家石濤杰作?？创松剑絼菸《?，峰巒起伏，又見古柏斜伸，紅楓遍植，鐘乳石掛，石橋儼然，氣象果然不一樣通常。設(shè)若晴天薄暮時(shí)分，秋山面迎夕照，一紅如染，“秋高氣爽”詩情畫意頓時(shí)溢出。步下秋山，過“透風(fēng)漏月亭”，迎面是一組由白色石英石堆疊而成“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻，墻上開了四排風(fēng)洞，使人不寒而覺寒。(1)解釋下面短語中加點(diǎn)詞。①石筍參差：②石橋儼然：(2)揚(yáng)州“個(gè)園”得名原因是。(3)下面最能概括個(gè)園特點(diǎn)一句話是。(4)本文介紹個(gè)園，是按次序?qū)?，表明這一次序詞語主要有：、、、。(5)從文中能夠看出個(gè)園建造所追求是春之、夏之、秋之、冬之。(各填一字)(6)本文結(jié)構(gòu)形式是(7)說明語言有平實(shí)和生動(dòng)之分。本文多用語言來說明。試以“個(gè)園春景”一段為例談?wù)勂湔Z言利用妙處。［表示交流］1、利用你從課文中學(xué)到觀賞中國園林知識(shí)，介紹你游玩過一座園林。提醒：①要注意園林各方面布局是否妥當(dāng)適宜，詳細(xì)景物布置是否自然合理。②注意抓住特點(diǎn)來寫，利用恰當(dāng)說明方法和合理表示方式。2、搜集介紹蘇州園林文章，包含從建筑學(xué)、介紹園林歷史、導(dǎo)游、游客等角度介紹說明文以及寫景、抒情游記。組織一次以“蘇州園林大家談”為題讀書交流會(huì)。提醒：可在圖書館查閱相關(guān)資料，也可上網(wǎng)搜尋。［語文百草園］蘇州園林知識(shí)小卡片1、1997年，聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定蘇州古典園林符合世界文化遺產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)第1、2、3、4、5條，將拙政園、留園、網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊為經(jīng)典例證蘇州古典園林列入《世界遺產(chǎn)名目》。2、中國四大名園是：北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州拙政園、留園。3、現(xiàn)存蘇州最大私家園林是明代拙政園，占地78畝。拙政園命名，有什么寓意呢？明代御史王獻(xiàn)臣因中年解官歸里，仕途失意，所以借用西晉潘岳《閑居賦》中“灌園鬻蔬，以供朝夕之膳……此亦拙者之為政也”之文，取“拙政”兩字命園，實(shí)寓自我解嘲，超然物外之意。4、蘇州園林中，往往在壁面上鑲嵌大鏡，它妙用：游人在鏡中能夠清楚地觀賞到對面山水花木、亭臺(tái)樓閣，無形中擴(kuò)大了視覺空間，使園景顯得愈加豐富深邃。這種利用明鏡借景方法，也是蘇州園林中慣用藝術(shù)伎倆。5、漢字中與“園”含義相近六字：囿、圃、苑、院、庭、墅。6、山、水、花木、建筑，是組成古典園林四大物質(zhì)要素。7、蘇州園林中家俱陳設(shè)品種豐富，式樣繁多，大致可分為六大類：桌案、凳椅、幾架、床榻、櫥柜、屏座。8、蘇州四大古典園林按時(shí)間次序排列是滄浪亭、獅子林、拙政園、留園。參考答案：［基礎(chǔ)積累］1．略2、自出心裁因地制宜琢磨俯仰生姿3、鑒賞藝術(shù)、技術(shù)圖案、美術(shù)依傍忽略圖畫閑適4、（1）標(biāo)本：樣本，說明蘇州園林在我國地位，價(jià)值。（2）閱歷：由經(jīng)歷得來知識(shí)。（3）斟酌：考慮事情是否可行或是否恰當(dāng)。（4）別具匠心：具備與眾不一樣巧妙構(gòu)思。5、(一)假山，(二)“荷葉”或“魚戲蓮葉圖”6、A7、D8、青山綠水在他讀來是大自然書寫美妙絕倫山水詩［語段閱讀］(一)、1．游覽者不論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美圖畫。2．文中所述四個(gè)“考究”上。3．C4．改句即使與原句意思基本一致，但缺乏強(qiáng)調(diào)。連用四個(gè)“考究”說明設(shè)計(jì)師與